BÀI GIẢNG: CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA – TIẾT CHUYÊN ĐỀ: BÀI GIẢNG CÁC TÁC PHẨM VĂN HỌC MÔN NGỮ VĂN LỚP 12 CÔ GIÁO: PHẠM THỊ THU PHƯƠNG I Tiểu dẫn: II Tìm hiểu tác phẩm: Tình truyện: Nhân vật người đàn bà hàng chài: Nghệ sĩ nhiếp ảnh Phùng: a Người nghệ sĩ tài hoa, nhạy cảm trước đẹp: - Là người nghệ sĩ có tài: + Vị trưởng phịng khó tính muốn có thêm ảnh để bổ sung thêm vào lịch năm yêu cầu nghệ sĩ Phùng người thực nhiệm vụ (đây nhiệm vụ vơ khó khăn) -> tin tưởng vào tài Phùng - Là người nghệ sĩ có trách nhiệm: + Khi nghệ sĩ nhiếp ảnh Phùng khoác máy ảnh lên đường đến vùng biển miền Trung để thực ảnh, sau tuần lễ phục kích chụp vài ảnh tạm ưng ý chưa thực hài lịng -> Hơm dậy sớm vùng biển để cố gắng tìm ảnh mà thực thỏa mãn - Là người nghệ sĩ nhạy cảm trước đẹp: + Khi phát cảnh đắt trời cho -> xúc cảm trào dâng: rung động, tâm hồn lọc, hạnh phúc tràn ngập tâm hồn, lôi máy ảnh bấm liên thanh… b Người nghệ sĩ có lịng với đời người: * Lần thứ chứng kiến cảnh bạo hành gia đình: - Sẵn sàng vứt máy ảnh xuống đất để nhào tới can thiệp giúp đỡ người đàn bà khốn khổ máy ảnh quý, đặc biệt người nghệ sĩ anh, cịn chứa đựng kiệt tác nghệ thuật Tuy nhiên, quý giá vật chất tinh thần, người * Lần thứ hai chứng kiến cảnh bạo hành gia đình: - Tuy thực xong nhiệm vụ giao lại anh quan tâm đến gia đình hàng chài này, thấy khơng thể đứng ngồi mà phải làm điều - Khi chứng kiến cảnh bạo hành gia đình lần hai nghệ sĩ Phùng lao can thiệp kịp thời bị thương - Nhờ bạn chánh án tịa án huyện giúp đỡ gia đình c Người nghệ sĩ trăn trở với thiên chức nghề nghiệp mình: * Nhận thức qua hai phát ban đầu: - Phát đẹp, thiện - Phát xấu, ác đằng sau đẹp, thiện -> Chiếc thuyền xa hình ảnh đời nhìn tầm xa, qua sát với nhìn hời hợt -> Cần nhìn nhận người, việc thấu đáo, tồn diện - Phê phán vị trưởng phịng -> phê phán quan điểm nghệ thuật tồn nhan nhản thời kì trước đổi -> người nghệ sĩ phải thay đổi, trước hết thay đổi tư tưởng * Nhận thức qua câu chuyện người đàn bà hàng chài: Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Anh – Văn – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! - Cuộc đời người phức tạp -> Đòi hỏi người nghệ sĩ phải dấn thân, phỉa dùng tâm để cảm nhận, khám phá thấu hiểu hết * Nhận thức đứng trước ảnh thuyền xa: - Nghệ thuật phải gắn liền với sống, không xa rời sống phải quay trở để phục vụ sống III Tổng kết: Giá trị nội dung: Những chiêm nghiệm sâu sắc: + Về đời người: đời đa sự, người đa đoan -> nhìn nhận thấu đáo, tồn diện + Về nghệ thuật: nghệ thuật chân phải gắn liền với đời, xuất phát từ đời quay trở lại phục vụ cho đời -> Những đổi văn học sau 1945: - Nếu trước đề tài viết chiến tranh quay trở lại đề tài đạo đức, thê - Nhân vật trung tâm khơng cịn người hùng mà người đời thường Họ người lí tưởng, họ đan xen rồng phượng rắn rết - Chú ý đến đời sống nội tâm nhân vật Đặc sắc nghệ thuật: - Xây dựng tình truyện đặc sắc -> Truyền tải nhiều thơng điệp, thể chiêm nghiệm sâu sắc - Điểm nhìn: nhân vật nghệ sĩ Phùng -> câu chuyện vừa chân thật, gần gũi, vừa khách quan, thuyết phục - HẾT - Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Anh – Văn – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! ... câu chuyện vừa chân thật, gần gũi, vừa khách quan, thuyết phục - HẾT - Truy cập http://tuyensinh2 47 . com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Anh – Văn – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! ... đời -> Những đổi văn học sau 1 945 : - Nếu trước đề tài viết chiến tranh quay trở lại đề tài đạo đức, thê - Nhân vật trung tâm khơng cịn người hùng mà người đời thường Họ người lí tưởng, họ đan... dùng tâm để cảm nhận, khám phá thấu hiểu hết * Nhận thức đứng trước ảnh thuyền xa: - Nghệ thuật phải gắn liền với sống, không xa rời sống phải quay trở để phục vụ sống III Tổng kết: Giá trị nội dung: