1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Tiếng anh 10: Đề_thi_online_unit_8_có lời giải chi tiết

13 193 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 538,94 KB

Nội dung

UNIT NEW WAYS TO LEARN Môn: Tiếng Anh 10 chương trình Thời gian làm bài: 45 phút (ID : e1008) I Find the word with a stress pattern that is different from the others Question A delicious B encourage C excited D motivate Question A physical B official C successful D surprising Question A different B understand C relative D following Question A continue B amazing C annoying D meaningful Question A disappoint B defining C distracting D specific Question A remember B embarrass C introduce D defining (ID : e1009) II Complete the sentences with the words below Make changes to the word forms when necessary mobile personal digital technology Question I'm looking for some new electronic application to put on my smartphone to improve my English pronunciation Question Please don't ask him questions about his family He hates answering Question That laptop, which has the latest Question 10 The phrase „ questions , is very expensive natives‟ refers to people who are familiar with computers and the Internet from an early age Question 11 People are now familiar with the term m-learning or learning, which focuses on the use of personal electronic devices Question 12 My son, who is a promising pianist, is now interested in composing music (ID : e1011) III Match 13 – 18 with a - f to make meaningful sentences Question 13 My classmate, a that have unhappy endings Question 14 Small children b who invented the telephone, was born in Scotland Question 15 I don't like stories or films c whose injury is serious has been taken to hospital Question 16 The men work for a company d who have special needs can take advantage of this Question 17 The girl new application Question 18 Alexander Graham Bell, e who didn't use a dictionary, translated this story f that makes good laptops and tablets (ID : e1014) IV Finish the incomplete sentences, using ‘which’, ‘that’, ‘who’ or ‘whose’ Question 19 Quang answered the phone He told me you were out Quang Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử Địa – GDCD tốt nhất! Question 20 A computer technician served us He was very nice A computer technician Question 21 The article is about smartphones They have become excellent study tools The article is Question 22 This tablet is mine Its screen has been scratched This tablet Question 23 Do you know the name of the man? His laptop was broken Do you Question 24 An e-book is an electronic book It can be read on a mobile device An e-book is (ID : e1015) V Read the text and fill each gap with a word or phrase from the box Internet 'digital natives' computers apps devices Mobile technology can help students open the door to new horizons, making their learning flexible, motivating and speedy It is not difficult to understand why more and more schools are encouraging mobile learning in the classroom Smartphones, tablet, (25) , e-readers, netbooks and laptops, etc are gradually becoming great learning tools for students Mobile devices make learning flexible School computer labs with desktops are wonderful but they are not handy Students cannot use them in the school yard during the break time or in the school canteen while they wait for lunch Mobile learning (26) are different They are light, portable and convenient Students can carry these devices with them wherever they want and whenever they like Mobile learning is motivating Students are more excited and inspired to study when they work with different types of apps These (27) not only help them understand the materials better but also motivate them to study harder both in and out of the classroom Motivation and inspiration can lead to good results, and good results can lead to more motivation and inspiration Mobile learning makes education speedy Without having to leave the school building, students can instantly get information or materials necessary for their study This can be done easily thanks to mobile devices with WiFi The (28) brings the whole world into the classroom and it takes students just a few seconds to access this wonderful world of knowledge and information Mobile technology is already here It is up to each school to choose the time when they allow the use of mobile devices and the extent to which their (29) can take full advantage of these devices Hopefully,they can make the right decision quickly to help broaden students' learning opportunities both inside and outside of class (ID : e1017) VI Choose the best answer among the four choices for each question Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử Địa – GDCD tốt nhất! Mobile technology can help students open the door to new horizons, making their learning flexible, motivating and speedy It is not difficult to understand why more and more schools are encouraging mobile learning in the classroom Smartphones, tablet, computers, e-readers, netbooks and laptops, etc are gradually becoming great learning tools for students Mobile devices make learning flexible School computer labs with desktops are wonderful but they are not handy Students cannot use them in the school yard during the break time or in the school canteen while they wait for lunch Mobile learning devices are different They are light, portable and convenient Students can carry these devices with them wherever they want and whenever they like Mobile learning is motivating Students are more excited and inspired to study when they work with different types of apps These apps not only help them understand the materials better but also motivate them to study harder both in and out of the classroom Motivation and inspiration can lead to good results, and good results can lead to more motivation and inspiration Mobile learning makes education speedy Without having to leave the school building, students can instantly get information or materials necessary for their study This can be done easily thanks to mobile devices with WiFi The Internet brings the whole world into the classroom and it takes students just a few seconds to access this wonderful world of knowledge and information Mobile technology is already here It is up to each school to choose the time when they allow the use of mobile devices and the extent to which their „ digital natives‟ can take full advantage of these devices Hopefully, they can make the right decision quickly to help broaden students' learning opportunities both inside and outside of class Question 30 What are listed as mobile devices in the text? A Smartphones, tablets, e-readers, netbooks and laptops B Smartphones and laptops C Smartphones, tablets, e-readers and laptops D Smartphones, e-books and laptops Question 31 How easy to carry around are mobile devices? A They are light and convenient B They are light, portable and convenient C They are portable and convenient D They are light and portable Question 32 What effects apps have on students? A They help students understand the materials better B They motivate students to study harder Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử Địa – GDCD tốt nhất! C Both A and B D They disappoint students Question 33 How speedy is mobile learning? A It takes students a few minutes to access knowledge and information B Students spend hours surfing the Internet C Students can get rid of heavy backpacks D It takes students a few seconds to access knowledge and information Question 34 What will happen if schools soon decide to use mobile technology in learning? A Their decision will help broaden students‟ learning opportunities B Students will have more free time C Students will play more games D Their decision will eliminate students' learning opportunities (ID : e1020) VII Write a paragraph about a boy who learnt how to make delicious cakes and bread from the Internet, using the cues below Question 35 My classmate Hiep / special boy / can make / nice-looking / delicious cakes / bread / Question 36 He / tell / us / his interest / bakery / begin / he / be / only 10 / old / Question 37 One day / he / see / beautiful images /cakes / bread / Internet / become curious / Question 38 This curiosity / motivate / look for / online recipes / make / cakes / bread / Question 39 Hiep / download / recipes / follow / instructions /carefully / several months later / become / wellknown / at school / as / good baker / Question 40 Last summer / he / work / café / bake / cakes / give / lessons / bakery / girls / THE END Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử Địa – GDCD tốt nhất! HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT Thực hiện: Ban Chuyên môn Tuyensinh247.com Question D Kiến thức: Trọng âm từ có âm tiết Giải thích: delicious /di'li∫əs/ excited /ik'saitid/ encourage /in'kʌridʒ/ motivate /'məʊtiveit/ Câu D trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, lại thứ Đáp án:D Question A Kiến thức: Trọng âm từ có âm tiết Giải thích: physical /'fizikl/ successful /sək'sesfl/ official /ə'fi∫l/ surprising /sə'praiziŋ/ Câu A trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, lại thứ Đáp án:A Question B Kiến thức: Trọng âm từ có âm tiết Giải thích: different /'difərnt/ relative /'relətiv/ understand /,ʌndə'stænd/ following /'fɒləʊiη/ Câu B trọng âm rơi vào âm tiết thứ 3, lại thứ Đáp án:B Question D Kiến thức: Trọng âm từ có âm tiết Giải thích: continue /kən'tinju:/ annoying /ə'nɔiiη/ amazing /ə'meiziη/ meaningful /'mi:niŋfl/ Câu D trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, lại thứ Đáp án:D Question A Kiến thức: Trọng âm từ có âm tiết Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử Địa – GDCD tốt nhất! Giải thích: disappoint /,disə'pɔint/ distracting /di'strỉktiη/ defining /dɪˈfaɪnɪŋ/ specific /spə'sifik/ Câu A trọng âm rơi vào âm tiết thứ 3, lại thứ Đáp án:A Question C Kiến thức: Trọng âm từ có âm tiết Giải thích: remember /ri'membə[r]/ introduce /,intrə'dju:s/ embarrass /im'bỉrəs/ defining /dɪˈfaɪnɪŋ/ Câu C trọng âm rơi vào âm tiết thứ 3, lại thứ Đáp án:C Question applications Kiến thức: Từ vựng Giải thích: application (n): ứng dụng (chỉ chương trình máy tính, điện thoại…) “application” danh từ đếm được; phía trước có “some” nên ta phải chia số nhiều Tạm dịch: Tôi tìm kiếm số ứng dụng để đưa vào điện thoại để cải thiện phát âm tiếng Anh Question personal Kiến thức: Từ vựng Giải thích: personal (a): mang tính cá nhân Tạm dịch: Xin đừng hỏi anh câu hỏi gia đình anh Anh ghét trả lời câu hỏi cá nhân Question technology Kiến thức: Từ vựng Giải thích: technology (n): cơng nghệ Tạm dịch: Máy tính xách tay đó, có công nghệ nhất, đắt Question 10 digital Kiến thức: Từ vựng Giải thích: digital (a): (thuộc) biểu thị số digital natives (n): dân địa thời đại số; người sinh giới nơi công nghệ kỹ thuật số trở nên phổ biến, người quen thuộc thoải mái sử dụng công nghệ Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử Địa – GDCD tốt nhất! Tạm dịch: Cụm từ „dân địa thời đại số‟ đề cập đến người quen thuộc với máy tính Internet từ cịn nhỏ Question 11 mobile Kiến thức: Từ vựng Giải thích: mobile (a): di động, động cơ, lưu động Tạm dịch: Mọi người quen với thuật ngữ m-learning học tập di động, tập trung vào việc sử dụng thiết bị điện tử cá nhân Question 12 electronic Kiến thức: Từ vựng Giải thích: electronic (a): (thuộc) điện tử Tạm dịch: Con trai tôi, nghệ sĩ dương cầm đầy hứa hẹn, quan tâm tới sáng tác nhạc điện tử Question 13 E Kiến thức: Tạo câu với mệnh đề quan hệ Tạm dịch: Bạn học tôi, người không sử dụng từ điển, dịch câu chuyện Đáp án: E Question 14 D Kiến thức: Tạo câu với mệnh đề quan hệ Tạm dịch: Trẻ nhỏ có nhu cầu đặc biệt tận dụng ứng dụng Đáp án: D Question 15 A Kiến thức: Tạo câu với mệnh đề quan hệ Tạm dịch: Tơi khơng thích câu chuyện phim có kết thúc khơng vui Đáp án: A Question 16 F Kiến thức: Tạo câu với mệnh đề quan hệ Tạm dịch: Những người đàn ông làm việc cho cơng ty sản xuất máy tính xách tay máy tính bảng tốt Đáp án: F Question 17 C Kiến thức: Tạo câu với mệnh đề quan hệ Tạm dịch: Cô gái bị tai nạn nghiêm trọng đưa đến bệnh viện Đáp án: C Question 18 B Kiến thức: Tạo câu với mệnh đề quan hệ Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử Địa – GDCD tốt nhất! Tạm dịch: Alexander Graham Bell, người phát minh điện thoại, sinh Scotland Đáp án: B Question 19 Quang who answered the phone told me you were out Kiến thức: Mệnh đề quan hệ Giải thích: Ta dùng mệnh đề quan hệ “who” để thay cho danh từ người đóng vai tròn chủ ngữ câu Tạm dịch: Quang trả lời điện thoại Anh ta nói với tơi bạn => Quang, người trả lời điện thoại, nói với tơi bạn ngồi Question 20 A computer technician who served us was very nice Kiến thức: Mệnh đề quan hệ Giải thích: Ta dùng mệnh đề quan hệ “who” để thay cho danh từ người đóng vai trịn chủ ngữ câu Tạm dịch: Một kỹ thuật viên máy tính phục vụ Anh tốt => Một kỹ thuật viên máy tính, người phục vụ chúng tơi, tốt Question 21 The article is about smartphones which have become excellent study tools Kiến thức: Mệnh đề quan hệ Giải thích: Ta dùng mệnh đề quan hệ “which” để thay cho danh từ vật Tạm dịch: Bài báo nói điện thoại thơng minh Chúng trở thành công cụ học tập xuất sắc => Bài báo nói điện thoại thơng minh mà trở thành công cụ học tập xuất sắc Question 22 This tablet whose screen has been scratched is mine Kiến thức: Mệnh đề quan hệ Giải thích: Ta dùng mệnh đề quan hệ “whose” để quan hệ sở hữu, sau “whose” danh từ Tạm dịch: Máy tính bảng tơi Màn hình bị trầy xước => Máy tính bảng có hình bị trầy xước tơi Question 23 Do you know the name of the man whose laptop was broken? Kiến thức: Mệnh đề quan hệ Giải thích: Ta dùng mệnh đề quan hệ “whose” để quan hệ sở hữu, sau “whose” danh từ Tạm dịch: Bạn có biết tên người đàn ơng khơng? Máy tính xách tay bị hỏng Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử Địa – GDCD tốt nhất! => Bạn có biết tên người đàn ơng có máy tính xách tay bị hỏng? Question 24 An e-book is an electronic book which can be read on a mobile device Kiến thức: Mệnh đề quan hệ Giải thích: Ta dùng mệnh đề quan hệ “which” để thay cho danh từ vật Tạm dịch: Một e-book sách điện tử Nó đọc thiết bị di động => Một e-book sách điện tử đọc thiết bị di động Question 25 computers Kiến thức: Từ vựng, đọc hiểu Giải thích: computer (n): máy tính Trong câu liệt kê số thiết bị điện tử, ta phải điền thiết bị điện tử, “máy tính” Question 26 devices Kiến thức: Từ vựng, đọc hiểu Giải thích: device (n): thiết bị, dụng cụ Trong câu sau có nhắc đến “these devices” nên từ phù hợp cần điền “devices” Question 27 apps Kiến thức: Từ vựng, đọc hiểu Giải thích: app (n) (hay cịn viết application): ứng dụng (trên máy tính, điện thoại…) Câu phía trước có đề cập đến “different types of apps” nên câu ta phải nối tiếp ý cách điền từ “apps” Question 28 Internet Kiến thức: Từ vựng, đọc hiểu Giải thích: Internet (n): mạng Phía trước có nhắc đến “Wifi”: mạng không dây; ta cần điền “Internet” để phù hợp nghĩa Question 29 ‘digital natives’ Kiến thức: Từ vựng, đọc hiểu Giải thích: digital natives (n): dân địa thời đại số; người sinh giới nơi công nghệ kỹ thuật số trở nên phổ biến, người quen thuộc thoải mái sử dụng công nghệ Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử Địa – GDCD tốt nhất! Dịch đọc: Cơng nghệ di động giúp học sinh mở cánh cửa đến chân trời mới, làm cho việc học họ trở nên linh hoạt, thúc đẩy nhanh chóng Khơng khó để hiểu ngày có nhiều trường khuyến khích việc học điện thoại di động lớp học Điện thoại thơng minh, máy tính bảng, máy tính, đầu đọc điện tử, netbook máy tính xách tay, vv dần trở thành công cụ học tập tuyệt vời cho học sinh Thiết bị di động làm cho việc học trở nên linh hoạt Phịng máy tính trường học với máy tính để bàn tuyệt vời chúng không tiện dụng Học sinh sử dụng chúng sân trường thời gian nghỉ căng tin trường chờ ăn trưa Thiết bị học tập di động khác Chúng nhẹ, dễ di chuyển thuận tiện Học sinh mang thiết bị với họ nơi họ muốn Học tập điện thoại di động thúc đẩy Sinh viên cảm thấy hứng thú có cảm hứng học tập họ làm việc với loại ứng dụng khác Những ứng dụng không giúp họ hiểu tài liệu tốt mà thúc đẩy họ học tập chăm lớp học Động lực cảm hứng dẫn đến kết tốt, kết tốt dẫn đến động lực cảm hứng Học tập di động làm cho giáo dục nhanh chóng Khơng phải rời khỏi trường, học sinh có thơng tin tài liệu cần thiết cho việc học Điều thực dễ dàng nhờ thiết bị di động có WiFi Internet mang giới vào lớp học cần vài giây để truy cập vào giới kiến thức thông tin tuyệt vời Công nghệ di động có Mỗi trường chọn thời điểm họ cho phép sử dụng thiết bị di động mức độ mà "dân sứ thời đại số" họ tận dụng tối đa thiết bị Hy vọng họ đưa định đắn để giúp mở rộng hội học tập học sinh lớp Question 30 A Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Những liệt kê dạng thiết bị di động văn bản? A Điện thoại thơng minh, máy tính bảng, đầu đọc điện tử, netbook máy tính xách tay B Điện thoại thơng minh máy tính xách tay C Điện thoại thơng minh, máy tính bảng, đầu đọc điện tử máy tính xách tay D Điện thoại thơng minh, sách điện tử máy tính xách tay Thông tin: It is not difficult to understand why more and more schools are encouraging mobile learning in the classroom Smartphones, tablet, computers, e-readers, netbooks and laptops, etc are gradually becoming great learning tools for students Đáp án:A Question 31 B 10 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử Địa – GDCD tốt nhất! Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Các thiết bị di động dễ dàng mang nào? A Chúng nhẹ thuận tiện C Chúng dễ di chuyển thuận tiện B Chúng nhẹ, dễ di chuyển thuận tiện D Chúng nhẹ dễ di chuyển Thông tin: They are light, portable and convenient Đáp án:B Question 32 C Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Những ảnh hưởng ứng dụng học sinh? A Chúng giúp học sinh hiểu tài liệu tốt B Chúng thúc đẩy học sinh học chăm C A B D Chúng làm học sinh thất vọng Thông tin: These apps not only help them understand the materials better but also motivate them to study harder both in and out of the classroom Đáp án:C Question 33 D Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Học tập di động nhanh nào? A Học sinh vài phút để tiếp cận kiến thức thông tin B Học sinh dành nhiều để lướt Internet C Học sinh khỏi ba lơ nặng D Học sinh vài giây để tiếp cận kiến thức thông tin Thông tin: The Internet brings the whole world into the classroom and it takes students just a few seconds to access this wonderful world of knowledge and information Đáp án:D Question 34 A Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Điều xảy trường sớm định sử dụng công nghệ di động học tập? 11 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử Địa – GDCD tốt nhất! A Quyết định họ giúp mở rộng hội học tập học sinh B Học sinh có nhiều thời gian rảnh C Học sinh chơi nhiều trò chơi D Quyết định họ loại bỏ hội học tập học sinh Thông tin: Hopefully, they can make the right decision quickly to help broaden students' learning opportunities both inside and outside of class Đáp án:A Dịch đọc: Cơng nghệ di động giúp học sinh mở cánh cửa đến chân trời mới, làm cho việc học họ trở nên linh hoạt, thúc đẩy nhanh chóng Khơng khó để hiểu ngày có nhiều trường khuyến khích việc học điện thoại di động lớp học Điện thoại thơng minh, máy tính bảng, máy tính, đầu đọc điện tử, netbook máy tính xách tay, vv dần trở thành công cụ học tập tuyệt vời cho học sinh Thiết bị di động làm cho việc học trở nên linh hoạt Phịng máy tính trường học với máy tính để bàn tuyệt vời chúng khơng tiện dụng Học sinh sử dụng chúng sân trường thời gian nghỉ căng tin trường chờ ăn trưa Thiết bị học tập di động khác Chúng nhẹ, dễ di chuyển thuận tiện Học sinh mang thiết bị với họ nơi họ muốn Học tập điện thoại di động thúc đẩy Sinh viên cảm thấy hứng thú có cảm hứng học tập họ làm việc với loại ứng dụng khác Những ứng dụng không giúp họ hiểu tài liệu tốt mà thúc đẩy họ học tập chăm lớp học Động lực cảm hứng dẫn đến kết tốt, kết tốt dẫn đến động lực cảm hứng Học tập di động làm cho giáo dục nhanh chóng Khơng phải rời khỏi trường, học sinh có thơng tin tài liệu cần thiết cho việc học Điều thực dễ dàng nhờ thiết bị di động có WiFi Internet mang giới vào lớp học cần vài giây để truy cập vào giới kiến thức thông tin tuyệt vời Cơng nghệ di động có Mỗi trường chọn thời điểm họ cho phép sử dụng thiết bị di động mức độ mà "dân sứ thời đại số" họ tận dụng tối đa thiết bị Hy vọng họ đưa định đắn để giúp mở rộng hội học tập học sinh lớp Question 35 My classmate Hiep is a special boy who can make very nice-looking and delicious cakes and bread Kiến thức: Mệnh đề quan hệ, viết câu hồn chỉnh Giải thích: Ta dùng mệnh đề quan hệ “who” để thay cho danh từ người đóng vai trị chủ ngữ câu Tạm dịch: Bạn lớp Hiệp cậu bé đặc biệt làm bánh bánh mì đẹp ngon 12 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử Địa – GDCD tốt nhất! Question 36 He told us that his interest in bakery began when he was only 10 years old Kiến thức: Thì tiếng anh, viết câu hồn chỉnh Giải thích: “10 years old” từ thời điểm khứ, ta phải dùng q khứ đơn Tạm dịch: Cậu nói với quan tâm cậu làm bánh bắt đầu cậu 10 tuổi Question 37 One day, he saw beautiful images of cakes and bread on the Internet and became curious Kiến thức: Thì tiếng anh, viết câu hồn chỉnh Giải thích: Trong câu này, nghĩa “one day” trạng từ thời gian khứ, ta phải dùng q khứ đơn Tạm dịch: Một hơm, cậu nhìn thấy hình ảnh đẹp bánh bánh mì Internet trở nên tị mị Question 38 This curiosity motivated him to look for online recipes for making cakes and bread Kiến thức: Cụm từ, viết câu hồn chỉnh Giải thích: To motivate sb to sth: thúc đẩy làm Tạm dịch: Sự tị mị thúc đẩy cậu tìm kiếm cơng thức nấu ăn trực tuyến để làm bánh bánh mì Question 39 Hiep downloaded some recipes, followed the instructions carefully and several months later he became well-known at school as a good baker Kiến thức: Thì tiếng anh, viết câu hồn chỉnh Giải thích: Câu văn tiếp nối hành động khứ trên, ta tiếp tục dùng q khứ đơn Tạm dịch: Hiệp tải số công thức nấu ăn, theo hướng dẫn cách cẩn thận vài tháng sau, cậu trở nên tiếng trường thợ làm bánh ngon Question 40 Last summer, he worked in a café, baked cakes and gave lessons on bakery to girls Kiến thức: Thì tiếng anh, viết câu hồn chỉnh Giải thích: “Last summer” trạng từ thời gian khứ, ta dùng q khứ đơn Tạm dịch: Mùa hè năm ngoái, cậu làm việc quán cà phê, nướng bánh dạy cô gái làm bánh 13 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử Địa – GDCD tốt nhất! ... Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử Địa – GDCD tốt nhất! HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT Thực hiện: Ban Chuyên môn Tuyensinh247.com Question D Kiến thức: Trọng âm từ có âm tiết Giải thích: delicious /di'li∫əs/... personal (a): mang tính cá nhân Tạm dịch: Xin đừng hỏi anh câu hỏi gia đình anh Anh ghét trả lời câu hỏi cá nhân Question technology Kiến thức: Từ vựng Giải thích: technology (n): cơng nghệ Tạm dịch:... đề quan hệ Giải thích: Ta dùng mệnh đề quan hệ “who” để thay cho danh từ người đóng vai trịn chủ ngữ câu Tạm dịch: Quang trả lời điện thoại Anh ta nói với tơi bạn => Quang, người trả lời điện thoại,

Ngày đăng: 08/09/2020, 13:57

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w