td1

Tuần 14 Thứ hai, ngày 4 tháng 12 năm 2006 tiếng việt Bài 55: eng, iêng I.Mục tiêu -H đọc, viết đợc iêng, lỡi xẻng, chống chiêng. -H đọc đợc câu ứng dụng: Dù ai nói ngả nói nghiêng Lòng ta vẫn vững nh kiềng ba chân. -H nói theo chủ đề: Ao, hồ, giếng. II. Ph ơng tiện: Tranh minh hoạ nội dung bài III. Hoạt động dạy học: 1. KTBC: H đọc bài 54 2. Bài mới Tiết 1 2.1.Giới thiệu bài: eng,iêng 2.2Dạy chữ ghi vần *Vần eng G giới thiệu chữ ghi vần eng G hớng dẫn H đánh vần, đọc trơn, phân tích vần eng Y/c ghép tiếng: xẻng G đa từ : Lỡi xẻng. *Vần iêng( Giới thiệu tơng tự eng) * So sánh eng,iêng 2.3 Đọc từ ứng dụng G đa từ , giải nghĩa từ mới 2.4 Hớng dẫn viết: eng,iêng Tiết 2 3. Luyện tập 3.1Luyện đọc -Đọc bài trên bảng -Đọc câu: + G hỏi nội dung tranh, chữ ghi dới tranh -Đọc SGK H nhắc lại H nhận diện vần, nhặt chữ trên bộ đồ dùng H thực hiện H ghép, đánh vần, đọc trơn, phân tích tiếng H đọc trơn, giải thích nghĩa H so sánh H đọc cá nhân, cả lớp H viết bảng con Vài H H nêu, nêu cách đọc đoạn văn H đọc :Cá nhân, nhóm, lớp 1 3.2. Luyện nói: chủ đề: Ao, hồ, giếng. Y/c H quan sát tranh.G nêu câu hỏi 3.3.Luyện viết: eng, iêng, lỡi xẻng, chống chiêng. 4. Củng cố H đọc lại bài.H tìm tiếng có vần eng, iêng. H nói thành câu hoàn chỉnh H nhắc lại cách viết H viết vở TV in ************************************** đạo đức Bài 7: Đi học đều và đúng giờ( T1) I. Mục tiêu H biết ích lợi của việc đi học đều và đúng giờ H thực hiện việc đi học đều và đúng giờ. II. Ph ơng tiện Vở bt Đạo đức 1, tranh Đạo đức 1 III. Hoạt động dạy học HĐ1:H xem tranh và thảo luận G y/c H xem tranh bt1 và trao đổi, nhận xét chuyện gì xảy ra với Thỏ và Rùa. G kl: Thỏ nhanh nhẹn nhng la cà nên đi học muộn, còn Rùa chậm chạp nhng chịu khó nên đến lớp đúng giờ. HĐ2: H đong vai theo tình huống bt 2 G phân nhóm , giao việc HĐ 3: H liên hệ thực tế trong lớp. H trao đổi nhóm, đại diện nhóm trình bày nội dung tranh H đóng vai, diễn trớc lớp, lớp nhận xét. G KL chung: theo SGV/34. ************************************* thể dục+ Ôn :TD rèn luyện t thế cơ bản- trò chơi I. Mục tiêu 2 Ôn các t thế cơ bản đã học Ôn TC: Chuyển bóng tiêp sức. II. Hoạt động dạy học 1.Mở đầu: G phổ biến nội dung, y/c giờ học H chạy 1 vòng sân Ôn : nghiêm, nghỉ, quay phải, trái 2.Cơ bản Ôn : Đa 1 chân ra trớc, 2 tay chống hôngvà đa 1 chân ra sau, tay giơ thẳng hớng Đa 1 chân sang ngang, 2 tay chống hông + H thực hiện theo nhịp hô của cán sự lớp. 3.Trò chơi: chuyển bóng tiếp sức H nhắc lại tên trò chơi: chuyển bóng tiếp sức H chia nhóm để chơi G cử đại diện mỗi nhóm một quản trò, tổ chức cho các bạn chơi 3. Nhận xét giờ học ******************************** Tiếng Việt+ Ôn : Bài 55 I.Mục tiêu: H đợc củng cố về vần eng, iêng Đọc đợc từ, câu ứng dụng gv đa ra II.Hoạt động dạy học: 1. Luyện đọc: Đọc bài trong SGK Tìm tiếng có vần eng, iêng Nhận xét đặc điểm các vần So sánh sự giống và khác nhau của các vần G đa câu: Nền nhà cứng, bố phải dùng xà beng để bậy.Tiếng gõ, tiếng bổ nền vang xa. H đọc cá nhân( đ/v những H cha đợc đọc ở tiết chính) H tìm, ghép bảng gài, đọc lại từ, tiếng đó H nêu H đọc 2.Luyện viết: G đọc câu trên H viết vở luyện viết: 3. Củng cố H chơi trò chơi: thả vần, bắt tiếng 3 ******************************************* Hoạt động ngoài giờ lên lớp Đọc báo Hoạ My- Tìm hiểu về ngày 22-12 I. Mục tiêu -H đợc đọc báo Hoạ My -H biết đợc ngày 22-12 là ngày quốc phòng toàn dân, thành lập QĐNDVN II. Hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức 2. Đọc báo: H đọc theo nhóm 3. Tìm hiểu về ngày 22-12 G: nêu ý nghĩa của ngày 22-12: Quốc phòng toàn dân, này thành lập quân đội ND NV Vì sao phải biết ơn các chú bộ đội? Em có yêu các chú bộ đội không? Em biết bài hát, bài thơ gì về chú bộ đội? Em hát, múa các bài hát đó G cùng H nhận xét H lắng nghe H nêu H hát cá nhân, nhóm H biểu diễn ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ thứ ba, ngày 5 tháng 12 năm 2006 tiếng việt Bài 56: uông, ơng I.Mục tiêu -H đọc, viết đợc uông, ơng, quả chuông, con đờng. -H đọc đợc câu ứng dụng: Nắng đã lên.Lúa trên nơng chín vàng.Trai gái bản mờng cùng vui vào hội. -H nói theo chủ đề: Đồng ruộng. II. Ph ơng tiện: Tranh minh hoạ nội dung bài III. Hoạt động dạy học: 1. KTBC: H đọc bài 55 2. Bài mới Tiết 1 4 2.1.Giới thiệu bài: uông, ơng. 2.2Dạy chữ ghi vần *Vần uông G giới thiệu chữ ghi vần uông G hớng dẫn H đánh vần, đọc trơn, phân tích vần uông Y/c ghép tiếng: chuông G đa từ : Quả chuông. *Vần ơng( Giới thiệu tơng tự uông) * So sánh uông, ơng 2.3 Đọc từ ứng dụng G đa từ , giải nghĩa từ mới 2.4 Hớng dẫn viết: uông, ơng. Tiết 2 3. Luyện tập 3.1Luyện đọc -Đọc bài trên bảng -Đọc câu: + G hỏi nội dung tranh, chữ ghi dới tranh -Đọc SGK 3.2. Luyện nói: chủ đề: Đồng ruộng. Y/c H quan sát tranh.G nêu câu hỏi 3.3.Luyện viết: uông, ơng, quả chuông, con đờng. 4. Củng cố H đọc lại bài.H tìm tiếng có vần uông, ơng H nhắc lại H nhận diện vần, nhặt chữ trên bộ đồ dùng H thực hiện H ghép, đánh vần, đọc trơn, phân tích tiếng H đọc trơn, giải thích nghĩa H so sánh H đọc cá nhân, cả lớp H viết bảng con Vài H H nêu, nêu cách đọc đoạn văn H đọc :Cá nhân, nhóm, lớp H nói thành câu hoàn chỉnh H nhắc lại cách viết H viết vở TV in **************************************** toán Phép trừ trong phạm vi 8 I. Mục tiêu: -Giúp H củng cố khái niệm về phép trừ và mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. -Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 8 -Biết làm tính trừ trong phạm vi 8 5 II. Chuẩn bị: -Bộ dạy toán1 III. Hoạt động dạy học 1. Giới thiệu phép trừ *Hd phép trừ: 8 - 1 = 7, 8 - 7 = 1 G y/c lấy 8 hình tam giác, bớt 1 hình *Hd phép trừ : 8-2=6; 8-6=2, 8-3=5, 8- 5=3, 8-4=4 ( tơng tự) * Ghi nhớ bảng trừ 2. Thực hành Bài1: Củng cố bảng trừ 8 Bài 2: củng cố mối quan hệ của phép tính cộng trừ trong phạm vi 8. Bài 3: Củng cố tính nhẩm. Bài 4: Củng cố về cách biểu thị tình huống trong tranh bằng một phép tính trừ. 3. Củng cố: G n/x giờ học H thao tác, nêu thành bài toán, nêu phép tính. H cài phép tính , đọc lại H đọc lại các phép trừ, đọc thuộc lòng H làm bảng con H làm miệng H làm vở H làm vở **************************************** tự nhiên xã hội Bài 14: An toàn khi ở nhà. I. Mục tiêu Sau bài học này, H biết: -Kể tên một số vật sắc nhọn trong nhà có thể gây đứt tay, chảy máu. -Xác định một số vật trong nhà có thể gây nóng, bỏng và cháy. -Số điện thoại cứu hoả. II.Ph ơng tiện Tranh minh hoạ nội dung bài. III. Hoạt động dạy học HĐ1: Quan sát tranh MT: Biết cách phòng tránh đứt tay 6 G: quan sát hình trang 30, nêu nội dung. G nhấn mạnh: Phải cẩn thận với những đồ sắc nhọn.Để xa tầm với của trẻ em. H trao đổi nhóm, nêu ý kiến. HĐ2: Đóng vai. MT: Nên tránh chơi gần lửa và những chất gây cháy Y/c H trao đổi theo nhóm 4 để thảo luận , đóng vai theo tranh. G kl: Không để chất gây cháy gần vật dễ cháy.Tránh xa các vật có thể gây bỏngCẩn thận khi sử dụng điện. Số đt cứu hoả: 114 H trao đổi, nêu trớc lớp, lớp nhận xét. * G kl chung Củng cố: NX giờ học. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Thứ t, ngày 6 tháng 12 năm 2006 tiếng việt Bài 57: ang- anh I.Mục tiêu -H đọc, viết đợc ang, anh, cây bàng, cành chanh -H đọc đợc câu ứng dụng: Không có chân có cánh Sao gọi là con sông Không có lá có cành Sao gọi là ngọn gió? -H nói theo chủ đề: Buổi sáng. II. Ph ơng tiện: Tranh minh hoạ nội dung bài III. Hoạt động dạy học: 1. KTBC: H đọc bài 56 2. Bài mới Tiết 1 2.1.Giới thiệu bài: anh, ang 2.2Dạy chữ ghi vần *Vần ang: G giới thiệu chữ ghi vần ang G hớng dẫn H đánh vần, đọc trơn, phân tích vầângngY/c ghép tiếng: chuông H nhắc lại H nhận diện vần, nhặt chữ trên bộ đồ dùng H thực hiện H ghép, đánh vần, đọc trơn, phân 7 G đa từ : Cây bàng *Vần anh Giới thiệu tơng ang) * So sánh ang, anh 2.3 Đọc từ ứng dụng G đa từ , giải nghĩa từ mới 2.4 Hớng dẫn viết: ang, anh Tiết 2 3. Luyện tập 3.1Luyện đọc -Đọc bài trên bảng -Đọc câu: + G hỏi nội dung tranh, chữ ghi dới tranh -Đọc SGK 3.2. Luyện nói: chủ đề: Buổi sáng. Y/c H quan sát tranh.G nêu câu hỏi 3.3.Luyện viết: ang, anh, cây, bàng, cành chanh 4. Củng cố H đọc lại bài.H tìm tiếng có vần ang, anh tích tiếng H đọc trơn, giải thích nghĩa H so sánh H đọc cá nhân, cả lớp H viết bảng con Vài H H nêu, nêu cách đọc thơ H đọc :Cá nhân, nhóm, lớp H nói thành câu hoàn chỉnh H nhắc lại cách viết H viết vở TV in ************************************* Toán Luyện tập I. Mục tiêu: -Củng cố : Phép cộng, trừ trong phạm vi 8 Bảng trừ và làm tính trừ trong phạm vi 8 II. Chuẩn bị -Bộ dạy toán1 III. Hoạt động dạy học Bài1: Củng cố bảng cộng, trừ trong phạm vi 8. H nêu y/c H làm phiếu bt 8 Bài 2: Củng cố về mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. Bài 3: Củng cố về tính nhẩm Bài 5: củng cố về so sánh số và pt Bài 4: Củng cố cách biểu thị tình huống trong tranh bằng phép tính thích hợp. 3. Củng cố: G n/x giờ học H nêu cách làm, làm vở H làm vở H nêu, làm phiếu bt H làm vở H nêu bài toán, nêu phép tính *********************************** thủ công Gấp các đoạn thẳng cách đều I. Mục tiêu: H hiểu các kí hiệu, quy ớc về gấp giấy. H gấp hình theo kí hiệu quy ớc. II. Chuẩn bị: bài mẫu , giấy màu , hồ dán, giấy trắng làm nền III. Hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức 2. Bài mới: 2.1.Hớng dẫn H quan sát G đa bài mẫu 2.2.H ớng dẫn cách gấp a. Gấp nếp thứ nhất G đinh giấy màu lên bảng, gấp theo đ- ờng dấu, khoảng cách ô cách đều b,Gấp nếp thứ hai G lật mặt giấy, gấp theo đờng dấu. c.Các nép gấp tiếp theo: tơng tự 2.3.Thực hành: Y/ c H nhắc lại cách gấp H quan sát, nhận xét các nếp gấp cách đều nhau, chồng khít lên nhau H quan sát: nhận xét: mỗi lần gấp đều lật mặt giấy và gấp vào 1 ô. H nhắc lại, thực hiện trên giấy thủ công H trình bày sản phẩm vào vở thủ 9 công 3.Củng cố G nhận xét giờ học. ******************************** Tiếng Việt+ Ôn : Bài 57 I.Mục tiêu: H đợc củng cố về vần ang, anh Đọc đợc từ, câu ứng dụng gv đa ra II.Hoạt động dạy học: 1. Luyện đọc: Đọc bài trong SGK Tìm tiếng có vần ang, anh Nhận xét đặc điểm các vần So sánh sự giống và khác nhau của các vần G đa câu: Mùa đông, cây bàng vơn dài những cành khẳng khiu, trụi lá.Mùa thu, từng chùm quả bàng chín trong tán lá xanh. H đọc cá nhân( đ/v những H cha đợc đọc ở tiết chính) H tìm, ghép bảng gài, đọc lại từ, tiếng đó H nêu H đọc 2.Luyện viết: G đọc câu trên H viết vở luyện viết: 3. Củng cố H chơi trò chơi: thả vần, bắt tiếng *************************************** TOáN+ Luyện tập I. Mục tiêu H đợc củng cố về các phép tính cộng, trừ trong phạm vi 8 Biết lập đề toán và phép tính tơng ứng từ mô hình hoặc tranh II. Hoạt động dạy học 1. H hoàn thành bài buổi sáng 2.G cho h làm các bài tập sau Bài 1.tính 6+ 1+ 1= 5+ 1-3= 8- 5+ 1= 5- 2+ 4= 8- 2- 2= 7- 2 + 2 = 10