QUY CHE HOAT DONG TRUONG

PHÒNG GD&ĐT CÀNG LONG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH MỸ CẨM A Độc lập – Tự – Hạnh phúc _ _ QUY CHẾ HOẠT ĐỘNG TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ CẨM A A – MỞ ĐẦU Quy chế hoạt động trường Tiểu học Mỹ cẩm A xây dựng dựa vào Điều lệ trường Tiểu học, ban hành kèm theo Quyết định số 51/2007/QĐBGD&ĐT ngày 31 tháng năm 2007 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo, kết hợp với điều kiện thực tế trường Quy chế nhằm quy định tổ chức hoạt động trường tổ chức, cá nhân tham gia giáo dục nhà trường B – NỘI DUNG CHƯƠNG I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG Điều 1: Vị trí trường Trường Tiểu học sở giáo dục bậc Tiểu học, bậc học tảng hệ thống giáo dục quốc dân Trường Tiểu học có tư cách pháp nhân có dấu riêng Điều 2: Nhiệm vụ quyền hạn trường: 1.Tổ chức giảng dạy, học tập hoạt động giáo dục khác theo chương trình giáo dục Tiểu học Bộ trưởng Giáo dục Đào tạo định ban hành Huy động trẻ em độ tuổi vào lớp 1, vận động trẻ bỏ học đến trường, thực kế hoạch giáo dục Tiểu học tham gia xoá mù chữ cộng đồng Quản lý giáo viên, nhân viên học sinh Quản lý, sử dụng đất đai, trường sở, trang thiết bị tài theo quy định pháp luật Phối hợp với gia đình học sinh, tổ chức cá nhân cộng đồng thực hoạt động giáo dục Tổ chức cho giáo viên, nhân viân học sinh tham gia vào hoạt động xã hội phạm vi cộng đồng Thực nhiệm vụ quyền hạn khác theo quy định pháp luật Điều 3: Tên trường Tên trường là: “Trường Tiểu học Mỹ cẩm A” Tên trường ghi định thành lập trường, dấu, biển trường giấy tờ giao dịch Điều 4: Phân cấp quản lý: Trường Tiểu học Mỹ cẩm A Phòng Giáo dục Đào tạo quản lý, đạo trực tiếp Điều 5: Nội quy trường Trường Tiểu học Mỹ cẩm A vào điều lệ trường Tiểu học để xây dựng nội quy hoạt động Cán bộ, giáo viên, công nhân viên trường Tiểu học Mỹ cẩm A phải thực quy định cụ thể sau: Nêu cao tinh thần đoàn kết, trách nhiệm, chủ động sáng tạo khắc phục khó khăn hồn thành tốt nhiệm vụ Bảo đảm ngày công, nghiêm túc chấp hành làm việc theo quy đinh Trang phục gọn gàng, trang nhã lịch Hành vi ngơn ngữ ứng xử phải mẫu mực, có tác dụng giáo dục học sinh, thương yêu chăm sóc tôn trọng nhân phẩm em Đối với đồng nghiệp phải giữ đoàn kết nội bộ, giúp đỡ hoàn thành nhiệm vụ Đối với phụ huynh phải khiêm tốn, nhã nhặn, không gây phiền hà thời gian Thực đầy đủ hồ sơ, sổ sách theo quy định Thực tốt quy chế chuyên môn Phải trung thực thi cử, đánh giá xác kết học tập rèn luyện học sinh Có trách nhiệm thực giáo dục, hướng dẫn học sinh thực phong trào “Xanh – Sạch – Đẹp – Thân thiện – Tích cực ” nhà trường Phải có ý thức bảo quản tài sản nhà trường, tiết kiệm điện nước, phòng chống cháy nổ 10.Không ngừng học tập, rèn luyện nâng cao phẩm chất đạo đức, chuyên môn nghiệp vụ CHƯƠNG II TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ CỦA BỘ MÁY NHÀ TRƯỜNG Điều 6: Tổ chức lớp học – khối lớp học – điểm trường Học sinh tổ chức theo lớp học, lớp không 35 học sinh Việc chọn lớp trưởng, lớp phó giáo viên chủ nhiệm định Mỗi lớp có giáo viên vừa làm chủ nhiệm, vừa giảng dạy môn học Tạm thời lớp học buổi ngày có giáo viên phụ trách, giáo viên cộng đồng trách nhiệm với lớp Hiệu trưởng phân công Mỗi cấp lớp có nhiều lớp hình thành khối lớp để phối hợp hoạt động chung Tại điểm trường có giáo viên phụ trách điểm trường theo phân công Hiệu trưởng Điều 7: Tổ chuyên môn Giáo viên trường tổ chức thành tổ chuyên môn theo khối lớp liên khối lớp Tổ chuyên môn có tổ trưởng tổ phó Hiệu trưởng đề cử Nhiệm vụ tổ chuyên môn: a/ Xây dựng kế hoạch hoạt động chung tổ, hướng dẫn xây dựng quản lý kế hoạch cá nhân tổ viên theo kế hoạch dạy học, phân phối chương trình quy định khác Bộ Giáo dục Đào tạo b/ Tổ chức bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, kiểm tra, đánh giá chất lượng, giảng dạy giáo dục giáo viên theo kế hoạch nhà trường c/ Đề xuất việc khen thưởng, kỷ luật giáo viên d/ Giúp Hiệu trưởng đạo hoạt động giáo dục khác đ/ Tổ chuyên môn sinh hoạt tháng lần, thời điểm họp tổ lựa chọn báo cáo cho Ban lãnh đạo nhà trường Điều 8: Quan hệ tổ trưởng, giáo viên tổ Ban lãnh đạo nhà trường: Tổ trưởng vào kế hoạch nhà trường năm học, học kỳ, tháng mà đề kế hoạch cụ thể cho tổ Tổ trưởng kiểm tra, đôn đốc việc thực kế hoạch giáo viên, đánh giá chất lượng giảng dạy giáo viên việc học tập học sinh khối phụ trách Trong kỳ họp giao ban mở rộng, họp tổ trưởng, tổ trưởng có quyền góp ý xây dựng Ban lãnh đạo nhà trường nhiệm vụ, công việc giao có liên quan đến nhà trường Sau thảo luận trí tổ phải thực Tổ trưởng không quy định cho tổ viên công việc mà Hiệu trưởng chưa đồng ý không đồng ý Tổ trưởng thông qua kế hoạch mình, có quyền dự thăm lớp giáo viên tổ quản lý mà khơng cần thơng qua Hiệu trưởng phó hiệu trưởng; kiểm tra đột xuất báo cáo sau Tổ trưởng liên đới chịu trách nhiệm chất lượng nề nếp giảng dạy giáo viên, kết học tập học sinh khối phụ trách Tổ viên phải ln có tinh thần đóng góp xây dựng tổ chun mơn đồn kết, vững mạnh hoàn thành nhiệm vụ; chấp hành phân công phù hợp tổ, thực công việc theo quy định nhà trường Điều 9: Tổ Văn phịng Các nhân viên hành chính, kế toán, thư viện, Tổng phụ trách Đội với Ban lãnh đạo nhà trường tổ chức thành tổ hành – quản trị giúp Hiệu trưởng thực công tác phục vụ hoạt động giảng dạy, giáo dục hoạt động khác nhà trường Tổ có tổ trưởng Hiệu trưởng cử Điều 10: Hiệu trưởng Hiệu trưởng người chịu trách nhiện quản lý hoạt động nhà trường, Hiệu trưởng có nhiệm vụ quyền hạn sau: - Xây dựng tổ chức thực kế hoạch năm học - Tổ chức máy nhà trường, thành lập cử tổ trưởng tổ chun mơn, tổ hành quản trị thành lập hội đồng nhà trường theo quy định điều lệ trường tiểu học - Phân công, quản lý, kiểm tra công tác giáo viên, nhân viên, đề nghị với Trưởng phòng Giáo dục Đào tạo định tuyển dụng, thuyên chuyển, thi hành kỷ luật giáo viên, theo quy định nhà nước - Quản lý hành chính, tài chính, tài sản nhà trường - Tổ chức thực quy chế dân chủ nhà trường - Quản lý học sinh hoạt động học sinh nhà trường tổ chức, nhận học sinh vào học, giới thiệu học sinh chuyển trường, định khen thưởng - kỷ luật học sinh, xét duyệt kết đánh giá – xếp loại học sinh, danh sách học sinh lên lớp, danh sách học sinh hoàn thành chương trình tiểu học Điều 11: Phó Hiệu trưởng Phó Hiệu trưởng người giúp cho Hiệu trưởng thực số cơng việc Phó Hiệu trưởng có nhiệm vụ quyền hạn sau đây: Thực chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng việc phân công Cùng Hiệu trưởng chịu trách nhiệm trước cấp hoạt động có liên quan đến nhà trường Thay mặt Hiệu trưởng điều hành hoạt động nhà trường ủy quyền Điều 12: Tổng phụ trách đội Giáo viên Tổng phụ trách đội có trách nhiệm phối hợp với nhà trường giáo viên CN đoàn thể tổ chức, quản lý hoạt động Đội hoạt động giáo dục lên lớp Kim nhiệm số tiết dạy theo quy định Trưởng Phòng giáo dục bổ nhiệm, công nhận giáo viên Tổng phụ trách đội CHƯƠNG III CHẾ ĐỘ LÀM VIỆC VÀ QUAN HỆ CÔNG TÁC Điều 13: Hội đồng trường Hội đồng trường tổ chức chịu trách nhiệm định phương hướng hoạt động nhà trường, huy động giám sát việc sử dụng nguồn lực dành cho nhà trường gắn nhà trường với cộng đồng xã hội , đảm bảo thực mục tiêu giáo dục Hội đồng trường thành lập vào đầu năm học Nhiệm kỳ hội đồng trường năm , năm có thay đổi nhân ,Hiệu trưởng làm văn đề nghị cấp có thẩm quyền định bổ sung để kiện toàn hội đồng trường Hội đồng trường gồm: Bí thư chi Đảng, Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, Chủ tịch Cơng đồn sở, Tổng phụ trách đội, Tổ trưởng chun mơn, tổ trưởng tổ văn phịmg số giáo viên có kinh nghiệm giảng dạy Hội đồng trường có chủ tịch , thư ký thành viên khác Chủ tịch hội đồng trường tập thể hội đồng trường bầu, số lượng thành viên hội đồng trường : người Hội đồng trường họp thường kỳ 2lần/ năm Trong trường hợp cần thiết Khi Hiệu trưởng , hoặt 1/3 số thành viên hội đồng trường đề nghị , Chủ tịch hội đồng trường có quyền triệu tập phiên họp bấc thường để giải vấn đề phát sinh thực nhiệm vụ quyền hạn nhà trường Chủ tịch hội đồng mời đại diện quyền đoàn thể địa phương tham dự họp cần thiết Phiên họp hội đồng trường công nhận có mặt 3/4thàng viên Hội đồng trở lên (trong có chủ tịch hội đồng ) Nghị Hội đồng trường thơng qua có hiệu lực it 2/3 số thành viên có mặt trí cơng bố ,cơng khai toàn trường Điều 14: Hội đồng thi đua khen thưởng – kỷ luật Hội đồng thi đua khen thưởng Hiệu trưởng thành lập vào đầu năm học làm chủ tịch Các thành viên gồm: Phó Hiệu trưởng, Bí thư chi bộ, Chủ tịch cơng đồn, Bí thư chi đồn, Tổng phụ trách Đội, Tổ trưởng chuyên môn,các giáo viên chủ nhiệm ( cần ) Hội đồng giúp Hiệu trưởng tổ chức phong trào thi đua học tập, giảng dạy, đề nghị khen thưởng giáo viên, học sinh Hội đồng họp vào cuối học kỳ có yêu cầu Hội đồng kỷ luật gồm thành viên nêu trên, mời họp có yêu cầu Điều 15: Tổ chức Đảng Đoàn thể nhà trường a/ Tổ chức Đảng nhà trường lãnh đạo nhà trường hoạt động khuôn khổ hiến pháp pháp luật Chi hoạt động theo quy chế Đảng uỷ xã ban hành, lãnh đạo nhà trường theo quy định số 51 BCH TW Chi lãnh đạo nhà trường thơng qua Nghị Mối quan hệ Bí thư chi với Hiệu trưởng quan hệ phối hợp b/ Cơng đồn giáo dục, Đồn niên, Đội thiếu niên, Sao nhi đồng tổ chức xã hội khác hoạt động theo quy định Luật pháp chức đồn thể nhằm giúp nhà trường việc thực mục tiêu, nguyên lý giáo dục Điều16 : Chương trình giáo dục - Kế hoạch dạy học Trường Tiểu học thực chương trình giáo dục, Kế hoạch dạy học Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo quy định Trường thực thời gian học tập theo Biên chế năm học Bộ Giáo dục Đào tạo quy định cho năm học Căn vào Kế hoạch dạy học Biên chế năm học, trường xây dựng Thời khoá biểu cho phù hợp Việc cho học sinh toàn trường tạm thời nghỉ học lý đặc biệt khơng quy định Biên chế năm học phải UBND Huyện định sở đề nghị Trưởng phòng Giáo dục Đào tạo Điều 17: Nhiệm vụ giáo viên a/ Giáo viên dạy mơn: Giảng dạy giáo dục theo chương trình giáo dục, kế hoạch dạy học, soạn kiểm tra đánh giá quy định, lên lớp giờ, không tuỳ tiện bỏ giờ, bỏ buổi học, đảm bảo chất lượng hiệu giảng dạy, Phối hợp với tổng phụ trách đội quản lý học sinh hoạt động giáo dục nhà trường tổ chức, tham gia hoạt động tổ chuyên môn , Tham gia công tác Phổ cập giáo dục Tiểu học địa phương Rèn huyện đạo đức, học tập văn hóa, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ để nâng cao chất lượng hiệu giảng dạy, giáo dục Thực nghĩa vụ công dân, quy định pháp luật, quy định Hiệu trưởng, nhận nhiệm vụ Hiệu trưởng phân công, chịu kiểm tra Hiệu trưởng cấp quản lý giáo dục Giữ gìn phẩm cách, danh dự, uy tín nhà giáo, gương mẫu trước học sinh, thương yêu tôn trọng học sinh, đối xử công với học sinh, bảo vệ quyền lợi đáng học sinh, đồn kết giúp đỡ đồng nghiệp Chủ động phối hợp với Đội thiếu niên tiền phong, Sao nhi đồng , với gia đình học sinh tổ chức xã hội có liên quan hoạt động giảng dạy giáo dục Thực nhiệm vụ khác theo quy định Pháp luật b/ Giáo viên Tổng phụ trách Đội: giáo viên tiểu học bồi dưỡng cơng tác Đội, có nhiệm vụ tổ chức hoạt động đội thiếu niên nhi đồng nhà trường Điều 18 : hành vi bị cấm giáo viên Giáo viên khơng có hành vi sau: - Xúc phạm danh dự, nhân phẩm, xâm phạm thân thể học sinh đồng nghiệp - Gian lận tuyển sinh, thi cử cố ý đánh giá sai kết học tập rèn luyện học sinh - Vi phạm dạy thêm Bộ Giáo dục Đào tạo, UBND tỉnh, Sở Giáo dục Đào tạo - Hút thuốc, uống rượu, bia lên lớp tham gia hoạt động giáo dục nhà trường Điều 19: Quyền giáo viên Giáo viên tiểu học có quyền sau đây: - Được nhà trường tạo điều kiện để thực nhiệm vụ giảng dạy giáo dục học sinh - Được hưởng quyền lợi vật chất tinh thần, chăm sóc bảo vệ sức khỏe theo chế độ, sách quy định nhà giáo - Được trực tiếp thơng qua tổ chức tham gia quản lý nhà trường - Được hưởng nguyên lương phụ cấp theo quy định cử học để nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ - Thực quyền khác theo quy định pháp luật Điều 20 : Khen thưởng xử lý vi phạm Giáo viên có thành tích khen thưởng, tặng danh hiệu thi đua danh hiệu cao quý khác Giáo viên phạm khuyết điểm tuỳ theo tính chất, mức độ vi phạm bị xử lý theo quy định xử phạt hành lĩnh vực giáo dục Điều 21 : Trách nhiệm nhà trường với gia đình Ban đại diện cha mẹ học sinh - Nhà trường chủ động phối hợp thường xuyên chặt chẽ với gia đình Ban đại diện cha mẹ học sinh để xây dựng môi trường giáo dục thống nhằm thực mục tiêu, nguyên lý giáo dục - Ban đại diện cha mẹ học sinh tổ chức cha mẹ, người giám hộ học sinh trường tiểu học cử để thay mặt cho cha mẹ, người giám hộ học sinh giải mối quan hệ nhà trường gia đình, nhằm nâng cao chất lượng hiệu giáo dục - Ban đại diện cha mẹ học sinh trường có nhiệm vụ phối hợp với Hội đồng giáo dục nhà trường, Hội đồng giáo dục cấp xã để góp phần thực quan hệ phối hợp như: Thống quan điểm, nội dung, phương pháp giáo dục nhà trường, gia đình xã hội Điều 22 : Quan hệ gia đình , nhà trường xã hội Nhà trường phải chủ động phối hợp với Hội đồng giáo dục cấp xã, Ban đại diện cha mẹ học sinh truờng, tổ chức trị xã hội cá nhân có tâm huyết với nghiệp giáo dục trẻ em cộng đồng nhằm: - Thống quan điểm, nội dung, phương pháp giáo dục nhà trường, gia đình xã hội - Huy động lực lượng cộng đồng chăm lo nghiêp giáo dục, xây dựng phong trào học tập mơi trường giáo dục lành mạnh, góp phần xây dựng sở vật chất, thiết bị giáo dục CHƯƠNG IV CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ THIẾT BỊ TRƯÒNG HỌC Điều 23 : Thư viện Thư viện nhà trường phục vụ cho việc giảng dạy giáo viên học tập học sinh Bảo đảm cho giáo viên có đủ tài liệu nghiên cứu, có đủ sách tham khảo sách nghiệp vụ Học sinh không đủ SGK thư viện cho thuê, mượn theo khả có Bằng nhiều cách khác, nhà trường hỗ trợ để đảm bảo tất học sinh có loại SGK cần thiết cho việc học tập Các em mượn, đọc sách thiếu nhi tài liệu, sách báo cần thiết cho em Điều 24 : Bảo quản sở vật chất nhà trường Tất Cán bộ, giáo viên học sinh có nhiệm vụ bảo quản tốt sở vật chất nhà trường như: Phòng học, bàn ghế, Thư viện, Thiết bị giáo dục tài sản khác nhà trường Giữ vệ sinh mơi trường, chăm sóc xanh, hoa kiểng, giữ mặt khang trang cho khung trường Riêng người phụ trách Thư viện, Thiết bị có nhiệm vụ: - Chịu trách nhiệm trước hiệu trưởng việc quản lý thư viện, thiết bị nhà trường - Bảo quản sách, thiết bị giáo dục Thiết lập, bảo quản hồ so sổ sách quản lý, theo dõi xuất, nhập sách, đồ dùng dạy học; ghi chép kiểm kê số lượng sách, thiết bị giáo dục theo quy định - Giúp Hiệu trưởng xây dựng kế hoạch hàng năm để bổ sung, điều chỉnh, lý, bảo quản 10 CHƯƠNG V ĐIỀU KHOẢN THI HÀNH Điều 25 : Đối tượng thi hành Tất Cán bộ, giáo viên, công nhân viên học sinh trường có trách nhiệm thi hành tốt theo quy chế Điều 26 : Thời hạn thi hành Quy chế có hiệu lực sau triển khai trước Hội đồng nhà trường Ngày 15 tháng năm 2010 Hiệu trưởng NGUYỄN VĂN BÁCH 11 ... tiếp Điều 5: Nội quy trường Trường Tiểu học Mỹ cẩm A vào điều lệ trường Tiểu học để xây dựng nội quy hoạt động Cán bộ, giáo viên, công nhân viên trường Tiểu học Mỹ cẩm A phải thực quy định cụ thể... nghị , Chủ tịch hội đồng trường có quy? ??n triệu tập phiên họp bấc thường để giải vấn đề phát sinh thực nhiệm vụ quy? ??n hạn nhà trường Chủ tịch hội đồng mời đại diện quy? ??n đoàn thể địa phương tham... dục nhà trường Điều 19: Quy? ??n giáo viên Giáo viên tiểu học có quy? ??n sau đây: - Được nhà trường tạo điều kiện để thực nhiệm vụ giảng dạy giáo dục học sinh - Được hưởng quy? ??n lợi vật chất tinh