Thủ công + Mĩ thuật lớp 2

TUẦN 16 Ngày soạn:15/12/2018 Ngày giảng: Thứ hai ngày 17 tháng 12 năm 2018 Thủ công TIẾT 15: GẤP, CẮT, DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CẤM XE ĐI NGƯỢC CHIỀU (TIẾT 1) I MỤC TIÊU Kiến thức - HS biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe ngược chiều Kĩ năng: - Gấp, cắt, dán biển báo cấm xe ngược chiều Đường cắt mấp mơ Biển báo tương đối cân đối Có thể làm biển báo giao thơng có kích thước to bé kích thước GV hướng dẫn Thái độ: - Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông II CHUẨN BỊ Giáo viên: - Giáo án, hai hình mẫu: Biển báo giao thơng cấm xe ngược chiều - Quy trình gấp cắt, dán biển báo cấm xe ngược chiều có hình vẽ - Giấy thủ công giấy màu, kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ Học sinh: - Giấy thủ cơng giấy màu, kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1.Ổn định tổ chức: (1 phút) - Hát 2.Kiểm tra cũ: (4 phút) - Gọi HS nhắc lại quy trình gấp, cắt, dán hình trịn - HS lên gấp, cắt, dán hình trịn - GV nhận xét Bài mới: Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ 1: - Hằng ngày em đường - HS lắng nghe ghi Giới phố, em thấy nhiều biển báo vào thiệu bài: giao thơng khơng? Các em có 2’ muốn tự tay gấp, , cắt, dán biển báo giao thông để nhắc nhở người chấp hành luật lệ giao thông không nào? Hôm nay, cô dạy gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe ngược chiều HĐ 2: GV hướng dẫn HS quan sát nhận xét (7 phút) - GV đính hình mẫu lên bảng + Biển báo giao thơng cấm xe ngược chiều có phận nào? + Mặt biển báo có hình gì? màu gì? + Ở mặt biển báo có hình gì? Màu gì? + Chân biển báo có hình gì? màu gì? - HS quan sát, nhận xét + Mặt biển báo chân biển báo + Có hình trịn, màu đỏ + Ở mặt biển báo có hình chữ nhật, màu trắng + Chân biển báo có hình chữ nhật màu nâu - Lắng nghe - GV: Mặt biển báo giao thơng có màu sắc quy định rõ phải xác, cịn chân biển báo giao thơng khơng thiết phải có màu nâu mà em chọn màu sắc mà em cho đẹp hài hòa với mặt biển - HS nhắc lại bước cắt - GV hướng dẫn mẫu: + Bước1: Gấp, cắt, dán biển báo cấm xe ngược chiều - GV thực hành mẫu - Gấp cắt hình trịn màu đỏ từ hình vng có cạnh - Gấp cắt hình chữ nhật màu trắng có chiều dài rộng - Cắt hình chữ nhật màu khác có chiều dài 10 rộng ô làm chân biển báo + Bước 2: Dán biển báo - Dán chân biển báo vào tờ giấy trắng - Dán hình trịn màu xanh chờm lên chân biển báo khoảng nửa - Dán hình chữ nhật màu trắng vào hình trịn + Lưu ý: Cách bơi hồ mỏng miết nhẹ tay để hình phẳng HĐ - GV quan sát giúp đỡ HS lúng 3:Thực túng hành: 15’ HĐ - GV yêu cầu HS gắn sp 4:Trưng theo nhóm bày sản phẩm: 5’ Củng cố: (3 phút) - Về nhà tiếp tục gấp cắt dán biển báo giao thông - Thực chấp hành luật lệ giao thông Dặn dị:(1 phút) - Nhắc HS nhà ơn lại xem trước * Rút kinh nghiệm: -GV yêu cầu HS lấy giấy thủ công thực hành -1 em nêu lại quy trình -Lớp thực hành - GV quan sát , giúp đỡ HS chậm - HS gắn sp theo nhóm - Nhận xét Thủ cơng TIẾT 16: GẤP, CẮT, DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CẤM XE ĐI NGƯỢC CHIỀU ( TIẾT ) I.MỤC TIÊU Kiến thức: - Biết cách gấp, cắt, dán báo giao thông cấm xe ngược chiều - Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe ngược chiều Đường cắt mấp mơ Biển báo tương đối cân đối Có thể làm biển báo giao thơng có kích thước to bé kích thước GV hướng dẫn Kĩ năng: - Thực hành sản phẩm cẩn thận lúc thực hành Thái độ: - u thích mơn thủ cơng, giữ gìn vệ sinh sau tiết học II CHUẨN BỊ Chuẩn bị giáo viên: - Giáo án - Hình mẫu chiều xe - Quy trình gấp,cắt,dán biển báo Chuẩn bị học sinh: - Giấy màu,kéo,hồ dán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Ổn định tổ chức:(1 phút) - Hát Kiểm tra cũ: (3 phút) - Mời em lên bảng nêu lại quy trình gấp, cắt, dán biển báo giao thơng cấm xe ngược chiều - Nhận xét Bài mới: Nội dung Hoạt động giáo viên HĐ 1: Giới - GV nêu mục tiêu học thiệu bài:1’ - Ghi đầu HĐ 2:Thực hành: 20’ - Yêu cầu học sinh nhắc lại thao tác gấp cắt, dán biển báo giao thông cấm xe ngược chiều - Treo tranh quy trình lên bảng - Yêu cầu nhóm thực hành gấp - Quan sát giúp học sinh lúng túng - Hướng dẫn học sinh trang trí theo ý thích Hoạt động học sinh - Học sinh lắng nghe - Nhắc lại: Gồm bước Bước 1: Gấp, cắt, dán biển báo - Gấp, cắt hình trịn màu xanh từ hình vng có cạnh 10 - Cắt HCN màu trắng có chiều dài ô, rộng ô - Cắt HCN màu khác có chiều dài 10 ơ, rộng làm chân biển báo Bước 2:Dán biển báo - Dán chân biển báo vào tờ giấy trắng (H1) -Dán hình trịn màu xanh chờm lên chân biển báo khoảng nửa ô (H2) - Dán HCN màu trắng vào hình trịn (H3) - HS tập gấp, cắt, dán biển báo - Lưu ý HS: Bơi hồ mỏng,miết nhẹ tay để hình phẳng - Quan sát - Các nhóm thi gấp HĐ 3:Trình bày sản phẩm (7 phút) - Yêu cầu nhóm lên trình bày - Đánh giá kết - Chọn sản phẩm đẹp, tuyện dương trước lớp - Các nhóm trình bày sản phẩm - Học sinh quan sát Củng cố:(3 phút) - Giáo dục HS:Đi học lề để an toàn cho thân người xung quanh Dặn dò: (1 phút) - Nhận xét tiết học * Rút kinh nghiệm: TUẦN 17 Ngày soạn: 21/12/2018 Ngày soạn: Thứ hai ngày 24 tháng 12 năm 2018 Mĩ thuật TIẾT 17: CON VẬT THÂN THUỘC (TIẾT 3) I MỤC TIÊU Kiến thức - Nhận nêu hình dáng, đặc điểm riêng cảm nhận vẻ đẹp số vật than thuộc Kĩ -Vẽ, xé dán, nặn vật thân thuộc Thái độ - Giới thiệu, nhận xét nêu cảm nhận sản phẩm nhóm mình, nhóm bạn II CHUẨN BỊ Giáo viên - Giáo án, sách học Mĩ thuật lớp - Tranh, ảnh vật, hình minh họa cách vẽ, xé dán Học sinh - Sách học Mĩ thuật lớp - Giấy vẽ, giấy màu, màu vẽ, đất nặn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Ổn định tổ chức:(1 phút) - Cả lớp hát Kiểm tra cũ:(3phút ) - GV cho chơi trò chơi thi vẽ nhanh, GVHD cách chơi - GVGT chủ đề “Con vật thân thuộc” Bài mới: Nội dung Hoạt động giáo viên HĐ 1: - Chia nhóm Hướng dẫn - Cho HS thi kể tên nhũng vật tìm hiểu mà em biết - Quan sát Hình 7.1 - Thảo luận để tìm hiểu đặc điểm số vật - Kể tên số vật - Nêu hoạt động vật - Hướng dẫn HS ghi nhớ đặc điểm số vật hình dáng, màu sắc chi tiết bật - Nêu câu hỏi gợi ý: * Nó có phận nào? * Nêu đặc điểm, hình dáng, màu sắc, hoạt động vật mà em u thích - Tìm hiểu sản phẩm tạo hình vật Hình 7.2 - Học sinh quan sát Hình 7.2 GV gợi ý: - Có vật nào? - Các sản phẩm tạo hình từ chất liệu gì? + GV tóm tắt nhận xét + GV cho HS đọc ghi nhớ SGK Hoạt động học sinh - HS thực - HS nghe - HSTH - HS kể - HS quan sát nhóm đôi - HS trả lời cá nhân - HS nêu - HS thảo luận nhóm quan sát cảm nhận, nói cho nghe vật u thích - HS quan sát - Trả lời - HS đọc ghi nhớ HĐ2: - GV cho HS quan sát số cách Hướng dẫn tạo hình vật hình - HS quan sát cá nhân thực thức chất liệu khác - HS nêu cách tạo hình - Các Hình 7.3, 7.4, 7.5, 7.6 vật hình thức chất liệu gì? - GV tóm tắt HĐ 3: + Hoạt động cá nhân: Hướng dẫn - GV hướng dẫn HS tạo hình - HS lưu ý SGK thực hành vật theo ý thích cách - HS thực hành nặn, xé dán, vẽ + Hoạt động nhóm: - HS làm việc theo nhóm - GV chia lớp thành nhóm - Vẽ lại vật từ sản phẩm cá nhân mà em vừa hồn thành lựa chọn từ kho hình ảnh để xếp theo nội dung tranh - Tạo thêm hình ảnh khác để nội dung chủ đề thêm phong phú HĐ 4: Tổ - GV hướng dẫn HS trưng bày sản - HS trưng bày, giới thiệu chức trưng phẩm chia sẻ sản phẩm bày, giới nhóm thiệu - GV đánh giá - HS tự đánh giá đánh giá sản - Em tạo hình vật từ - HS thực hành nhà phẩm khô, củ quả, đá cuội, vật tìm được- Tùy điều kiện thực tế Ví dụ * Vận dụng - : Hình 7.10 sáng tạo Củng cố :(2 phút) - Hôm học gì? - GV hệ thống lại học Dặn dị:(1 phút) - Tun dương só học sinh, số bạn cần ý sau - Dặn HS nhà xem lại chuẩn bị sau Mĩ thuật MÂM QUẢ NGÀY TẾT (TIẾT 3) I MỤC TIÊU Kiến thức - Nhận nêu vẻ đẹp đặc điểm số loại trái tự nhiên Kiến thức - Thể mâm ngày tết cách vẽ, nặn xé dán giấy màu Thái độ - HS u thích mơn học II CHUẨN BỊ Giáo viên - Sách học Mĩ thuật lớp - Tranh, ảnh số loại quả, hình minh họa cách vẽ Học sinh - Sách học Mĩ thuật lớp - Giấy vẽ, giấy màu, màu vẽ, đất nặn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Ổn định tổ chức: (1 phút) - Cả lớp hát Kiểm tra cũ:(4 phút ) - Cho HS nghe hát “ Quả” - GV nhận xét Bài mới: Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ1: - Cho HS nghe hát “ Quả” - - HS nghe Hướng dẫn - GVGT chủ đề tìm hiểu - Em kể tên số loại - HS nêu cá nhân mà em thường thấy mâm ngày tết? - GV hướng dẫn HS quan sát - - HS quan sát Hình 8.1 - Thảo luận để tìm hiểu - - HS thảo luận nhóm đơi loại mâm ngày tết - - HS đại diện nhóm trình bày + HS quan sát Hình 8.2 - HS quan sát nhận xét trả - Tìm hiểu vẻ đẹp lời cá nhân sản phẩm mâm ngày tết - Mân thể hình thức nào? - Có loại mâm ? - Hình dáng, màu sắc của- - HS đọc ghi nhớ có giống tự nhiên khơng? - Vị trí loại - - HS quan sát Hình 8.3 xếp nào? - GV nhận xét tóm tắt theo ghi nhớ - GV hướng dẫn cách xé - - HS đọc lại ghi nhớ HĐ 2: dán- cách nặn theo ghi nhớ Hướng dẫn - HS tham khảo cách tạo thực hình hình thức xé dán nặn HĐ 3:Hướng dẫn thực - Cho HSQS số sản phẩm - HS quan sát để có thêm ý tưởng sáng tạo cho phần thực hành hành - Hoạt động cá nhân: - HS lưu ý SGK - Nhóm thảo luận để phân cơng - HS thực hành lựa chọn hình thức cách xé dán, cắt dán hay nặn - Hoạt động nhóm: - HS làm việc theo nhóm - GV chia lớp thành nhóm - Lựa chọn xếp hình - HS tạo thành mâm ảnh kho hình ảnh để nhóm tạo thành mâm nhóm - Thêm hình ảnh vẽ màu cho sản phẩm thêm sinh động HĐ 4: Tổ - Cho nhóm hồn thành sản - HS thực hành chức trưng phẩm bày, giới - GV hướng dẫn HS trưng bày - HS trưng bày sản phẩm thiệu sản phẩm theo nhóm đánh giá - GV đánh giá - Giới thiệu chia sẻ sản phẩm sản phẩm nhóm * Vận dụng - Em vẽ tranh mâm - HS tự đánh giá - sáng tạo ngũ để trang trí ngày - HS thực nhà tết - HS nghe - Chuẩn bị tiết học sau Củng cố :(2 phút) - Hơm học gì? - GV hệ thống lại học Dặn dò: (1 phút) - Tuyên dương só học sinh, số bạn cần ý sau - Dặn HS nhà xem lại chuẩn bị sau * Rút kinh nghiệm: TUẦN 18 Ngày giảng: Thứ bảy ngày tháng năm 2018 Thủ cơng TIẾT 17+18: GẤP, CẮT, DÁN BIỂN BÁO GIAO THƠNG CẤM ĐỖ XE I MỤC TIÊU Kiến thức - Biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe Kĩ - Gấp, cắt, dán biển báo giao thơng cấm đỗ xe Đường cắt mấp mơ Biển báo tương đối cân đối Có thể làm biển báo giao thơng có kích thước to bé kích thước GV hướng dẫn Thái độ - u thích mơn thủ cơng, Giữ gìn vệ sinh sau tiết học II CHUẨN BỊ Giáo viên - Hình mẫu, giấy thủ cơng, hồ dán, kéo, quy trình gấp,cắt,dán biển báo Học sinh - Giấy màu, kéo, hồ dán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Ổn định tổ chức (1 phút) - Học sinh hát Kiểm tra cũ (4 phút) - Gọi HS nêu lại quy trình gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe ngược chiều - Nhận xét Bài ... (1 phút) - Nhận xét tiết học * Rút kinh nghiệm: TUẦN 17 Ngày soạn: 21 / 12/ 2018 Ngày soạn: Thứ hai ngày 24 tháng 12 năm 20 18 Mĩ thuật TIẾT 17: CON VẬT THÂN THUỘC (TIẾT 3) I MỤC TIÊU Kiến thức -... học Mĩ thuật lớp - Tranh, ảnh vật, hình minh họa cách vẽ, xé dán Học sinh - Sách học Mĩ thuật lớp - Giấy vẽ, giấy màu, màu vẽ, đất nặn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Ổn định tổ chức:(1 phút) - Cả lớp. .. Mĩ thuật lớp - Tranh, ảnh số loại quả, hình minh họa cách vẽ Học sinh - Sách học Mĩ thuật lớp - Giấy vẽ, giấy màu, màu vẽ, đất nặn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Ổn định tổ chức: (1 phút) - Cả lớp