CÁC ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM CÓ ĐÁP ÁN DÙNG CHO HỌC SINH ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT VÀ THI VÀO ĐẠI HỌC – CAO ĐẲNG MÔN TIẾNG ANH

TRẦN HUY PHƯƠNG – PHẠM NGỌC THACH (Biên soạn giới thiệu) CÁC ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM DÙNG CHO HÕ SINH ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT VÀ THI VÀO ĐẠI HỌC – CAO ĐẲNG MƠN TIẾNG ANH Kiến thức ngơn ngữ Đề thi trắc nghiệm nhiều lựa chọn cách làm 10 đề trắc nghiệm ôn thi tốt nghiệp THPT 20 đề trác nghiệm ôn thi vào Đại học Cao đẳng Đáp án Giới thiệu đề thi trắc nghiệm Bộ Giáo dục Đào tạo – môn TIẾNG ANH – hệ năm ngày 14/1/2006 NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI LỜI NÓI ĐẦU Các em học sinh thân mến, Bắt đầu từ năm 2006, Bộ Giáo dục Đào tạo (GD-ĐT) định hình thức thi cho mơn tiếng Anh kỳ thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông (THPT) thi tuyển sinh vào trường Đại học Cao đẳng thi trắc nghiệm toàn phần, cụ thể trắc nghiệm nhiều lựa chọn (đều có lựa chọn A, B, C, D) Trên thực tế, thay đổi thay đổi hình thức tổ chức tập, thay đổi kiến thức, nội dung thi Đây thay đổi q lớn kỳ thi nói môn tiếng Anh, phần trắc nghiệm, nhiều năm qua, chiếm tỷ trọng lớn Ngoài ra, loại hình thi khơng thay đổi nhiều, ví dụ có phần ngữ âm, đọc hiểu, viết, điền từ, xác định lỗi vv Sự khác lớn thí sinh khơng phải viết từ, câu mà thay vào tơ kín trịn tương ứng phiếu trả lời (answer sheet) Điều quan trọng thí sinh - dù thi thiết kế theo hình thức nữa, lực ngôn ngữ bao gồm hiểu biết ngữ pháp, từ vựng, ngữ âm kỹ sử dụng ngơn ngữ có khả sử dụng kiến thức ngôn ngữ thông qua kỹ ngôn ngữ, chủ yếu đọc viết Vì vậy, để chuẩn bị tốt cho kỳ thi dạng thức trắc nghiệm, điểm mấu chốt chuẩn bị thật kỹ kiến thức, kỹ ngôn ngữ, đồng thời tìm hiểu luyện tập số kỹ thi trắc nghiệm cần thiết để thể tốt kiến thức thi, giành điểm cao Mục đích sách nhằm giúp thí sinh chuẩn bị tốt cho hai kỳ thi trắc nghiệm quan trọng nói Các em học sinh dùng sách để tự ơn luyện thi tốt nghiệp THPT thi vào Đại học Cao đẳng Trước hết, em đọc kỹ đề tự làm, sau đối chiếu với đáp án Chúng tơi hy vọng em học sinh tìm nhiều điều bổ ích lý thú kiến thức, kĩ sử dụng tiếng Anh nói chung thi trắc nghiệm nói riêng sách Các tác giả hy vọng sách đáp ứng phần yêu cầu trên, giúp thí sinh thêm tự tin phòng thi Sách bao gồm bốn phần: • • • • Phần thứ – kiến thức ngơn ngữ trình bày đơn giản, dễ nhớ; Phần thứ hai – loại hình thi trắc nghiệm cách làm; Phần thứ ba – 30 luyện thi trắc nghiệm, chia theo hai trình độ: thi tốt nghiệp thi tuyển sinh vào trường đại học, cao đẳng Phần thứ tư – Đáp án Chúng hy vọng em học sinh tìm thấy nhiều điều bổ ích lý thú kiến thức, kỹ sử dụng tiếng Anh nói chung thi trắc nghiệm nói riêng sách Trong trình biên soạn giới thiệu, khơng tránh khỏi thiếu sót, mong nhận ý kiến đóng góp bạn đọc xin chân thành cảm ơn ý kiến Mọi ý kiến đóng góp xin gửi theo địa chỉ: PHẠM NGỌC THẠCH TRẦN HUY PHƯƠNG, Giáo viên khoa tiếng Anh, trường Đại học Ngoại ngữ Hà Nội Tác giả TRẦN HUY PHƯƠNG PHẠM NGỌC THACH PHẦN MỘT KIẾN THỨC NGÔN NGỮ Trong phần kiến thức ngơn ngữ này, chúng tơi trình bày kiến thức giúp thí sinh làm loại hình thi có đề thi ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp, viết phần cho loại hình thi đọc hiểu I Ngữ pháp Trong khn khổ sách này, chúng tơi khơng có ý định trình bày chi tiết vấn đề liên quan đến ngữ pháp tiếng Anh mà tóm lược cách ngắn gọn điểm cần ghi nhớ Thí sinh nên tìm sách chun ngữ pháp để học quy tắc luyện tập cho thật thục Trong phần sau chúng tơi trình bày vắn tắt nội dung ngữ pháp sau: Các thời tiếng Anh (English tenses) Câu trực tiếp gián tiếp (direct and indirect speech) Câu chủ động bị động (active and passive) Câu điều kiện (conditional sentence) Câu có mệnh đề quan hệ (sentence with relative clause) Các thời tiếng Anh Về bản, tiếng Anh có 12 thời câu chủ động 08 thời câu bị động Thời đơn giản (present simple) Chỉ hành động (i) thường xuyên xảy (ii) vật tượng ln ln đúng, ví dụ i We often have English lessons on Monday morning ii The days get longer from January to June Thời tiếp diễn (present continuous) Chỉ hành động (i) xảy thời điểm (ngay lúc nói khoảng thời gian tại), (ii) thay đổi (iii) kế hoạch cho tương lai Ví dụ i Look – our train is coming ii The days are getting longer now iii She’s going out with John on Tuesday Thời khứ đơn giản (past simple) Chỉ hành động xảy khứ thời gian xảy hành động xác định, ví dụ: They got married last month Thời khứ tiếp diễn (past continuous) Chỉ hành động xảy thời điểm khoảng thời gian khứ At 10 pm last night, I was watching a football match on TV She was working in London this time last year Xin lưu ý kết hợp hai thời khứ tiếp diễn khứ hoàn thành số ví dụ sau While I was driving to work, I heard an old friend on the radio She was talking on the phone when he came back Thời hoàn thành (present perfect) Chỉ hành động (i) xảy khứ thời gian hành động không nhắc đến (ii) hành động vừa xảy ra, ví dụ We have moved to a new house He has just been back from school Lưu ý khác cách sử dụng thứ thời thời khứ đơn giản ví dụ sau We have moved to a new house (khơng nói đến thời gian hành động) We moved last week (có nêu thời gian hành động) Thời hoàn thành tiếp diễn (Present perfect continuous) Chỉ hành động khứ, kéo dài tiếp tục tương lai, ví dụ My father has been working in his factory for 15 years It has been raining all day Thời khứ hoàn thành (past perfect) Chỉ hành động xảy trước hành động khác khứ, vi dụ I woke up late this morning because I had forgotten to set my alarm clock When I got home, my wife had just left Thời khứ hoàn thành tiếp diễn (past perfect continuous) Chỉ hành động bắt đầu trước hành động khác khứ, kéo dài thời điểm khứ, kết thúc khứ, ví dụ When we arrived, he had been waiting for nearly hours Anh bạn bắt đầu đơi jtừ trước lúc đến (trong khứ) đợi suốt đến Chúng ta so sánh khác hai thời Quá khứ hoàn thành tiếp diễn: I had been mowing the lawn I was tired Quá khứ hoàn thành: I had mown the lawn It looked nice Khi người nói muốn nhấn mạnh khoảng thời gian hành đông diễn (trong q khứ) thời q khứ hồn thành tiếp diễn sử dụng Cịn người nói muốn ám đến kết hành động (xảy trước thời điểm khứ) thời khứ hoàn thành sử dụng Thời tương lai thường (future simple) Chỉ hành động xảy tương lai, ví dụ They will come to see us again soon We shall stay here in the next two months Thời tương lai tiếp diễn (future continuous) Chỉ hành động xảy thời điểm tương lai At 10 am tomorrow, I will be traveling to London She can’t meet you at eleven She will be having a meeting Thời tương lai với “going to” Chỉ hành động dự định thực tương lai, ví dụ: She’s going to study abroad Thời tương lai với “going to” đơi sử dụng thay cho thời tiếp diễn (cách sử dụng thứ ba) ngược lại, ví dụ: We’re going to visit friends at the weekend = We’re visiting friends at the weekend Thời tương lai hoàn thành (future perfect) Chỉ hành động kết thúc trước thời điểm tương lai Hành động khứ, tương lai, ví dụ By the end of this week, I will have finished the book Thời tương lai hoàn thành tiếp diễn (future perfect continuous) Về lý thuyết có tồn thời Nhưng thực tế gặp Thời hành động diễn thời điểm dó tương lai, tiếp tục sau Hành động khứ, tương lai, ví dụ By the end of this year, she will have been teaching for 15 years Câu trực tiếp gián tiếp Câu trực tiếp câu nhắc lại cách xác người khác nói Câu trực tiếp thường nằm ngoặc kép, ví dụ “ I like football,” Long said Câu gián tiếp câu tường thuật lại người khác nói, ví dụ Long said that he liked football Thí sinh tham khảo sách ngữ pháp chi tiết cách chuyển đổi từ câu trực tiếp sang câu gián tiếp: yếu tố liên quan đến chuyển đổi thời động từ, chủ ngữ, từ nhóm từ thời gian, địa điểm, vv Chúng tơi xin cho số ví dụ minh họa tiêu biểu Câu nói trực tiếp Câu tường thuật Câu nói gián tiếp “I’ve been here many times” She said she had been there many times Câu hỏi với “Wh” “Where did you have lunch?” He asked where I had lunch Câu hỏi YES/NO “Are you tired?” She wanted to know if/whether I was tired Caua đề nghị/mệnh lệnh, vv “Please wait outside.” The teacher asked us to wait outside Khi chuyển thời động từ, phải xem xét tình cụ thể Thí sinh tham khảo “Oxford Guide To English Grammar” John Eastwood để biết thêm chi tiết Câu chủ động bị động Chúng so sánh hai câu sau Câu chủ động: The secretary typed the report Câu bị động: The report was typed by the secretary Khi muốn nhấn mạnh vào người thực hành động (the doer) dùng câu chủ động Còn muốn quan tâm đến vật thể/người chịu tác động môt hành động (the object) không quan tâm đến người thực hành động dùng câu bị động Về cấu tạo câu bị động có cấu trúc sau: S + be + P (quá khứ phân từ) Thí sinh tham khảo chi tiết cách chuyển đổi từ câu chủ động sang câu bị đồng ngược lại “Oxford Guide To English Grammar” John Eastwood Ngoài nguyên tắc chung chuyển câu chủ động sang câu bị động, thí sinh cần ghi nhớ số dạng câu bị động đặc biệt sau: Bị động câu gián tiếp It is said that the players fix the match result The players are said to fix the match result Câu bị động có động từ trợ They must sell all the tickets All the tickets must be sold Câu bị động với “get” My email got lost in the network Câu bị động có to- infinitive: You were advised to keep an eye on the children Câu bị động với “have”: I had the motorbike repaired Câu bị động với V-ing: I love being interviewed Câu bị động với số động từ đặc biệt make, see, hear, help, vv They made him work very hard He was made to work very hard Tuy nhiên có số câu khơng chuyển sang dạng bị động, là: Câu có động từ nội (intransitive verb) động từ nội khơng có tân ngữ, mà chuyển từ câu chủ động sang câu bị động, tân ngữ câu chủ động lên đứng làm chủ ngữ câu bị động Xem ví dụ minh họa Câu chủ động mang nghĩa bị động, ví dụ: These shoes need polishing Những câu có động từ trạng thái (state verb) động từ liên hệ have, be, belong, exist, seem, lack, vv, ví dụ These books belong to the university They lack money to buy the house Tuy nhiên có số động từ trạng thái chuyển thành dạng bị động, ví dụ believe, intend, like, know, live, mean, vv Câu điều kiện Câu điều kiện câu thường có hai mệnh đề: mệnh đề điều kiện (if clause) mệnh đề (main clause) Có hai loại điều kiện điều kiện mở (có thực) điều kiện đóng (khơng thực) Chúng ta tham khảo hai ví dụ sau: Điều kiện mở: If it rains tomorrow, I won’t go out Điều kiện đóng: If I were a bit taller, I could reach the shelf Thí sinh nên tham khảo sách ngữ pháp kết hợp thời mệnh đề điều kiện mệnh đề chính, sau số ví dụ để bạn tham khảo Điều kiện loại zero: If you heat the iron, it expands Điều kiện loại 1: If we don’t hurry, we will miss the bus Điều kiện loại If I had lots of money, I would travel round the world Điều kiện loại If you had taken a taxi, you would have got here in time Ngoài việc sử dụng “if” để tạo câu điều kiện, dùng đảo ngữ với từ should, were, had, ví dụ Should you have any questions, I will be happy to answer them Chúng ta dùng số từ/nhóm thay cho “if” câu điều kiện as long as, unless (if not), in case, vv You can take the motorbike as long as you return it before midnight Trên kiến thức câu điều kiện, thí sinh nên tham khảo sổ trường hợp ngoại lệ sau: Thứ câu điều kiện loại “zero”, lúc phải dùng thời đơn giản (present simple) mà dùng tời tiếp diễn (present continuous), ví dụ: If you are listening to that music, I am going out Thứ hai, câu điều kiện loại 1, công thức lúc thời đơn giản mệnh đề “if” tương lai với “will” mệnh đề mà dụng thời tiếp diễn mệnh đề “if”, ví dụ If you are bringing her to the party, I won’t come Ngoài cịn dùng “will + V” mệnh đề if để bày tỏ thiện chí “won’t + V” bày tỏ từ chối, ví dụ If everyone will work hard, we will be able to finish work before noon If they won’t help, I will have to ask someone else Thứ ba, không lẫn lộn điều kiện mở điều kiện đóng, ví dụ dùng thời khứ đơn giản mệnh đề “if” “will” thay cho “would” mệnh đề Nhưng lại cho thể dùng “would” mệnh đề if muốn đưa yêu cầu, đề nghị lịch sự, ví dụ If you would wait for a second, I will put you through Chúng ta dụng thời khứ đơn giản mệnh đề “if” “will + V” mệnh đề để nói đến điều kiện khứ, kết lại tương lai, ví dụ: If you sent the document yesterday, I will have it in three days time Thứ tư, kết hợp câu điều kiện loại loại 3, tức kết hợp điều kiện không thực khứ, ví dụ If she was more sensible, she would have been able to get married two years ago If you hadn’t asked me to run, I wouln’t be so tired now Câu có mệnh đề quan hệ Trong tiếng Anh có nhiều loại mệnh đề khác Trong khuôn khổ sách này, nêu hai loại mệnh đề quan hệ mệnh đề quan hệ định nghĩa (difining clause) mệnh đề quan hệ không định nghĩa (non-defining clause) với who/which/that Về nguyên tắc chung đại từ quan hệ who that dùng cho người, which/that dùng cho đồ vật a Mệnh đề quan hệ định nghĩa Đây loại mệnh đề xác định rõ người vật mà nói tới, ví dụ The architect who designed these flats doen’t live here I can’t find the book that I was reading Trong câu thứ trên, mệnh đề “who designed these flats” xác định rõ người kiến trúc sư nào, câu 2, mệnh đề “that I was reading” xác định rõ sách nào.Nếu bỏ hai mệnh đề hai câu khơng trọn vẹn nghĩa b Mệnh đề quan hệ không định nghĩa Loại mệnh đề khơng có chức xác định rõ người vật nhắc tới mà có chức bổ sung nghĩa cho người vật Chính người ta cịn gọi chúng mệnh đề bổ sung (adding clause) ví dụ: He was taught by a famous professor, who later became a PM Tom’s hobby is photography, which he spends most f his spare cash on Trong câu thứ trên, mệnh đề “who later became a PM” có chức cung cấp thêm thông tin người giáo sư mà Tương tự cho mệnh đề “ which he spends most of his spare cash on” câu số Mệnh đề bổ sung đứng sau hai dấu phẩy 10