LỜI NÓI ĐẦU Trong kinh tế thị trường tất doanh nghiệp tiến hành sản xuất kinh doanh có mục tiêu chung lợi nhuận lơin nhuận thước đao đánh giá hiệu doanh nghiệp, để có lợi nhuận cao địi hỏi doanh nghiệp sử dụng nguồn lực cách có hiệu đo nguồn lực người đóng vai trị quan trọng định Cùng với phát triển khoa học kỹ thuật, công nghệ thơng tin yếu tố người ln phải nâng cao, phải phát triển mặt trí tuệ Hiện có q nhiều doanh nghiệp Marketingi mê với đổi kỹ thuật công nghệ mà quên nhiệm vụ quan trọng cần phải đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán quản lý Đó nhưnghx lý chủ yếu dẫn đến hiệu sản xuất kinh doanh doanh nghiệp thấp Vì lý em chọn đề tài: ''Công tác đào tạo, bồi dưỡng phát triển nguồn nhân lực cảng Khuyến Lương'' nhằm đánh giá hiệu công tác Cảng thơng qua đề xuất định hướng, giải pháp giúp Cảng Khuyến lương thực tốt công tác bồi dưỡng nguồn nhân lực để đạt hiệu sản xuất kinh doanh cao Kết cấu chuyên đề gồm phần: Phần I: Lý luận chung công tác đào tạo, bồi dưỡng phát triển nguồn nhân lực Phần II: Thực trạng công tác đào tạo, bồi dưỡng phát triển nguồn nhân lực cảng Khuyến Lương Phần III: Một số giải pháp nâng cao hiệu hoạt động đào tạo, bồi dưỡng phát triển nguồn nhân lực Cảng Khuyến Lương Mục lục Trang LỜI NÓI ĐẦU Lời nói đầu PhÇn I Lý ln chung vỊ công tác đào tạo, bồi dỡng phát triển nguồn nhân lực I Nôi dung tác dụng công tác đào tạo, bồi dỡng phát triĨn ngn nh©n lùc Néi dung ý nghĩa tác dụng công tác đào tạo, bồi dỡng phát triển nguồn nhân lùc 2.1 ý nghÜa cña công tác đào tạo, bồi dỡng phát triển nguồn nh©n lùc 2.2 Chi phí đầu t công tác đào tạo, bồi dỡng phát triển nguồn nhân lực II Mục tiêu nguyên tắc công tác đào tạo, bồi dỡng phát triển nguồn nhân lực Mục tiêu, mục đích công tác đào tạo, bồi dỡng phát triển nguồn nhân lực Nguyên tắc công tác đào tạo, bồi dỡng phát triển nguồn nhân lùc Nh÷ng yêu cầu công tác đào tạo, bồi dỡng phát triển nguồn nhân lực Các điều kiện để đảm bảo hiệu công tác đào tạo, bồi dỡng phát triển nguồn nhân lực III Những chiến lợc tổ chức phát triển, đào tạo bồi dỡng nguồn nhân lực ChiÕn lỵc Tæ chức công tác đào tạo, bồi dỡng phát triển nguån nh©n lùc 2.1 Bộ phận chịu trách nhiệm 2.2 Công tác xây dựng bớc chơng trình đào tạo, bồi dỡng phát triển nguồn nhân lùc Phần II 34 Thực trạng công tác đào tạo, bồi dỡng phát triển nguồn nhân lực Cảng Khuyến Lơng I Vài nét sơ lợc trình hình thành phát triển, chức nhiệm vụ cảng khuyến lơng Quá trình hình thành phát triển cảng Khuyến Lơng Chức nhiệm vụ Cảng Khuyến Lơng Một số đặc điểm Cảng 3.1 Mô hình tổ chức máy quản trị Cảng Khuyến Lơng 3.2 Năng lực có cảng Khuyến Lơng Một số kết hoạt động kinh doanh Cảng Khuyến Lơng năm vừa qua II Đánh giá hoạt động đào tạo bồi dỡng phát triển nguồn nhân lực Cảng Khuyến Lơng Yêu cầu khách quan chủ quan công tác Ph©n tÝch nguån nhân lực Cảng Khuyến Lơng Đánh giá hiệu công týac đào tạo, bồi dỡng phát triển nguồn nhân lực Cảng thời gian qua 3.1 Các hình thức đào tạo, bồi dỡng phát triển cán quản lý 3.2 Các hình thức đào tạo, bồi dỡng phát triển đội ngũ công nhân 3.3 Vấn đề kinh phí đào tạo sử dụng lao động sau đợc đào tạo 3.4 Đánh giá hiệu công tác đào tạo, bồi dỡng phát triển nguồn nhân lực Cảng Khuyến Lơng PhÇn III 57 Mét sè giải pháp nâng cao hiệu hoạt động đào tạo, bồi dỡng phát triển nguồn nhân lực Cảng Khuyến Lơng I Sơ lợc kế hoạch phát triển chung Cảng thời gian tới KÕ hoạch phát triển Cảng Khuyến Lơng năm 2001 Phơng án tổ chức sản xuất đến năm 2001 Kế hoạch phát triển Cảng Khuyế Lơng đến năm 2010 II Phơng hớng phát triển nguồn nhân lực Cảng Khuyến Lơng thời gian tới Quan điểm mục tiêu đào tạo, bồi dỡng phát triển nguồn nhân lực Một số biện pháp để thực tốt công tác đào tạo, bồi dỡng phát triển nguồn nhân lực III Một số kiến nghị nâng cao hiệu công tác đào tạo, bồi dỡng phát triển nguồn nhân lực Cảng KhuyÕn L¬ng Hoàn thiện máy tổ chức làm công tác đào tạo, bồi dỡng phát triển nguồn nhân lực Đầu t trang thiết bị, sở vật chất cho công tác Ph¶i nghiên cứu kỹ lỡng nhu cầu đối tợng cầnđợc đào tạo, bồi dỡng phát triển Vấn đề kinh phí cho học viên bồi dỡng giáo viên Lùa chän ph¬ng pháp thích hợp, làm tốt công tác bố trí sử dụng lao động sau đợc đào tạo, bồi dỡng Thực tốt công tác đánh giá hiệu sau khoá đào tạo, bồi dỡng Lời nói đầu Trong kinh tế thị trờng tất doanh nghiệp tiến hành sản xuất kinh doanh có mục tiêu chung lợi nhuận lơin nhuận thớc đao đánh giá hiệu doanh nghiệp, để có lợi nhuận cao đòi hỏi doanh nghiệp sử dụng nguồn lực cách có hiệu đo nguồn lực ngời đóng vai trò quan trọng định Cùng với phát triển khoa học kỹ thuật, công nghệ thông tin yếu tố ngời phải đợc nâng cao, phải đợc phát triển mặt trí tuệ Hiện có nhiều doanh nghiệp Marketingi mê với đổi kỹ thuật công nghệ mà quên nhiệm vụ quan trọng cần phải đào tạo, bồi dỡng đội ngũ cán quản lý Đó nhnghx lý chủ yếu dẫn đến hiệu sản xuất kinh doanh doanh nghiệp thấp Vì lý em chọn đề tài: ''Công tác đào tạo, bồi dỡng phát triển nguồn nhân lực cảng Khuyến Lơng'' nhằm đánh giá hiệu công tác Cảng thông qua đề xuất định hớng, giải pháp giúp Cảng Khuyến lơng thực tốt công tác bồi dỡng nguồn nhân lực để đạt hiƯu qu¶ s¶n xt kinh doanh cao KÕt cÊu cđa chuyên đề gồm phần: Phần I: Lý luận chung công tác đào tạo, bồi dỡng phát triển nguồn nhân lực Phần II: Thực trạng công tác đào tạo, bồi dỡng phát triển nguồn nhân lực cảng Khuyến Lơng Phần III: Một số giải pháp nâng cao hiệu hoạt động đào tạo, bồi dỡng phát triển nguồn nhân lực Cảng Khuyến Lơng Em xin chân thành cảm ơn Thạc Sỹ Nguyễn Thu Thuỷ ngời đà tận tình hớng dẫn em cám ơn toàn thể cán bộ, công nhân viên Cảng, đặc biệt phòng nhân đà tạo điều kiện thuận lợi giúp em thực tập tốt Phần I Lý luận chung công tác đào tạo, bồi dỡng phát triển nguồn nhân lực I Nôi dung tác dụng công tác đào tạo, bồi dỡng phát triển nguồn nhân lực Nội dung Công tác đào tạo, bồi dỡng phát triển nguồn nhân lực hoạt động có tổ chức đợc thực khoảng thời gian xác định nhằm đem đến thay đổi hành vi nghề nghiệp ngời lao động Có ba loại hoạt động khác theo định nghĩa này: Đào tạo: trình học tập làm cho ngời lao động thực chức nhiệm vụ có hiệu công tác họ Đào tạo trình hoạt động có mục đích, có tổ chức nhằm hình thành phát triển hệ thống tri thức, kỹ năng, kỹ xảo, thái độ hành vi cá nhân, tạo tiền đề cho họ thự hiệ cách có suất hiệu lĩnh vực công tác họ Giáo dục: trình học tập để chuẩn bị ngời cho tơng lai, giáo dục trình hoạt động nhằm phát triển cà rèn luyện lực (tri thức, kỹ năng) phẩm chất (niềm tin, đạo đức, t cách) cho ngời lao động để họ có đợc lực hoàn thiện Phát triển: trình học tập nhằm mở cho cá nhân công việc dựa sở định h]ớng tơng lai tổ chức Phát triển làquá trình cập nhập kiến thức thiếu đà lạc hậu, đào tạo thêm củng cố kỹ nghề nghiệp theo chuyên đề, hoạt động nhằm tạo điều kiện cho ngời lao động củng cố mở mang cách có hệ thống tri thức, kỹ năng, chuyên môn nghiệp vụ sẵn có để họ thực công việc cách có hiệu Trong doanh nghiệp hoạt động phát triển bao gồm bồi dỡng nâng bậc công nhân kỹ thuật bồi dỡng cán quản lý Đó công tác đào tạo, bồi dỡng phát triển nguồn nhân lực, cần thiết cho thành công tổ chức sù ph¸t triĨn cđa doanh nghiƯp C¸c doanh nghiƯp tiÕn hành đào tạo, bồi dỡng phát triển nguồn nhân lực lý sau đây: - Để chuẩn bị bù đắp vào chỗ bị thiếu, bị bỏ trống Sự bù đắp bổ sung diễn thờng xuyên nhằm trì hoạt động sản xuất kinh doanh doanh nghiệp - Để chuản bị cho ngời lao động thực đợc trách nhiệm nhiệm vụ míi sù thay ®ỉi tỉ chøc nhngx thay đổi cấu, luật pháp, kỹ thuật công nghệ - Để hoàn thiện khả ngời lao động, để có khả thực nhiệm vụ nh tơng lai cách có hiệu ý nghĩa tác dụng công tác đào tạo, bồi dỡng phát triển nguồn nhân lực 2.1 ý nghĩa công tác đào tạo, bồi dỡng phát triển nguồn nhân lực Đào tạo, bồi dỡng phát triển nguồn nhân lực tất yếu khách quan doanh nghiệp, với ngời lao động công việc có ý nghĩa to lớn - Đối với doanh nghiệp: đào tạo, bồi dỡng phát triển nguồn nhân lực đảm bảo cho ngn nh©n lùc cđa doanh nghiƯp cã thĨ thÝch ứng theo sát tiến hoá phát triển khoa học kỹ thuật công nghệ, đảm bảo cho doanh nghiệp có lực lợng lao động giỏi, hoàn thành thắng lợi mục tiêu doanh nghiệp, đặc biệt giai đoạn giới dần chuyển sang phơng thức sản xuất mới, hùng hậu trớc đây, kinh tế đà làm cho doanh nghiệp muốn tồn phải thích ứng tốt môi trờng kinh doanh phải đáp ứng đợc yêu cầu cạnh tranh Đào tạo phát triển nguồn nhân lực cao tay nghề, nâng cao kỹ công tác làm cải thiện đợc mối quan hệ cấp cấp dới xoá ỏ đợc thiếu hiểu biết, tranh chấp, ngăn chặn cang thẳng mâu thuận tạo bầu không khí đoàn kết thân phấn đấu phát triển Để đạt đợc hiệu cao khả công tác tốt - Đối voí ngời lao động: điều kiện phát triển khoa học công nghệ, ngời lao động phải nâng cao trình độ văn hoá nghề nghiệp chuyên môn để không bị tụt hâu Đào tạo, bồi dỡng phát triển nguồn nhân lực giúp họ nâng cao kiến thức tay nghề giúp họ tự tin làm việc có hiệu Phát huy khả năng, khám phá khả ngời, trở nên nhanh nhẹn đáp ứng thay đổi môi trờng Ngoài công tác đào tạo, bồi dỡng phát triển nguồn nhân lực cong có ý nghĩa to lớn xà hội, nhờ co hoạt động mà ngời lao động nâng cao đợc tay nghề mà tăng hiểu biết pháp luật Đây mạnh hợp tác phát triển đoàn thể góp phần cải thiện đợc thông tin nhóm cá nhân xà hội, làm cho xà hội ngày tốt đẹp hơn, doanh nghiệp có vị trí hấp dẫnhơn Chính vậy, mà ngày nhà quản lý giỏi không dừng lạỉ chơng trình đào tạo có tính chất đối phómà họ có nhÃn quan nhạy cảm, nhìn xa trông rộng nhiều năm tới Để chuẩn bị cho thay đổi tơng lai, thực tế đà khẳng định doanh nghiệp thích ứng cách động với thay đổi định thành công Đào tạo, bồi dỡng phát triển nguồn nhân lực có nhiều tác dụng, giảm bớt đợc giám sát Vì ngừi lao động đợc đào tạo họ tự giám sát Giảm bớt đợc tai nạn lao động, nhiều tai nhạn xaye hạn chế ngời hạn chế trang thiết bị hay hạn chế điều kiện làm việc Sự ổn định động tổ chức tăng lên, chúng đảm bảo giữ vững hiệu hoạt động doanh nghiệp thiếu ngời chủ chốt có nguồn đào tạo dự trữ để thay 10 hoá tiến tới tự động hoá Mọi nguồn hàng qua Cảng đợc xếp dỡ đáp ứng nhu cầu chất lợng, thời gian, an toàn giá thành hạ u tiên tổ chức trình sản xuất theo hớng dịch vụ trọn gói từ kho đến kho b Xây dựng bÃi container Xét địa điểm mặt điều kiện khác hoàn toàn cho phép cảng phát triển tốt, đặc biệt sau cầu Thanh Trì xây dựng xong XCảng Khuyến Lơng trở thành đầu mối giao thông quan trọng Đây lúc phơng tiện vận tải hàng container đợc phát triển Để đón nhận dịch vụ Cảng cần làm việc với Thành phố Hà Nội để thuê từ 35 đất đê đê, giáp chân đê để xây dựng bÃi container Khi đờng thuỷ nội địa đợc nâng cấpđoàn xà lân đến 12000DWT - 160000 DWT đủ điều kiện nâng vận tốc cháy tàu lên 15-20 km/h phối hợp với nhà đầu t Pháp, Singapore, Nhật Bản đầu tđóng tàu chuyên dụng chuyên chở container thực tế đà có nhiều đoang kinh tế nớc đến cảng khảo sát thăm dò theo hớng Để đón nhận dịch vụ xếp dỡ container điều quan trọng chn bÞ b·i container c Thùc hiƯn mét ý tëng mà trớc mắt cha làm đa cảng Khuyến Lơng thành mắt xích Cảng biển Hàng năm có hàng triệu hàng đợc xếp dỡ chuyển tải qua Cảng hải Phòng có khối lợng không nhỏ hàng hoá đợc đa Hà Nội vùng lân cận Hà Nội Cảng Khuyến lơng tế bào Tổng Công ty Hàng Hải Việt Nam Diều kiện - năm tới đàu t đội tàu 61 sông đủ sức cạnh tranh, đủ lực nhận chuyển tải khối lợng hàng hoá từ Hải Phòng khu vực Hà Nội thông qua Cảng Khuyến Lơng Cảng Khuyến Lơng biết lợi dụng thời để phối hợp với cảng hải Phòng chủ hàng nhằm nhận đợc dịch vụ chuyển tải theo bốc xếp Kế hoạch phát triển Cảng Khuyế Lơng đến năm 2010 Hiện Bộ GTVT đà phê duyệt quy hoạch phát triển Cảng Khuyến Lơng đến năm 2010 với nội dung sau: Tên công trình: Quy hoạch phát triển cảng Khuyến Lơng năm 2010 Địa điểm: Bờ phải Sông Hồng - Thành phố Hà Nội Quy mô cảng năm 2010: + Lợng hàng thông qua: 1.170.000 tấn/năm + Loại tàu thông qua: Các loại tàu xà lan có trọng tải từ 200 DWT ®Õn 1000 DWT + DiƯn tÝch sư dơng 11 Trong chiều dài đờng bờ sông: 588 m Các thông số chủ yếu tổng mặt bằng: + bến cho tàu pha sông biển có trọng tải đến 1000 DWT + bến cho xà lan sông làm hàng bao, hàng khác + bến xà lan chuyên dụngcho cát đá Khu dự trữ để xây dựng bến tàu 1000 DWT bến xà lan loại hàng phát triển 62 Các công trình kho bÃi, thiết bị hạ tầng khác đồng Tổng mức đầu t 135 tỷ đồng II Phơng hớng phát triển nguồn nhân lực Cảng Khuyến Lơng thời gian tới Quan điểm mục tiêu đào tạo, bồi dỡng phát triển nguồn nhân lực Công tác đào tạo, bồi dỡng nguồn nhân lực Cảng Khuyế Lơng mục tiêu quan trọng Cảng, đợc thống ban lÃnh đạo đồng ý, tâm đội ngũ cán công nhân viên Thực nghị quyếttrung ơng III - Khoá VIII ''Một nội dung quan trọng chiến lợc cán phải đào tạo đợc nguồn cán bộ, xây dựng đợc quy hoạch chăm lo đào tạo, bồi dỡng cán Càng vào kinh tế thị trờng, hội nhập với khu vực giới; thời đại trí tuệ, bùng nổ thông tin nhiệm vụ cách mạng ngày công nghệàg khó khăn phức tạp, công việc mẻ Trong bối cảnh đó, Đảng Nhà nớc ta phải ý sâu sắc tầm quan trọng định vấn đề cán bộ, sức chăm lo xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dỡng cán bộ'' Đồng thời nghị khẳng định nguyên tắc ''Đào tạo, bồi dỡng trớc bổ nhiệm, đề bạt; khắc phục tình trạng bầu cử, bổ nhiệm đa đào tạo'' Đâylà công việc khó khăn, phức tạp để làm tốt công việc nàyngời lÃnh đạo ý chí lòng nhiệtthành, mà cần pơhải đợc trang bị kỹ lỡng tri thức 63 nghiệp vụ công tác lÃnh đạo, đề hoàn thành tốt nhiệm vụ đặt Công tác xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dỡng phát triển nguồn nhân lực Cảng cần xây dựng kế hoạch cho công tác cho đội ngũ cán bộ, công nhân viên đáp ứng đợc nhu cầu công nghiệp hoá, đại hoá đất nớc Đáp ứng đợc phát triển khoa học kỹ thuậtvà công nghệ, đáp ứng đợc yêu cầu mà chức nhiệm vụ Cảng đặt để Cảng hoàn thành nhiệm vụ sản xuất kinh doanh phát triển với nớc Đáp ứng đợc mục tiêu xây dựng phát triển đội ngũ cán công nhân viên ngành có đủ phẩm chất trị, lực chuyên mon trình độ ngoại ngữ, vi tính, đáp ứng đợc yêu cầu hoạt động sản xuất kinh doanh Cảng Một số biện pháp để thực tốt công tác đào tạo, bồi dỡng phát triển nguồn nhân lực Phải chuẩn hoá bớc đội ngũ cán trình độ quản lý kinh tế, chuyên môn nghiệp vụ lý luận trị, việc bổ nhiệm, đề bạt cán phải vào điều kiện tiêu chuẩn trình độ chuyên môn nghiệp vụ, lực thân phẩm chất đạo đức ngời cán Để làm đợc điều Cảng phải có đợc kế hoạch đào tạo, bồi dỡng đội ngũ lÃnh đạo, cán trẻ làm nòng cốt cho tơng lai Phải đề quy định, tiêu cbuẩn điều kiện cụ thể đối vơi ngời đợc cử đào tạo Ban lÃnh đạo 64 Cảng phải thành lập ban chuyên trách công tác này, phải đa mục tiêu, điều kiện cụ thể đối tợng đợc cử đào tạo, thể đợc u tiên (không u tiên) vừ tài chính, thời gian chơng trình đào tạo Phải quy định quyền lợi nghĩa vụ trách nhiệm đối tợng đợc đào tạo Công ty cần phải có quy định rõ ràng để học viên biết đợc họ có quyền lợi, u đÃi họ có nghĩa vụ nh nào, trách nhiệm họ phải làm để xứng đáng với việc tin tởng doanh nghiệp để xứng đáng với chi phí đào tạo mà doanh nghiệp bỏ cộng với chi phí khác thời gian đối tợng học III Một số kiến nghị nâng cao hiệu công tác đào tạo, bồi dỡng phát triển nguồn nhân lực Cảng Khuyến Lơng Hoàn thiện máy tổ chức làm công tác đào tạo, bồi dỡng phát triển nguồn nhân lực Để nâng cao hiệu công tác đào tạo, bồi dỡng phát triển nguồn nhân lực vấn đề dầu tiên mà Cảng cần phải làm hoàn thiện máy làm công tác naỳ, Cảng phải thành lập ban đào tạo, phận chuyên trách công tác đào tạo, bồi dỡng phát triển, họ nghiên cứu, lập kế hoạch cho công tác này, ban phải gồm ngời có đủ trình độ chuyên môn nghiệp vụ kỹ thuật, đủ lực để đảm bảo tốt công tác nghiên cứu nhu cầu, đối tợng 65 có khả tổ chức thực đánh giá hiệu công tác Đầu t trang thiết bị, sở vật chất cho công tác Cảng cần phải đầu t sở hạ tầng, máy móc thiết bị phục vụ cho công tác đào tạo, bồi dỡng Theo em để đáp ứng đợc nhu cầu công tác đào tạo phát triển Cảng cần phải xây dựng phòng học phải mua số trang thiết bị phục vụ cho công tác giảng dạy học tËp vÝ dơ nh gi¸o trÝnh¸ch vỊ kü tht, thiÕt bị để học cho công nhân viên, đảm bảo học với hành phải song song với Tuy nhiên phải đầu t cho phù hợp với khả Cảng Phải nghiên cứu kỹ lỡng nhu cầu đối tợng cầnđợc đào tạo, bồi dỡng phát triển Để tránh lÃng phí thời gian, sức lực chi phí Công ty Cảng cần phải nghiên cứu nhu cầu thực tế cán công nhân viên, xác định đối tợng cần đợc đào tạo bồi dỡng phát triển sở hoà hợp mục tiêu kinh doanh doanh nghiệp cá nhân cho đào tạo đối tợng cần đợc đào tạo chuyên môn cần đào tạo Công tác tìm phát nhu cầu cần phải theo dõi sát phát triĨn cđa khoa häc kü tht cđa kiÐen thøc qu¶n lý kinh tế công nghệ thông tin 66 Vấn đề kinh phí cho học viên bồi dỡng giáo viên Từ trớc đến vấn đề kinh phí đào tạo bồi dỡng cho giáo viên kinh phí Cảng cấp Tuy nhiên muốn nâng coa chất lợng công tác đào tạo, bồi dỡng phát triển nguồn nhân lực Cảng Khuyến Lơng lÃnh đạo Cảng cần phải quan tâm quan tâm đéen học viên giáo viên giảng dạy Chúng ta cần khuyến khích vật chất tinh thần động lực để thúc đẩy hoạt động này, ngời học hào hứng, giáo viên nhiệt tình Nếu làm tốt công tác hiệu công tác Cảng đợc nâng lên Cảng phải kịp thời khen thởng cho học viên đà hoàn thành tốt khoá đào tạo Tạo hội phát triển thăng tiến cho ngời đợc đào tạo, bồi dỡng, khoản tiền Cảng trích lơng công nhân Nếu vận dụng tốt biện pháp cáhc linh hoạt hiệu công tác đợc nâng lên Lựa chọn phơng pháp thích hợp, làm tốt công tác bố trí sử dụng lao động sau đợc đào tạo, bồi dỡng Để nâng cao hiệu hoạt động Cảng phải lựa chọn phơng pháp đào tạo thích hợp với đối tợng, kiến thức chuyên môn nghiệp vụ mà học viên đợc đào tạo Ví dụ nh đào tạo, bồi dỡng công nhân sản xuất phải dựa vào chuyên môn nghiệp vụ mà lựa chọn phơng pháp đào tạo chỗ, đào tạo nghề hay đào tạo từ xa, trờng lựa chọn ảnh hởng lớn tới hiệu Ngoài việc bố trí sử dụng lao động sau đào tạo, bồi dỡng phát triển nguồn nhân lực vấn đề 67 quan trọng, phải bố trí chuyên môn nghiệp vụ, khả năng, vị trí ngời lao động Sau đợc đào tạo để họ có khả phát huy đợc kiến thức, chuyên môn nghiệp vụ mà họ đợc học, việc sử dụng thích hợp có ¶nh hëng tíi hiƯu qu¶ s¶n xt kinh doanh cđa doanh nghiệp, tránh đợc lÃn phí thời gian, chi phí cho hoạt động đào tạo, bồi dỡng phát triển động lực để thúc đẩy ngời đợc học cố gắng cố gắng để học tập tốt khoá đào tạo, hăng hái công tác sau khoá đào tạo Thực tốt công tác đánh giá hiệu sau khoá đào tạo, bồi dỡng Nh đà biết hiệu công tác tieu thức định tính khó xác định, đòi hỏi nhiều kỹ tốn thời gian Chúng ta đà có phơng pháp sau: dựa vào phản ứng, thay đổi hành vi thái độ, kết học tập, kết làm việc học viên Tuy nhiên phải vận dụng tiêu thức cách linh hoạt phơng pháp đánh giá tuỳ vào tngf đối tợng Việc đánh giá xác hiệu công tác đào tạo, bồi dỡng cã ý nghÜa rÊt quan träng bëi nã dïng ®Ĩ rút học cho năm tới Để thực tốt công tác theo em Cảng cần có cách, có phơng pháp đánh giá thích hợp: - Đối với cán quản lý: hoạt động đào tạo, bồi dỡng họ chủ yếu lợp đào tạo, bồi dỡng ngắn hạn thờng thời gian dới tuần nên Cảng dựa vào kết học tập kết làm việc học viên để đánh giá hiệu hai tiêu thức xác định khó mà ta 68 ... G.đốc Lý luận cao cấp nâng cao nghiệp Phó giám đốc vụ Tổng G.đốc TTCK, PT cổ phiếu nâng cao nghiệp Đội kho hàng vụ GĐ nâng cao Nvụ XNK ngắn hạn Phòng KH - tài nghiệp vụ GĐ nâng cao Nvụ XNK vụ... lập trởng thành, Cảng đà có bỊ dµy vỊ kinh nghiƯm kinh doanh (tỉ chøc,lanh xđạo) đà có nhiều thành tích đóng góp xây dựng đất nớc 35 Chức nhiệm vụ Cảng Khuyến Lơng Quản lý, xây dựng mở rng sở hạ... phải tiến hành nâng cao hiệu sản xuất kinh doanh để không bị thua lỗ, phải hạ giá thành để cạnh tranh chi phí nhân công trực tiếp chi phí quản lý phải giảm xuống Do cần nâng cao hiệu nguông nh©n