Giáo án bóng rổ cho học sinh tiểu học

giáo án bóng rổ phù hợp với lứa tuổi học sinh tiểu học, lượng vận động vừa phải, trình bày rõ ràng mục đích, mục tiêu của tiết học. có thể làm tài liệu tham khảo cho các thầy cô dạy thể dục làm tiết dạy tự chọn.

TRƯỜNG LIÊN CẤP TIỂU HỌC & THCS NGÔI SAO HÀ NỘI GIÁO ÁN MƠN BĨNG RỔ GIÁO VIÊN: PHẠM THÙY LINH NĂM HỌC: 2018-2019 0o0 Phân phối chương trình bóng rổ:  Khóa : 12 tuần x tiết/tuần =24 tiết  Khóa nâng cao: 12 tuần x tiết/tuần = 24 tiết A Phân phối chương trình I Khóa Tiết Tiết Tiết Tiết Tiết Tiết  Giới thiệu: Mục tiêu nội dung chương trình bóng rổ (tóm tắt lịch sử bóng rổ, tầm quan trọng bóng rổ, thể dục,…)  Lý thuyết: Nhồi bóng  Thực hành:  Nhồi bóng,  Ném bóng tự  Lý thuyết: kỹ thuật ném bóng  Thực hành:  Khởi động với bóng,  Ơn lại nhồi bóng,  Học ném bóng  Lý thuyết: phịng trách chấn thương, chuyền bóng  Thực hành:  Ơn lại nhồi bóng, ném bóng,  Học chuyền bóng  Lý thuyết: bắt bóng tránh chấn thương tay,dinh dưỡng  Thực hành:  Ơn lại nhồi bóng, ném bóng, chuyền bóng  Đấu 3vs3 tự  Lý thuyết: luật thi đấu bóng rổ  Thực hành:  Ơn lại ném bóng, chuyền bóng  Thi đấu 3vs3 (áp dụng luật thi đấu)  Thực hành:  Ôn lại ném bóng, nhồi bóng, chuyền bóng  Thực tập ném bóng nâng cao(nhiều vị trí khác nhau)  Thi đấu 3vs3 Tiết Tiết Tiết Tiết 10 Tiết 11 Tiết 12 Tiết 13 Tiết 14 Tiết 15  Lý thuyết: dẫn bóng  Thực hành:  Ơn lai nhồi bóng, ném bóng  Dẫn bóng nhanh, chậm  Thực hành:  Ơn lại ném bóng, nhồi bóng, chuyền bóng, dẫn bóng  Thi đấu 3vs3  Lý thuyết: Giới thiệu động tác bổ sung  Thực hành:  Động tác bổ sung: nâng cao đùi,nhảy cóc  Ơn lại ném rổ,nhồi bóng  Lý thuyết: Giới thiệu động tác bổ sung  Thực hành:  Động tác bổ sung: băm đùi, chạy bứt tốc  Tập ném rổ  Thực hành:  Ôn lại động tác học  Thi đấu 3vs3  Lý thuyết: cơng phịng thủ  Thực hành:  Ôn lại động tác  Thi đấu 3vs3  Lý thuyết: cơng, dẫn bóng lên rổ tay cao  Thực hành:  Ném bóng nhiều vị trí  Dẫn bóng lên rổ tay cao  Lý thuyết: cơng, dẫn bóng lên rổ tay thấp  Thực Hành:  Ném bóng nhiều vị trí  Dẫn bóng lên rổ tay thấp  Thực Hành:  Ôn lại động tác khác dẫn bóng lên rổ  Thi đấu 3vs3 Tiết 16 Tiết 17 Tiết 18 Tiết 19 Tiết 20 Tiết 21 Tiết 22 Tiết 23 Tiết 24  Lý thuyết: tư phịng thủ  Thực Hành:  Ơn lại động tác  Thực tư phòng thủ, di chuyển phịng thủ,  Thực Hành:  Ơn lại tư phòng thủ,  Thi đấu 1vs1  Lý thuyết: kỹ thuật bật nhảy  Thực Hành:  Ôn lại động tác khác  Học bật nhảy bắt bóng cao, bật nhảy an tồn tránh chấn thương  Lý thuyết: Bài tập bổ trợ bật nhảy  Thực Hành:  Ơn lại bật nhảy bắt bóng  Tập tập bổ trợ squat, chạy bứt tốc,nhảy chỗ, nhảy xa  Thi đấu 3vs3  Thực Hành:  Ôn lai tập trước  Thi đấu 3vs3 5vs5( tự do)  Lý thuyết: Luật thi đấu bóng rổ 5vs5  Thực Hành:  Ơn lại ném bóng, dẫn bóng lên rổ, chuyền bóng cao,dưới thấp, đập đất  Thi đấu 5vs  Thực Hành:  Ơn lại ném bóng nhiều vị trí, chuyền bóng, nhồi bóng, dẫn bóng di chuyển  Thi đấu 5vs5  Thực Hành:  Ơn lại dẫn bóng lên rổ tay thấp, tay cao, nhảy bắt bóng cao  Thi đấu 3vs 3, 5vs Kiểm tra đánh giá kết giảng dạy Tiết 1: I II III  Giới thiệu: Mục tiêu nội dung chương trình bóng rổ  Lý thuyết: Nhồi bóng Mục tiêu: Giúp HS biết đặc điểm, mục tiêu, lợi ích mơn bóng rổ , biết lịch sử đời mơn học HS biết cách nhồi bóng Địa điểm phương tiện: Bóng rổ Sân bóng rổ (đã có) Nấm tập luyện Cịi, áo tập,… Tiến trình lên lớp: Nội dung Thời gian 5-10p Đầu a Nhận lớp:  Quản lý điểm danh học sinh  GV Nhận lớp Phổ biến mục tiêu dạy khởi động: 15-30p  Khởi động chung  Khởi động chuyên môn: xoay,ép, động tác bổ trợ Phần bản: a.Bài mới: - Tập nhồi bóng:  Nhồi bóng tay cao 15-45p  Nhồi bóng tay thấp  Nhồi bóng tay  Nhồi bóng tay -Tập ném bóng tự do, làm quen Giảng dạy - Đội hình nhận lớp *************** *************** *************** *************** * GV - Từ đội hình khởi động: Giống đội hình so le - Đội hình tập luyện: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV - GV: Quan sát, sửa tư cho HS với bóng Phần kết thúc - Thả lỏng, giãn - Nhận xét, đánh giá HS - Dặn dò Tiết 2: I II III - HS: Theo dõi tập luyện - QL: Hỗ trợ giáo viên quản lý HS 10-20p Mục tiêu: HS hiểu biết kỹ thuật ném bóng Thuần thục nhồi bóng Địa điểm phương tiện: Bóng rổ Sân bóng rổ (đã có) Nấm tập luyện Cịi, áo tập,… Tiến trình lên lớp: Nội dung Thời gian 5-10p Đầu Nhận lớp:  Quản lý điểm danh học sinh  GV Nhận lớp Phổ biến mục tiêu dạy khởi động: 15-30p  Khởi động chung  Khởi động chuyên môn: xoay,ép, động tác bổ trợ Phần bản: a Bài cũ : - Ôn lại nhồi bóng:  Nhồi bóng tay cao 15-45p  Nhồi bóng tay thấp  Nhồi bóng tay  Nhồi bóng tay b Bài mới:  Kỹ thuật ném bóng: tư chân, tư tay,lực ném,…  Ném bóng vị trí điểm, Giảng dạy - Đội hình nhận lớp *************** *************** *************** *************** * GV - Từ đội hình khởi động: Giống đội hình so le - Đội hình tập luyện: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV - GV: Quan sát, sửa tư cho HS - HS: Theo dõi tập luyện - QL: Hỗ trợ giáo viên quản lý HS rổ,… Phần kết thúc - Thả lỏng, giãn - Nhận xét, đánh giá HS - Dặn dò Tiết 3: I II III 10-20p Mục tiêu: Nắm vững kỹ thuật ném bong Học cách chuyền bóng Học kiến thức phịng tránh chấn thương Địa điểm phương tiện: Bóng rổ Sân bóng rổ (đã có) Nấm tập luyện Cịi, áo tập,… Tiến trình lên lớp: Nội dung Thời gian 5-10p Đầu Nhận lớp:  Quản lý điểm danh học sinh  GV Nhận lớp Phổ biến mục tiêu dạy khởi động: 15-30p  Khởi động chung  Khởi động chuyên môn: xoay,ép, động tác bổ trợ Phần bản: a Bài cũ :  Ôn lại nhồi bóng, ném bóng b Bài mới: 15-45p  Cách phòng tránh chấn thương, cách sơ cứu chấn thương  Chuyền bóng bản: HS chuyền bóng cho nhau, học sinh chuyền cho nhiều Giảng dạy - Đội hình nhận lớp *************** *************** *************** *************** * GV - Từ đội hình khởi động: Giống đội hình so le - Đội hình tập luyện: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV - GV: Quan sát, sửa tư cho HS - HS: Theo dõi tập luyện - QL: Hỗ trợ giáo viên em Phần kết thúc - Thả lỏng, giãn - Nhận xét, đánh giá HS - Dặn dò quản lý HS 10-20p Tiết 4: I Mục tiêu: Nắm vững kỹ thuật ném bóng Học cách chuyền bóng Học kiến thức phịng tránh chấn thương II Địa điểm phương tiện: Sân bóng rổ (đã có) Dụng cụ tập luyện khác III Tiến trình lên lớp: Nội dung Thời gian 5-10p Đầu Nhận lớp:  Quản lý điểm danh học sinh  GV Nhận lớp Phổ biến mục tiêu dạy khởi động: 15-30p  Khởi động chung  Khởi động chuyên môn: xoay,ép, động tác bổ trợ Phần bản: a Bài cũ :  Ôn lại nhồi bóng, ném bóng, chuyền bóng 15-45p b Bài mới:  Bắt bóng bản, cách hãm xung bóng tránh chấn thương  Dinh dưỡng tập thể thao Phần kết thúc - Thả lỏng, giãn - Nhận xét, đánh giá HS Giảng dạy - Đội hình nhận lớp *************** *************** *************** *************** * GV - Từ đội hình khởi động: Giống đội hình so le - Đội hình tập luyện: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV - GV: Quan sát, sửa tư cho HS - HS: Theo dõi tập luyện - QL: Hỗ trợ giáo viên quản lý HS - Dặn dò 10-20p Tiết 5: I Mục tiêu: Thành thục nhồi bóng bản,ném bóng, bắt bóng Biết luật thi đấu bóng rổ II Địa điểm phương tiện: Sân bóng rổ (đã có) Dụng cụ cần thiết III Tiến trình lên lớp: Nội dung Thời gian 5-10p Đầu a Nhận lớp:  Quản lý điểm danh học sinh  GV Nhận lớp Phổ biến mục tiêu dạy khởi động: 15-30p  Khởi động chung  Khởi động chuyên môn: xoay,ép, động tác bổ trợ Phần bản: a.Bài cũ: - Tập nhồi bóng: -Tập ném bóng -Tập bắt bóng cao b Bài mới: - Luật thi đấu bóng rổ:  Luật chạy bước  Luật hai bóng Giảng dạy - Đội hình nhận lớp *************** *************** *************** *************** * GV - Từ đội hình khởi động: Giống đội hình so le - Đội hình tập luyện: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 15-45p * GV - GV: Quan sát, sửa tư cho HS - HS: Theo dõi tập luyện - QL: Hỗ trợ giáo viên  Phạm lỗi cá nhân Phần kết thúc - Thả lỏng, giãn - Nhận xét, đánh giá HS - Dặn dò quản lý HS 10-20p Tiết 6: I Mục tiêu: Thành thục nhồi bóng bản,ném bóng, bắt bóng Biết luật thi đấu bóng rổ II Địa điểm phương tiện: Sân bóng rổ (đã có) Dụng cụ cần thiết III Tiến trình lên lớp: Nội dung Thời gian 5-10p Đầu a Nhận lớp:  Quản lý điểm danh học sinh  GV Nhận lớp Phổ biến mục tiêu dạy khởi động: 15-30p  Khởi động chung  Khởi động chuyên môn: xoay,ép, động tác bổ trợ Phần bản: a.Bài cũ: - Tập nhồi bóng: -Tập ném bóng -Tập bắt bóng cao b Thi đấu 3vs3: - HS chia nhóm người đấu với Phần kết thúc 15-45p Giảng dạy - Đội hình nhận lớp *************** *************** *************** *************** * GV - Từ đội hình khởi động: Giống đội hình so le - Đội hình tập luyện: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV 10-20p - GV: Quan sát, bắt lỗi giúp em học sinh hiểu luật thi đấu - HS: Theo dõi tập luyện c Thi đấu 3vs3 - QL: Hỗ trợ giáo viên quản lý HS 10-20p Phần kết thúc - Thả lỏng, giãn - Nhận xét, đánh giá HS - Dặn dò Tiết 11: I Mục tiêu: Thành thục nhồi bóng bản,ném bóng, bắt bóng,dẫn bóng II Địa điểm phương tiện: Sân bóng rổ (đã có) Dụng cụ cần thiết III Tiến trình lên lớp: Nội dung Thời gian 5-10p Đầu a Nhận lớp:  Quản lý điểm danh học sinh  GV Nhận lớp Phổ biến mục tiêu dạy khởi động: 15-30p  Khởi động chung  Khởi động chuyên môn: xoay,ép, động tác bổ trợ Phần bản: a.Bài cũ: - Tập nhồi bóng: -Tập ném bóng -Tập dẫn bóng - Tập chuyền bóng b Thi đấu 3vs3 15-45p Giảng dạy - Đội hình nhận lớp *************** *************** *************** *************** * GV - Từ đội hình khởi động: Giống đội hình so le - Đội hình tập luyện: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV - GV: Quan sát, bắt lỗi thi đấu , sửa động tác cho HS - HS: Theo dõi tập luyện - QL: Hỗ trợ giáo viên quản lý HS Phần kết thúc - Thả lỏng, giãn - Nhận xét, đánh giá HS - Dặn dò 10-20p Tiết 12: I Mục tiêu: Thành thục nhồi bóng bản,ném bóng, bắt bóng,dẫn bóng Hiểu biết cơng phịng thủ bóng rổ II Địa điểm phương tiện: Sân bóng rổ (đã có) Dụng cụ cần thiết III Tiến trình lên lớp: Nội dung Thời gian 5-10p Đầu a Nhận lớp:  Quản lý điểm danh học sinh  GV Nhận lớp Phổ biến mục tiêu dạy khởi động: 15-30p  Khởi động chung  Khởi động chuyên môn: xoay,ép, động tác bổ trợ Phần bản: a.Bài cũ: - Tập nhồi bóng: - Tập ném bóng - Tập dẫn bóng - Tập chuyền bóng b Bài mới: 15-45p Giảng dạy - Đội hình nhận lớp *************** *************** *************** *************** * GV - Từ đội hình khởi động: Giống đội hình so le - Đội hình tập luyện: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV - GV: Quan sát, sửa động tác cho HS - HS: Theo dõi tập luyện - QL: Hỗ trợ giáo viên - Hiểu cơng, phịng thủ bóng rổ Phần kết thúc - Thả lỏng, giãn - Nhận xét, đánh giá HS - Dặn dò quản lý HS 10-20p Tiết 13: I Mục tiêu: Thành thục nhồi bóng bản,ném bóng, bắt bóng,dẫn bóng Thực hành dẫn bóng lên rổ tay cao II Địa điểm phương tiện: Sân bóng rổ (đã có) Dụng cụ cần thiết III Tiến trình lên lớp: Nội dung Thời gian 5-10p Đầu a Nhận lớp:  Quản lý điểm danh học sinh  GV Nhận lớp Phổ biến mục tiêu dạy khởi động: 15-30p  Khởi động chung  Khởi động chuyên môn: xoay,ép, động tác bổ trợ Phần bản: a.Bài cũ: - Tập nhồi bóng: - Tập ném bóng - Tập dẫn bóng - Tập chuyền bóng b Bài mới: 15-45p Giảng dạy - Đội hình nhận lớp *************** *************** *************** *************** * GV - Từ đội hình khởi động: Giống đội hình so le - Đội hình tập luyện: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV - GV: Quan sát, sửa động tác cho HS - HS: Theo dõi tập luyện - QL: Hỗ trợ giáo viên - Dẫn bóng lên rổ tay cao - HS xếp thành hàng dẫn bóng lên rổ Phần kết thúc - Thả lỏng, giãn - Nhận xét, đánh giá HS - Dặn dò quản lý HS 10-20p Tiết 14: I Mục tiêu: Thành thục nhồi bóng bản,ném bóng, bắt bóng,dẫn bóng Dẫn bóng lên rổ tay cao Dẫn bóng lên rổ tay thấp II Địa điểm phương tiện: Sân bóng rổ (đã có) Dụng cụ cần thiết III Tiến trình lên lớp: Nội dung Thời gian 5-10p Đầu a Nhận lớp:  Quản lý điểm danh học sinh  GV Nhận lớp Phổ biến mục tiêu dạy khởi động: 15-30p  Khởi động chung  Khởi động chuyên môn: xoay,ép, động tác bổ trợ Phần bản: a.Bài cũ: - Tập ném bóng - Tập dẫn bóng - Tập chuyền bóng - Dẫn bóng lên rổ tay cao 15-45p Giảng dạy - Đội hình nhận lớp *************** *************** *************** *************** * GV - Từ đội hình khởi động: Giống đội hình so le - Đội hình tập luyện: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV - GV: Quan sát, sửa động tác cho HS - HS: Theo dõi tập luyện b Bài mới: - Dẫn bóng lên rổ tay thấp - HS xếp thành hàng dẫn bóng lên rổ Phần kết thúc - Thả lỏng, giãn - Nhận xét, đánh giá HS - Dặn dò - QL: Hỗ trợ giáo viên quản lý HS 10-20p Tiết 15: IV Mục tiêu: Thành thục nhồi bóng bản,ném bóng, bắt bóng,dẫn bóng Dẫn bóng lên rổ tay cao Dẫn bóng lên rổ tay thấp V Địa điểm phương tiện: Sân bóng rổ (đã có) Dụng cụ cần thiết VI Tiến trình lên lớp: Nội dung Thời gian 5-10p Đầu a Nhận lớp:  Quản lý điểm danh học sinh  GV Nhận lớp Phổ biến mục tiêu dạy khởi động: 15-30p  Khởi động chung  Khởi động chuyên môn: xoay,ép, động tác bổ trợ Phần bản: a.Bài cũ: - Tập ném bóng - Tập dẫn bóng - Tập chuyền bóng - Dẫn bóng lên rổ tay cao 15-45p Giảng dạy - Đội hình nhận lớp *************** *************** *************** *************** * GV - Từ đội hình khởi động: Giống đội hình so le - Đội hình tập luyện: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV - GV: Quan sát, sửa động tác cho HS - HS: Theo dõi tập luyện - Dẫn bóng lên rổ tay thấp - HS xếp thành hàng dẫn bóng lên rổ b.Thi đấu 3vs3 Phần kết thúc - Thả lỏng, giãn - Nhận xét, đánh giá HS - Dặn dò - QL: Hỗ trợ giáo viên quản lý HS 10-20p Tiết 16: I Mục tiêu: Thành thục nhồi bóng bản,ném bóng, bắt bóng,dẫn bóng Dẫn bóng lên rổ tay cao,dưới thấp Biết tư phòng thủ II Địa điểm phương tiện: Sân bóng rổ (đã có) Dụng cụ cần thiết III Tiến trình lên lớp: Nội dung Thời gian 5-10p Đầu a Nhận lớp:  Quản lý điểm danh học sinh  GV Nhận lớp Phổ biến mục tiêu dạy khởi động: 15-30p  Khởi động chung  Khởi động chuyên môn: xoay,ép, động tác bổ trợ Phần bản: a.Bài cũ: 15-45p - Tập ném bóng - Tập dẫn bóng - Tập chuyền bóng - Dẫn bóng lên rổ tay cao - Dẫn bóng lên rổ tay thấp Giảng dạy - Đội hình nhận lớp *************** *************** *************** *************** * GV - Từ đội hình khởi động: Giống đội hình so le - Đội hình tập luyện: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV - GV: Quan sát, làm trọng tài, sửa động tác cho HS - HS: Theo dõi tập luyện b.Bài mới: -Tư phòng thủ -Di chuyển phòng thủ - HS thi đấu 1vs1 luyện tập tư phòng thủ luật thi đấu Phần kết thúc - Thả lỏng, giãn - Nhận xét, đánh giá HS - Dặn dò - QL: Hỗ trợ giáo viên quản lý HS làm trọng tài 10-20p Tiết 17: I Mục tiêu: Thành thục nhồi bóng bản,ném bóng, bắt bóng,dẫn bóng Dẫn bóng lên rổ tay cao,dưới thấp Biết tư phòng thủ II Địa điểm phương tiện: Sân bóng rổ (đã có) Dụng cụ cần thiết III Tiến trình lên lớp: Nội dung Thời gian 5-10p Đầu a Nhận lớp:  Quản lý điểm danh học sinh  GV Nhận lớp Phổ biến mục tiêu dạy khởi động: 15-30p  Khởi động chung  Khởi động chuyên môn: xoay,ép, động tác bổ trợ Phần bản: a.Bài cũ: 15-45p - Tập ném bóng - Tập dẫn bóng - Tập chuyền bóng - Dẫn bóng lên rổ tay cao,dưới thấp Giảng dạy - Đội hình nhận lớp *************** *************** *************** *************** * GV - Từ đội hình khởi động: Giống đội hình so le - Đội hình tập luyện: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV - GV: Quan sát, làm trọng tài, sửa động tác cho HS - HS: Theo dõi tập luyện -Tư phòng thủ -Di chuyển phòng thủ - HS thi đấu 1vs1 luyện tập tư phòng thủ luật thi đấu b.Thi đấu 3vs3 Phần kết thúc - Thả lỏng, giãn - Nhận xét, đánh giá HS - Dặn dò - QL: Hỗ trợ giáo viên quản lý HS làm trọng tài 10-20p Tiết 18: I Mục tiêu: Thành thục nhồi bóng bản,ném bóng, bắt bóng,dẫn bóng Dẫn bóng lên rổ tay cao,dưới thấp Biết tư phòng thủ Bật nhảy cách tránh chấn thương II Địa điểm phương tiện: Sân bóng rổ (đã có) Dụng cụ cần thiết III Tiến trình lên lớp: Nội dung Thời gian 5-10p Đầu a Nhận lớp:  Quản lý điểm danh học sinh  GV Nhận lớp Phổ biến mục tiêu dạy khởi động: 15-30p  Khởi động chung  Khởi động chuyên môn: xoay,ép, động tác bổ trợ Phần bản: a.Bài cũ: 15-45p - Tập ném bóng - Dẫn bóng lên rổ tay cao,dưới thấp - Tập di chuyển phòng thủ Giảng dạy - Đội hình nhận lớp *************** *************** *************** *************** * GV - Từ đội hình khởi động: Giống đội hình so le - Đội hình tập luyện: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV - GV: Quan sát, làm trọng tài, sửa động tác cho HS - HS thi đấu 1vs1 luyện tập tư phòng thủ luật thi đấu b.Bài mới: -Bật nhẩy bắt bóng cao -HS ném bóng lên cao nhảy lên bắt bóng tiếp đất cách Phần kết thúc - Thả lỏng, giãn - Nhận xét, đánh giá HS 10-20p - Dặn dò - HS: Theo dõi tập luyện - QL: Hỗ trợ giáo viên quản lý HS làm trọng tài Tiết 19: I Mục tiêu: Thành thục nhồi bóng bản,ném bóng, bắt bóng,dẫn bóng Dẫn bóng lên rổ tay cao,dưới thấp Biết tư phòng thủ Bật nhảy cách tránh chấn thương II Địa điểm phương tiện: Sân bóng rổ (đã có) Dụng cụ cần thiết III Tiến trình lên lớp: Nội dung Thời gian 5-10p Đầu a Nhận lớp:  Quản lý điểm danh học sinh  GV Nhận lớp Phổ biến mục tiêu dạy khởi động: 15-30p  Khởi động chung  Khởi động chuyên môn: xoay,ép, động tác bổ trợ Phần bản: a.Bài cũ: 15-45p - Tập ném bóng - Dẫn bóng lên rổ tay cao,dưới thấp - Tập di chuyển phịng thủ Giảng dạy - Đội hình nhận lớp *************** *************** *************** *************** * GV - Từ đội hình khởi động: Giống đội hình so le - Đội hình tập luyện: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV - GV: Quan sát, làm trọng tài, sửa động tác cho HS - HS thi đấu 1vs1 luyện tập tư phòng thủ luật thi đấu b.Bài mới: -Bật nhẩy bắt bóng cao c.Thi đấu 3vs3 Phần kết thúc - Thả lỏng, giãn - Nhận xét, đánh giá HS - Dặn dò - HS: Theo dõi tập luyện - QL: Hỗ trợ giáo viên quản lý HS làm trọng tài 10-20p Tiết 20: I Mục tiêu: Ôn tập tập bổ trợ squat, chạy bứt tốc, nhảy chỗ, nhảy xa Tập thi đấu vs 3; vs II Địa điểm phương tiện: Sân bóng rổ (đã có) Dụng cụ cần thiết III Tiến trình lên lớp: Nội dung Thời gian 5-10p Đầu a Nhận lớp:  Quản lý điểm danh học sinh  GV Nhận lớp Phổ biến mục tiêu dạy khởi động: 15-30p  Khởi động chung  Khởi động chuyên môn: xoay,ép, động tác bổ trợ Phần bản: a.Bài cũ: - Tập bổ trợ squat - Chạy bứt tốc - Nhảy chỗ, nhảy xa b Thi đấu 3vs3, 5vs5 15-45p Giảng dạy - Đội hình nhận lớp *************** *************** *************** *************** * GV - Từ đội hình khởi động: Giống đội hình so le - Đội hình tập luyện: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV - GV: Quan sát, bắt lỗi thi đấu , sửa động tác cho HS - HS: Theo dõi tập luyện - QL: Hỗ trợ giáo viên quản lý HS Phần kết thúc - Thả lỏng, giãn - Nhận xét, đánh giá HS - Dặn dò 10-20p Tiết 21: I Mục tiêu: Lý thuyết: Luật thi đấu bóng rổ vs5 Thực hành: Thi đấu vs5 II Địa điểm phương tiện: Sân bóng rổ (đã có) Dụng cụ cần thiết III Tiến trình lên lớp: Nội dung Thời gian 5-10p Đầu a Nhận lớp:  Quản lý điểm danh học sinh  GV Nhận lớp Phổ biến mục tiêu dạy khởi động: 15-30p  Khởi động chung  Khởi động chuyên môn: xoay,ép, động tác bổ trợ Phần bản: a.Bài cũ: - Ôn lại ném bóng, dẫn bóng lên rổ, chuyền bóng cao, thấp, đập đất b Bài mới: - Lý thuyết: Luật đấu vs5 15-45p Giảng dạy - Đội hình nhận lớp *************** *************** *************** *************** * GV - Từ đội hình khởi động: Giống đội hình so le - Đội hình tập luyện: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV - GV: Quan sát, bắt lỗi thi đấu , sửa động tác cho HS - HS: Theo dõi tập luyện - Thi đấu vs5 Phần kết thúc - Thả lỏng, giãn - Nhận xét, đánh giá HS - Dặn dò - QL: Hỗ trợ giáo viên quản lý HS 10-20p Tiết 22: I Mục tiêu: Ôn tập số động tác thi đấu vs II Địa điểm phương tiện: Sân bóng rổ (đã có) Dụng cụ cần thiết III Tiến trình lên lớp: Nội dung Thời gian 5-10p Đầu a Nhận lớp:  Quản lý điểm danh học sinh  GV Nhận lớp Phổ biến mục tiêu dạy khởi động: 15-30p  Khởi động chung  Khởi động chuyên môn: xoay,ép, động tác bổ trợ Phần bản: 15-45p a.Bài cũ: - Ơn lại ném bóng nhiều vị trí, chuyền bóng, nhồi bóng, dẫn bóng di chuyển b Thi đấu 5vs5 Giảng dạy - Đội hình nhận lớp *************** *************** *************** *************** * GV - Từ đội hình khởi động: Giống đội hình so le - Đội hình tập luyện: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV - GV: Quan sát, bắt lỗi thi đấu , sửa động tác cho HS - HS: Theo dõi tập luyện - QL: Hỗ trợ giáo viên quản lý HS Phần kết thúc - Thả lỏng, giãn - Nhận xét, đánh giá HS - Dặn dị 10-20p Tiết 23: I Mục tiêu: Ơn tập số động tác thi đấu vs 5, 3vs3 II Địa điểm phương tiện: Sân bóng rổ (đã có) Dụng cụ cần thiết III Tiến trình lên lớp: Nội dung Thời gian 5-10p Đầu a Nhận lớp:  Quản lý điểm danh học sinh  GV Nhận lớp Phổ biến mục tiêu dạy khởi động: 15-30p  Khởi động chung  Khởi động chuyên môn: xoay,ép, động tác bổ trợ Phần bản: a.Bài cũ: - Ôn lại dẫn bóng lên rổ tay thấp, tay cao; nhảy bắt bóng cao b Thi đấu vs3, 5vs5 Phần kết thúc 15-45p Giảng dạy - Đội hình nhận lớp *************** *************** *************** *************** * GV - Từ đội hình khởi động: Giống đội hình so le - Đội hình tập luyện: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV - GV: Quan sát, bắt lỗi thi đấu , sửa động tác cho HS - HS: Theo dõi tập luyện - QL: Hỗ trợ giáo viên - Thả lỏng, giãn - Nhận xét, đánh giá HS - Dặn dò quản lý HS 10-20p Tiết 24: I Mục tiêu: Kiểm tra đánh giá kết giảng dạy II Địa điểm phương tiện: Sân bóng rổ (đã có) Dụng cụ cần thiết III Tiến trình lên lớp: Nội dung Thời gian 5-10p Đầu a Nhận lớp:  Quản lý điểm danh học sinh  GV Nhận lớp Phổ biến mục tiêu dạy khởi động: 15-30p  Khởi động chung  Khởi động chuyên môn: xoay,ép, động tác bổ trợ Phần bản: - Phổ biến thi - Cho học sinh thi - Đánh giá kết Phần kết thúc - Thả lỏng, giãn 15-45p Giảng dạy - Đội hình nhận lớp *************** *************** *************** *************** * GV - Từ đội hình khởi động: Giống đội hình so le - Đội hình tập luyện: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV - GV: Quan sát, bắt lỗi thi đấu , sửa động tác cho HS - HS: Theo dõi tập luyện - Nhận xét, đánh giá HS - Dặn dò - QL: Hỗ trợ giáo viên quản lý HS 10-20p ... dung chương trình bóng rổ (tóm tắt lịch sử bóng rổ, tầm quan trọng bóng rổ, thể dục,…)  Lý thuyết: Nhồi bóng  Thực hành:  Nhồi bóng,  Ném bóng tự  Lý thuyết: kỹ thuật ném bóng  Thực hành:... cơng, dẫn bóng lên rổ tay cao  Thực hành:  Ném bóng nhiều vị trí  Dẫn bóng lên rổ tay cao  Lý thuyết: cơng, dẫn bóng lên rổ tay thấp  Thực Hành:  Ném bóng nhiều vị trí  Dẫn bóng lên rổ tay... đấu bóng rổ 5vs5  Thực Hành:  Ơn lại ném bóng, dẫn bóng lên rổ, chuyền bóng cao,dưới thấp, đập đất  Thi đấu 5vs  Thực Hành:  Ơn lại ném bóng nhiều vị trí, chuyền bóng, nhồi bóng, dẫn bóng