DAY 21 29 days sharpen your IELTS listening reading skills IELTS fighter

29 DAYS SHARPEN YOUR LISTENING & READING SKILLS Group: IELTS Fighter – Hỗ trợ học tập READING 6: MATCHING SENTENCE ENDINGS 29 DAYS SHARPEN YOUR IELTS LISTENING – READING SKILLS 1 Kiến thức chung Đây dạng tương đối khơng khó thi Reading, bạn có list câu “dở dang”, list câu “kết thúc” Nhiệm vụ bạn tìm “đi” cho list câu dở dang Thường bạn cố gắng tìm điểm ngữ pháp phù hợp để loại trừ cho dễ Ví dụ “The idea of zero net soil degradation” bạn tìm “endings” bắt đầu động từ có “s” hay “khơng s” để phù hợp với “The idea”, IELTS không dễ đâu bạn, thường ngữ pháp khéo, match với tất câu được, dùng động từ khiếm khuyết trường hợp loạt “may” đầu câu hình bên Nên cách tốt để làm dạng đọc hiểu, tìm vị trí đọc match nhé! Lát bên nói sâu nhé, nhìn sơ qua để nhận biết dạng nè: Minh hoạ dạng Matching Sentence Endings 29 DAYS SHARPEN YOUR IELTS LISTENING – READING SKILLS 2 Cách làm Bước 1: Đọc lướt dự đốn câu trả lời Thường đọc sơ qua lượt để xem câu có nội dung THẬT SỰ KHÁC BIỆT, khơng thể match với thành câu Vế trước vế sau riêng biệt, khơng liên quan chút đến nhau, nhìn vào biết, dạng dạng Thì loại trừ ln Nhưng thực tế không dễ dàng để loại trừ từ lần đọc Thường việc dùng để loại trừ phân vân 2-3 đáp án q trình làm Ví dụ: All the fairy tales analysed by Tehrani A were originally spoken rather than written B are the reason for their survival Nếu phân vân câu loại trừ câu B chọn A “Những câu chuyện cổ tích phân tích Tehrani ban đầu kể lời nói khơng phải chữ viết.” Chọn B “Những câu chuyện cổ tích phân tích Tehrani lý cho sống họ/của chúng” 29 DAYS SHARPEN YOUR IELTS LISTENING – READING SKILLS Bước 2: Gạch chân keywords quan trọng Gạch chân từ khóa làm bật lên câu văn từ khóa giúp dễ dàng cho việc tìm kiếm đọc Ví dụ 27 Tehrani rejects the idea that the useful lessons for life in fairy tales  Chú ý “reject” (từ chối không ủng hộ) Chú ý: Useful lessons 28 Insights to the development of fairy tales  Chú ý: insight, development Endings: A were originally spoken rather than written  Chú ý spoken, rather than (so sánh), written B have been developed without factual basis  Chú ý: without (mà khơng có), factual basis Bước 3: Check đáp án Sau match xong, nên đọc lại lượt Đây dạng xếp theo thứ tự đọc nên dễ check Đọc lượt cảm thấy thơng tin hợp lý với đọc yên tâm câu trả lời Cịn thấy sai sai nên xem lại nối nhầm endings câu khác, lúc maybe phải check lại câu câu đâu :v sai dây chuyền  29 DAYS SHARPEN YOUR IELTS LISTENING – READING SKILLS Luyện tập Jurassic crocodile discovery sheds light on reptiles' family tree A A newly identified species of 150 million-year-old marine crocodile has given insights into how a group of ancient animals evolved The ancestor of today's crocodiles belonged to a group of animals that developed a tail fin and paddle-like limbs for life in the sea, resembling dolphins more than crocodiles These slender animals, which fed on fast-moving prey such as squid and small fish, lived during the Jurassic era in shallow seas and lagoons in what is now Germany Related species have previously been found in Mexico and Argentina B An international team of scientists, including researchers from Germany and the University of Edinburgh, identified the new species from a remarkably well-preserved skeleton The fossil was discovered in 2014 in a quarry near the town of Bamberg in Bavaria, Germany by a team from the Naturkunde-Museum Bamberg, where it is now housed The species, Cricosaurus bambergensis, takes its name from the town C Researchers compared the fossil with those from other museum collections, and confirmed that it was a previously unseen species The skeleton has several distinguishing features in its jaws, the roof of its mouth and tail, some of which have not been seen in any other species 29 DAYS SHARPEN YOUR IELTS LISTENING – READING SKILLS Experts created digital images of the fossil in high resolution, to enable further research They expect the fossil will aid greater understanding of a wider family of ancient animals, known as metriorhynchid, to which this species belonged D Dr Mark Young, of the University of Edinburgh's School of GeoSciences, who took part in the study, said: "The rock formations of southern Germany continue to give us fresh insights into the age of dinosaurs These rock layers were deposited at a time when Europe was covered by a shallow sea, with countries such as Germany and the UK being a collection of islands." E Sven Sachs, from the Naturkunde-Museum Bielefeld, who led the project, said: "The study reveals peculiar features at the palate that have not been described in any fossil crocodile so far There are two depressions which are separated by a pronounced bar It is not clear what these depressions were good for." =========== Questions 1–4 Complete each sentence with the correct ending, A–G, below Write the correct letter, A–G, in boxes 1–4 on your answer sheet The ancient species of crocodile ate marine creatures that The skeleton is kept in 29 DAYS SHARPEN YOUR IELTS LISTENING – READING SKILLS Bones of the early type of crocodile The geology of southern Germany A is believed to have lived 150 million years ago B show some unique features C resembled dolphins D was laid down when the area was under water E a museum in the town near where it was found F swam fast through the water G the University of Edinburgh's School of GeoSciences ======= Answers 1F 2E 3B 29 DAYS SHARPEN YOUR IELTS LISTENING – READING SKILLS 4D Lộ trình Khóa học dẫn dắt Ms.Jenny với lịch học xuyên suốt tháng 6+7 sau: Day - Listening: Form Completion Day - Listening: Maps/Plan Labelling Day - Listening: Multiple Choice Day - Luyện tập Day - Trả lời Q&A Listening Day - Listening: Note Completion Day - Listening: Sentence Summary Completion Day - Listening: Matching/Classifying Day - Luyện tập Day 10 - Video chữa đề Day 11 - Listening: Short answer Day 12 - Listening: Diagram/ Flow Chart Completion Day 13 - Video chữa đề Day 14 - Share Tổng hợp tài liệu học Listening Day 15 - Review kênh Youtube học Listening Day 16 – Kết thúc khóa Listening Day 17 - Reading: T/F/NG Day 18 - Reading: Matching Headings Q&A Reading Day 19 - Reading: Matching Information 29 DAYS SHARPEN YOUR IELTS LISTENING – READING SKILLS Day 20 - Luyện tập Day 21 - Reading: Matching Sentence Endings Day 22 - Chữa đề Day 23 - Reading: Short answer Day 24 - Live Q&A Reading Day 25 - Reading: Sentence Completion Day 26 - Chữa đề Luyện tập Day 27 - Reading: Labelling Diagram Day 28 - Reading: Multiple Choice Day 29 - Tổng hợp tài liệu Reading Vậy học xong rồi, bạn luyện chờ đón học vào ngày mai nhé! Bài đăng group IELTS Fighter – Hỗ trợ học tập, gắn tag #29days Ms.Jenny nha, không thấy thông báo phần tìm theo hastag nha! 29 DAYS SHARPEN YOUR IELTS LISTENING – READING SKILLS ... 29 DAYS SHARPEN YOUR IELTS LISTENING – READING SKILLS Day 20 - Luyện tập Day 21 - Reading: Matching Sentence Endings Day 22 - Chữa đề Day 23 - Reading: Short answer Day 24 - Live Q&A Reading Day. .. Maps/Plan Labelling Day - Listening: Multiple Choice Day - Luyện tập Day - Trả lời Q&A Listening Day - Listening: Note Completion Day - Listening: Sentence Summary Completion Day - Listening: Matching/Classifying... Listening Day 15 - Review kênh Youtube học Listening Day 16 – Kết thúc khóa Listening Day 17 - Reading: T/F/NG Day 18 - Reading: Matching Headings Q&A Reading Day 19 - Reading: Matching Information 29