Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 21 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
21
Dung lượng
4,25 MB
Nội dung
HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM (TRUYỆN NGỤ NGÔN) Tiết 45: CHÂN,TAY, TAI, MẮT, MIỆNG I Hướng dẫn đọc: Đồng tình Ngạc nhiên Ba phải Hăm hở Phân minh Ânmãn hận Bất Ấm ức Tiết 45: CHÂN,TAY, TAI, MẮT, MIỆNG I Hướng dẫn đọc: Sau đọc xong, em nên chọn lựa cách đọc cho câu chuyện? A/ Giọng đọc thật sinh động B/ Cần thay đổi giọng điệu thích hợp với nhân vật C/ Chọn giọng tương ứng với đoạn trình tự phát triển truyện D/ Gồm ý D/ Có bạn xếp việc truyện theo thứ tự sau: • 1.Từ đó,cậu Chân, cậu Tay, Mắt, bác Tai, lão Miệng lại sống thân mật với • 2.Bốn người hăm hở đến nhà lão Miệng • 3.Cơ Mắt,cậu Chân, cậu Tay,bác Tai chống lại lão Miệng • 4.Cả bọn cảm thấy mệt mỏi rã rời • Họ cố gượng đến nhà lão Miệng,vực lão dậy,và tìm thức ăn Tiết 45: CHÂN,TAY, TAI, MẮT, MIỆNG I Hướng dẫn đọc: II Tìm hiểu văn : • Hăm hở • Khơng chào hỏi • Nói thẳng : “Từ chúng tơi khơng làm để ni ơng nữa” • Cậu Chân, Tay khơng muốn cất • Cơ Mắt :lờ đờ • Bác Tai :ù ù xay lúa • Lão Miệng: mơi khơ rang - Khơng nên so bì ganh tị Quanhìn truyện, giảgiá dân gian - Biết nhận,tác đánh công việc muốn cho mình,gửi củađến người học - Cần hợp tác?tơn trọng lẫn - Phải đồn kết, có tinh thần tập thể Sống vui vẻ Mệt mỏi rã rời Không chung sống Ganh tị so bì NGHỆ THUẬT: - Cách kể chuyện hấp dẫn, kết cấu vịng trịn - Biện pháp nhân hóa, ẩn dụ NỘI DUNG: - Mỗi thành viên sống tách rời tập thể mà phải nương tựa vào để tồn - Biết hợp tác tôn trọng cơng sức - Khi tìm hiểu vật, việc phải xem xét chúng cách toàn diện 22 12 Lớp 6.2 học tập sa sút,cả lớp bàn hướng khắc phục Riêng My không quan tâm đến My nghĩ cần cố gắng học tập được.Em có đồng ý với cách nghĩ My khơng? Vì sao? Thời gian: Hết 21 19 14 Tìm thành ngữ, tục ngữ gần gũi với nội dung học : Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng Thời gian Hết 15 Em Em hãy hát hát một bài có có một trong 55 bộ phận: phận: Chân, Chân, Tay, Tay, Tai, Tai, Mắt, Mắt, Miệng Miệng Thời gian: Hết 16 An,Hà,Vy cán lớp An tâm với Hà Vy làm lớp phó văn thể mỹ nên khỏe, khơng làm An hay sai? Vì sao? Thời gian: Hết 17 Ngôi may mắn ! 18 IV/ HƯỚNG DẪN TỰ HỌC - Tập kể, đọc diễn cảm nhà - Khái niệm truyện ngụ ngôn - Soạn cụm danh từ (t.t) ... ĐỌC THÊM (TRUYỆN NGỤ NGÔN) Tiết 45: CHÂN ,TAY, TAI, MẮT, MIỆNG I Hướng dẫn đọc: Đồng tình Ngạc nhiên Ba phải Hăm hở Phân minh Ânmãn hận Bất Ấm ức Tiết 45: CHÂN ,TAY, TAI, MẮT, MIỆNG I Hướng dẫn đọc:... gần gũi với nội dung học : Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng Thời gian Hết 15 Em Em hãy hát hát một bài có có một trong 55 bộ phận: phận: Chân, Chân, Tay, Tay, Tai, Tai, Mắt, Mắt, Miệng Miệng Thời gian:... tìm thức ăn Tiết 45: CHÂN ,TAY, TAI, MẮT, MIỆNG I Hướng dẫn đọc: II Tìm hiểu văn : • Hăm hở • Khơng chào hỏi • Nói thẳng : “Từ chúng tơi khơng làm để ni ơng nữa” • Cậu Chân, Tay khơng muốn cất