Nguyễn văn Thành Tiết 15 Ngày soạn:20/10/2005 ÔN TẬP CHƯƠNG I A) Mục tiêu : 1)Kiến thức:Hệ thống hoá các hệ thức giữa cạnh và đường cao,các hệ thức giữa cạnhvà góc của tam giác vông, các công thứcđònh nghóa các tỉ số lượng giác của một góc nhọn và quan hệ giưã các tỉ sốlượng giác của hai góc phụ nhau 2)Kỹ năng : Rèn luyện kó năng tra bảng (hoạc sử dụng máy tính bỏ túi ) để tra( hoặc tính)các tỉ sốlượng giác hoặc số đo góc, vận dung các kiến thức trên để làm bài tập 3) Tư tưởng: giúp hoc sinh ham thích tìm tòi học hỏi, rèn tính cẩn thận. B) Chuẩn bò: GV: Bảng phụ tóm tắc kiến thức trong chương ,thước thẳng ,com pa ,êke,máy tính, HS: bảng nhóm, thước kẻ C)Tiến trình tiết dạy: I) ổn đònh (1’) II) Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra trong khi ôn tập III) Bài mới: TL Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung 15’ Hoạt động 1: các kiến thức cơ bản: GV treo bảng phụ có ghi các kiến thức cần nhớ chừa các chổ trống để HS điền vào,hình thành các công thức đã học(chổ chừa trống là phần ghi đậm ở phần nội dung bên) Nhìn vào bảng phụ ;suy nghó; làm theo yêu cầu của GV 1)Các công thức về cạnh và đường cao trong tam giác vuông: b 2 =b’.a;c 2 =c’.a;h 2 =b’.c’; 222 111 cbh += 2)Đònh nghóa tỉ ssố lượng giác: SinB= h d ; cosB= h k ;tgB= k d ;cotgB= d k (d:cạnh đối;h:cạnh huyền;k:cạnh kề) 3)Một số tính chất của các tính chất: *)x+y=90 0 thì sónx = cosy;cosx = siny tgx =cotgy; cõtg x =tgy *) 0< x <y < 90 0 thì: 0< sinx <1; 0 < cosx < 1 sinx < siny;cosx > cosy; tgx <tgy; cotgx>cotgy *)sin 2 x+cos 2 x=1;tgx= x x cos sin ;cotgx= Nguyễn văn Thành A HB C b c h b’c’ Nguyễn văn Thành 24’ HOẠT ĐỘNG 2:Toán ôn tập *)GV treo bảng phụ có ghi đề bài tập trắc nghiệm33/93sgk *)GV treo bảng phụ có ghi đề bài tập trắc nghiệm33/93sgk *)GV nêu đề bài 35/93sgk GV:Trong một tam giác vuông tang của một góc nhọn bằng tỉ số các cạnh nào? GV:vậy trong một tam giác vuông có cạnh đối và cạnh kề của một góc nhọn có số đo bằng 19;28 đơn vò ;làm thế nào ta tìm được số đo các góc đó? *)Cho HS đoc đ/bài37/93sgk GV khi biết số đo ba cạnh của một tam giác,làm cách nào để biết tam giác đó có phải là tam giác vuông không? (cho HS làm câu a) ABC ∆ và MBC ∆ cóđăïcđi ểm gì chung? Vậy có nhận xét gì về các đường cao ứng với cạnh BC?tù đó suy ra điểm M nằm trên đường nào *)HS đọc đề bài ,thảo luận nhóm chọn câu trả lời đúng *)HS đọc đề bài ,thảo luận nhóm chọn câu trả lời đúng ;sai *)HS đọc đề bài suy nghó HS: tang của góc nhọn bằng tỉ số của cạnh đối và cạnh kề HS:Từ chổ tang gocù đo bằng 19:28 ta có thê tìm được số đo góc đó,và góc còn lại bằng cach tra bảng hoặc dùng máy tính Hsthảo luận và làm theo nhóm *)Học sinh đọc đề vẽ hình HS:Dùng đònh lý đảo Pytago để nhận biết tam giác vuông Qua đó HS làm Câu a) HS: hai tam giác có chung cạnh BC, và có diện tích bằng nhau HS: hai đường cao ứng với cạnh BC là bằng nhau HS:M nằm trên đường thẳng đi qua A song song với BCvà cách BC một khoảng bằng AH=3,6Cm x x sin cos ; tgx.cotgx = 1 Toán ôn tập: Bài 33/93sgk: Các câu đúng a) (C) b) (D) c) (C) Bài 34/93sgk a) Câu đúng: (C) b) Câu sai : (C) Bài 35/93sgk 19 28 tgC=19:28 6786,0 ≈ 0 34 ˆ ≈⇒ C 0 56 ˆ ≈ B Bài 37/93sgk a) BC 2 =7,5 2 =56,25 7,5Cm AB 2 +AC 2 =56,25 6Cm VậyBC 2 =AB 2 +AC 2 tam giác ABC vuông tại A tgB= AC:AB =0,75 nên 00 53 ˆ 37 ˆ =⇒= CB AH =AB.AC:BC=3,6(Cm) b)M nằm trên đường thẳng đi qua A song song với BC và cách BC một khoảng bằng 3,6Cm Nguyễn văn Thành A B C A B C H 4,5Cm Nguyễn văn Thành IV/Củng cố:(3’) GV treo lại bảng phụ có ghi tóm tắc kiến thức trong chương , cho HS nêu các công thức đã học V/Dặn dò: (2’) -Học bài -Làm lại các bài tập trên VI/ Rút kinh nghiệm bổ sung:…………………………………………………………………………………………………………………… Nguyễn văn Thành Nguyễn văn Thành Tiết 16 Ngày soạn:23/10/2005 ÔN TẬP CHƯƠNG I B) Mục tiêu : 1)Kiến thức:Hệ thống hoá các hệ thức giữa cạnh và đường cao,các hệ thức giữa cạnhvà góc của tam giác vông, các công thứcđònh nghóa các tỉ số lượng giác của một góc nhọn và quan hệ giưã các tỉ sốlượng giác của hai góc phụ nhau 2)Kỹ năng : Rèn luyện kó năng tra bảng (hoạc sử dụng máy tính bỏ túi ) để tra( hoặc tính)các tỉ sốlượng giác hoặc số đo góc, vận dung các kiến thức trên để làm bài tập 3) Tư tưởng: giúp hoc sinh ham thích tìm tòi học hỏi, rèn tính cẩn thận. B) Chuẩn bò: GV: Bảng phụ tóm tắc kiến thức trong chương ,thước thẳng ,com pa ,êke,máy tính, HS: bảng nhóm, thước kẻ C)Tiến trình tiết dạy: IV) ổn đònh (1’) V) Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra trong khi ôn tập VI) Bài mới: TL Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung 15’ 24’ Hoạt động 1:ôn lại kiến thức trong chương GV: giải tam giác vuông là gì? GV: Nêu cách tìm góc nhọn?cạnh góc vuông ? Cạnh huyền? Hoạt động 2:Toán ôn chương *)GV treo bảng phụ có ghi đề bài 38/95sgk và hình vẽ48sgk GV:để tính khoảng cách AB ta phải làm sao? Cho HS làm theo nhóm HS: giải tam giác vuông là tìm các cạnh; các góc còn lại của tam giác vuông đó HS trả lời câu hỏi của GV(nội dung như bên) *)HS đọc đề bài ;quan sát hình vẽ , suy nghó cách làm HS: Tính số đo IA,IB; tìm IB-HS làm theo nhóm Ôn lại kiến thức chương: B a c A b C -Tìm góc: + BCCB ˆ 90 ˆ ; ˆ 90 ˆ 00 −=−= +Tìm một tỉ số lượng giác của góc cần tìm,từ đó suy ra số đo góc cần tìm -Tìm cạnh góc vuông: c=asinC=acosB=btgC=bcotgB b=asinB=acosC=ctgB=ccotgC -Tìmcạnh huyền: B c C c a cossin == (ta còn có thể dùng đònh lý Pytago để tìm cạnh tamgiác) Toán ôn chương: *)Bài 38/95sgk (hình 48 sgk) IA=IKtg50 0 )(9,452 m ≈ IB=IKtg65 0 9,814 ≈ (m) IB-IA )(362 m ≈ *)Bài 39/95sgk (hình 49sgk) Nguyễn văn Thành Nguyễn văn Thành *)GV treo bảng phụ có ghi đề bài 39/95sgk và hình vẽ49sgk (GV theo dõi các nhóm làm việc, nhận xét ) *)GV treo bảng phụ có ghi đề bài 40/95sgk và hình vẽ50sgk Cho HS nêu cách tìm chiều cao của cây(đả biết cách làm ở tiết thực hành trước) *)HS đọc đề bài ;quan sát hình vẽ , suy nghó cách làm Hsthảo luận và làm theo nhóm *)HS đọc đề bài ;quan sát hình vẽ , suy nghó cách làm;HS làm theo nhóm Khoảng cách giữa hai cọc là )(59,24 50sin 5 50cos 20 00 m =− *)Bài 40/95sgk (hình 50sgk) Chiều cao của cây 1,7+30tg35 0 )(7,22 m ≈ IV/Củng cố(3’) GV treo lại bảng phụ có ghi tóm tắc kiến thức trong chương , cho HS nêu các công thức đã học V/Dặn dò: (2’) -Học bài -Làm lại các bài tập trên -Chuẩn bò kiểm tra 1 tiết VI/ Rút kinh nghiệm bổ sung:…………………………………………………………………………………………………………………… Nguyễn văn Thành Nguyeãn vaên Thaønh Nguyeãn vaên Thaønh