SLIDE HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHẾ ĐỘ DINH DƯỠNG VÀ ĐÁNH GIÁ TÌNH TRẠNG DINH DƯỠNG TRẺ MẦM NON

HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHẾ ĐỘ DINH DƯỠNG VÀ ĐÁNH GIÁ TÌNH TRẠNG DINH DƯỠNG TRẺ MẦM NON Bắc Giang, tháng 8/2017 Mục tiêu Nắm thay đổi chế độ dinh dưỡng cho trẻ mầm non theo TT28/2016 XD, đánh giá phần, thực đơn đảm bảo tiêu chuẩn dinh dưỡng theo TT 28/2016 Chỉ đạo, tổ chức ăn đảm bảo an toàn, lồng ghép giáo dục trẻ kỹ tự phục vụ Chỉ đạo tổ chức tốt công tác y tế trường học sở mầm non theo Thông tư liên tịch số 13/2016/TTLT- BYT-BGDĐT Thực bước đánh giá tình trạng dinh dưỡng trẻ mầm non Những thơng tin - Nội dung sửa đổi ni dưỡng, chăm sóc sức khỏe chương trình GDMN - Hướng dẫn XD, đánh giá phần, thực đơn đảm bảo tiêu chuẩn dinh dưỡng - Hướng dẫn chăm sóc trẻ bữa ăn - Các bước đánh giá tình trạng dinh dưỡng trẻ mầm non - Làm tập chấm biểu đồ tăng trưởng Chế độ dinh dưỡng cho trẻ mầm non Nội dung sửa đổi ni dưỡng, chăm sóc sức khỏe chương trình GDMN Anh chị nêu điểm sửa đổi, bổ sung nuôi dưỡng, chăm sóc sức khoẻ trẻ chương trình GDMN sửa đổi năm 2016 mà anh/chị biết? Nhu cầu khuyến nghị lượng Nhóm tuổi Chương trình TT17/ 2009 Nhu cầu khuyến nghị lượng/ngày/trẻ Chương trình TT28/ 2016 Nhu cầu KNNL Nhu cầu khuyến nghị trường/ngày/trẻ lượng/ngày/trẻ (60 - 70% nhu cầu ngày) - tháng - 12 tháng 12 - 36 tháng 555 Kcal 333-388,5 Kcal 710 Kcal 426-497 Kcal 1180 Kcal 708-826 Kcal Nhu cầu KN lượng trường/ngày/trẻ N (60 - 70% nhu cầu ngày) 500-550 Kcal 330-350 Kcal 600-700 Kcal 420 Kcal 930-1000 Kcal 600-651 Kcal Nhu cầu khuyến nghị lượng Nhóm tuổi Chương trình TT 17/2009 Nhu cầu khuyến nghị lượng/ngày/trẻ - tuổi 1470 Kcal Nhu cầu KNNL trường/ngày/trẻ (50 - 60% nhu cầu ngày) 735 – 882 Kcal Chương trình TT 28/2016 Nhu cầu Nhu cầu KN khuyến nghị N lượng trường/ngày/ lượng/ngày/trẻ trẻ (50 - 55% nhu cầu ngày) 1230-1320 Kcal 615-726 Kcal Cơ cấu chất TRẺ NHÀ TRẺ Tỷ lệ cung cấp lượng/tổng lượng phần Chương trình TT 17/2009 Chương trình TT 28/2016 Chất đạm (Protein) Chất béo (Lipid) Chất bột (Glucid) 12 -15 % 13 - 20 % 35 - 40 % 30 - 40 % 45 - 53 % 47 - 50 % Cơ cấu chất TRẺ MẪU GIÁO Tỷ lệ cung cấp lượng/tổng lượng phần Chương trình TT17/ 2009 Chương trình TT28/ 2016 Chất đạm (Protein) Chất béo (Lipid) Chất bột (Glucid) 12 -15 % 13 - 20 % 20 - 30 % 25% - 35 % 55 - 68 % 52% - 60 % Số bữa ăn trẻ nhà trẻ - 11 tháng: bú mẹ ăn bổ sung – bữa - 12 - 36 tháng: Ăn bữa bữa phụ  Phân bố lượng bữa ăn trường:  + Bữa ăn buổi trưa: 30% - 35% nhu cầu lượng ngày  + Bữa ăn buổi chiều: 25% - 30% nhu cầu lượng ngày  + Bữa phụ: 5% - 10% nhu cầu lượng ngày - Theo dõi tình trạng dinh dưỡng biểu đồ tăng trưởng Có nhiều biểu đồ WHO để theo dõi tình trạng dinh dưỡng trẻ em  Để thống với thang đánh giá Bộ Y tế, sở GDMN sử dụng Chuẩn tăng trưởng Tổ chức Y tế Thế giới (WHO) để đánh giá tình trạng dinh dưỡng trẻ mầm non biểu đồ sau:  Theo dõi tình trạng dinh dưỡng biểu đồ tăng trưởng (1) Biểu đồ cân nặng theo tuổi trẻ 0-78 tháng tuổi: đánh giá trẻ có cân nặng bình thường hay bị suy dinh dưỡng thể nhẹ cân  (2) Biểu đồ chiều cao theo tuổi trẻ 0-78 tháng tuổi: đánh giá trẻ có chiều cao bình thường hay bị suy dinh dưỡng thể thấp còi  (3) Biểu đồ cân nặng theo chiều cao trẻ 0-60 tháng tuổi: đánh giá trẻ có bị thừa cân, béo phì khơng  Theo dõi tình trạng dinh dưỡng biểu đồ tăng trưởng  Trẻ từ 61 đến 78 tháng tuổi: (4) Biểu đồ BMI theo tuổi, đánh giá trẻ có bị thừa cân, béo phì khơng Các bước đánh giá tình trạng dinh dưỡng Các bước đánh giá tình trạng dinh dưỡng THỰC HÀNH CHẤM BIỂU ĐỒ Bé Nguyễn Vân Anh - Nữ Sinh ngày 19/3/2011 Tổ chức cân đo ngày 29/3/2015 Kết quả: Cân nặng: 17.4 kg Chiều cao: 93,2 cm Bé Nguyễn Vân Anh - Nữ  Sinh ngày 19/3/2011  Tổ chức cân đo ngày 29/3/2017  Kết quả:  Cân nặng: 27.6 kg  Chiều cao: 118,5 cm  Tính BMI (chỉ số khối thể) Cân nặng (kg) BMI =    Chiều cao x chiều cao (m) BMI = 27.6 / (1,185 x 1,185) = 19,7 Lập lịch tháng tuổi Năm thứ Tháng sinh Lập lịch tháng tuổi 2011 Tháng sinh Năm thứ Lập lịch tháng tuổi 10 11 12 3 10 11 12 2011 Tháng sinh 2012 Năm thứ 2012 2013 Số liệu báo cáo cấp QLGD      Số trẻ cân; tỷ lệ so với số trẻ lớp Số trẻ đo; tỷ lệ so với số trẻ lớp Số trẻ bị suy dinh dưỡng thể nhẹ cân; tỷ lệ (tính số trẻ cân) Số trẻ bị suy dinh dưỡng thể thấp cịi; tỷ lệ (tính số trẻ đo) Số trẻ thừa cân, béo phì; tỷ lệ (tính số trẻ cân, đo) MỘT SỐ NỘI DUNG CẦN TRIỂN KHAI THỰC HIỆN TỪ NĂM HỌC 2017 -2018 Thực Chế độ dinh dưỡng theo Chương trình GDMN sửa đổi  Đối với sở GDMN sử dụng phần mềm việc xây dựng thực đơn, phần cần rà soát, cập nhật tiêu chuẩn dinh dưỡng theo Nhu cầu dinh dưỡng khuyến nghị theo Chương trình GDMN sửa đổi Không sử dụng phần mềm chưa thẩm định,không đáp ứng yêu cầu nêu  MỘT SỐ NỘI DUNG CẦN TRIỂN KHAI THỰC HIỆN TỪ NĂM HỌC 2017 -2018 Tổ chức kiểm tra sức khỏe đầu năm học đảm bảo hiệu  Thực sổ liên lạc phối hợp CSGD trẻ, sổ theo dõi sức khỏe  Bổ sung biểu đồ đánh giá tình trạng dinh dưỡng  Báo cáo số liệu trẻ suy dinh dưỡng nhẹ cân, thấp còi thừa cân, béo phì  TRÂN TRỌNG CẢM ƠN