Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 13 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
13
Dung lượng
1,1 MB
Nội dung
TRƯờNG tiểu học kim mĩ b Đề kiểmtragiữakìII năm 2010 Môn : Toán Khối4 Thời gian làm bài: 40 phút , không kể thời gian phát đề Họ và tên: Lớp : 4 Điểm Giám thị coi Giám thị chấm Bằng số: Bằng chữ: . . I/ kiểmtra đọc : A. Đọc thầm: Tàn nhang Trong một góc công viên, rất nhiều trẻ con đang xếp hàng chờ đợc một hoạ sĩ trang trí lên mặt để trở thành những << ngời da đỏ >> hay << ngời ngoài hành tinh >> . Một cậu bé cũng nắm tay bà xếp hàng chờ đến lợt mình. Mặt cậu bé rất nhiều đốm tàn nhang nhỏ, nhng đôi mắt thì sáng lên vì háo hức. Cậu lắm tàn nhang thế, làm gì còn chỗ nào trên mặt mà vẽ ! Cô bé xếp hàng sau cậu bé nói to. Ngợng ngập, cậu bé cúi gằm mặt xuống. Thấy vậy, bà cậu ngồi xuống bên cạnh: - Sao cháu buồn thế ? Bà yêu những đốm tàn nhang của cháu mà ! Hồi còn nhỏ, lúc nào bà cũng mong có tàn nhang đấy ! Rồi bà cụ đa những ngón tay nhăn nheo vuốt má cậu bé. Tàn nhang cũng xinh lắm, chắc chắn chú hoạ sĩ sẽ thích những vết tàn nhang của cháu ! Cậu bé mỉm cời : - Thật không bà ? - Thật chứ ! Bà cậu đáp. - Đấy, cháu thử tìm xem thứ gì đẹp hơn những đốm tàn nhang ! Cậu bé nhìn bà, suy nghĩ một chút rồi thì thầm : - Những nếp nhăn , bà ạ ! Khoanh tròn chữ cái trớc câu trả lời đúng : 1. Cậu bé và nhiều trẻ em khác xếp hàng chờ trong công viên để làm gì ? A. Chờ đến lợt mình chơi một trò chơi. B. Chờ đợc phát quà. C. Chờ đợc ngời hoạ sĩ vẽ lên mặt. 2. Điều gì xảy ra khiến cậu bé buồn bã , ngợng ngập ? A. Đến lợt cậu thì ngời hoạ sĩ hết màu vẽ. B. Bị cô bé xếp hàng sau chê mặt cậu nhiều tàn nhang quá chẳng còn chỗ nào mà vẽ. C. Bị ngời hoạ sĩ chê xấu không vẽ. 3. Bà cậu bé an ủi cậu bằng cách nào ? A. Nói rằng những đốm tàn nhang cũng rất đáng yêu và chú hoạ sĩ chắc chắn sẽ thích. B. Nói rằng việc gì phải xấu hổ vì ai mà chẳng có điểm yếu. C. Nói rằng cô bé kia thậm chí còn xấu hơn cậu nhiều. 4. Câu chuyện muốn nói với em điều gì ? A. Hãy luôn nhìn mọi ngời bằng cặp mắt yêu thơng. B. Tốt gỗ hơn tốt nớc sơn C. Trông mặt mà bắt hình dong. 5. Mỗi dòng thơ trong đoạn sau là một câu , có những kiểu câu kể nào trong đoạn thơ? Trái hồng vừa kịp chín Mặt đỏ nh mặt trời Chuối đã thơm vờn ngoài Dáng cong nh liềm nhỏ Mát quả na bừng nở Thị thơm lừng không gian. A. Chỉ có câu kể kiểu Ai làm gì?. B. Chỉ có câu kể kiểu Ai thế nào? C. Chỉ có câu kể kiểu Ai thế nào? và câu kể kiểu Ai làm gì? D. Chỉ có câu kể kiểu Ai thế nào? và câu kể kiểu Ai là gì? 6. Viết một đoạn văn ngắn ( từ 2 đến 3 câu ) giới thiệu về cô giáo em , trong đó có dùng kiểu câu kể Ai là gì? A. Đọc thành tiếng: - Giáo viên cho học sinh đọc một đoạn trong bài tập đọc ( từ tuần 19 đến tuần 27 ) SGK Tiếng Việt lớp 4, tập 2. - Học sinh trả lời 1 câu hỏi phù hợp với nội dung vừa đọc. II/ kiểmtra Viết A. Chính tả ( nghe - viết) Bài viết: Thắng biển ( SGK TV4 Tập 2/ trang 76 đoạn từ đầu đến quyết tâm chống giữ) B. Tập làm văn. Đề bài: Hãy tả một cây ăn quả ( cây hoa hoặc cây có bóng mát) mà em thích. Biểu điểm chấm Môn tiếng việt I/ Bàikiểmtra đọc 1. Đọc thành tiếng ( 5đ ) GV đánh giá cho điểm dựa vào những yêu cầu sau : Đọc đúng tiếng , đúng từ ( 1đ ) Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu , các cụm từ rõ nghĩa ( 1đ ) Giọng đọc bớc đầu có biểu cảm ( 1đ ) Tốc độ đọc yêu cầu ( 1đ ) Trả lời đúng ý câu hỏi do GV nêu ( 1đ ) 2. Đọc thầm và làm bài ( 5đ ) b. Hớng dẫn đánh giá cho điểm Đáp án: Câu 1: ý c (0,5đ) Câu 2: ý b (0,5đ) Câu 3: ý a (0,5đ) Câu 4: ý a (1đ) Câu 5: ý c (1đ) Câu 6: có một câu thuộc kiểu câu Ai là gì ?(1đ) II/ Bàikiểmtra Viết 1. Chính tả ( 5đ ) Đành giá , cho điểm : bài viết không mắc lỗi chính tả , chữ viết rõ ràng trình bày đúng đoạn văn ( 5đ ) Mỗi lỗi chính tả trong bài viết ( sai - lẫn phụ âm đầu hoặc vần thanh ; không viết hoa đúng quy định ) trừ ( 0,5đ) Lu ý nếu chữ viết không rõ ràng sai về độ cao khoảng cách , kiểu chữ hoặc trình bày bẩn bị trừ ( 1đ ) toàn bài 2. Tập làm văn ( 5đ ) Hớng dẫn đánh giá cho điểm Đảm bảo các yêu cầu sau : đợc 5 điểm Viết đợc bài văn miêu tả một đồ dùng hoặc một đồ chơi đủ các phần mở bài , thân bài , kết bài đúng yêu cầu bài học , độ dài bài viết khoảng 12 câu trở lên Viết câu đúng ngữ pháp , dùng từ đúng , không mắc lỗi chính tả Chữ viết rõ ràng , trình bày bài viết sạch sẽ Tuỳ theo mức độ sai sót về ý , về diễn đạt và chữ viết , có thể cho các mức điểm : 4,5 - 4- 3,5 - 3 - 2,5 - 2 - 1,5 - 1 - 0,5 Trờng tiểu học Kim mĩ b BàIkiểmtra chất lƯợng giữakìii Năm học: 2010- 2011 Môn : toán Lớp 4 ( Thời gian làm bài 40 phút không kể thời gian giao đề) Họ tên học sinh: Lớp 4 . Điểm Giáo viên coi Giáo viên chấm Phần I. trắc nghiệm 1. Rút gọn phân số 75 105 ta đợc phân số tối giản là: A. 15 21 B. 25 35 C. 5 7 D. 5 8 2. Sắp xếp các phân số : 3 5 4 7 ; ; ; 4 5 5 6 theo thứ tự thừ nhỏ đến lớn là: A. 3 5 4 7 ; ; ; 4 5 5 6 B. 3 4 5 7 ; ; ; 4 5 5 6 C. 4 3 5 7 ; ; ; 5 4 5 6 D. 4 5 3 7 ; ; ; 5 5 4 6 3. Điền dấu ( < , > , = ) thích hợp vào ô trống: 3 7 5 7 9 10 9 5 4. Đúng ghi Đ , sai ghi S : 3 m 2 8 dm 2 = 38 dm 2 156 dm 2 = 1 m 2 56 dm 2 5. Tìm a: 7 13 5 4 20 a = A. a = 1 B. a = 2 C. a = 3 D. a = 4 Phần ii. Trình bày chi tiết các bài toán: 1. Tính : 7 2 9 3 + 8 5 9 6 − 2 5 3 6 × 4 2 : 15 15 2. Mét thïng dÇu cã 105l dÇu, lÇn thø nhÊt lÊy ®i 2 3 sè dÇu. LÇn thø hai lÊy ®i 2 5 sè dÇu cßn l¹i. Hái trong thïng cßn l¹i bao nhiªu lÝt dÇu? [...]... và diện tích hình bình hành ABCD 15cm B 5cm D H 7cm C 4 Tìm tất cả các phân số bằng phân số 20 mà tử số là số chẵn và bé hơn 30 30 Biểu điểm toán Phần i Trắc nghiệm ( 2 điểm) - 1 Khoanh vào C ( 0,5 điểm ) - 2 Khoanh vào B ( 0,5 điểm ) - 3 Điền đúng mỗi ô trống cho 0,25 điểm - 4 Điền đúng mỗi ô trống cho 0,25 điểm - 5 Khoanh vào C (1 điểm ) Phần ii Thình bày chi tiết các bài toán ( 8 điểm ) 1 Tính đúng... lần thứ nhất lấy đi là: 105 70 = 35 (l) (0,5đ) Số lít dầu lần thứ hai lấy đi là: 35 x 2/5 = 14 (l) ( 0,5đ) Số lít dầu còn lại trong thùng là: 35- 14 = 21 (l ) (0,5đ ) Đáp số : 21 l (0,5đ) 3 Tính đúng chu vi hình bình hành cho 0,5 điểm Tính đúng diện tích hình bình hành cho o,5 điểm Đáp số đúng cho 0,5 điểm 4 Tìm đúng 8 phân số cho 1diểm . 5 4 7 ; ; ; 4 5 5 6 theo thứ tự thừ nhỏ đến lớn là: A. 3 5 4 7 ; ; ; 4 5 5 6 B. 3 4 5 7 ; ; ; 4 5 5 6 C. 4 3 5 7 ; ; ; 5 4 5 6 D. 4 5 3 7 ; ; ; 5 5 4 6. điểm : 4, 5 - 4- 3,5 - 3 - 2,5 - 2 - 1,5 - 1 - 0,5 Trờng tiểu học Kim mĩ b BàI ki m tra chất lƯợng giữa kì ii Năm học: 2010- 2011 Môn : toán Lớp 4 ( Thời