ĐỀ KIỂM TRA HK 1 TOAN 6

Đây là một đề kiểm tra học kì 1 toán 6, chuẩn kiến thức, kỹ năng. Có đầy đủ cả ma trận và đáp án, thang điểm trắc nghiệm 4 điểm, tự luận 6 điểm. Quý thầy, cô chỉ cần tải về và sử dụng. Tùy theo đối tượng học sinh của mình mà thay đổi câu hỏi cho phù hợp. Với giá 10 000đ trên 1 đề kiểm tra là rất phù hợp để quý thầy cô có thể tiết kiệm thời gian làm đề và dành khoảng thời gian quý báu này cho gia đình.

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HK Cấp độ Nhận biết MƠN TỐN Thơng hiểu Vận dụng Thấp Chủ đề TNKQ TL TNKQ TL TNKQ Biết thuật chủ đề 1: Ôn tập bổ ngữ tập hợp,phần túc số tự nhiên tử tập hợp,sử dụng kí hiệu Số câu hỏi Số điểm Cộn Cao TNKQ TL TL Thực số phép tính đơn Vận dụng dấu hiệu chia giản,hiểu hết,các tính chất giao hốn,kết tính chất giao hợp ,phân phối hoán,kết hợp,phân phối 2 0.5 1 0.5 Tìm viết số Biết số đối ,giá trị tuyệt đối nguyên dương,các số Vận dụng quy tắc thực số làm dãy phép Chủ đề : Số Nguyên nguyên âm,số o,bội phép tính, tính nguyên,sắp xếp số tính với số nguyên ước số chất nguyên theo thứ tự nguyên tăng giảm Số câu hỏi Số điểm 1 Hiểu khái niệm Chủ đề : Đoạn thẳng tia,đoạnthẳng,hai tia đối nhau,trùng Số câu hỏi Số điểm TS câu hỏi TS Điểm Tỷ lệ % 0.5 0.5 0.5 1 0.5 Vẽ hình minh họa : Điểmthuộc (khơng thuộc) đường Vận dụng đẳng thức AM + thẳng ,tia,đoạn MB = AB để giải toán thẳng,trung điểm đoạn thẳng 0,5 1 0,5 1.5 15% 4.5 45% 40% 16 Câ 10đ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I TOÁN Thời gian : 90 phút A.Phần trắc nghiệm: (4điểm) Chọn đáp án cho câu sau Câu 1:Cho M   8;12;14 ;trong cách viết sau,cách viết Đúng ? A.14 �M B  8;12 �M C 12 �M Câu 2:Số chia hết cho 2;3;5;9 số sau? A.45 B.78 C.180 D  8 �M D.210 Câu 3: Cho A   x �Z /   x  1 Số phần tử tập hợp A là: A.3 B.4 C.5 D.6 Câu 4: Tổng 21 + 45 chia hết cho số sau đây: A.3 B.9 C.5 D.7 Câu 5: Kết (-17) + 21 : A.-34 B.34 C.- D.4 Câu Số sau số nguyên tố? A 77 B 57 C 17 D Câu 7: Cho bốn điểm A,B,C,D thẳng hàng Có số đoạn thẳng là: A.6 B.5 C.4 D.Một kết khác Câu 8: Điểm M trung điểm đoạn thẳng AB nếu: A.MA=MB AM  MB  AB B.AM+MB=AB C D.Đáp án khác B.Phần tự luận.(6 điểm) Bài 1:Thực tính(1 đ) a) 75 - ( 3.52 - 4.23) b) (-15) + 14 + (- 85) Bài 2: Tìm x biết (1 đ) a) 12x – 64 = 25 b) x - = (-14) + (-8) Bài 3: (2 đ) Số học sinh trường xếp thành 12 hàng ,18 hàng, 21 hàng vừa đủ.Hỏi trường có học sinh? Biết số học sinh khoảng từ 500 đến 600 Bài 4: (2 đ) Cho đoạn thẳng AB = cm.Trên tia AB lấy điểm C cho AC = 6cm a) Tính độ dài CB b) Điểm C có trung điểm đoạn thẳng AB khơng?Vì sao? ĐÁP ÁN TOAN HK A.Trắc nghiệm (mỗi câu 0,25 điểm) Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu B C A A D C A C B Tự luận Bài 1: (mỗi phần 0,5 điểm) a) 75 – ( 3.52 - 4.23) c) (-15) + 14 + (- 85) = 75 – ( 3.25 – 4.8) =  (15)  (85)  14 = 75 – ( 75 – 32) = -100 + 14 = 75 – 43 = -86 = 32 ( tính từ trái sang phải) Bài 2:(mỗi phần 0,5 điểm) a) 12x – 64 = 25 b) x – = (-14) +(- 8) 12x – 64 = 32 x – = - 22 12x = 32 + 64 x = -22 + 12x = 96 x = -15 x = 96 : 12 Vậy x = -15 x =8 Vậy x = Bài 3: Gọi số HS trường a => a M12 ; a M15 ; a M18 500 < a < 600 (0,5đ) Vì a M12 ; a M15 ; a M18 => a �BC(12,18,21) (0,25đ) 2 2 Có 12 = 3, 18 = 2.3 , 21 = 3.7 => BCNN(12,18,21) = 7= 252 (0,5đ)  BC(12,18,21) = B(252) =  0; 252;504; 756;  Vì a �BC(12,18,21) 500 < a < 600 => a = 504 Vậy trường có 504 học sinh Bài 4: Hình A C (0,25đ) (0,25đ) (0,25đ) B a)Vì C thuộc tia AB mà AC < AB( Vì AC = 6cm, AB= 8cm)  điểm C nằm hai điểm A B  AC + CB = AB  + CB =  CB = –  CB =  Vậy CB = 2cm b)Điểm C không trung điểm đoạn thẳng CB (0,5 điểm) (0,5 điểm) (0,5 điểm) (0,25 điểm) Vì AC = 6cm,CB = 2cm => AC � CB (0,25 điểm) ... 32 + 64 x = -22 + 12 x = 96 x = -15 x = 96 : 12 Vậy x = -15 x =8 Vậy x = Bài 3: Gọi số HS trường a => a M12 ; a M15 ; a M18 500 < a < 60 0 (0,5đ) Vì a M12 ; a M15 ; a M18 => a �BC (12 ,18 , 21) (0,25đ)... �BC (12 ,18 , 21) (0,25đ) 2 2 Có 12 = 3, 18 = 2.3 , 21 = 3.7 => BCNN (12 ,18 , 21) = 7= 252 (0,5đ)  BC (12 ,18 , 21) = B(252) =  0; 252;504; 7 56;  Vì a �BC (12 ,18 , 21) 500 < a < 60 0 => a = 504 Vậy trường có... luận. (6 điểm) Bài 1: Thực tính (1 đ) a) 75 - ( 3.52 - 4.23) b) ( -15 ) + 14 + (- 85) Bài 2: Tìm x biết (1 đ) a) 12 x – 64 = 25 b) x - = ( -14 ) + (-8) Bài 3: (2 đ) Số học sinh trường xếp thành 12 hàng ,18