1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tiết 64- Chương trình địa phương - Văiãût nam 9

23 1,8K 4
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 23
Dung lượng 683 KB

Nội dung

Trường: THCS Duy Tân Kính chào q thầy đến dự ! * Kiểm tra cũ: Đọc ví dụ văn chương có sử dụng từ ngữ địa phương? Phân tích tác dụng việc sử dụng từ ngữ đó? Ví dụ 1: Người đâu gặp gỡ làm chi Trăm năm biết có dun hay khơng? (Nguyễn Du - Truyện Kiều) => Sử dụng từ ngữ địa phương “chi” có tác dụng tránh lặp từ Ví dụ: “Đồng chí mơ nhớ Kể chuyện Bình - Trị - Thiên Cho bầy tui nghe ví Bếp lửa rung rung đơi vai đồng chí - Thưa, vô gian khổ Đồng bào ta phải kháng chiến ri” (Hồng Nguyên - Nhớ) => Thể hồn nhiên, chân thật anh lính cụ Hồ miền Trung  Bài 13 - Tiết 64 - Tiếng Việt: CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG (phần Tiếng Việt) - sgk trang 175 -  Tiết 64: CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG (phần Tiếng Việt) I Ôn tập: Khái niệm: Lưu ý: * Bài tập: Đọc hai ví dụ sau, ý từ ngữ gạch chân: VD1: “Mỹ thua, nguỵ chạy đường Xe tăng xác bọ đen bờ Mấy chàng lính trẻ măng tơ Nghêu ngao gõ bát hát chờ cơm sôi” VD2: CHÚ GIỐNG CON BỌ HUNG Một đơn vị đội đường hành quân, đến Quảng Bình, vào nghỉ nhà ông cụ Cụ già hỏi thăm người chăm nhìn vào chiến sĩ da ngăm đen, nói cách tự nhiên: - Chú giống bọ Người chiến sĩ dân Bắc Bộ, không hiểu nên bối rối  Tiết 64: CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG (phần Tiếng Việt) I Ôn tập: Khái niệm: Lưu ý: II Sự phong phú đa dạng phương ngữ Việt: * Bài tập a Hãy tìm phương ngữ em sử dụng phương ngữ khác từ ngữ vật, tượng, tính chất, hoạt động… khơng có tên gọi phương ngữ khác ngơn ngữ tồn dân? * Mẫu: Nhút (phương ngữ Trung), bồn bồn (phương ngữ Nam)… * Đáp án: Ba khía, điên điển…(phương ngữ Nam)  Tiết 64: CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG (phần Tiếng Việt) I Ôn tập: II Sự phong phú đa dạng phương ngữ Việt: Bài tập 1: a Nhút, bồn bồn, điên điển, ba khía… * Đọc trả lời hai câu hỏi sau: ? Cho biết từ ngữ địa phương khơng có từ ngữ tương đương phương ngữ khác ngôn ngữ tồn dân? Sự xuất từ ngữ thể tính đa dạng điều kiện tự nhiên đời sống XH vùng miền đất nước ta nào? ? Những từ ngữ địa phương kiểu có trở thành từ ngữ tồn dân khơng? * Đáp án: - Có từ ngữ địa phương mục 1.a có vật, tượng xuất địa phương khơng xuất địa phương khác Điều cho thấy Việt Nam đất nước có khác biệt vùng, miền điều kiện tự nhiên, đặc điểm tâm lí, phong tục tập quán,… Tuy nhiên khác biệt khơng q lớn, chứng từ ngữ thuộc nhóm khơng nhiều - Một số từ ngữ địa phương nhóm trở thành từ ngữ tồn dân vật tượng mà từ ngữ gọi tên vốn xuất địa phương, sau nhiều lí mà phổ biến nước, chẳng hạn như: sầu riêng, chôm chôm, măng cụt, … * Bài tập 1b: Hãy tìm phương ngữ em sử dụng phương ngữ khác mà em biết từ đồng nghĩa khác âm với từ ngữ phương ngữ khác ngơn ngữ tồn dân? Mẫu: PN Bắc cá PN Trung cá tràu PN Nam cá lóc lợn ngã heo bổ heo té  1b PNB PNT PNN dứa thơm thơm bầu bù bầu béo mập bự hoa bông bát đọi chén buộc cột cột Bài tập 1c: Hãy tìm phương ngữ em sủ dụng, phương ngữ khác mà em biết từ ngữ đồng âm khác nghĩa với từ ngữ phương ngữ khác ngôn ngữ toàn dân? Mẫu: PNB ốm: bị bệnh PNT ốm: gầy PNN ốm: gầy  1c PNB PNT PNN hòm: rương hòm: hòm: quan tài quan tài củ sắn: củ sắn củ sắn: củ sắn củ sắn: củ đậu roi: roi roi: đào roi: đào chén:chén chén: bát chén: bát uống nước ăn cơm ăn cơm mũ: mũ mũ: mũ mũ: nón * Bài tập 3: Quan sát hai bảng mẫu vừa hoàn thành: Trường hợp 1b PNB PNT PNN dứa thơm thơm bầu bù bầu béo mập bự hoa bông bát đọi chén buộc cột cột Trường hợp 1c PNB hòm: rương PNT hòm: quan tài PNN hòm: quan tài củ sắn: củ củ sắn: củ củ sắn: củ sắn sắn đậu chén: chén uống nước chén: bát ăn cơm chén: bát ăn cơm mũ: mũ mũ: mũ mũ: nón ? Những từ ngữ 1b, cách hiểu 1c thường coi thuộc ngơn ngữ tồn dân?  Tiết 64: CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG (phần Tiếng Việt) I Ôn tập: II Sự phong phú đa dạng phương ngữ Việt: Bài tập 1: a Nhút, bồn bồn, chôm chôm, sầu riêng, măng cụt… b c Bài tập 3: Phương ngữ Bắc thường xem ngơn ngữ tồn dân * Bài tập 4: Đọc đoạn thơ sau: Gan chi gan mẹ nờ? Mẹ rằng: Cứu nước chờ chi ai? Chẳng gái, trai Sáu mươi chút tài đị đưa Tàu bay bắn sớm trưa Thì tui việc nắng mưa đưa đò… Ghé tai mẹ, hỏi tị mị: Cớ ơng ưng cho mẹ chèo? Mẹ cười: Nói cứng, phải xiêu Ra khơi ơng cịn dám, tui chẳng liều ông ! Nghe ông vui lịng Tui đi, cịn chạy sơng dặn dị: “Coi chừng sóng lớn, gió to Màn xanh mụ, đắp cho kín !” ... Nguyên - Nhớ) => Thể hồn nhiên, chân thật anh lính cụ Hồ miền Trung  Bài 13 - Tiết 64 - Tiếng Việt: CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG (phần Tiếng Việt) - sgk trang 175 -  Tiết 64: CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG... (phương ngữ Nam) … * Đáp án: Ba khía, điên điển… (phương ngữ Nam)  Tiết 64: CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG (phần Tiếng Việt) I Ơn tập: II Sự phong phú đa dạng phương ngữ Việt: Bài tập 1: a Nhút, bồn bồn,... trở thành từ ngữ tồn dân khơng? * Đáp án: - Có từ ngữ địa phương mục 1.a có vật, tượng xuất địa phương không xuất địa phương khác Điều cho thấy Việt Nam đất nước có khác biệt vùng, miền điều

Ngày đăng: 14/10/2013, 15:11

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

* Bài tập 3: Quan sát hai bảng mẫu vừa hoàn thành:       Trường hợp 1b                           Trường hợp 1c - Tiết 64- Chương trình địa phương - Văiãût nam 9
i tập 3: Quan sát hai bảng mẫu vừa hoàn thành: Trường hợp 1b Trường hợp 1c (Trang 17)
- Thể hiện chân thực hình ảnh, tính cách của một bà mẹ Quảng Bình anh hùng. - Tiết 64- Chương trình địa phương - Văiãût nam 9
h ể hiện chân thực hình ảnh, tính cách của một bà mẹ Quảng Bình anh hùng (Trang 21)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w