Đang tải... (xem toàn văn)
Phòng gd-đt thái thụy kiểm tra chất lợng giữa hki Trờng t.h.c.s thụy an năm học 2010-2011
Môn : ngữ văn 8
(Thời gian làm bài : 90 phút)
Phần I: Trắc nghiệm (3 điểm) Trả lời các câu hỏi sau bằng cách chọn phơng án
đúng nhất
Đọc đoạn văn rồi trả lời các câu hỏi số 1, 2 và 3 sau đây:
Chao ôi! Đối với những ng
“ Chao ôi! Đối với những ng ời ở quanh ta, nếu ta không cố tìm mà hiểu họ, thì ta chỉ thấy họ gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi ”
Câu 1: Đoạn văn đợc trích trong văn bản nào?
Câu 2: Từ “ Chao ôi! Đối với những ng chao ôi” trong đoạn văn trên thuộc từ loại gì?
Câu 3: Các từ gàn dở, bần tiện, ngu ngốc, xấu xa, bỉ ổi“ Chao ôi! Đối với những ng ” thuộc trờng từ vựng nào? A.Chỉ hình dáng con ngời B.Chỉ tính cách con ngời
C.Chỉ trình độ con ngời D.Chỉ thái độ con ngời Câu 4: Việc đa yếu tố miêu tả vào văn bản tự sự có tác dụng gì?
A.Giới thiệu nhân vật, sự việc, cốt truyện, tình huống B.Trình bày diễn biến của sự việc, hành động, nhân vật
C.Làm nổi bật tính chất, mức độ của sự việc, nhân vật, hành động.
D.Bày tỏ thái độ, cảm xúc của ngời viết trớc sự việc, nhân vật, hành động Câu 5: Trong các từ sau, từ nào là từ tợng hình ?
Câu 6: Văn bản nào sau đây là văn bản nhật dụng? A.Thông tin về ngày trái đất năm 2000 B.Cô bé bán diêm
C.Chiếc lá cuối cùng
Phần tự luận (7 điểm)
Câu 1: (2 điểm)
Viết một đoạn văn diễn dịch ( từ 7 đến 10 câu ) trình bày suy nghĩ của em về tác hại của việc sử dụng bao bì nilon.
Trang 2Câu 1: ( 2 điểm)
*Hình thức: đoạn văn diễn dịch có câu chủ đề đứng đầu đoạn *Nội dung: học sinh có thể nêu ra một số tác hại của bao nilon
+ Bao nilon lẫn vào đất làm cản trở quá trình sinh trởng của các loài thực vật bị nó bao quanh, cản trở sự phát triển của cỏ dẫn đến hiện tợng xói mòn ở các vùng đồi núi.
+ Làm tắc cống rãnh, làm tăng khả năng ngập lụt của các đô thị về mùa ma + Bao nilon trôi ra biển làm chết các sinh vật khi chúng nuốt phải.
+ Bao nilon màu đựng thực phẩm làm ô nhiễm thực phẩm do chứa các kim loại + Khí thải do đốt bao nilon có thê gây ngộ độc
Câu 2: ( 5 điểm ) *Hình thức:
- Bài viết đúng phơng thức tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm - Bố cục đầy đủ ba phần: mở bài, thân bài, kết bài
- Trình bày rõ ràng sạch đẹp, lời văn trong sáng, ngắn gọn
- Bạn ấy đã vợt lên trên những khó khăn để vơn lên trong học tập nh thế nào? - Cảm nghĩ của em về tấm gơng của bạn ấy.