1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Hệ thống bài tập trắc nghiệm chuyên đề hệ phương trình chứa tham số lương tuấn đức

27 49 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 27
Dung lượng 425,41 KB

Nội dung

TÀI LIỆU THAM KHẢO TỐN HỌC PHỔ THƠNG  x  x  m,   y  y  m CHUYÊN ĐỀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH CHỨA THAM SỐ HỆ THỐNG BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HỆ PHƯƠNG TRÌNH CHỨA THAM SỐ LỚP 10 THPT    HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT (CƠ BẢN – VẬN DỤNG CAO) HỆ PHƯƠNG TRÌNH HỮU TỈ (CƠ BẢN – VẬN DỤNG CAO) HỆ PHƯƠNG TRÌNH VƠ TỈ (CƠ BẢN – VẬN DỤNG CAO) THÂN TẶNG TỒN THỂ Q THẦY CƠ VÀ CÁC EM HỌC SINH TRÊN TOÀN QUỐC CREATED BY GIANG SƠN (FACEBOOK); GACMA1431988@GMAIL.COM (GMAIL) THÀNH PHỐ THÁI BÌNH – THÁNG 11/2018 ƠN TẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT LỚP 10 THPT (LỚP BÀI TOÁN CƠ BẢN MỨC ĐỘ 1) 3 x  y  4m, có nghiệm (x;y) x = x  y  m   Câu Tìm điều kiện m để hệ phương trình  A m = B m = C m = D m =  x  y  2m  1, ln có nghiệm (x;y) Điểm M (x;y) thuộc đường thẳng cố 3 x  y  5m  Câu Hệ phương trình  định sau ? A x – y = B 2x – y = C x + y = D 3x – 2y = 4 x  y  5m, có nghiệm (x;y) với y = m Giá trị m  x  y  m  Câu Hệ phương trình  A m = B m = C m = D m = 6mx  y  8, có nghiệm (x;y) thỏa mãn 5 x  my  m  Câu Có giá trị nguyên dương m thuộc (– 8;8) để hệ   6m  5 x   m  1 y  m2  3m  16 A B 13 C 14 D 18 3 x  y  4m  3, có nghiệm (x;y) 8 x  y  5m  Câu Tìm điều kiện tham số thực m để hệ phương trình  y = A m = B m = C m = D m = 3x  y  z  m,  Câu Tìm điều kiện tham số m để hệ phương trình sau 2 x  y  z  2, có vơ số nghiệm 4 x  y  z   A m = B m = – 0,5 C m = D m = 2,5  mx  y  m  5, vô nghiệm 3 x   m   y  2m  Câu Tính tổng giá trị tham số m để hệ phương trình  A – B – C – D 5 x  y  3m  2, ln có nghiệm (x;y) Điểm M 3 x  y  4m  Câu Với giá trị tham số m, hệ phương trình  (x;y) ln thuộc đường thẳng cố định sau ? A 5x – y + = B 5x – 5y + = C 11x + 5y + = D 3x – 7y + =  x 1 y 1 z 1   ,  Câu Tìm điều kiện tham số m để hệ phương trình  vơ nghiệm mx   m   y  mz   A m = B m  C m  D m = 3 x  y  4m  3, có nghiệm (x;y) 8 x  y  5m  Câu 10 Tìm điều kiện tham số thực m để hệ phương trình  x > A 24m > 59 B 31m > C 20m > 11 D 6m > 19 5 x  y  6m  5, có nghiệm (x;y) cho x   2m 6 x  y  11m  Câu 11 Tìm m để hệ phương trình  A m < B m < C < m < D < m <  x  y  m  2, có nghiệm (x;y) x > x  y  m   Câu 12 Tìm điều kiện m để hệ phương trình  A m > B m < C m > D m >  x  y  3z  5,  Câu 13 Tìm điều kiện tham số m để hệ phương trình 2 x  y  z  5, có vơ nghiệm  x  my  z   A m = B m = C m = D m =  mx  y  4, vô nghiệm  x  my  4m  Câu 14 Tính tổng giá trị tham số m để hệ phương trình  A B C D  x  my  5, có nghiệm (x;y) cho:  2m  1 x   m  1 y  2m  2mx  y  m Câu 15 Tìm m để hệ phương trình  A m = B m = C m = D m =  x  my  3m, có nghiệm mx  y  m   Câu 16 Tìm điều kiện tham số m để hệ phương trình  A m  1 B m  C m  1 D m   m  1 x  y  5, vô nghiệm  x   m  1 y  Câu 17 Tính tổng giá trị tham số m để hệ phương trình  A B – C – D  x  y  2m  3, có nghiệm (x;y) Tìm m để 3x = y + 3 x  y  m  Câu 18 Hệ phương trình  11 13 D m =  17  mx  y  7, Câu 19 Tính tổng giá trị tham số m để hệ phương trình  vơ nghiệm  x   m  3 y  m  A m = B m =  A – B – 55 14 C m =  C – D  x  my  1, vô nghiệm  2mx  m  m  1 y  Câu 20 Tính tổng giá trị tham số m hệ phương trình  A B – C D 4 x  y  m  4, có vơ số nghiệm mx   m  3 y  2m Câu 21 Tìm m để hệ phương trình  A m = B m = C m = D m =  x  9my  5, có nghiệm (x;y) thỏa mãn 4mx  y  m Câu 22 Có số nguyên dương m để hệ   4m  1 x   9m  1 y  2m A B C D _ ÔN TẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT CHỨA THAM SỐ LỚP 10 THPT (LỚP BÀI TOÁN VẬN DỤNG CAO – PHÂN LOẠI MỨC ĐỘ 1)  x  y  3m, có nghiệm (x;y) cho x  y  m  Câu Tính tổng giá trị tham số m để hệ phương trình  điểm M (x;y) nằm đường cong y  x  x A B C D  x  my  m  3m, có nghiệm (x;y), điểm M (x;y) nằm đường mx  y  m  m   Câu Khi hệ phương trình  thẳng cố định sau ? A y = 3x B y = x + C x + y + = D 2x – 5y + =  x  y  3m  4, có nghiệm (x;y) Tìm điều kiện tham số m để điểm M (x;y) x  y  m   Câu Hệ phương trình  nằm bên phải đường thẳng x = 10 A m > 10 B m > C < m < D < m <  mx  y  m  1, có nghiệm (x;y) thỏa mãn đẳng thức |x| = 3|y| Tổng giá trị m xảy  x  my  2m  Câu Hệ  38 27 D  35 13  x  y  3m  9, Câu Với giá trị tham số m, hệ phương trình  ln có nghiệm (x;y) Điểm M 3 x  y  4m  B  A – 11 12 C  (x;y) thuộc đường thẳng cố định sau ? A 5x – y + = B 5x – 5y + 33 = C x – 2y + = D 3x – 4y + =  mx  y  2m, có nghiệm (x;y) Tìm giá trị nhỏ biểu thức  x  my  m  Câu Giả sử hệ phương trình  P   x  y  2   x  2  y2 A Pmin = 8,5 B Pmin = 4,5 C Pmin = 9,5 D Pmin =  mx  y  4, có nghiệm (x;y) Tính tổng giá trị tham số m thỏa mãn x  my  m   Câu Hệ phương trình  đẳng thức  m  1 x   m   y  9m 1 C  D   x  y  3m  4, Câu Hệ phương trình  có nghiệm (x;y) Điểm M (x;y) nằm đường thẳng d 3 x  y  4m  A  B cố định, hệ số góc đường thẳng d A k = B k = 1,5 C k = D k = 0,5  x  y  2m  3, có nghiệm (x;y) Tìm giá trị lớn Q = xy + 3 x  y  m  Câu Hệ phương trình  19 23 27 C Qmax = D Qmax = 12  mx  y  m  1, Câu 10 Hệ phương trình  có nghiệm (x;y) Tồn giá trị nguyên m 3 x  my  2m  A Qmax = B Qmax = cho  m  3 x   m   y  m A giá trị B giá trị C giá trị D giá trị  m  1 x  y  2, có nghiệm (x;y) Tìm giá trị lớn S = 2x + y  mx  y  m  Câu 11 Hệ phương trình  A B C D  x  y  2m  3, có nghiệm (x;y) Tìm giá trị nhỏ K = 16xy x  y  m   Câu 12 Hệ phương trình  A Kmin = B Kmin = – 25 C Kmin = – 40 D Kmin = – 24  mx  y  7, có nghiệm (x;y)  x   m  3 y  m  Câu 13 Hệ phương trình  Tính tổng giá trị tham số m thỏa mãn đẳng thức  m   x   m  1 y  3m 1 D   mx  y  m  3m, Câu 14 Tồn giá trị ngun m để hệ phương trình  có nghiệm (x;y)  x  my  m  m  m  y thỏa mãn điều kiện x  A  A giá trị B C  B giá trị C giá trị D giá trị  m  1 x  y  2, có nghiệm (x;y) Tìm điều kiện m để y  m   mx  y  m  Câu 15 Hệ phương trình  B  m  D  m  2  x  y  3m  1, Câu 16 Tìm m cho hệ  có nghiệm (x;y) cho 4x + y + 10 = 19m x  y  m   A m > B  m  A m = B m = C m = D m =  x  my  m   0, có nghiệm (x;y).Tìm giá trị nhỏ K Q = xy  mx  y  3m   Câu 17 Hệ phương trình  A K = B K = – C K = – 0,25 D K =  x  y  3m  1, 2 có nghiệm (x;y) Tìm giá trị nhỏ Q  x  y x  y  m   Câu 18 Hệ phương trình  A B 2,5 C 0,5 D 1,5  m  1 x  y  3m   có nghiệm (x;y) x  m  y  m     Câu 19 Cho hệ phương trình  Tồn giá trị nguyên m khoảng (– 7;7) cho điểm M (x;y) thuộc góc phần tư thứ ? A 11 giá trị B 12 giá trị C 13 giá trị D 10 giá trị ÔN TẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT CHỨA THAM SỐ LỚP 10 THPT (LỚP BÀI TOÁN VẬN DỤNG CAO – PHÂN LOẠI MỨC ĐỘ 2)  x  y  3m, có nghiệm (x;y) cho  x  y  m Câu Tính tổng giá trị tham số m để hệ phương trình  điểm M (x;y) nằm phía hình trịn tâm O, bán kính R = 1 A |m|  C |m|  B |m| < D |m|   mx  y  m  3m, Câu Hệ phương trình  có nghiệm (x;y) Tính tổng giá trị tham số m để  x  my  m  m  điểm M (x;y) nằm đường trịn tâm O, bán kính R  A – B C – D  mx  y  2m, có nghiệm (x;y) Tồn số nguyên m thỏa mãn  x  my  m  Câu Hệ phương trình  4  y   x 1       20   x  1 y  A giá trị B giá trị C giá trị D giá trị  x  y  2m  1, có nghiệm (x;y) thỏa mãn đẳng thức x  y  m   Câu Hệ phương trình  x  y   Giá trị tham số m thu nằm khoảng ? A (0;2) B (4;5) C (5;7) D (6;9)  mx  y  m  m  2, Câu Hệ phương trình  có nghiệm (x;y) Tìm điều kiện tham số m để  x   m  1 y  m  4m  điểm M (x;y) nằm góc phần tư thứ mặt phẳng tọa độ A m > B m > C m >  mx  y  2m, có nghiệm (x;y) Tìm điều kiện m để  x  my  m  Câu Hệ phương trình  4  x   5  y  5 6 m C   m   D 2  m   5  x  y  2m  1,   Câu Hệ phương trình  có nghiệm (x;y) thỏa mãn điều kiện x3 y 2  x  y  m  A  m0 D < m < m  m  A  B  m  m  m  m  B  C  m  m  D   mx  y  10  m có nghiệm (x;y) cho điểm  x  my  Câu Tìm điều kiện tham số m để hệ phương trình  M (x;y) nằm khoảng hai đường thẳng x  2; x  A < m < B m3 C < m < D m4  mx  y  2m, có nghiệm (x;y) Tìm điều kiện m để  x  1 y  1  x  my  m   Câu Hệ  A m < – B m < C < m < D < m <  x  my  m   0, có nghiệm (x;y) mx  y  m    Câu 10 Hệ phương trình  2 Tìm giá trị tham số m cho x  y   x  y   m  24  A m = B m = C m = D m =  x   m  1 y  m  4, 2 có nghiệm (x;y) Tìm m để  x  3   y  3  m   m  1 x  y  m  Câu 11 Hệ  A m = B m = C m = D m =  mx  y  10  m có nghiệm (x;y) Tồn số nguyên m để x y  x  my  Câu 12 Hệ phương trình  số nguyên dương A giá trị B giá trị C giá trị D giá trị  m  1 x  y  2, có nghiệm (x;y) Tồn giá trị m thỏa mãn điều  mx  y  m  Câu 13 Hệ phương trình  kiện (2m – 1)x + 2y = m3 + ? A giá trị B giá trị C giá trị D giá trị  x  y  3a, có nghiệm (x;y)  ax   a  1 y  2a  Câu 14 Hệ phương trình  Tồn giá trị a thỏa mãn điều kiện (a + 2)x – ay = 6a3 + ? A giá trị B giá trị C giá trị D giá trị  x  my  m  1, có nghiệm (x;y) Ký hiệu S tập hợp tất giá trị m  mx  y  3m  Câu 15 Hệ phương trình  để điểm D nằm đường trịn tâm O, bán kính R  A 1,6 B 2,4 Tính tổng phần tử S C 3,6 D 4,5  x  my   4m, có nghiệm (x;y) Tìm tập hợp điểm mô tả điểm H (x;y)  mx  y  3m  Câu 16 Hệ  A Đường thẳng 2x – 3y + = 2 C Đường cong x  y  x  y  10  B Đường trịn tâm O, bán kính R = 2,5 2 D Đường cong x  y  x  y    x  my  2m   0, có nghiệm (x;y) Tìm tập hợp điểm mơ tả điểm K (x;y)  mx  y  6m   Câu 17 Hệ  A Đường thẳng 2x – 3y + = 2 C Đường cong x  y  x  y   B Đường tròn tâm O, bán kính R = 2 D Đường cong x  y  x  y  16   x  my  7, có nghiệm (x;y) Tìm tập hợp biểu diễn điểm K (x;y)  mx  y  m  Câu 18 Hệ  2 B Đường cong x  x  y  y   D Đường tròn  x  1   y    A Đường cong x  x  y  y   C Đường tròn x   y    2 2 _ ÔN TẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT CHỨA THAM SỐ LỚP 10 THPT (LỚP BÀI TOÁN VẬN DỤNG CAO – PHÂN LOẠI MỨC ĐỘ 3)  mx  y  4, x5   3y  Câu Hệ  có nghiệm (x;y) thỏa mãn    10   x  x  3y  m  1 x  3my  Giá trị tham số m thu nằm khoảng ? A (1;4) B (0;1) C (5;8) D (10;13)  x  my  3,  x 3 y   10 Câu Hệ phương trình  có nghiệm (x;y) Tìm m để    mx  y  m  y x     A m = B m = C m = D m =  x6  2 y  x  my  m  6, có nghiệm (x;y) Tìm m để     x3  y 7  mx  y  3m  Câu Hệ phương trình  A m = m = – B m = C m = m = D m =  a  1 x  y  3a  2, có nghiệm (x;y) cho x y nghiệm phương  x  ay  a  Câu Hệ phương trình  trình bậc hai t  4t  xy  Tính tổng giá trị tham số a xảy C – D  a  1 x  y  3a  2, Câu Hệ phương trình  có nghiệm (x;y) cho x y nghiệm phương  x  ay  a  trình bậc hai t  5t  xy  Tính tổng giá trị tham số a xảy A  B  A B – C – D  mx  y  m  3m, Câu Hệ phương trình  có nghiệm (x;y) Tìm m để x y nghiệm  x  my  m  m  2 phương trình bậc hai ẩn t: t   m   t  xy  A m = B m = C m = D m =  mx  y  10  m có nghiệm (x;y), tồn giá trị nguyên m thỏa x  my   Câu Khi hệ phương trình  mãn bất đẳng thức  m  1 x   m   y  12  A 11 giá trị B giá trị C giá trị  x  my  m  1, có nghiệm (x;y) Tính tổng số m để  mx  y  2m Câu Hệ  A B 1,5  mx  y  m  A m = 12  x  16 y   x  y C  x  my  3m Câu Hệ phương trình  D giá trị có nghiệm (x;y) Tìm m để B m = 13 D  x  36 y   x  y C m = D m =  m  1 x  y  2m  3m  1, Câu 10 Hệ phương trình  có nghiệm (x;y)  x  my  m  5m Tìm giá trị tham số m để  x  y   3x  y C m = D m =  a  1 x  y  a  1, Câu 11 Hệ phương trình  có nghiệm E (x;y) Ký hiệu S tập hợp tất giá  x   a  1 y  A m = B m = trị m để E (x;y) thỏa mãn bất đẳng thức A  x  y   x  y Tổng phần tử S có giá trị B C  x  my  3m Câu 12 Hệ phương trình   mx  y  m  D có nghiệm (x;y) Tìm m để độ dài đoạn thẳng OM với O gốc tọa độ A m = m = – B m =  x  my  3m Câu 13 Hệ  D m =  mx  y  m  A – C m = có nghiệm (x;y) Tìm giá trị nhỏ Q  x  xy  3m  B – 2,25 C – D Câu 14 Hàm số f  x; y    x  my  1  x  y  có giá trị nhỏ số dương A Không tồn m B m  6 C m  D m  6 Câu 15 Tìm m để hàm số f  x; y    x  y  1   x  my   có giá trị nhỏ số dương A m  4 B m  4 C m = – D m = – 2 Câu 16 Tìm m để hàm số f  x; y    x  y  1   x  my   có giá trị nhỏ số dương A m  6 B m  4 C m = – D m = – Câu 17 Tồn giá trị nguyên tham số m khoảng (– 19;19) để biểu thức 2 P   x  y  1   x  my   có giá trị nhỏ ? A 10 giá trị B 37 giá trị C 36 giá trị D 30 giá trị Câu 18 Tìm m để biểu thức P  x  y    mx  y  1 có giá trị nhỏ số dương A m  B m = C m = D m = Câu 19 Biểu thức Q  x  y   mx  y  đạt giá trị nhỏ M, M > Tìm M A M = 0,5 B M = C M = D M = Câu 20 Biểu thức S  x  y    mx  15 y  3 đạt giá trị nhỏ M, M > Tìm M A M = 35 36 B M = 2 C M = 23 36 D M = 17 36 Câu 21 Biểu thức T   x  y  1   x  my   nhận giá trị nhỏ M, M > Tìm M A M = 1,2 B M = 1,8 C M = D M = Câu 22 Tồn số nguyên m khoảng (– 20;20) để hàm số sau có giá trị nhỏ ? 4 f  x; y    x  y     x  my  1 A 10 giá trị B 39 giá trị C 38 giá trị D 40 giá trị Câu 23 Tồn số nguyên m khoảng (–30;30) để hàm số sau có giá trị nhỏ ? 2 f  x; y    x  my     x   m   y  1 A 56 giá trị B 57 giá trị C 58 giá trị D 46 giá trị ÔN TẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH HỮU TỈ LỚP 10 THPT (LỚP BÀI TOÁN VẬN DỤNG CAO – PHÂN LOẠI MỨC ĐỘ 1) _  x  y  2, Câu Tìm điều kiện tham số m để hệ phương trình   x  y  m A m  B m  có nghiệm C m  D – < m <  x  y  m, Câu Tìm điều kiện tham số m để hệ phương trình  có nghiệm  x  y  A m  B m  C m >  x  y  m, Câu Tìm điều kiện tham số m để hệ phương trình   xy  A m  B m  D m  có nghiệm D m  C m >  x  y  2, Câu Tìm điều kiện tham số m để hệ phương trình  có hai nghiệm phân biệt 2  x  xy  y  m A m > B |m| < C m  D < m <  x  y   x  y 2  m, Câu Tìm giá trị nhỏ tham số m để hệ phương trình  có nghiệm  xy  A m = 10 B m = 12 C m = D m =  x  y  m, Câu Tìm giá trị nhỏ m để hệ phương trình  có nghiệm  x  y  A m = – B m = C m =  x  x  xy  3m, Câu Tìm điều kiện m để hệ phương trình  có nghiệm  x  y  A m = B m  C m   x  y  x  y  4m, Câu Tìm điều kiện m để hệ phương trình  có nghiệm  x  y  A m > B m  C m < 16  x  xy  x  2m, Câu Tìm điều kiện tham số m để hệ phương trình  có nghiệm x  y   5 A m   B m   C m  24 24 2 3 x  x  xy  3m, Câu 10 Tìm điều kiện tham số m để hệ phương trình  có nghiệm x  y   5 A m   B m   C m  24 24 2  x  y  x  m, Câu 11 Tìm điều kiện tham số m để hệ phương trình  có nghiệm  x  y  1 A m   B m  C m  24 16 D m = – D m  D m  16 D m  26 D m   15 D m   15 10 Câu 12 Tìm điều kiện tham số a để hệ phương trình sau có nghiệm  a  1 a  A   x  xy  y  8,  2  x  xy  y  a  4a  4a  12  105  a  10  a  1 B  C  a  a   a  6 a  D   x  y  1, Câu 13 Tính tổng giá trị k xảy hệ phương trình  có nghiệm  x  y  k A B C D  x  y  1, có ba nghiệm thực 3  x  y  m  x  y  Câu 14 Tìm điều kiện tham số m để hệ phương trình   x1; y1  ,  x2 ; y2  ,  x3 ; y3  thỏa mãn điều kiện  Ba số x1 , x2 , x3 lập thành cấp số cộng  Trong ba số có hai số có giá trị tuyệt đối lớn A m > B m > C < m < 10 D m <  x  y  xy  m, Câu 15 Tìm khoảng giá trị tham số m để hệ phương trình  2  x  y  m A [1;4] B [0;8] có nghiệm C [4;10] D [5;9]  x  y  a 1  xy  , có hai nghiệm thực  xy  x  y   Câu 16 Tìm điều kiện tham số a để hệ phương trình  D  a  5   x  y  x  y  5,  Câu 17 Tìm giá trị nguyên nhỏ a để hệ phương trình  có nghiệm x  y   a  x  y A a > B a  A a = B a = C a  C a = D a =  x  y  2, Câu 18 Tìm giá trị nhỏ tham số m để hệ phương trình  2  x  y  m A m = B m = 0,2 C m = 0,8  xy  x  y  m, Câu 19 Tìm điều kiện tham số m để hệ phương trình  2  x  y  m A < m < B < m < có nghiệm D m = có hai nghiệm thực C < m < D 10 < m < 16  x  y  m  1, Câu 20 Có số nguyên thuộc (– 7;7) để hệ phương trình  2  x y  xy  2m  m  A giá trị B 15 giá trị C 13 giá trị có nghiệm D 16 giá trị  x  y  x  y  8, Câu 21 Tìm điều kiện tham số m để hệ phương trình  có nghiệm  xy  x  1 y  1  m 33 31  m  16  m  10  m  20 A  B  C   m  17 D  16 12 15 _ 13 ƠN TẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH HỮU TỈ LỚP 10 THPT (LỚP BÀI TOÁN VẬN DỤNG CAO – PHÂN LOẠI MỨC ĐỘ 3) _  x  1  y  a, Câu Tồn giá trị a để hệ phương trình  có nghiệm Khi giá trị  y  1  x  a tham số a nằm khoảng ? A (0;1) B (1;4) C (4;6) D (10;12) 2 3 x  xy  y  5, có nghiệm 2 x  xy  y  m  Câu Tìm giá trị nhỏ tham số m để hệ phương trình  A m = B m = C m = 1,25 D m = 0,5  x y  x  y  2, Câu Tìm giá trị tham số m để hệ phương trình  có ba nghiệm phân biệt 2 m x  y  x y     A m = B m = C m = D m = Câu Tồn giá trị nguyên tham số m thuộc đoạn [– 20;20] để hệ phương trình sau có nghiệm 2  x  3xy  y  m,   y  xy  A 49 giá trị B 41 giá trị C 46 giá trị  x y  xy  2m  2, Câu Tìm giá trị tham số m để hệ phương trình   xy  x  y  2m  A m = B m = C m = D 69 giá trị có nghiệm D m =  x  2mxy   m  1 y  m, Câu Tìm khoảng giá trị m để hệ phương trình  có bốn nghiệm phân biệt 2 x  m  xy  y  m       13    13    13    13  A  B  C  D  ;2 ;4 ;1 ;5  17  9 9          xy  m  x  y    0, Câu Tính tổng tất giá trị m để hệ phương trình  có nghiệm  xy   x  y   A B C D 3 x  xy  y  11, Câu Tìm tất giá trị tham số m để hệ phương trình  có nghiệm 2  x  xy  y  m  17 A m  5  11 3;5  11  B m   2;5  11      C m  5  11 3;4  D m  5  11 3;5       2  x  y  xy  x  y   0, Câu Tìm điều kiện tham số m để hệ phương trình  có bốn nghiệm phân biệt 2  x  y   2mx  m A   m   B  m  C   m   D  m   Câu 10 Tồn giá trị nguyên tham số m thuộc đoạn [– 20;20] để hệ phương trình sau có nghiệm  x  xy  y  m,   y  3xy  A 49 giá trị B 41 giá trị C 46 giá trị D 69 giá trị 14  x  y  2a  1, Câu 11 Giả sử hệ phương trình  2  x  y  a  2a  có nghiệm (x;y) Tìm giá trị a để biểu thức P = xy đạt giá trị nhỏ 2 C a   D a    x  y  m, Câu 12 Giả sử hệ phương trình  có nghiệm (x;y) 2  x  y  m  Ký hiệu M N giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ biểu thức P  xy   x  y  Tính M + N A a   A 2 B a   B C D Câu 13 Tồn giá trị thực tham số a khoảng [– 9;9] để hệ phương trình sau có nghiệm (x;y) thỏa mãn điều kiện x > 0, y >  xy  x  y  a  2,  2  x y  xy  a  A giá trị B giá trị C giá trị D giá trị Câu 14 Tồn số nguyên m đoạn [– 10;10] để hệ phương trình sau có nghiệm  xy  x   y    5m  6,  2  x  y   x  y   2m A giá trị B giá trị C giá trị  x  y  2, Câu 15 Tìm điều kiện tham số m để hệ phương trình  4  x  y  m A m  B m  D 10 giá trị có nghiệm C m <  x  y  2, Câu 16 Tìm khoảng giá trị m để hệ phương trình  D < m < có nghiệm 6  x  y  m 1  1  A [2;3] B  ;1 C  ;1 D 4  2   x y  m  1, Câu 17 Tìm điều kiện tham số m để hệ phương trình  có hai nghiệm x  y  m  m   m   2 m   2 A  B  C  D m   m   m      1   ;  m     m  2 Câu 18 Tính tổng tất giá trị tham số a thỏa mãn điều kiện  3  x  ay   a  1 ,  Hệ phương trình  có nghiệm (x;y) 2  x  ax y  xy    Tất nghiệm (x;y) thỏa mãn x + y = A B C D 2  x  axy  y  a, có nghiệm 2 x  a  xy  ay  a    Câu 19 Tìm giá trị nguyên nhỏ a để hệ phương trình  A a = B a = C a = D a = _ 15 ÔN TẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH HỮU TỈ LỚP 10 THPT (LỚP BÀI TOÁN VẬN DỤNG CAO – PHÂN LOẠI MỨC ĐỘ 4) _ Câu Tìm điều kiện tham số m để hệ phương trình sau có nghiệm  m  x  x  x  1  x y,   4  m  x  x  x  1   m  1 x  x y m  C m   m  A m   B m  - m  D m  m  1   x  y  x  y  5,  Câu Tìm điều kiện tham số m để hệ phương trình  có nghiệm 1 3 x  y    15m  10  x3 y 7 7   m   m   m   m   A  B  C  D     m  60   m  22  m  40 m   x   m  1 xy   m   y  m  1, Câu Tìm điều kiện tham số m để hệ phương trình  có bốn nghiệm 2 x  m  xy  m  y  m       thực 21 11 11 C m  D  m  31 3  x  y  6, 4 Câu Giả sử hệ phương trình  có nghiệm Tìm giá trị nhỏ biểu thức P  x  y  x  y  a A m > B m  A 180 B 162 C 200 D 17 Câu Tồn giá trị nguyên a để hệ phương trình có nghiệm ?  x  x   x  x   10 x x  0,   x   a  1 x  a  a    A giá trị B giá trị C giá trị D giá trị Câu Tồn giá trị nguyên a để hệ phương trình có nghiệm ?  x  x   x  x   12 x  0,   x   a   x  a  a    A giá trị B giá trị C giá trị D giá trị  x   y   x  xy  2m  3, Câu Tìm giá trị nhỏ m để hệ phương trình   x  3x  y  m A m = – B m = C m = – D m =  x  xy   y   x  m, Câu Tìm điều kiện tham số m để hệ phương trình  A m  2 B m  1 2  x  x  y   2m 1 C m  có nghiệm có nghiệm D m  7 16     x  y    1  4,   xy  Câu Tìm giá trị nhỏ tham số m để hệ phương trình  có nghiệm    x2  y   x y  1  10m      A m = B m = C m = 10 D m = 3  x  y   xy   x  y   15, Câu 10 Đoạn giá trị [p;q] điều kiện cần đủ để hệ phương trình  có 2 x  y  m  nghiệm Tính giá trị biểu thức q – p A B C D 10  x  y  xy  x  y  xy,  Câu 11 Tìm điều kiện tham số m để hệ phương trình  có nghiệm   m  x3 y   2  m   2  m  A  B   m  1; m  0; m   m  1; m  0; m   6  m   m  2; m  0; m   6  m   m  2; m  1; m  C  D   x  y  x  y  24, Câu 12 Tìm điều kiện tham số m để hệ phương trình  có nghiệm  xy  x  1 y  1  m m  m  97  m  144 A < m < B  C  D  m   m   16    x  y  m, Câu 13 Tìm điều kiện tham số m để hệ phương trình  có nhiều hai nghiệm  y  1 x  xy  m  x   A < m < B   m   C m  D   m   17 Câu 14 Tìm giá trị nhỏ tham số m để hệ phương trình sau có nghiệm (x;y) x, y dương  xy  x  y    x  y   xy,  2  x  y  xy   m   xy  xy  x  y   m  33  A m = 17 B m = 16 C m = 18  x  y  xy, Câu 15 Tìm khoảng giá trị m để hệ phương trình  2  x  y  xy  m  81 41  ;  64  D m = 20  1    x  m  y  x  my  , Câu 16 Tìm đoạn giá trị m để hệ phương trình  có nghiệm  x  y  xy  7 A [0;3] B [1;4] C   ;   3 A   B [– 2;4]   có nghiệm x   0;1 , y   0;1 C   ;   7   D   ;   1 ;  17  D   _ 17 ÔN TẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH VƠ TỈ LỚP 10 THPT (LỚP BÀI TỐN VẬN DỤNG CAO – PHÂN LOẠI MỨC ĐỘ 1) _  x3  y , Câu Tìm giá trị nhỏ m để hệ phương trình  có nghiệm  x  y   m A m = 0,5 B m = C m = D m = 2 x  xy  y  x  y, Câu Có số nguyên m nhỏ 10 để hệ phương trình  có nghiệm 2  x  y  m  x  y  A B C D  x   y   3m  1, có nghiệm m thuộc đoạn [a;b] Tính 9a + 5b  x  y  4m  Câu Hệ phương trình  A 9a + 5b = B 9a + 5b = 10 C 9a + 5b = 17 D 9a + 5b = 15  x   x  y   y , Câu Tìm giá trị nhỏ m để hệ phương trình  2 x  xy  x  y   m A m = B m = C m = 2,75 D m = 3,5 2  x  y  x  y  x   , Câu Có số nguyên m nhỏ 13 để hệ phương trình  có nghiệm  x  y   x  y  m A 10 B 12 C 16 D x2  y   k , Câu Tìm giá trị nhỏ tham số k để hệ phương trình  có nghiệm  y  x   k  A k = B k = C k = D k =  x3  x  x   y  y  1 ,  Câu Có số nguyên a nhỏ 27 để hệ phương trình  có nghiệm 1 3x  y  a  y   A 23 B 21 C 17 D 13 5  x  y  x  y  0, Câu Tìm giá trị nhỏ m để hệ phương trình  có nghiệm  x  y  x   m A m = B m = – C m = D m = 1,5  x  2018 x  2018 y  y , Câu Có số nguyên m nhỏ 10 để hệ phương trình  có nghiệm ? x  x  y  m  x  y   A B C 19 D  x  m  y   m x  y , Câu 10 Tồn cặp số nguyên (m;n) để hệ phương trình  có nghiệm ? 2  x  y  m  y  x  n  A B C D 12 x   3x   y  y  1  0, Câu 11 Tìm giá trị nhỏ m để hệ phương trình  có nghiệm 2 3 x  y  x  2m  A B –  C – 0,5  D   x  x  y  y   2,  Câu 12 Hệ phương trình  có nghiệm m   a; b  Tính 3a  5b  x   y   m 18 A 100 B 216 C 69 D 153  x  y  2m, có nghiệm m thuộc [p;q] Tính 9p + 18q  x  y  3m Câu 13 Hệ phương trình  A 9p + 18q = 20 B 9p + 18q = 15 C 9p + 18q = 22 D p + 18q = Câu 14 Có số nguyên m để hệ phương trình sau có hai nghiệm (x;y) x   x  1 x   y  3  y  0,   x  x  y  m A B C D  x   y  2m, có nghiệm ?  x  y  4m Câu 15 Tồn số nguyên m để hệ phương trình  A B C D  x  y   k , Câu 16 Tìm điều kiện tham số k để hệ phương trình  có nghiệm  y  x   k A k = 2,5 B k = C k = – 1,5   D k = – 1,75   x  x  y  y   1,  Câu 17 Tìm điều kiện tham số m để hệ  có bốn nghiệm phân biệt 2 2m   m   x  y   xy   A m > B m > – C m > D < m <  x  k  y   k  1 x  y , Câu 18 Có số nguyên m để hệ phương trình  có nghiệm ?  x  y   y   k A B C D  x5  x  y  y, có nghiệm x  y   mx  m  y  Câu 19 Tìm điều kiện tham số m để hệ phương trình  m  B m  A m > m  C  D  m    m     x  y  3x  y   y ,  Câu 20 Hệ phương trình  có nghiệm m thuộc [a;b] Tính 32a – b mx  x   8m  1 x  x  16m  A – B – C – D  x  y  x  x  y  y , Câu 21 Tìm điều kiện tham số m để hệ phương trình  có nghiệm 2  x  y  x  m  x  A m  B m  D m  C m < 2  x  x y   y  1 x  y  y  0, Câu 22 Tồn số nguyên a để hệ phương trình   x   y  a A B C có nghiệm ? D  x  y  2m, có nghiệm m thuộc đoạn [a;b] Tính 9a + 3b  x  y  3m  Câu 23 Hệ phương trình  A 9a + 3b =  B 9a + 3b = C 9a + 3b =  D 9a + 3b = 32 19 ƠN TẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH VƠ TỈ LỚP 10 THPT (LỚP BÀI TOÁN VẬN DỤNG CAO – PHÂN LOẠI MỨC ĐỘ 2) _  x   y   a, có nghiệm x  y  a  Câu Tìm điều kiện tham số a để hệ phương trình   21  21 a 2  21 C  a   15  21  a   15 15  21 D  a   15 A B  x   y  m,  Câu Tìm điều kiện tham số m để hệ phương trình  có nghiệm  y   x  m A m = B m = C m = – D m = –  x   y   4, có nghiệm  x  y  3m Câu Đoạn giá trị [p;q] điều kiện cần đủ m để hệ phương trình  Tính giá trị biểu thức 7p + q A 39 B 26 C 11   x   y  a, Câu Hệ phương trình  D 20 có nghiệm thực Giá trị a nằm khoảng   x   y  a A (1;2) B (3;4) C (5;6)  x  y  1, Câu Tìm điều kiện tham số m để hệ phương trình  D (10;13) có nghiệm  x x  y y   3m B  m  A < m < C  m  D  m    x  y   4a  9, Câu Tồn giá trị nguyên tham số a để hệ phương trình sau  có  x   y   a nghiệm A giá trị B giá trị   x  10,5  y  a, Câu Hệ phương trình  C giá trị D giá trị có nghiệm thực Giá trị a nằm khoảng  10,5  x   y  a A (1;4) B (3;7) C (11;16)  x   y   m, Câu Tìm giá trị nhỏ tham số m để hệ phương trình  A m  B m   x   y   m C m  D (9;13) có nghiệm D – < m < 1  x   y , Câu Tồn hai giá trị a để hệ phương trình  có bốn nghiệm thực phân biệt 2  49 y  x  4a  x  Tính tổng giá trị a xảy A  32 B – C  D  20  x  y   m, Câu 10 Tìm giá trị nhỏ tham số m để hệ phương trình  có nghiệm  y  x   m A m = B m = C m = D m = Câu 11 Tìm tất giá trị k để hệ phương trình sau có nghiệm  x  y   k   x  y  xy  A k > B < k <   x  y   1, C < k < D Không tồn k  x  y  xy  0, Câu 12 Tìm giá trị nhỏ tham số m để hệ phương trình  có nghiệm A [3;5] D [0;2]  x   y   m 3 A m = B m = C m = D m =  x   y   a, Câu 13 Tìm đoạn giá trị tham số a để hệ phương trình  có nghiệm  x  y  2a  B [1;4] C [0;1]  x   y   m, Câu 14 Tìm giá trị nhỏ tham số m để hệ phương trình  có nghiệm  y   x   m A m = B m = C m = D m = 3  x  1  y  m  0, Câu 15 Tính điều kiện tham số m để hệ phương trình  có nghiệm  x  xy   20   m  12 B   4  m   15  m  A  m  m  C  m    m  D  m     x   y   m, có nghiệm  x  y  2m Câu 16 Tìm điều kiện tham số m để hệ phương trình  B  A < m < C   m    m  1 D   m   17  x  y  x  y   0, Câu 17 Tìm đoạn giá trị tham số m để hệ phương trình  có nghiệm 3 x  mx x  16  A [10;14] B [8;19] C [4;6] D [0;4]  x   y  13  m, Câu 18 Tìm giá trị nhỏ tham số m để hệ phương trình  A m  B m  3  y  y  x  x   x , Câu 19 Tìm điều kiện tham số m để hệ phương trình   x  13 x  y   m  A m  9;18   B m  10;13 có nghiệm  x  13  y   m C m  14 D m  2 C < m < có hai nghiệm phân biệt  D m  2;10  _ 21 ÔN TẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH VƠ TỈ LỚP 10 THPT (LỚP BÀI TỐN VẬN DỤNG CAO – PHÂN LOẠI MỨC ĐỘ 3) _ 5 x   y   3m, Câu Tìm giá trị nhỏ tham số m để hệ phương trình  có nghiệm 5 y   x   3m A m = B m = C m = D m =  x   y   4, có nghiệm  x  y  3a Câu Tồn giá trị nguyên a để hệ phương trình  A giá trị B giá trị C giá trị D giá trị  x   y   m, có nghiệm x  y  m   Câu Tồn giá trị nguyên a để hệ phương trình  A giá trị B giá trị C giá trị D giá trị  x  y  m  0, có nghiệm  x  xy  Câu Tìm giá trị nguyên nhỏ tham số m để hệ phương trình  A m = B m = C m = D m =  xy  y  x  y  5, Câu Tìm đoạn giá trị tham số m để hệ phương trình  A [1;3] B 1;   có nghiệm   x   y  m C  2;     D 0; 10    Câu Tìm giá trị nhỏ tham số m để hệ phương trình sau có nghiệm  3x  x   y  y   m,   y  y   3x  x   m A m = B m = C m = D m = 3 y  m x   1,  Câu Tìm tổng tất giá trị tham số m để hệ phương trình  có nghiệm x  y   m  x  x2   A 2,5 B C D 3  x   y   m, Câu Tìm điều kiện tham số m để hệ phương trình  có nghiệm x  y  m  m   m  m   m  17  m  10 A  B  C  D   m2  m5  m9  m2 2 2 2 2  x   y   2, Câu Đoạn giá trị [p;q] điều kiện cần đủ để hệ phương trình  có nghiệm  x  y  m Tính giá trị biểu thức M = q – 5p A M = B M = C M =  x   y  m, Câu 10 Tìm điều kiện tham số m để hệ phương trình  D M = có nghiệm  y   x  22 A m = B m = C m = D m =  x  y  m, Câu 11 Tồn giá trị nguyên tham số m để hệ phương trình  có nghiệm  x  y  xy  m A giá trị B giá trị C giá trị D 10 giá trị Câu 12 Tìm điều kiện tham số m để hệ phương trình sau có nghiệm  x   y  a,    y   x  x    a B a = C a = A a =  x   y   m, Câu 13 Tìm giá trị nhỏ tham số m để hệ phương trình  A m  2 B m  D a  có nghiệm  x   y   m C m  D < m < 10 Câu 14 Tìm điều kiện tham số m để hệ phương trình sau có nghiệm A a =  x   y  a,    y   x  x    a B a = C a = D a  Câu 15 Tìm điều kiện tham số m để hệ phương trình sau có nghiệm  x   y   3,   x y   y x   y   x   m 27 27 25 A  m  B  m  C  m  D  m  4   x  y  x  y  3, Câu 16 Tìm điều kiện tham số m để hệ phương trình  có nghiệm  x  y  3m  A m > B m  C m3 D m > Câu 17 Tìm điều kiện tham số m để hệ phương trình sau có nghiệm      m x  x  x   xy,    m x8  x  x    m  1 x  x y  m  C m   m  A m   B m  - m  D m  m  Câu 18 Tồn số nguyên m khoảng [– 10;10] để hệ phương trình sau có nghiệm  x  y  x  y  m,  2 2  x  y  x  y  m A 21 giá trị B 27 giá trị C 15 giá trị D 10 giá trị 23 ÔN TẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH VƠ TỈ LỚP 10 THPT (LỚP BÀI TOÁN VẬN DỤNG CAO – PHÂN LOẠI MỨC ĐỘ 4) _ Câu Tìm điều kiện tham số a để hệ phương trình sau có nghiệm  x   y  x  a,    y   x    a A a = B a = C a = D a   x   y   m, Câu Tìm giá trị nhỏ tham số m để hệ phương trình  có nghiệm  y   x   m A m = B m = C m = D m = Câu Tìm điều kiện tham số a để hệ phương trình sau có nghiệm  x  y  x  y  a  12,    x  x   y   a  A a = B a = C a = D a  5 x  y   m, Câu Tìm giá trị nhỏ tham số m để hệ phương trình  có nghiệm y  x   m  A m = 16 B m = 45 C m = 27 D m = 18 Câu Tìm điều kiện tham số a để hệ phương trình sau có nghiệm A a =  y  x  x   a,    x  y  x   y   a B a = 2 C a =   x   y  a, Câu Hệ phương trình  D a  có nghiệm thực Giá trị a nằm khoảng   x   y  a A (1;2) B (3;4) C (4;6) 1  Câu Tồn hai giá trị a để hệ phương trình  x 1  D (10;13) y, có bốn nghiệm thực phân biệt Tính 2  y  x  4a  x  tổng giá trị a xảy D   x   y   a, Câu Tìm điều kiện tham số a để hệ phương trình  có nghiệm x  y  a   21  21  a   15  a   15 A B 2  21 15  21 C D  a   15  a   15 2 6 x3   y   m, Câu Tìm giá trị nhỏ tham số m để hệ phương trình  có nghiệm 6 y   x   m A  32 A m = 26 B – C  B m = 15 C m = 41 D m = 29 24 Câu 10 Tồn giá trị ngun m để hệ phương trình sau có nghiệm ?  x3  12 x  y  y  16,  2 5 y  y  x   x  m A 13 giá trị B 42 giá trị C 25 giá trị D 33 giá trị  x  y  y  y  x3  x , Câu 11 Tìm điều kiện tham số m để hệ phương trình  có nghiệm  x  y  x  y  m A m > B m  D  m  C Mọi giá trị m Câu 12 Tồn giá trị nguyên m khoảng (– 10;10) để hệ phương trình sau có nghiệm ?  x  y  y  y  x3  x ,  3  x  y  x  y  m A 10 giá trị B 20 giá trị C 19 giá trị D 15 giá trị  x5  y  y  x , Câu 13 Tìm điều kiện tham số m để hệ phương trình  có hai nghiệm phân biệt 3  x  y  x  y   m A Không tồn B m  C m > D < m <  x  y   y  x  xy  3m  1 , Câu 14 Tìm điều kiện m để hệ phương trình  có nghiệm (x;y) với x > 2  x  y  3m  A Không tồn B m > C < m < D Mọi giá trị m  x3  x   y  1 y  1, Câu 15 Tìm điều kiện tham số m để hệ phương trình  có nghiệm 2  x  x   y y   x  x   m A m = B m > C < m < D m <  x3  x   y  1 y  1,  Câu 16 Tìm điều kiện tham số m để hệ phương trình  có nghiệm x 2 x  y  x    m    2y 1  A m > B m  C  m  D Mọi giá trị m   Câu 17 Tìm điều kiện tham số m để hệ phương trình sau có hai nghiệm phân biệt  x  1  x  x    y  y,  2 x  y  15  x  y A m = B m =  x; y    2    D m   ;  C < m < Câu 18 Tìm điều kiện tham số m để hệ phương trình sau có nghiệm A m >  x  y   x  xy  y     x  y   8,  4 x  y   3x   m   x  12 1  m  49  9 B m  1;  C m   4  x; y     x   y   m, Câu 19 Tìm điều kiện tham số m để hệ phương trình  A m  B m   x   y   m C m  D m  13 17 có nghiệm D m  _ 25 ƠN TẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH VƠ TỈ LỚP 10 THPT (LỚP BÀI TOÁN VẬN DỤNG CAO – PHÂN LOẠI MỨC ĐỘ 5) _ Câu Tìm điều kiện tham số a để hệ phương trình sau có nghiệm A a = B a =  x  y   y   a  1,    x  y  x   a C a =   x  17  y  a, Câu Hệ phương trình  D a  có nghiệm thực Giá trị a nằm khoảng  17  x  17  x  a A (1;2) B (3;4) C (5;7) D (10;15) Câu Tìm điều kiện tham số a để hệ phương trình sau có nghiệm A a = B a =  x  y   y   a  1,    x  y  x   a  C a = D a   x3  x  x  y  y  y, Câu Tìm giá trị nhỏ tham số m để hệ phương trình  có nghiệm x  y   y   m  11 A m = 2,5 B m = C m = D m =  x   y  m  1, Câu Tìm giá trị nhỏ tham số m để hệ phương trình  có nghiệm y   x  m   A m = B m =  C m =  D m = Câu Tìm điều kiện tham số m để hệ phương trình sau có nghiệm  x   x   y   y,   2  y  y  1   m  x    y  y  1  x  m   y 1 4 B < m < C m   ;  2 5 A m > D Mọi giá trị m Câu Tìm điều kiện tham số m để hệ phương trình sau có hai nghiệm phân biệt  x3  x  x  y  y  13 y  8,  2 2 x   y    y  1  x   m   x  2m A m = B m = 2,5  x; y    C m =  x   y   m, Câu Tìm giá trị nhỏ tham số m để hệ phương trình  A m  B m   x   y   m C m  D < m < có nghiệm D m  2 Câu Tìm giá trị nhỏ tham số m để hệ phương trình sau có nghiệm  x  y  x  y    x  y   x  y ,   x  y    x  y  m A m = B m = C m = – D m = 26 Câu 10 Tìm giá trị nhỏ tham số m để hệ phương trình sau có nghiệm thực A m = 0,5  x  y     x  y   x  y ,   x  y   x  1  3xy  x   m 11 B m  C m = 4 D m  Câu 11 Tìm giá trị nhỏ tham số m để hệ phương trình sau có nghiệm thực  x x  y  y  x  x  x,    x  y  x   y  x  1  m A m = B m = C m = D m = 4,5  x3  3x   y  1 y   0, Câu 12 Tìm tất giá trị m để hệ phương trình  có nghiệm 2  x  x   y  y  1  m  A m = B m = C m =  x y   xy  x  1, Câu 13 Tìm điều kiện tham số m để hệ phương trình  m  A  m     x  3x  xy  m  m  C  m    m  B  m    D m = có nghiệm m  D  m    Câu 14 Tìm điều kiện tham số m để hệ phương trình sau có hai nghiệm thực phân biệt  y  y  x  x   x ,   m  x  x  x  A  m  B  m  19 C  m  D  m  17  x 1  y   y 1  x   m xy ,  Câu 15 Tìm giá trị nhỏ tham số m để hệ phương trình  có nghiệm 2 2  x y  y   x  x y  x A m = B m = C m = 3  x  y  y  3x   0, Câu 16 Tìm đoạn giá trị m để hệ phương trình  A [0;3] B [– 1;2] D m = 2 có nghiệm 2  x   x  y  y  m   7 C   ;  D  3  1   17 ;  Câu 17 Tìm điều kiện tham số m để hệ phương trình sau có nghiệm  x y  y  x10  x ,   y  x   x    y  m A < m < B  m   C  m   D  m 7  x3  x   y  3 y  1, Câu 18 Có số nguyên m để hệ phương trình  có hai nghiệm phân biệt ? 2  x  y  y   m A B C D _ 27 ... nghiệm (x;y) 8 x  y  5m  Câu Tìm điều kiện tham số thực m để hệ phương trình  y = A m = B m = C m = D m = 3x  y  z  m,  Câu Tìm điều kiện tham số m để hệ phương trình sau 2 x  y  z...   y  2m  Câu Tính tổng giá trị tham số m để hệ phương trình  A – B – C – D 5 x  y  3m  2, ln có nghiệm (x;y) Điểm M 3 x  y  4m  Câu Với giá trị tham số m, hệ phương trình  (x;y)... Tìm điều kiện tham số m để hệ phương trình  vơ nghiệm mx   m   y  mz   A m = B m  C m  D m = 3 x  y  4m  3, có nghiệm (x;y) 8 x  y  5m  Câu 10 Tìm điều kiện tham số thực m

Ngày đăng: 07/07/2020, 10:46

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w