TUẦN 1 Ngày soạn: 792019 Ngày giảng: 1092019 Lớp: 5A8 1192019 5A5 1292019 5A11 ÔN TẬP 1 SỐ BÀI HÁT ĐÃ HỌC I. Mục tiêu: HS nhớ lại và trình bày bài hát: Em yêu hòa bình, Chúc mùng. Thiếu nhi thế giới liên hoan. Trình bày bài hát, kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách. GD các em thêm yêu môn học, yêu âm nhạc. II. Đồ dùng dạy học: GV: Nhạc cụ, thanh phách. HS: Tập bài hát, thanh phách. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên TG Hoạt động của học sinh 1. Ổn định tổ chức: Tổ chức, bắt nhịp cho HS hát 2. Kiểm tra bài cũ: không 3. Bài mới: A. Giới thiệu bài mới: Giới thiệu nội dung bài học và viết bảng. B. Nội dung: a. Hoạt động 1: Ôn tập bài hát “ Em yêu hoà bình ” Trước khi hướng dẫn hs hát ôn lại bài, gv hát hoặc mở băng hát mẫu cho hs nghe lại bài hát 1 lần . GV bắt nhịp cho hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách 2 3 lần, gv lắng nghe và sửa sai cho hs hát chưa đúng . GV chia lớp học thành 2 dãy bàn, dãy bên phải hát, dãy bên trái gõ đệm sau đó đổi bên gv chú ý lắng nghe và nhận xét sửa sai khen ngợi 2 dãy bàn . GV mời từng nhóm 56 em lên bảng hát kêt hợp gõ đệm, gv lắng nghe và nhận xét sửa sai khen ngợi các nhóm . GV mời từng cá nhân lên bảng hát kết hợp gõ đệm, gv chú ý lắng nghe và nhận xét sửa sai khen ngợi từng cá nhân . b. Hoạt động 1: Ôn tập bài hát “ Chúc mừng” Trước khi hướng dẫn hs hát ôn lại bài, gv hát hoặc mở băng hát mẫu cho hs nghe lại bài hát 1 lần . GV bắt nhịp cho hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách 2 3 lần, gv lắng nghe và sửa sai cho hs hát chưa đúng . GV chia lớp học thành 2 dãy bàn, dãy bên phải hát, dãy bên trái gõ đệm sau đó đổi bên gv chú ý lắng nghe và nhận xét sửa sai khen ngợi 2 dãy bàn . GV mời từng nhóm 56 em lên bảng hát kêt hợp gõ đệm, gv lắng nghe và nhận xét sửa sai khen ngợi các nhóm . GV mời từng cá nhân lên bảng hát kết hợp gõ đệm, gv chú ý lắng nghe và nhận xét sửa sai khen ngợi từng cá nhân . c. Hoạt động 3 : Ôn tập bài hát “ Thiếu nhi thế giới liên hoan” Trước khi hướng dẫn hs hát ôn lại bài, gv hát hoặc mở băng hát mẫu cho hs nghe lại bài hát 1 lần . GV bắt nhịp cho hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách 2 3 lần, gv lắng nghe và sửa sai cho hs hát chưa đúng . GV chia lớp học thành 2 dãy bàn, dãy bên phải hát, dãy bên trái gõ đệm sau đó đổi bên gv chú ý lắng nghe và nhận xét sửa sai khen ngợi 2 dãy bàn . GV mời từng nhóm 56 em lên bảng hát kêt hợp gõ đệm, gv lắng nghe và nhận xét sửa sai khen ngợi các nhóm . GV mời từng cá nhân lên bảng hát kết hợp gõ đệm, gv chú ý lắng nghe và nhận xét sửa sai khen ngợi từng cá nhân . 4. Củng cố Liên hệ: CH: Yêu cầu HS nhắc lại tên các bài hát vừa ôn và tổ chức cho HS hát lại 1 bài? Liên hệ thực tế. 5. Tổng kết Dặn dò: Chuẩn bị bài sau Nhận xét giờ học. 1’ 1’ 10’ 10’ 10’ 2’ 1’ HS hát HS lắng nghe và viết bài vào vở HS lắng nghe . HS hát ôn bài 23 lần . HS hát và gõ đệm theo dãy bàn . HS từng nhóm lên bảng hát và gõ đệm HS từng cá nhân lên bảng hát và gõ đệm . HS lắng nghe . HS hát ôn bài 23 lần . HS hát và gõ đệm theo dãy bàn . HS từng nhóm lên bảng hát và gõ đệm HS từng cá nhân lên bảng hát và gõ đệm . HS lắng nghe . HS hát ôn bài 23 lần . HS hát và gõ đệm theo dãy bàn . HS từng nhóm lên bảng hát và gõ đệm HS từng cá nhân lên bảng hát và gõ đệm . HS trả lời và hát HS ghi nhớ . TUẦN 2 Ngày soạn: 1492019 Ngày giảng: 1792019 Lớp: 5A8 1892019 5A5 1992019 5A11 HỌC HÁT BÀI: REO VANG BÌNH MINH Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước I. Mục tiêu: HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát. Biết bài hát là do nhạc sỹ Lưu Hữu Phước sáng tác. HS biết ngắt, nghỉ, lấy hới đúng chỗ và hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách. Qua bài hát HS cảm nhận được vẻ đẹp của thiên nhiên vào buổi bình minh II. Đồ dùng dạy học: GV: Nhạc cụ, bảng phụ, tranh ảnh, thanh phách. HS: Tập bài hát, thanh phách. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên TG Hoạt động của học sinh 1. Ổn định tổ chức: Tổ chức, bắt nhịp cho HS hát 2. Kiểm tra bài cũ: Chỉ định 12 HS lên hát bài Em yêu hòa bình. 3. Bài mới: A. Giới thiệu bài mới: Giới thiệu nội dung bài học và viết bảng. B. Nội dung: a. Hoạt động 1: Dạy hát GV treo bảng phụ chép sẵn lời ca bài hát lên bảng và giới thiệu tác giả: Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước, sinh năm 1921 1989, quê ở Huyện Ô Môn, Cần Thơ là một trong những số các nhạc sĩ nổi tiếng ở nước ta, ông có nhiều đóng góp quan trọng cho nền âm nhạc cách mạng Việt Nam, ông còn tác giả những bài hát xuất sắc có giá trị lịch sử như bài “ Hồn tử sĩ” bài “ Giải phóng miền nam” bài “ Tiến về sài gòn”.... GT nội dung bài hát: + Bài hát “ Reo vang bình minh” ra đời vào năm 1947 trích trong ca kịch “ diệt sói lang” cấu trúc gồm 2 đoạn nhạc . + Đoạn 1 : Từ đầu > Bình minh + + Đoạn 2 : Từ líu líu lo lo > hết bài GV hát mẫu hoặc mở băng hát mẫu cho hs nghe bài hát 1 lần. Hướng dẫn các em chia câu và đọc lời ca. GV hướng dẫn hs tập hát từng câu mỗi câu cho hs hát 23 lần và nối tiếp cho đến hết bài. Lần 1 : GV hát hs lắng nghe . Lần 2 : GV hát hs hát nhẩm theo . Lần 3 : HS hát gv lắng nghe và sửa sai cho hs hát chưa đúng . Sau khi hướng dẫn hs tập hát xong, gv bắt nhịp cho hs hát ôn lại bài 23 lần, gv lắng nghe và sửa sai cho hs hát chưa đúng . b. Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm GV hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp ( gv làm mẫu ) “Reo vang reo ca vang ca, cất tiếng hát..” x x x Nhận xét, sửa sai 4. Củng cố Liên hệ: CH: Bạn nào cho biết chúng ta vừa học xong bài hát có tên là gi? Do ai sáng tác? Nhận xét. Tổ chức cho HS hát. Liên hệ thực tế. 5. Tổng kết Dặn dò. Về nhà các em học thuộc bài hát, vỗ tay theo nhịp Nhận xét giờ học, 1’ 3’ 1’ 20’ 8’ 2’ 1’ HS hát HS lên hát theo chỉ định của GV HS lắng nghe và viết bài HS quan sát và lắng nghe . HS lắng nghe HS lắng nghe HS chia lời ca bài hát thành 8 câu hát và đọc lời ca đồng thanh theo tiết tấu 1 lần HS học hát HS tập hát theo hướng dẫn của gv. HS lắng nghe . HS hát nhẩm theo gv . HS hát đồng thanh . Luyện tập theo dẫy, tổ, nhóm, cá nhân. HS lắng nghe và quan sát HS luyện tập theo tổ, dãy, bàn, cá nhân. Lắng nghe và trả lời: Reo vang bình minh. Do Lưu Hữu Phước sáng tác HS hát kết hợp gõ nhịp . HS lắng nghe và ghi nhớ TUẦN 3 Ngày soạn: 2192019 Ngày giảng: 2492019 Lớp: 5A8 2592019 5A5 2692019 5A11 ÔN TẬP BÀI HÁT: REO VANG BÌNH MINH TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 1 I. Mục tiêu: HS thuôc giai điệu và lời ca bài hát, thể hiện được tình cảm trong sáng của bài. HS tập đọc nhạc bài đọc số 1. HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp. HS đọc đúng cao độ và tiết tấu và hát lời ca bài TĐN số 1 Qua bài hát HS cảm nhận được vẻ đẹp của thiên nhiên vào buổi bình minh và yêu âm nhạc qua bài TĐN số 1. II. Đồ dùng dạy học: GV: Nhạc cụ, bảng phụ, tranh ảnh, thanh phách. HS: Tập bài hát, thanh phách. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên TG Hoạt động của học sinh 1. Ổn định tổ chức: Tổ chức, bắt nhịp cho HS hát 2. Kiểm tra bài cũ: Chỉ định 12 HS lên hát bài “ Reo vang bình minh” Nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới: A. Giới thiệu bài mới: Giới thiệu nội dung bài học và viết bảng. B. Nội dung: a. Hoạt động 1: Dạy bài hát “ Reo vang bình minh” Trước khi hướng dẫn hs hát ôn lại bài, gv hát hoặc mở băng hát mẫu cho hs nghe lại bài hát 1 lần . GV bắt nhịp cho hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách 2 3 lần, gv lắng nghe và sửa sai cho hs hát chưa đúng . GV chia lớp học thành 2 dãy bàn, dãy bên phải hát, dãy bên trái gõ đệm sau đó đổi bên, gv chú ý lắng nghe và nhận xét khen ngợi 2 dãy bàn . GV mời từng nhóm 5 6 em lên bảng hát kêt hợp gõ đệm, gv lắng nghe và nhận xét sửa sai khen ngợi các nhóm . GV mời từng cá nhân lên bảng hát kết hợp gõ đệm, gv chú ý lắng nghe và nhận xét sửa sai khen ngợi từng cá nhân . b. Hoạt động 2 : Tập đọc nhạc GV treo bảng phụ chép sẵn bài TĐN lên bảng và đọc, hát lời ca cho hs nghe 1 lần . GV hướng dẫn hs luyện tập tiết tấu theo âm hình sau 23 lần . GV hướng dẫn hs luyện tập cao độ theo thang âm lên và xuống 23 lần, ĐồRêMiSon . GV chia bài TĐN thành 2 câu nhạc và hướng dẫn hs đọc tên nốt đồng thanh theo tiết tấu 1 lần . GV hướng dẫn hs tập đọc từng câu hạc, mỗi câu cho hs đọc 23 lần và nối tiếp cho đến hết bài . Lần 1 : GV đọc hs lắng nghe . Lần 2 : GV đọc hs đọc nhẩm theo . Lần 3 : HS đọc gv lắng nghe và sửa sai cho hs đọc chưa đúng . Sau khi hướng dẫn hs tập đọc xong, gv bắt nhịp cho hs đọc lại 23 lần, gv lắng nghe và sửa sai cho hs đọc chưa đúng . GV chia lớp học thành 2 dãy bàn, dãy bên phải đọc nhạc, dãy bên trái gõ nhịp sau đó đổi bên, gv lắng nghe và nhận xét sửa sai khen ngợi 2 dãy bàn . GV mời từng cá nhân đứng tại chỗ đọc, hát lời ca kết hợp gõ đệm, gv lắng nghe và nhận xét sửa sai khen ngợi từng em . 4. Củng cố Liên hệ: Tổ chức cho HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp bài hát trên. Liên hệ thực tế. 5. Tổng kết Dặn dò: Về nhà các em học thuộc bài hát, vỗ tay theo nhịp. Tập đọc nhạc và chuẩn bị bài sau Nhận xét giờ học. 1’ 3’ 1’ 8’ 20’ 3’ 1’ HS hát 2 HS lên bảng hát HS lắng nghe và viết bài HS hát ôn bài 23 lần . HS hát và gõ đệm theo dãy bàn . HS từng nhóm lên bảng hát và gõ đệm HS từng cá nhân lên bảng hát và gõ đệm . HS luyện tiết tấu theo hướng dẫn của gv . HS quan sát và lắng nghe Luyện tiết tấu HS luyện cao độ theo hướng dẫn của gv . HS đọc tên nốt theo hướng dẫn của gv . HS tập đọc theo hướng dẫn của gv . HS lắng nghe . HS đọc nhẩm theo gv . HS đọc đồng thanh . HS đọc và hát lời ca vài lần . HS đọc và gõ đệm theo dãy bàn. HS từng cá nhân đọc và gõ đệm. HS hát và gõ đệm 1 lần . HS ghi nhớ .
TUẦN Ngày giảng: 10/9/2019 11/9/2019 12/9/2019 Ngày soạn: 7/9/2019 Lớp: 5A8 5A5 5A11 ÔN TẬP SỐ BÀI HÁT ĐÃ HỌC I Mục tiêu: - HS nhớ lại trình bày hát: Em u hịa bình, Chúc mùng Thiếu nhi giới liên hoan - Trình bày hát, kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách - GD em thêm yêu môn học, yêu âm nhạc II Đồ dùng dạy học: - GV: Nhạc cụ, phách - HS: Tập hát, phách III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức: 1’ - Tổ chức, bắt nhịp cho HS hát - HS hát Kiểm tra cũ: không Bài mới: A Giới thiệu mới: Giới thiệu nội dung 1’ - HS lắng nghe viết bài học viết bảng vào B Nội dung: a Hoạt động 1: Ơn tập hát “ Em u 10’ hồ bình ” - Trước hướng dẫn hs hát ơn lại bài, gv - HS lắng nghe hát mở băng hát mẫu cho hs nghe lại hát lần - GV bắt nhịp cho hs hát kết hợp gõ đệm - HS hát ôn 2-3 lần theo nhịp, phách 2- lần, gv lắng nghe sửa sai cho hs hát chưa - GV chia lớp học thành dãy bàn, dãy bên - HS hát gõ đệm theo dãy phải hát, dãy bên trái gõ đệm sau đổi bên bàn gv ý lắng nghe nhận xét sửa sai khen ngợi dãy bàn - GV mời nhóm 5-6 em lên bảng hát - HS nhóm lên bảng hát kêt hợp gõ đệm, gv lắng nghe nhận xét gõ đệm sửa sai khen ngợi nhóm - GV mời cá nhân lên bảng hát kết hợp - HS cá nhân lên bảng gõ đệm, gv ý lắng nghe nhận xét sửa hát gõ đệm sai khen ngợi cá nhân b Hoạt động 1: Ôn tập hát “ Chúc 10’ mừng” - Trước hướng dẫn hs hát ôn lại bài, gv - HS lắng nghe hát mở băng hát mẫu cho hs nghe lại hát lần - GV bắt nhịp cho hs hát kết hợp gõ đệm - HS hát ôn 2-3 lần theo nhịp, phách 2- lần, gv lắng nghe sửa sai cho hs hát chưa - GV chia lớp học thành dãy bàn, dãy bên - HS hát gõ đệm theo dãy phải hát, dãy bên trái gõ đệm sau đổi bên bàn gv ý lắng nghe nhận xét sửa sai khen ngợi dãy bàn - GV mời nhóm 5-6 em lên bảng hát - HS nhóm lên bảng hát kêt hợp gõ đệm, gv lắng nghe nhận xét gõ đệm sửa sai khen ngợi nhóm - GV mời cá nhân lên bảng hát kết hợp - HS cá nhân lên bảng gõ đệm, gv ý lắng nghe nhận xét sửa hát gõ đệm sai khen ngợi cá nhân c Hoạt động : Ôn tập hát “ Thiếu nhi 10’ giới liên hoan” - Trước hướng dẫn hs hát ôn lại bài, gv - HS lắng nghe hát mở băng hát mẫu cho hs nghe lại hát lần - GV bắt nhịp cho hs hát kết hợp gõ đệm - HS hát ôn 2-3 lần theo nhịp, phách 2- lần, gv lắng nghe sửa sai cho hs hát chưa - GV chia lớp học thành dãy bàn, dãy bên - HS hát gõ đệm theo dãy phải hát, dãy bên trái gõ đệm sau đổi bên bàn gv ý lắng nghe nhận xét sửa sai khen ngợi dãy bàn - GV mời nhóm 5-6 em lên bảng hát - HS nhóm lên bảng hát kêt hợp gõ đệm, gv lắng nghe nhận xét gõ đệm sửa sai khen ngợi nhóm - GV mời cá nhân lên bảng hát kết hợp - HS cá nhân lên bảng gõ đệm, gv ý lắng nghe nhận xét sửa hát gõ đệm sai khen ngợi cá nhân Củng cố - Liên hệ: 2’ - CH: Yêu cầu HS nhắc lại tên hát - HS trả lời hát vừa ôn tổ chức cho HS hát lại bài? - Liên hệ thực tế Tổng kết - Dặn dò: 1’ - Chuẩn bị sau - HS ghi nhớ - Nhận xét học Ngày soạn: 14/9/2019 TUẦN Ngày giảng: 17/9/2019 18/9/2019 19/9/2019 Lớp: 5A8 5A5 5A11 HỌC HÁT BÀI: REO VANG BÌNH MINH Nhạc lời: Lưu Hữu Phước I Mục tiêu: - HS hát giai điệu lời ca hát Biết hát nhạc sỹ Lưu Hữu Phước sáng tác - HS biết ngắt, nghỉ, lấy hới chỗ hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách - Qua hát HS cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên vào buổi bình minh II Đồ dùng dạy học: - GV: Nhạc cụ, bảng phụ, tranh ảnh, phách - HS: Tập hát, phách III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức: 1’ - Tổ chức, bắt nhịp cho HS hát - HS hát Kiểm tra cũ: 3’ - Chỉ định 1-2 HS lên hát Em yêu - HS lên hát theo định hịa bình GV Bài mới: A Giới thiệu mới: Giới thiệu nội 1’ - HS lắng nghe viết dung học viết bảng B Nội dung: a Hoạt động 1: Dạy hát 20’ - GV treo bảng phụ chép sẵn lời ca - HS quan sát lắng nghe hát lên bảng giới thiệu tác giả: - Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước, sinh năm 1921- 1989, quê Huyện Ơ Mơn, Cần Thơ số nhạc sĩ tiếng nước ta, ông có nhiều đóng góp quan trọng cho âm nhạc cách mạng Việt Nam, ơng cịn tác giả hát xuất sắc có giá trị lịch sử “ Hồn tử sĩ” “ Giải phóng miền nam” “ Tiến sài gòn” - GT nội dung hát: + Bài hát “ Reo vang bình minh” đời vào năm 1947 trích ca kịch “ diệt sói lang” cấu trúc gồm đoạn nhạc + Đoạn : Từ đầu -> Bình minh + + Đoạn : Từ líu líu lo lo - > hết - GV hát mẫu mở băng hát mẫu cho hs nghe hát lần - Hướng dẫn em chia câu đọc lời ca - GV hướng dẫn hs tập hát câu câu cho hs hát 2-3 lần nối tiếp hết Lần : GV hát hs lắng nghe Lần : GV hát hs hát nhẩm theo Lần : HS hát gv lắng nghe sửa sai cho hs hát chưa - Sau hướng dẫn hs tập hát xong, gv bắt nhịp cho hs hát ôn lại 2-3 lần, gv lắng nghe sửa sai cho hs hát chưa b Hoạt động : Hát kết hợp gõ đệm - GV hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp ( gv làm mẫu ) “Reo vang reo ca vang ca, cất tiếng hát ” x x x - Nhận xét, sửa sai Củng cố - Liên hệ: - CH: Bạn cho biết vừa học xong hát có tên gi? Do sáng tác? - Nhận xét - Tổ chức cho HS hát - Liên hệ thực tế Tổng kết - Dặn dò - Về nhà em học thuộc hát, vỗ tay theo nhịp - Nhận xét học, - HS lắng nghe - HS lắng nghe - HS chia lời ca hát thành câu hát đọc lời ca đồng theo tiết tấu lần - HS học hát - HS tập hát theo hướng dẫn gv - HS lắng nghe - HS hát nhẩm theo gv - HS hát đồng - Luyện tập theo dẫy, tổ, nhóm, cá nhân 8’ - HS lắng nghe quan sát - HS luyện tập theo tổ, dãy, bàn, cá nhân 2’ - Lắng nghe trả lời: Reo vang bình minh Do Lưu Hữu Phước sáng tác - HS hát kết hợp gõ nhịp 1’ - HS lắng nghe ghi nhớ Ngày soạn: 21/9/2019 TUẦN Ngày giảng: 24/9/2019 25/9/2019 26/9/2019 Lớp: 5A8 5A5 5A11 - ÔN TẬP BÀI HÁT: REO VANG BÌNH MINH - TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ I Mục tiêu: - HS thuôc giai điệu lời ca hát, thể tình cảm sáng HS tập đọc nhạc đọc số - HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp HS đọc cao độ tiết tấu hát lời ca TĐN số - Qua hát HS cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên vào buổi bình minh yêu âm nhạc qua TĐN số II Đồ dùng dạy học: - GV: Nhạc cụ, bảng phụ, tranh ảnh, phách - HS: Tập hát, phách III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức: 1’ - Tổ chức, bắt nhịp cho HS hát - HS hát Kiểm tra cũ: 3’ - Chỉ định 1-2 HS lên hát “ Reo vang - HS lên bảng hát bình minh” - Nhận xét, đánh giá Bài mới: A Giới thiệu mới: Giới thiệu nội dung 1’ - HS lắng nghe viết bài học viết bảng B Nội dung: a Hoạt động 1: Dạy hát “ Reo vang 8’ bình minh” - Trước hướng dẫn hs hát ơn lại bài, gv - HS hát ôn 2-3 lần hát mở băng hát mẫu cho hs nghe lại hát lần - GV bắt nhịp cho hs hát kết hợp gõ đệm - HS hát gõ đệm theo dãy theo nhịp, phách 2- lần, gv lắng nghe bàn sửa sai cho hs hát chưa - GV chia lớp học thành dãy bàn, dãy bên - HS nhóm lên bảng hát phải hát, dãy bên trái gõ đệm sau đổi gõ đệm bên, gv ý lắng nghe nhận xét khen ngợi dãy bàn - GV mời nhóm - em lên bảng hát - HS cá nhân lên bảng kêt hợp gõ đệm, gv lắng nghe nhận xét hát gõ đệm sửa sai khen ngợi nhóm - GV mời cá nhân lên bảng hát kết hợp - HS luyện tiết tấu theo gõ đệm, gv ý lắng nghe nhận xét sửa hướng dẫn gv sai khen ngợi cá nhân b Hoạt động : Tập đọc nhạc 20’ - GV treo bảng phụ chép sẵn TĐN lên - HS quan sát lắng nghe bảng đọc, hát lời ca cho hs nghe lần - GV hướng dẫn hs luyện tập tiết tấu theo - Luyện tiết tấu âm hình sau 2-3 lần - GV hướng dẫn hs luyện tập cao độ theo - HS luyện cao độ theo thang âm lên xuống 2-3 lần, Đồ-Rê-Mihướng dẫn gv Son - GV chia TĐN thành câu nhạc - HS đọc tên nốt theo hướng hướng dẫn hs đọc tên nốt đồng theo dẫn gv tiết tấu lần - GV hướng dẫn hs tập đọc câu hạc, - HS tập đọc theo hướng dẫn câu cho hs đọc 2-3 lần nối tiếp cho gv đến hết Lần : GV đọc hs lắng nghe - HS lắng nghe Lần : GV đọc hs đọc nhẩm theo - HS đọc nhẩm theo gv Lần : HS đọc gv lắng nghe sửa sai cho - HS đọc đồng hs đọc chưa - Sau hướng dẫn hs tập đọc xong, gv bắt - HS đọc hát lời ca vài nhịp cho hs đọc lại 2-3 lần, gv lắng nghe lần sửa sai cho hs đọc chưa - GV chia lớp học thành dãy bàn, dãy bên - HS đọc gõ đệm theo dãy phải đọc nhạc, dãy bên trái gõ nhịp sau bàn đổi bên, gv lắng nghe nhận xét sửa sai khen ngợi dãy bàn - GV mời cá nhân đứng chỗ đọc, - HS cá nhân đọc gõ hát lời ca kết hợp gõ đệm, gv lắng nghe đệm nhận xét sửa sai khen ngợi em 3’ Củng cố - Liên hệ: - Tổ chức cho HS hát kết hợp gõ đệm theo - HS hát gõ đệm lần nhịp hát - Liên hệ thực tế 1’ Tổng kết - Dặn dò: - Về nhà em học thuộc hát, vỗ tay - HS ghi nhớ theo nhịp Tập đọc nhạc chuẩn bị sau - Nhận xét học Ngày soạn: 28/9/2019 TUẦN Ngày giảng: 01/10/2019 2/10/2019 3/10/2019 Lớp: 5A8 5A5 5A11 HỌC HÁT: BÀI HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH Nhạc lời: Huy Trân I Mục tiêu: - HS hát giai điệu, lời ca hát biêt hát nhạc sỹ Huy Trân sáng tác - HS hát chỗ đảo phách, trường độ móc đơn chấm dôi HS hát kết hợp gõ đệm theo phách - GD em lịng u hịa bình lên án chiến tranh II Đồ dùng dạy học: - GV: Nhạc cụ, bảng phụ, tranh ảnh, phách - HS: Tập hát, phách III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức: 1’ - Tổ chức, bắt nhịp cho HS hát - HS hát Kiểm tra cũ: 3’ - Chỉ định 1-2 HS lên hát “ Reo vang - 1-2 HS lên bảng hát bình minh” - Nhận xét, đánh giá Bài mới: A Giới thiệu mới: Giới thiệu nội dung học viết bảng B Nội dung: a Hoạt động 1: Dạy hát “ Hãy giữ cho em bầu trời xanh” - GV treo bảng phụ chép sẵn lời ca hát lên bảng giới thiệu tác giả, nội dung hát + Huy Trân tác giả có tuyển chọn “ Bầu trời mặt đất này” - GV hát mẫu mở băng hát mẫu cho hs nghe hát lần - GV chia lời ca hát thành 12 câu hát 1’ - HS lắng nghe viết 8’ - HS quan sát lắng nghe - HS lắng nghe - HS đọc lời ca theo hướng hướng dẫn hs đọc lời ca đồng theo dẫn gv tiết tấu lần - GV hướng dẫn hs tập hát câu câu - HS tập hát theo hướng dẫn cho hs hát 2-3 lần nối tiếp hết gv Lần : GV hát hs lắng nghe - HS lắng nghe Lần : GV hát hs hát nhẩm theo - HS hát nhẩm theo gv Lần : HS hát gv lắng nghe sửa sai cho - HS hát đồng hs hát chưa - Sau hướng dẫn hs tập hát xong, gv bắt - HS hát ôn 2-3 lần nhịp cho hs hát ôn lại 2-3 lần, gv lắng nghe sửa sai cho hs hát chưa b Hoạt động : Hát kết hợp gõ đệm 20’ - GV hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo - HS quan sát gv làm mẫu nhịp ( gv làm mẫu ) thực theo hướng dẫn Hãy xua tan mây mù đen tối gv Luyện theo nhóm, tổ, cá x x xx nhân - Nhận xét Củng cố - Liên hệ: 3’ - CH: Bài hát “ Hãy giữu cho em bầu trời - HS trả lời Huy Trân xanh” sáng tác? sáng tác - Nhận xét - Tổ chức cho HS hát kết hợp gõ đệm theo - HS hát nhịp hát - Liên hệ thực tế Tổng kết - Dặn dò: 1’ - Về nhà em học thuộc hát, vỗ tay - HS lắng nghe ghi nhớ theo nhịp chuẩn bị sau - Nhận xét học -TUẦN Ngày soạn: 5/10/2019 Ngày giảng: 8/10/2019 9/10/2019 10/10/2019 Lớp: 5A8 5A5 5A11 - ÔN TẬP BÀI HÁT BÀI HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH - TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ I Mục tiêu: - HS thuộc giai điệu, lời ca hát thể thúc, mẽ hát HS đọc nhạc, nghép lời ca kết hợp gõ đệm theo phách TĐN số - HS trình bày hát cách hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm - GD em lịng u hịa bình, lên án chiến tranh thêm yêu âm nhạc II Đồ dùng dạy học: - GV: Nhạc cụ, bảng phụ, tranh ảnh, phách - HS: Tập hát, phách III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức: 1’ - Tổ chức, bắt nhịp cho HS hát - HS hát Kiểm tra cũ: 3’ - Chỉ định 1-2 HS lên hát “ Hãy giữ cho - HS lên bảng hát em bầu trời xanh” - Nhận xét, đánh giá Bài mới: A Giới thiệu mới: Giới thiệu nội dung 1’ - HS lắng nghe viết bài học viết bảng B Nội dung: a Hoạt động 1: Ôn tập “ Hãy giữ cho 8’ em bầu trời xanh” - Trước hướng dẫn hs hát ôn lại bài, gv - HS lắng nghe hát mở băng hát mẫu cho hs nghe lại hát lần - GV bắt nhịp cho hs hát kết hợp gõ đệm - HS hát ôn 2-3 lần theo theo nhịp, phách 2- lần, gv lắng nghe dãy, tổ, bàn sửa sai cho hs hát chưa - GV chia lớp học thành dãy bàn, dãy bên - HS hát gõ đệm theo dãy phải hát, dãy bên trái gõ đệm sau đổi bàn bên, gv ý lắng nghe nhận xét khen ngợi dãy bàn - Tổ chức cho HS hát đối đáp - HS hát đối đáp - GV mời nhóm 5-6 em lên bảng hát - HS nhóm lên bảng hát kết hợp gõ đệm, gv lắng nghe nhận xét gõ đệm sửa sai khen ngợi nhóm - GV mời cá nhân lên bảng hát kết hợp - HS cá nhân lên bảng gõ đệm, gv ý lắng nghe nhận xét sửa hát gõ đệm sai khen ngợi cá nhân b Hoạt động 2: Tập đọc nhạc 20’ - GV treo bảng phụ chép sẵn TĐN lên - HS quan sát bảng đọc, hát lời ca cho hs nghe lần - GV hướng dẫn hs luyện tập tiết tấu theo - HS luyện tiết tấu theo âm hình sau 2-3 lần hướng dẫn gv - GV hướng dẫn hs luyện tập cao độ theo thang âm lên xuống 2-3 lần, Đồ-Rê-MiSon - La - GV chia TĐN thành câu nhạc hướng dẫn hs đọc tên nốt đồng theo tiết tấu lần - GV hướng dẫn hs tập đọc câu, câu cho hs đọc 2-3 lần nối tiếp hết Lần : GV đọc hs lắng nghe Lần : GV đọc hs đọc nhẩm theo Lần : HS đọc gv lắng nghe sửa sai cho hs đọc chưa - Sau hướng dẫn hs tập đọc xong, gv bắt nhịp cho hs đọc lại 2-3 lần, gv lắng nghe sửa sai cho hs đọc chưa - GV chia lớp học thành dãy bàn, dãy bên phải đọc nhạc, dãy bên trái gõ nhịp sau đổi bên, gv lắng nghe nhận xét sửa sai khen ngợi dãy bàn - GV mời cá nhân đứng chỗ đọc, hát lời ca kết hợp gõ đệm, gv lắng nghe nhận xét sửa sai khen ngợi em Củng cố- Liên hệ: - Tổ chức cho đọc lại tập đọc nhạc - Liên hệ thực tế Tổng kết - Dặn dò: - Về nhà em học thuộc hát, vỗ tay theo nhịp chuẩn bị sau - Nhận xét học - HS luyện cao độ theo hướng dẫn gv - HS đọc tên nốt theo hướng dẫn gv - HS tập đọc theo hướng dẫn gv - HS lắng nghe - HS đọc nhẩm theo gv - HS đọc đồng - HS đọc hát lời ca vài lần - HS đọc gõ đệm theo dãy bàn - HS cá nhân đọc gõ đệm 3’ 1’ - HS đọc lại TĐN số - HS ghi nhớ 10 - Động viên b Hoạt động 2: Ôn tập “Em nhớ trường xưa” - T/C cho học sinh ơn lại - Nhận xét, sửa sai (nếu có) - Hướng dẫn HS hát lĩnh xướng đồng ca, kết hợp gõ đệm theo nhịp - Nhận xét, sửa sai (nếu có) - T/C cho HS lên biểu diễn - Nhận xét, sửa sai (nếu có) 10’ - HS hát - Theo dãy, bàn - Cá nhân - HS thực - HS hát “ Trường …đềm” +Nhóm hát “ Tình….thương” +Nhóm hát “ Bao…trường” Cả lớp hát “ Tre… Xưa” - HS thực + Nhóm 4-5 em + Cá nhân - Nhận xét, sửa sai (nếu có) - Động viên c Nội dung 2: Kể chuyện âm nhạc 10’ - GV kể chuyện “ Khúc … trăng” - HS lắng nghe - Đặt câu hỏi - HS trả lời ? Vì Bet - tơ - Ven lại ghé vào + Vì nghe they tiếng đàn dương thăm nhà người thợ giày cầm - Nhận xét, bổ sung ? Tại BTV lại chơi đàn với xúc + Vì ơng nhận người gái động mãnh liệt chơi đàn bị mù - Nhận xét, sửa sai (nếu có) ? Giai điệu “ Sơ nát ánh trăng” + Ơng nhìn thấy ánh trăng xuất TG nhìn thấy gì? ngơi - Nhận xét, sửa sai (nếu có) - Kết luận:… - Y/C HS kể lại câu chuyện - HS kể - Nhận xét, sửa sai (nếu có) - Động viên 4- Củng cố - Liên hệ 2’ - Tổ chức cho HS hát kết hợp gõ đệm - HS hát theo nhịp hát Em nhớ trường xưa 5- Tổng kết -Dặn dò 1’ - Về nhà em học thuộc hát, tập - HS lắng nghe biểu diễn chuẩn bị sau - NX học 56 Ngày soạn: 6/04/2019 TUẦN 29 Ngày giảng: 9/04/2019 10/04/2019 12/04/2019 Lớp: ghép 5A5 5A4 ÔN TẬP TĐN SỐ 7, SỐ NGHE NHẠC I MỤC TIÊU: - HS biết đọc nhạc, hát lời ca TĐN số 7, số biết thưởng thức âm nhạc - HS đọc nhạc hát lời ca TĐN số 7, số HS nghe hát Khi tóc thầy bạc trắng - GD em u thích mơn học, u âm nhạc II CHUẨN BỊ: GV: Nhạc cụ, bảng phụ, tranh ảnh, phách HS: Tập hát, phách III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV ổn định tổ chức: - Tổ chức, bắt nhịp cho HS hát Kiểm tra cũ: - Chỉ định 1-2 Hs lên bảng hát Em nhớ trường xưa - NX, đánh giá Bài mới: A GT mới: GT nội dung học viết bảng B Nội dung: a Hoạt động 1: Ôn tập TĐN số - Hướng dẫn (HS) ôn lại - Nhận xét, đánh giá - T/C cho HS đọc nhạc, hát lời ca gõ đệm theo phách - Nhận xét, đánh giá - T/C cho HS lên biểu diễn TG HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ - HS hát 1’ - 1HS lên bảng hát - HS lắng nghe viết 1’ 13’ - (HS) Thực + Đọc theo dãy + Cá nhân - HS thực + Một dãy đọc nhạc + Một dãy hát lời - Cùng gõ đệm theo phách (Đổi lại) - HS lên biểu diễn + Nhóm 3-4 em 57 - Nhận xét đánh giá - Động viên b Hoạt động 2: Ôn tập TĐN số - T/C hướng dẫn đọc lại giai điệu TĐN số + Cá nhân 13’ - HS thực - Luyện theo dãy, bàn - Cá nhân - Nhận xét, sửa sai (nếu có) - T/C hướng dẫn HS đọc nhạc hát lời ca gõ đệm theo nhịp - HS thực + Một dãy đọc nhạc + Một dãy hát lời - Cùng gõ đệm theo phách (Đổi lại) Nhận xét, sửa sai (nếu có) - T/C hướng dẫn HS lên trình bày - Nhận xét, sửa sai (nếu có) c Hoạt động 3: Nghe hát - T/C HS nghe “Khi tóc thầy bạc trắng” - GTB - T/C cho HS nghe lần - GV đặt câu hỏi ? Nêu cảm nhận hát - Nhận xét, sửa sai (nếu có) - T/C cho HS nghe lần 4- Củng cố - Liên hệ - Tổ chức cho HS đọc lại TĐN số 5- Tổng kết -Dặn dò - Về nhà chép TĐN số vào chuẩn bị sau - NX học - HS thực - Theo dãy, nhóm - Cá nhân 5’ - HS lắng nghe - HS cảm thụ - HS lắng nghe - HS nêu - HS lắng nghe hát hòa theo 2’ - HS thực 1’ - HS lắng nghe 58 Ngày soạn: 13/04/2019 TUẦN 30 Ngày giảng: 16/04/2019 17/04/2019 19/04/2019 Lớp: ghép 5A5 5A4 HỌC HÁT BÀI: DÀN ĐỒNG CA MÙA HẠ Nhạc : Lê Minh Châu Lời – Phỏng thơ: Nguyễn Minh Nguyên I MỤC TIÊU: - HS biết hát giai điệu lời ca Dàn đồng ca mùa hạ biết hát nhạc Lê Minh Châu, lời – thơ Nguyễn Minh Nguyên HS biết hát kết hợp vỗ tay đệm theo nhịp - HS hát giai điệu lời ca hát kết hợp vỗ tay đệm theo nhịp - GD em yêu quý bảo vệ thiên nhiên II CHUẨN BỊ: GV: Nhạc cụ quen dùng, bảng phụ, tranh ảnh HS: Tập hát, phách III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV ổn định tổ chức: - T/C cho HS hát KT cũ: - Chỉ định 1-2 HS lên hát Em nhớ trương xưa - NX, đánh giá Bài mới: A GT mới: - Giới thiệu nội dung tiết học Viết bảng B Nội dung: a Hoạt động 1: Dạy hát - GTB - Hát mẫu ? Bài hát chia làm câu - Nhận xét - Hướng dẫn HS đọc lời ca - Nhận xét, sửa sai (nếu có) - Dạy hát câu theo móc xích đến hết - Dạy câu TG 1’ HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS hát 2’ - HS lên bảng hát 1’ - HS lắng nghe viết 20’ - HS lắng nghe - HS cảm nhận - HS trả lời: 10 câu - HS đọc lời ca + Đọc đồng + Cá nhân - HS học hát - Học câu 1: 59 “Chẳng nhìn thấy ve đâu ” - Hát theo dãy, bàn - Học câu 2: “ Bè trầm hòa bè cao …” - Hát theo nhóm, tổ - Nhận xét - Dạy câu - Nhận xét - Hướng dẫn HS ghép câu 1&2 - HS thực - Hát theo dãy, bàn - Cá nhân - Nhận xét - Tiến hành tương tư câu lại - Nhắc nhở em tiếng hát có trường độ móc đơn chấm dơi - Hồn chỉnh hát, hướng dẫn HS luyện tập - Nhận xét, sửa sai (nếu có) b Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp - HS ý: xanh, em - HS hát - Luyện theo dãy, tổ - Cá nhân 10’ - HS thực “Chẳng nhìn thấy ve đâu ” x x - Hát theo dãy, bàn - Cá nhân - Nhận xét, sửa sai (nếu có) - Hướng dẫn HS hát đối đáp đồng ca - Nhận xét, đánh giá 4- Củng cố - Liên hệ - Tổ chức cho HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 5- Tổng kết -Dặn dò - Về nhà em học thuộc hát, vỗ tay đệm theo phách chuẩn bị sau - NX học - HS thực +Đoạn a: HS hát đối đáp “Chẳng nhìn dày” +Đoạn b: lớp hát 1’ - HS hát 1’ - HS lắng nghe 60 Ngày soạn: 20/04/2019 TUẦN 31 Ngày giảng: 23/04/2019 24/04/2019 26/04/2019 Lớp: ghép 5A5 5A4 ÔN TẬP BÀI HÁT DÀN ĐỒNG CA MÙA HẠ NGHE NHẠC I MỤC TIÊU: - HS thuộc hát Dàn đồng ca mùa hạ HS biết thưởng thức âm nhạc - HS thuộc hát vận động số động tác phụ họa cho hát - GD em yêu thầy, yêu bạn yêu mái trường xưa HS yêu âm nhạc II CHUẨN BỊ: GV: Nhạc cụ, bảng phụ, tranh ảnh, phách HS: Tập hát, phách III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV ổn định tổ chức: - Tổ chức, bắt nhịp cho HS hát Kiểm tra cũ: - Chỉ định 1-2 Hs lên bảng hát Dàn đồng ca mùa hạ - NX, đánh giá Bài mới: A GT mới: GT nội dung học viết bảng B Nội dung: a Hoạt động 1: Ôn tập hát - Hướng dẫn (HS) ôn lại - Nhận xét, đánh giá - Hướng dẫn HS hát lĩnh xướng, đối đáp đồng ca kết hợp gõ phách - Nhận xét, đánh giá - T/C cho HS lên hát kết hợp nhún chân vận động theo nhịp TG HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ - HS hát - 1HS lên bảng hát 1’ - HS lắng nghe viết 1’ 8’ - (HS) Thực + Hát theo dãy + Cá nhân hát - HS thực +N1 hát “Chăng hát” +N2 hát “Bè dày” +N1… +1 HS hát “Lời Xanh” - Cả lớp hát “Dàn ve” - HS lên trình bày + Nhóm 5-6 HS + Cặp đơi 61 + Cá nhân - Nhận xét đánh giá - Động viên *Vận động số động tác phụ họa - Thực mẫu - HD vận động phụ họa: - Dạy động tác 1: 18’ - HS quan sát - Học động tác 1: ( Câu hát 1-2) Vỗ tay đung đưa theo người, nhún chân theo nhịp - NX, sửa sai - Dạy động tác 2: - HD em nghép động tác 1&2 - Học động tác 2:( Câu hát 3-4) Một tay chống cạnh sườn, tay đưa từ từ phía ngồi, đổi tay - HS luyện theo dãy, tổ, cá nhân - HS thực luyện tập theo dãy, bàn - Tiến hành tương tự câu lại - HD em luyện tập - HS luyện tập theo dãy, tổ - Cá nhân - HD HS luyện tập - NX, đánh giá b Hoạt động 2: Nghe nhạc Nghe hát - T/C HS nghe “Em hồng nhỏ” - GTB - T/C cho HS nghe lần - GV đặt câu hỏi ? Nêu cảm nhận hát - Nhận xét, sửa sai (nếu có) - T/C cho HS nghe lần 4- Củng cố - Liên hệ - Tổ chức cho HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, hát Dàn đồng ca mùa hạ 5- Tổng kết -Dặn dò - Về nhà em học thuộc hát, tập trình bày hát chuẩn bị sau - NX học 5’ - HS lắng nghe - HS cảm thụ - HS lắng nghe trả lời - Bài hát hay 2’ - HS thực - HS lắng nghe 62 Ngày soạn: 27/04/2019 TUẦN 32 Ngày giảng: 30/04/2019 01/05/2019 3/05/2019 Lớp: ghép 5A5 5A4 HỌC HÁT BÀI: MÙA HOA PHƯỢNG NỞ Nhạc lời: Hoàng Vân I MỤC TIÊU: - HS biết hát giai điệu lời ca Mùa hao phượng nở biết hát nhạc sĩ Hoàng Vân sáng tác HS biết hát kết hợp vỗ tay đệm theo nhịp - HS hát kết hợp vỗ tay đệm theo nhịp - GD em tình yêu với mái trường lịng gắn bó với q hương biết chăm sóc, bảo vệ xanh II CHUẨN BỊ: GV: Nhạc cụ quen dùng, bảng phụ, tranh ảnh HS: Tập hát, phách III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV ổn định tổ chức: 1’ - T/C cho HS hát - HS hát KT cũ: 2’ - Chỉ định 1-2 HS lên hát Dàn đồng - HS lên bảng hát ca mùa hạ - NX, đánh giá Bài mới: 1’ A GT mới: - HS lắng nghe viết - Giới thiệu nội dung tiết học viết bảng B Nội dung: a Hoạt động 1: Dạy hát 20’ - GTB - HS lắng nghe - Hát mẫu - HS cảm nhận ? Bài hát chia làm câu - HS trả lời: câu - Nhận xét - Hướng dẫn HS đọc lời ca - HS đọc lời ca + Đọc đồng - Nhận xét, sửa sai (nếu có) + Cá nhân - Dạy hát câu theo móc xích đến hết - HS học hát - Dạy câu - Học câu 1: “ Tú hú kêu, tú hú kêu ” - Nhận xét - Hát theo dãy, bàn 63 - Dạy câu - Học câu 2: “ Tú hú kê, tú hú kêu ” - Hát theo nhóm, tổ - Nhận xét - Hướng dẫn HS ghép câu 1&2 - HS thực - Hát theo dãy, bàn - Cá nhân - Nhận xét - Tiến hành tương tư câu lại - Nhắc nhở em tiếng hát có trường độ ngân phách - Hoàn chỉnh hát, hướng dẫn HS luyện tập - Nhận xét, sửa sai (nếu có) b Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp - HS ý: vọng, trường - HS hát - Luyện theo dãy, tổ - Cá nhân 10’ - HS thực “Tú hú kêu, tú hú kêu hoa ” x x - Hát theo dãy, bàn - Cá nhân - Nhận xét, sửa sai (nếu có) - Hướng dẫn HS hát nối tiếp - Nhận xét, đánh giá 4- Củng cố - Liên hệ - Tổ chức cho HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp - NX 5- Tổng kết -Dặn dò - Về nhà em học thuộc hát, vỗ tay đệm theo phách chuẩn bị sau - NX học - HS thực + Tổ 1: Hát “Tú hú vọng” + Tổ 2: Hát “Tú hú trường” + Tổ 3: 2’ - HS hát 1’ - HS lắng nghe 64 Ngày soạn: 27/04/2019 TUẦN 33 Ngày giảng: 30/04/2019 01/05/2019 3/05/2019 Lớp: ghép 5A5 5A4 ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA BÀI HÁT: TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC, VƯỜN XUÂN ÔN TẬP TĐN SỐ I MỤC TIÊU: - HS ôn lại thuộc Tre ngà bên Lăng Bác, Vườn xuân biết biểu diễn trình bày hát HS biết đọc nhạc thuộc lời ca TĐN số - Trình bày thể sắc thái HS đọc nhạc thuộc lời ca TĐN số - GD em thêm yêu âm nhạc yêu thích môn học II CHUẨN BỊ: GV: Nhạc cụ quen dùng, bảng phụ, tranh ảnh HS: Tập hát, phách III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định tổ chức: - T/C cho HS hát KT cũ: - Kết hợp Bài mới: A GT mới: - Giới thiệu nội dung tiết học viết bảng B Nội dung: a Hoạt động 1: Ôn tập hát * Ôn tập Tre ngà bên Lăng Bác - Hát lại cho HS nghe - T/C cho HS ôn lại - Nhận xét, đánh giá - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp - T/C cho HS lên kiểm tra, đáng giá TG 1’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS hát 1’ - HS lắng nghe viết 11’ - HS nghe - HS ôn - Hát theo dãy, bàn, cá nhân - HS thực “ Bên Lăng Bác Hồ có đơi ” x x x - Hát theo bàn, dãy - Cá nhân hát - HS lên biểu diễn 65 + Cá nhân + Nhóm – HS - Nhận xét, đánh giá cho điểm - Động viên * Ôn tập hát Vườn xuân - Hướng dẫn (HS) ôn 11’ - (HS) Thực + Hát theo dãy + Cá nhân hát - Nhận xét, đánh giá - T/C cho HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu - HS thực + Một dãy hát + Một dãy đệm theo tiết tấu (Đổi lại) - HS lên biểu diễn + Nhóm 4-5 người + Cá nhân - Nhận xét, đánh giá - T/C cho HS lên kiểm tra, đánh giá - Nhận xét đánh giá cho điểm - Động viên b Hoạt động 2: Ôn tập TĐN số - Hướng dẫn lại HS ôn tập lại cao độ tiếu tấu 10’ - HS thực - Ôn theo dãy, bàn - Nhận xét - Hướng dẫn học sinh đọc cao độ - HS đọc + Đọc theo dãy, bàn + Cá nhân - Nhận xét - T/C cho học sinh đọc nhạc, hát lời ca kết hợp gõ phách - HS thực + Một dãy đọc nhạc + Một dãy hát lời (Đổi lại) - Nhận xét - T/C cho học sinh lên trình bày - Nhận xét, đánh giá - Động viên 4- Củng cố - Liên hệ - Tổ chức cho HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp hát Tre ngà bên Lăng Bác 5- Tổng kết -Dặn dò - Về nhà em học thuộc hát, tập biểu diễn chuẩn bị sau - HS lên trình bày + Nhóm em + Cá nhân 2’ - HS hát 1’ - HS lắng nghe 66 - NX học Ngày soạn: 11/05/2019 TUẦN 34 Ngày giảng: 14/05/2019 15/05/2019 17/05/2019 Lớp: ghép 5A5 5A4 TẬP BIỂU DIỄN MỘT SỐ BÀI HÁT I MỤC TIÊU: - HS biết kết học tập họa kỳ I nắm giai điệu hát HS biết biểu diễn, rình bày hát học học kỳ I - HS thấy kết học tập mình, trình bày biểu diễn số hát học học kỳ I - GD em có ý thức học tập, thêm u thích mơm học u âm nhạc II CHUẨN BỊ: GV: Nhạc cụ quen dùng HS: Tập hát, phách III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV TG HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ổn định tổ chức: 1’ - T/C cho HS hát - HS hát KT cũ: - Kết hợp Bài mới: A GT mới: 1’ - Giới thiệu nội dung tiết học viết bảng B Nội dung: - HS lắng nghe viết a Hoạt động 1: Ôn tập hát 10’ học học kỳ I - Tiến hành ôn lại hát - HS thực hiên ôn lại hát đã học học +Reo vang bình minh + Luyện theo dãy, tổ +Hãy giữ cho em bầu trời xanh +Tìm bạn thân +Những hoa, ca +Ước mơ - Nhận xét, sửa sai( có) - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm - HS thực gõ đệm theo nhịp hát + Thực theo tổ, bàn 67 - Nhận xét , sửa sai ( có) b Hoạt động 2: Tập biểu diễn - TC cho HS lên biểu diễn theo hình thức khác - HD em giới thiệu tên hát, hình thức trình bày, biểu diễn trước hát - HD HS nhận xét bạn - NX, tuyên dương em mạnh dạn, tự tin hát hay +Phê bình em cịn nhút nhát, chưa thuộc cần cố gắng 4- Củng cố - Liên hệ - Tổ chức cho HS hát đồng Tìm bạn thân - NX 5- Tổng kết -Dặn dò - Về nhà em biểu diễn cho ông bà, cha mẹ, anh chi nghe chuẩn bị sau - NX học Ngày soạn: 18/05/2019 20’ - HS lên biểu diễn theo hình thức: - HS thực hướng dẫn + Tốp ca: 4-5 em + Tam ca: em + Song ca: em + Đơn ca: em - HS nhận xét bạn - HS lắng nghe - HS lắng nghe 2’ - HS hát 1’ - HS lắng nghe TUẦN 35 Ngày giảng: 21/05/2019 22/05/2019 24/05/2019 Lớp: ghép 5A5 5A4 TẬP BIỂU DIỄN MỘT SỐ BÀI HÁT (Tiếp theo) I MỤC TIÊU: - HS biết kết học tập họa kỳ I nắm giai điệu hát HS biết biểu diễn, trình bày hát học học kỳ I - HS thấy kết học tập mình, trình bày biểu diễn số hát học học kỳ I - GD em có ý thức học tập, thêm u thích mơm học u âm nhạc II CHUẨN BỊ: GV: Nhạc cụ quen dùng HS: Tập hát, phách 68 III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV TG HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ổn định tổ chức: 1’ - T/C cho HS hát - HS hát KT cũ: - Kết hợp Bài mới: A GT mới: 1’ - Giới thiệu nội dung tiết học viết bảng B Nội dung: - HS lắng nghe viết a Hoạt động 1: Ôn tập hát 10’ học họa kỳ II - Tiến hành ôn lại hát - HS thực hiên ôn lại hát đã học học +Hát mừng + Luyện theo dãy, tổ +Tre ngà bên lăng Bác +Vườn xuân +Em nhớ trường xưa +Dàn đồng ca mùa hạ - Nhận xét, sửa sai( có) - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm - HS thực gõ đệm hát + Thực theo tổ, bàn b Hoạt động 2: Tập biểu diễn 20’ - TC cho HS lên biểu diễn theo - HS lên biểu diễn theo hình hình thức khác thức: - HD em giới thiệu tên hát, - HS thực hướng dẫn hình thức trình bày, biểu diễn trước + Tốp ca: 4-5 em hát + Tam ca: em + Song ca: em + Đơn ca: em - HD HS nhận xét bạn - HS nhận xét bạn - NX, tuyên dương em mạnh - HS lắng nghe dạn, tự tin hát hay +Phê bình em cịn nhút nhát, - HS lắng nghe chưa thuộc cần cố gắng 4- Củng cố - Liên hệ 2’ - Tổ chức cho HS hát đồng - HS hát Em nhớ trường xưa - NX 5- Tổng kết -Dặn dò 1’ - HS lắng nghe - Về nhà em biểu diễn cho ông bà, cha mẹ, anh chi nghe chuẩn bị sau 69 - NX học 70 ... 24/9/2019 25/ 9/2019 26/9/2019 Lớp: 5A8 5A5 5A11 - ÔN TẬP BÀI HÁT: REO VANG BÌNH MINH - TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ I Mục tiêu: - HS thuôc giai điệu lời ca hát, thể tình cảm sáng HS tập đọc nhạc đọc số... Tiết 11: - TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ - NGHE NHẠC Lớp: ghép 5A5 5A4 I MỤC TIÊU: - HS hát thuộc giai điệu, lời ca số hát học Biết đọc nhạc ghép lời ca TĐN số biết thưởng thức âm nhạc - HS thuộc giai... -TUẦN 15 Ngày soạn: 15/ 12/2018 Ngày giảng: 18/12/2018 19/12/2018 21/12/2018 Tiết 15: - ÔN TẬP TĐN SỐ 3, SỐ - KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC Lớp: ghép 5A5 5A4 I MỤC TIÊU: - HS đọc thuộc