1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Tổng ôn thi THPT Quốc gia môn Hóa học 2019

56 206 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

TỔNG ƠN THI THPT QUỐC GIA 2019 MƠN HĨA HỌC “VÒNG CUỐI CÙNG” Bài tự tay: ……………… ……… ……… làm! “Trên bước đường thành cơng khơng có bóng dáng kẻ lười biếng” Thầy tin em làm – cố gắng lên em nhé! Hà Nội, tháng năm 2019 Ths Trần Thanh Bình GV: Trần Thanh Bình SĐT: 0977111382 PHẦN I – HĨA HỮU CƠ 12 Chuyên đề 1: Este – chất béo Chuyên đề 2: Cacbohiđrat Chuyên đề 3: Amin – amino axit – protein Chuyên đề 4: Polime Chuyên đề 5: Tổng ôn hóa hữu CHUYÊN ĐỀ 1: ESTE- LIPIT 10 ĐIỀU THẦY BÌNH DẠY VỀ ESTE – CHẤT BÉO ESTE Isoamyl axetat: mùi chuối chín; benzyl axetat: mùi hoa nhài PƯ thủy phân este MT axit thuận nghịch PƯ thủy phân este MT bazơ (xà phịng hóa) PƯ chiều Este có gốc ancol dạng vinyl (đuôi vinyl): RCOOCH=CHR’ thủy phân cho muối anđehit Este phenol (đầy phenyl): RCOOC6H4R’ thủy phân với NaOH tỉ lệ : cho muối nước Este axit fomic (đuôi fomat): HCOOR’ tham gia phản ứng tráng gương Este thủy phân cho sản phẩm tráng gương RCOOCH=CHR’ HCOOR’ Trùng hợp metyl metacrylat thu thủy tinh hữu pelxiglas làm kính chống đạn Este ancol điều chế phản ứng este hóa Este có gốc ancol dạng vinyl este phenol điều chế pp khác 10 Một số este có mùi thơm, không độc dùng làm chất tạo hương công nghiệp thực phẩm, mĩ phẩm CHẤT BÉO Lipit este phức tạp, bao gồm chất béo, sáp, steroit, … Chất béo trieste glixerol với axit béo Chất béo có tên gọi khác triglixerit hay triaxylglixerol Axit béo axit đơn chức, có chẵn số C, khơng phân nhánh Ở điều kiện thường, chất béo không no (triolein, trilinolein) trạng thái lỏng; chất béo no (tripanmitin, tristearin) trạng thái rắn Hiđro hóa chất béo lỏng thu chất béo rắn Khi thủy phân chất béo môi trường kiềm ta thu muối axit béo (xà phòng) glixerol Nguyên nhân tượng dầu mỡ lâu ngày bị ôi thiu liên kết đơi C=C chất béo bị oxi hóa chậm oxi khơng khí tạo thành peoxit sau chất phân hủy thành anđehit có mùi khó chịu gây hại cho người ăn Chất béo thức ăn quan trọng người 10 Trong công nghiệp, chất béo dùng để điều chế xà phòng glixerol Thành công đến với người cố gắng nỗ lực hết mình! Trang 2/56 GV: Trần Thanh Bình SĐT: 0977111382 CTPT este no, đơn chức, mạch hở: …………………………………………………………… … CTPT este không no, liên kết đôi C=C, đơn chức, mạch hở: ………….………… ……………… CTPT este no, chức, mạch hở………………….………………………………….…… ….……… Chất béo trieste …………………… ……………….… Hoàn thành bảng sau: Công thức HCOOC2H5 CH3COOC2H5 C2H5COOCH=CH2 C6H5COOCH2-CH=CH2 CH2=CH-COOC6H5 CH2=C(CH3)-COOCH3 Tên gọi Tên gọi Benzyl axetat Isoamyl axetat Tripanmitin Tristearin Triolein Trilinolein Cơng thức Tên gọi este có mùi chuối chín ……………………………………………………….…………… Tên gọi este trùng hợp thủy tinh hữu ………………………………………………………… Chất béo trạng thái lỏng điều kiện thường …………………………………………………………… Chất béo trạng thái lỏng điều kiện thường …………………………………………………………… Để chuyển dầu thực vật (lỏng) thành mỡ rắn người ta dùng phản ứng …………………………………… Hoàn thành bảng sau: CTPT M Số đồng phân este Số đồng phân axit C2H4O2 C3H6O2 C4H8O2 Cho chất: CH3COOH, C2H5OH, HCOOCH3, CH3COONa Hãy xếp chất theo thứ tự nhiệt độ sôi giảm dần: ………………………………………………………………………………….……… Este thủy phân môi trường ……………… ……….……… PƯ thủy phân este môi trường axit phản ứng …………………… (thuận nghịch hay chiều) PƯ thủy phân este môi trường …….…… phản ứng chiều gọi phản ứng xà phịng hóa Phản ứng điều chế este từ axit ancol gọi phản ứng:………………………………… ………… Đặc điểm phản ứng là………………………………………………… …………………… Chất xúc tác thường dùng phản ứng là…………………………………………………………… Hoàn thành phương trình phản ứng sau: H+ ,t o  → ……………………………………………………………………… (1) CH3COOC2H5 + H2O ←  t (2) CH2=CHCOOCH3 + NaOH  → ………………………………………………………………… o t (3) CH3COOCH=CH2 + NaOH  → ………………………………………………………………… Thành công đến với người ln cố gắng nỗ lực hết mình! Trang 3/56 o GV: Trần Thanh Bình SĐT: 0977111382 t (4) CH3COOC6H5 + ….KOH  → …………………………………………………………………… o t (5) (C17H35COO)3C3H5 + …NaOH  → ……………………………………………………………… o + H ,t  → ……………………………………………………………… (6) (C17H31COO)3C3H5 + …H2O ←  o Ni,t → ……………………………………………………………… (7) (C17H33COO)3C3H5 + …H2  o H2 SO4 ®Ỉc,t   → ……………………………………………………………… (8) C2H5COOH + CH3OH ← o H2 SO4 đặc,t HCOOC2H5 + H2O (9) ………………… + ………………… ←  o t (10) CnH2nO2 + ………….O2  → ……… CO2 + …… H2O o Khi đốt cháy este no, đơn chức, mạch hở ta ln có: n CO2 n H2O Cho este: metyl axetat, vinyl propionat, etyl fomat, phenyl axetat, anlyl propionat, triolein Este thủy phân thu ancol ……………………………………………………………………… Este tráng bạc ……………………………………………………………………………… ……… Este thủy phân thu sản phẩm tráng bạc ………………………………………………………… ĐỀ LUYỆN ESTE – CHẤT BÉO Số câu: 20 – Thời gian 30 phút 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Câu (T.13): Este no, đơn chức, mạch hở có cơng thức phân tử A CnH2nO (n≥2) B CnH2nO2 (n≥2) C CnHnO3 (n≥2) D CnH2nO4 (n≥2) Câu (A.08): Số đồng phân este ứng với công thức phân tử C4H8O2 A B C D Câu (T.08): Metyl acrylat có cơng thức cấu tạo thu gọn A CH3COOC2H5 B CH2=CHCOOCH3 C C2H5COOCH3 D CH3COOCH3 Câu (QG.18 - 203): Este sau có phản ứng tráng bạc? A HCOOCH3 B CH3COOCH3 C CH3COOC2H5 D C2H5COOCH3 Câu (T.13): Đun nóng este CH3COOC6H5 (phenyl axetat) với lượng dư dung dịch NaOH, thu sản phẩm hữu A CH3OH C6H5ONa B CH3COOH C6H5ONa C CH3COOH C6H5OH D CH3COONa C6H5ONa Câu (Q.15): Chất béo trieste axit béo với A ancol metylic B etylen glicol C ancol etylic D glixerol Câu (T.07): Khi xà phịng hố tristearin ta thu sản phẩm A C17H35COONa glixerol B C15H31COOH glixerol C C17H35COOH glixerol D C15H31COONa glixerol Câu (B.11): Triolein không tác dụng với chất (hoặc dung dịch) sau đây? B Cu(OH)2 (ở điều kiện thường) A H2O (xúc tác H2SO4 lỗng, đun nóng) C Dung dịch NaOH (đun nóng) D H2 (xúc tác Ni, đun nóng) Câu (A.08): Cho triolein vào ống nghiệm chứa riêng biệt: Na, Cu(OH)2, CH3OH, dung dịch Br2, dung dịch NaOH Trong điều kiện thích hợp, số phản ứng xảy Thành công đến với người cố gắng nỗ lực hết mình! Trang 4/56 GV: Trần Thanh Bình SĐT: 0977111382 A B C D Câu 10 (T.13): Đốt cháy hoàn toàn 0,15 mol este X, thu 10,08 lít khí CO2 (đktc) 8,1 gam H2O Công thức phân tử X A C3H6O2 B C4H8O2 C C5H10O2 D C2H4O2 Câu 11 (C.08): Xà phịng hố hồn tồn 22,2 gam hỗn hợp gồm hai este HCOOC2H5 CH3COOCH3 dung dịch NaOH 1M (đun nóng) Thể tích dung dịch NaOH tối thiểu cần dùng A 400 ml B 300 ml C 150 ml D 200 ml Câu 12 (QG.17 - 203) Xà phịng hóa hồn tồn 17,8 gam chất béo X cần vừa đủ dung dịch chứa 0,06 mol NaOH Cô cạn dung dịch sau phản ứng thu m gam muối khan Giá trị m A 19,12 B 18,36 C 19,04 D 14,68 Câu 13 (QG.17 - 204) Đốt cháy hoàn toàn lượng este X (no, đơn chức, mạch hở) cần vừa đủ a mol O2, thu a mol H2O Mặt khác, cho 0,1 mol X tác dụng vừa đủ với dung dịch KOH, thu dung dịch chứa m gam muối Giá trị m A 9,8 B 6,8 C 8,4 D 8,2 Câu 14 (QG.17 - 201) Este Z đơn chức, mạch hở, tạo thành từ axit X ancol Y Đốt cháy hoàn toàn 2,15 gam Z, thu 0,1 mol CO2 0,075 mol H2O Mặt khác, cho 2,15 gam Z tác dụng vừa đủ với dung dịch KOH, thu 2,75 gam muối Công thức X Y A CH3COOH C3H5OH B C2H3COOH CH3OH C HCOOH C3H5OH D HCOOH C3H7OH Câu 15: Tiến hành thí nghiệm điều chế etyl axetat theo bước sau đây: Bước 1: Cho ml C2H5OH, ml CH3COOH vài giọt dung dịch H2SO4 đặc vào ống nghiệm Bước 2: Lắc ống nghiệm, đun cách thủy (trong nồi nước nóng) khoảng - phút 65 – 70(oC) Bước 3: Làm lạnh, sau rót ml dung dịch NaCl bão hòa vào ống nghiệm Phát biểu sau sai? A H2SO4 đặc có vai trị vừa làm chất xúc tác vừa làm tăng hiệu suất tạo sản phẩm B Ở bước 2, thấy có mùi thơm bay C Mục đích việc thêm dung dịch NaCl bão hòa để lớp este tạo thành lên D Sau bước 2, ống nghiệm khơng cịn C2H5OH CH3COOH Câu 16: Cho phát biểu sau este (1) Este no, đơn chức, mạch hở có công thức phân tử CnH2nO2, với n ≥ (2) Số nguyên tử hiđro phân tử este đơn đa chức số chẵn (3) Este vinyl axetat có đồng phân hình học (4) HCOOCH3 có nhiệt độ sơi cao C2H5OH có phân tử khối lớn (5) Có este đơn chức X có tỉ khối so với H2 30 (6) Thủy phân vinyl axetat môi trường kiềm thu muối anđehit (7) Phản ứng thủy phân este môi trường kiềm phản ứng chiều (8) Phản ứng thủy phân este môi trường axit gọi phản ứng xà phịng hóa (9) Các este điều chế từ axit cacboxylic ancol (10) Sản phẩm trùng hợp metyl metacrylat dùng làm thủy tinh hữu Số phát biểu A B C D Câu 17: Cho phát biểu sau chất béo: (1) Chất béo este glixerol axit béo (2) Chất béo nhẹ nước, không tan nước tan nhiều dung môi hữu Thành công đến với người ln cố gắng nỗ lực hết mình! Trang 5/56 GV: Trần Thanh Bình SĐT: 0977111382 (3) Phản ứng thủy phân chất béo môi trường axit phản ứng thuận nghịch (4) Chất béo gọi chung triglixerit hay triaxylglixerol (5) Hiđro hố hồn tồn triolein thu tristearin (6) Tristearin, triolein có cơng thức (C17H33COO)3C3H5, (C17H35COO)3C3H5 (7) Chất béo bị thủy phân đun nóng dung dịch kiềm (8) Triolein có khả tham gia phản ứng cộng hiđro đun nóng có xúc tác Ni (9) Sản phẩm phản ứng xà phịng hố chất béo axit béo glixerol (10) Trong cơng nghiệp chuyển hố chất béo lỏng thành chất béo rắn Số phát biểu A B C D Câu 18 (QG.17 - 202) Đốt cháy hoàn toàn 9,84 gam hỗn hợp X gồm ancol este (đều đơn chức, mạch hở), thu 7,168 lít khí CO2 (đktc) 7,92 gam H2O Mặt khác, cho 9,84 gam X tác dụng hoàn toàn với 96 ml dung dịch NaOH 2M, cô cạn dung dịch thu m gam chất rắn khan Giá trị m A 13,12 B 6,80 C 14,24 D 10,48 Câu 19 (QG.17 - 202) Cho 0,3 mol hỗn hợp X gồm hai este đơn chức tác dụng vừa đủ với 250 ml dung dịch KOH 2M, thu chất hữu Y (no, đơn chức, mạch hở có tham gia phản ứng tráng bạc) 53 gam hỗn hợp muối Đốt cháy toàn Y cần vừa đủ 5,6 lít khí O2 (đktc) Khối lượng 0,3 mol X A 29,4 gam B 31,0 gam C 33,0 gam D 41,0 gam Câu 20 (QG.18 - 204): Thủy phân hoàn toàn a mol triglixerit X dung dịch NaOH vừa đủ thu glixerol m gam hỗn hợp muối Đốt cháy hoàn toàn a mol X thu 1,375 mol CO2 1,275 mol H2O Mặt khác, a mol X tác dụng tối đa với 0,05 mol Br2 dung dịch Giá trị m A 20,15 B 20,60 C 23,35 D 22,15 _HẾT Thành công đến với người cố gắng nỗ lực hết mình! Trang 6/56 GV: Trần Thanh Bình SĐT: 0977111382 CHUYÊN ĐỀ 2: CACBOHIĐRAT 10 ĐIỀU THẦY BÌNH DẠY VỀ CACBOHIĐRAT Cacbohiđrat hợp chất hữu tạp chức (nhiều OH –CO–) Cacbohiđrat cịn có tên gọi khác saccarit hay gluxit Monosaccarit: G, F; đisaccarit: S, M; polisaccarit: Tb, Xl Glucozơ (G), Fructozơ (F), Saccarozơ (S), Mantozơ (M), tinh bột (Tb), Xenlulozơ (Xl) G: đường nho; F: đường mật ong; S: đường mía Tinh bột có dạng amilozơ (thẳng) amilopectin (nhánh) Cacbohiđrat tráng gương: G, F, M Cacbohiđrat màu dd Br2: G, M Cacbohiđrat thủy phân (H+/ enzim): S, M, Tb, Xl Cacbohiđrat tác dụng với Cu(OH)2: G, F, S, M 10 Cacbohiđrat tác dụng với I2 → xanh tím: Tb Cacbohiđrat hợp chất hữu …………… (đơn, đa hay tạp chức) có cơng thức chung ……….… Cacbohidrat chia làm nhóm chính: Monosaccarit gồm chất ………… ………… có CTPT ………… Đissaccarit gồm chất………… .…… có CTPT ………… Polisaccarit gồm chất ………… ………… có CTPT ………… Cấu tạo phân tử: Glucozơ gồm nhóm nhóm …… Fructozơ gồm nhóm nhóm … Saccarozơ gồm gốc gốc …… Mantozơ gồm Tinh bột gồm nhiều gốc ………… có dạng khơng nhánh ( .) dạng phân nhánh (… ) Xenlulozơ gồm nhiều gốc …………………, gốc β - glucozơ chứa nhóm OH nên cơng thức xenlulozơ viết thành ………………………… Điền từ sau vào chỗ trống cho phù hợp: glucozơ, fructozơ, mantozơ, saccarozơ, tinh bột, xenlulozơ …………….… có nhiều hoa chín đặc biệt nho chín, thuốc tăng lực cho người già, trẻ em người ốm yếu …………… … có nhiều hoa ngọt, đặc biệt có mật ong làm cho mật ong có vị sắc ……………… có nhiều mía, củ cải đường, dùng để pha chế thuốc ………………… có nhiều mầm lúa mạch, gọi đường mạch nha ………………… chất bột màu trắng, chất dinh dưỡng quan trọng người ………………… chất rắn màu trắng, dạng sợi, nguyên liệu sản xuất tơ visco, tơ axetat, thuốc súng khơng khói Thành công đến với người cố gắng nỗ lực hết mình! Trang 7/56 GV: Trần Thanh Bình SĐT: 0977111382 Cho chất: Glucozơ, fructozơ, saccarozơ, tinh bột, xenlulozơ Chất tác dụng với Cu(OH)2 tạo dung dịch xanh lam Chất tham gia phản ứng tráng bạc …………………………………………………………………… Chất làm màu nước brom ………………………………………………………………………… Chất tham gia phản ứng thủy phân …………………………………………………………………… Chất có phản ứng màu với I2 tạo hợp chất xanh tím ………………………………………………… Chất lên men tạo thành C2H5OH CO2 …………………………………………………………… Chất chuyển hóa thành glucozơ mơi trường kiềm …………………………………………… Hãy hoàn thành bảng sau: Tên Công thức Khối lượng phân tử (M) Glucozơ/ Fructozơ Saccarozơ/ Mantozơ Tinh bột/ Xenlulozơ Thuốc súng khơng khói Sobitol Amoni gluconat Hoàn thành PTHH sau: → ………………………………………………………………………………………………………………… (1) C6H12O6 + H2  Ni,t o lªn men (2) C6H12O6  → …………………………………………………………………………………………………………………….… (2) C5H11O5CHO + Br2 + H2O  → ………………………………………………………………………… ……………….… enzim/H+ → ………………………………………………………………………………………………….…… (3) C12H22O11 + H2O  enzim/H+ → …………………………………………………………………………… …………………… (4) (C6H10O5)n + .H2O  H SO ,t o → ……………………………………………………………………………………… (5) [C6H7O2(OH)3]n + HNO3  t (6) Cn(H2O)m + ……….O2  → ……… CO2 + …… H2O o Khi đốt cháy cacbohiđrat ta ln có: n O2 n CO2 ĐỀ LUYỆN CACBOHIĐRAT Số câu: 20 – Thời gian 30 phút 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Câu 1: Tinh bột thuộc loại A monosaccarit B polisaccarit C đisaccarit D lipit Câu (QG.18 - 202): Glucozơ loại monosaccarit có nhiều nho chín Công thức phân tử glucozơ là: Thành công đến với người cố gắng nỗ lực hết mình! Trang 8/56 GV: Trần Thanh Bình SĐT: 0977111382 A C2H4O2 B (C6H10O5)n C C12H22O11 D C6H12O6 Câu 3: Chất phản ứng với AgNO3/NH3, đun nóng tạo kim loại Ag A glucozơ B saccarozơ C xenlulozơ D tinh bột Câu (M.15): Khi bị ốm, sức, nhiều người bệnh thường truyền dịch đường để bổ sung nhanh lượng Chất dịch truyền có tác dụng A Glucozơ B Saccarozơ C Fructozơ D Mantozơ Câu (A.10): Một phân tử saccarozơ có B gốc β-glucozơ gốc α-fructozơ A gốc β-glucozơ gốc β-fructozơ D gốc α-glucozơ gốc β-fructozơ C hai gốc α-glucozơ Câu 6: Xenlulozơ có cấu tạo mạch khơng phân nhánh, gốc C6H10O5 có nhóm OH, nên viết A [C6H5O2(OH)3]n B [C6H8O2(OH)3]n C [C6H7O2(OH)3]n D [C6H7O3(OH)2]n Câu (204 – Q.17) Phát biểu sau đúng? A Phân tử xenlulozơ cấu tạo từ gốc fructozơ B Fructozơ khơng có phản ứng tráng bạc C Amilopectin có cấu trúc mạch phân nhánh D Saccarozơ khơng tham gia phản ứng thủy phân Câu (C.07): Cho sơ đồ chuyển hoá: Glucozơ → X → Y → CH3COOH Hai chất X, Y A CH3CH2OH CH2=CH2 B CH3CHO CH3CH2OH D CH3CH(OH)COOH CH3CHO C CH3CH2OH CH3CHO Câu 9: Cho dãy dung dịch: glucozơ, saccarozơ, etanol, glixerol Số dung dịch dãy phản ứng với Cu(OH)2 nhiệt độ thường tạo thành dung dịch có màu xanh lam A B C D Câu 10: Cho 18,0 gam glucozơ phản ứng hoàn toàn với lượng dư dung dịch AgNO3 NH3 (đun nóng), thu m gam Ag Giá trị m A 21,6 B 32,4 C 10,8 D 16,2 Câu 11: Lên men 45 gam glucozơ để điều chế ancol etylic, hiệu suất phản ứng 80%, thu V lít khí CO2 (đktc) Giá trị V A 11,20 B 5,60 C 8,96 D 4,48 Câu 12 (C.10): Thuỷ phân hoàn toàn 3,42 gam saccarozơ môi trường axit, thu dung dịch X Cho toàn dung dịch X phản ứng hết với lượng dư dung dịch AgNO3 NH3, đun nóng, thu m gam Ag Giá trị m A 21,60 B 2,16 C 4,32 D 43,20 Câu 13 (C.09): Thể tích dung dịch axit nitric 63% (D = 1,4 g/ml) cần vừa đủ để sản xuất 59,4 kg xenlulozơ trinitrat (hiệu suất 80%) A 42,34 lít B 42,86 lít C 34,29 lít D 53,57 lít Câu 14 (MH2.2017): Đốt cháy hoàn toàn m gam hỗn hợp glucozơ saccarozơ, thu 6,72 lít khí CO2 (đktc) 5,04 gam H2O Giá trị m A 8,36 B 13,76 C 9,28 D 8,64 Câu 15: Tiến hành thí nghiệm phản ứng hồ tinh bột với iot theo bước sau đây: Bước 1: Cho vài giọt dung dịch iot vào ống nghiệm đựng sẵn ml dung dịch hồ tinh bột Thành công đến với người ln cố gắng nỗ lực hết mình! Trang 9/56 GV: Trần Thanh Bình SĐT: 0977111382 Bước 2: Đun nóng dung dịch lát, sau để nguội Phát biểu sau sai? A Tinh bột có phản ứng màu với iot phân tử tinh bột có cấu tạo mạch hở dạng xoắn có lỗ rỗng, tinh bột hấp phụ iot cho màu xanh tím B Ở bước 2, đun nóng dung dịch, phân tử iot giải phóng khỏi lỗ rỗng phân tử tinh bột nên dung dịch bị màu Để nguội, màu xanh tím lại xuất C Có thể dùng dung dịch iot để phân biệt hai dung dịch riêng biệt gồm hồ tinh bột saccarozơ D Sau bước 1, dung dịch thu có màu xanh tím Sau bước 2, dung dịch bị màu Câu 16 (B.11): Cho phát biểu sau cacbohiđrat: (1) Glucozơ saccarozơ chất rắn có vị ngọt, dễ tan nước (2) Tinh bột xenlulozơ polisaccarit (3) Trong dung dịch, glucozơ saccarozơ hoà tan Cu(OH)2, tạo phức màu xanh lam (4) Khi thuỷ phân hoàn toàn hỗn hợp gồm tinh bột saccarozơ môi trường axit, thu loại monosaccarit (5) Khi đun nóng glucozơ (hoặc fructozơ) với dung dịch AgNO3 NH3 thu Ag (6) Glucozơ saccarozơ tác dụng với H2 (xúc tác Ni, đun nóng) tạo sobitol (7) Hiđro hóa hồn toàn glucozơ tạo axit gluconic (8) Xenlulozơ trinitrat nguyên liệu để sản xuất tơ nhân tạo chế tạo thuốc súng khơng khói (9) Amilopectin tinh bột có liên kết α-1,4-glicozit (10) Trong cơng nghiệp dược phẩm, saccarozơ dùng để pha chế thuốc Trong phát biểu trên, số phát biểu A B C D Câu 17 (C.09): Cho chuyển hoá sau: X, Y Z là: A xenlulozơ, fructozơ khí cacbonic B tinh bột, glucozơ ancol etylic C xenlulozơ, glucozơ khí cacbon oxit D tinh bột, glucozơ khí cacbonic Câu 18 (A.09): Lên men m gam glucozơ với hiệu suất 90%, lượng khí CO2 sinh hấp thụ hết vào dung dịch nước vôi trong, thu 10 gam kết tủa Khối lượng dung dịch sau phản ứng giảm 3,4 gam so với khối lượng dung dịch nước vôi ban đầu Giá trị m A 20,0 B 30,0 C 13,5 D 15,0 Thành công đến với người ln cố gắng nỗ lực hết mình! Trang 10/56 GV: Trần Thanh Bình SĐT: 0977111382 Câu 28 (A.08): Cho 11,36 gam hỗn hợp gồm Fe, FeO, Fe2O3 Fe3O4 phản ứng hết với dung dịch HNO3 loãng (dư), thu 1,344 lít khí NO (sản phẩm khử nhất, đktc) dung dịch X Cô cạn dung dịch X thu m gam muối khan Giá trị m A 38,72 B 35,50 C 49,09 D 34,36 Câu 29 (QG-2018): Cho 28 gam hỗn hợp X gồm Fe, Fe3O4, CuO vào dung dịch HCl, thu 3,2 gam kim loại không tan, dung dịch Y chứa muối 1,12 lít H2 (đktc) Cho Y vào dung dịch AgNO3 dư, thu 132,85 gam kết tủa Biết phản ứng xảy hoàn toàn Khối lượng Fe3O4 X A 5,8 gam B 14,5 gam C 17,4 gam D 11,6 gam Câu 30 (C.07): Khi cho 41,4 gam hỗn hợp X gồm Fe2O3, Cr2O3 Al2O3 tác dụng với dung dịch NaOH đặc (dư), sau phản ứng thu chất rắn có khối lượng 16 gam Để khử hoàn toàn 41,4 gam X phản ứng nhiệt nhôm, phải dùng 10,8 gam Al Thành phần phần trăm theo khối lượng Cr2O3 hỗn hợp X (Cho: hiệu suất phản ứng 100%) A 50,67% B 20,33% C 66,67% D 36,71% _HẾT Thành công đến với người cố gắng nỗ lực hết mình! Trang 42/56 GV: Trần Thanh Bình SĐT: 0977111382 CHUYÊN ĐỀ 9: NHẬN BIẾT – HĨA HỌC VỚI MƠI TRƯỜNG 10 ĐIỀU THẦY BÌNH DẠY VỀ NHẬN BIẾT – HĨA HỌC VỚI MÔI TRƯỜNG Một số hiđroxit kết tủa: Mg(OH)2↓trắng; Al(OH)3 Zn(OH)2 ↓trắng tan kiềm dư; Fe(OH)2↓trắng xanh; Fe(OH)3↓nâu đỏ; Cu(OH)2↓ xanh lam Một số muối kết tủa: BaCO3, CaCO3, BaSO4, AgCl↓trắng; AgBr, AgI, Ag3PO4, CdS↓vàng; FeS, CuS, PbS, Ag2S↓ đen Để nhận biết Al, Mg, Al2O3 dùng NaOH: Al tan tạo khí, Mg khơng tượng, Al2O3 tan khơng tạo khí Để nhận biết KOH, HCl, H2SO4 dùng BaCO3: KOH khơng tượng, HCl tạo khí, H2SO4 tạo khí kết tủa trắng Nguyên nhân gây hiệu ứng nhà kính: CO2, CH4 Nguyên nhân gây mưa axit: SO2, NO2 Nguyên nhân gây thủng tầng ozon: freon (CFC) Cách xử lí sơ khí thải chứa CO2, SO2, NO2; nước thải chứa: Hg2+, Cu2+, Fe2+, dùng bazơ, phổ biến nước vôi Ca(OH)2 Các nguồn lượng sạch: Thủy điện, gió, mặt trời 10 Trong thuốc có chứa chất độc nicotin – amin ĐỀ LUYỆN NHẬN BIẾT – HĨA HỌC VỚI MƠI TRƯỜNG Số câu: 20 – Thời gian 15 phút 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Câu (MH1 - 2018) Trong chất sau, chất gây ô nhiễm khơng khí có nguồn gốc từ khí thải sinh hoạt A CO B O3 C N2 D H2 Câu (Sở HN - 2018) Nhỏ vài giọt dung dịch chứa chất X vào ống nghiệm đựng dung dịch hồ tinh bột thấy xuất kết tủa màu xanh.Chất X A Cl2 B I2 C Br2 D HI Câu 3: Hơi thuỷ ngân độc, làm vỡ nhiệt kế thuỷ ngân chất bột dùng để rắc lên thuỷ ngân gom lại : A vôi sống B cát C lưu huỳnh D muối ăn Câu (CĐ-2009): Để phân biệt CO2 SO2 cần dùng thuốc thử A nước brom B CaO C dung dịch Ba(OH)2 D dung dịch NaOH Câu (CĐ-2010): Thuốc thử dùng để phân biệt dung dịch NH4NO3 với dung dịch (NH4)2SO4 A đồng(II) oxit dung dịch NaOH B đồng(II) oxit dung dịch HCl C dung dịch NaOH dung dịch HCl D kim loại Cu dung dịch HCl Câu (ĐHA-2011): Nhóm chất khí (hoặc hơi) gây hiệu ứng nhà kính nồng độ chúng khí vượt tiêu chuẩn cho phép? A CH4 H2O B CO2 CH4 C N2 CO D CO2 O2 Câu (ĐHA-2008): Tác nhân chủ yếu gây mưa axit A CO CH4 B CH4 NH3 C SO2 NO2 D CO CO2 Thành công đến với người cố gắng nỗ lực hết mình! Trang 43/56 GV: Trần Thanh Bình SĐT: 0977111382 Câu (M.15): Trên giới, nhiều người mắc bệnh phổi chứng nghiện thuốc Nguyên nhân khói thuốc có chứa chất A nicotin B aspirin C cafein D moocphin Câu (ĐHB-2013): Một mẫu khí thải có chứa CO2, NO2, N2 SO2 sục vào dung dịch Ca(OH)2 dư Trong bốn khí đó, số khí bị hấp thụ A B C D Câu 10 (ĐHA-2012): Một mẫu khí thải sục vào dung dịch CuSO4, thấy xuất kết tủa màu đen Hiện tượng chất có khí thải gây ra? A H2S B NO2 C SO2 D CO2 Câu 11 (ĐH-2007): Có thể phân biệt dung dịch: KOH, HCl, H2SO4 (loãng) thuốc thử A giấy quỳ tím B Zn C Al D BaCO3 Câu 12 (Sở HN-2018) Dung dịch sau có khả làm nhạt màu dung dịch KMnO4 môi trường H2SO4 ? A Fe2(SO4)2 B CuSO4 C FeSO4 D Fe(NO3)3 Câu 13 (ĐHA-2010): Cho dung dịch: H2SO4 lỗng, AgNO3, CuSO4, AgF Chất khơng tác dụng với dung dịch A NH3 B KOH C NaNO3 D BaCl2 Câu 14 (CĐ-2009): Chỉ dùng dung dịch KOH để phân biệt chất riêng biệt nhóm sau đây? A Mg, Al2O3, Al B Mg, K, Na C Zn, Al2O3, Al D Fe, Al2O3, Mg Câu 15 (CĐ-2010): Thuốc thử dùng để phân biệt dung dịch riêng biệt: NaCl, NaHSO4, HCl A NH4Cl B (NH4)2CO3 C BaCO3 D BaCl2 Câu 16 Chỉ dùng thêm thuốc thử sau phân biệt dung dịch: NaCl, NH4Cl, AlCl3, FeCl2, CuCl2, (NH4)2SO4 ? A Dung dịch BaCl2 B Dung dịch Ba(OH)2 C Dung dịch NaOH D Quỳ tím Câu 17 (ĐHA-2012): Cho phát biểu sau: (a) Khí CO2 gây tượng hiệu ứng nhà kính (b) Khí SO2 gây tượng mưa axit (c) Khi thải khí quyển, freon (chủ yếu CFCl3 CF2Cl2) phá hủy tầng ozon (d) Moocphin cocain chất ma túy Số phát biểu A B C D Câu 18 (ĐHA-2013): Cho phát biểu sau: (a) Để xử lí thủy ngân rơi vãi, người ta dùng bột lưu huỳnh (b) Khi vào khí quyển, freon phá hủy tầng ozon (c) Trong khí quyển, nồng độ CO2 vượt tiêu chuẩn cho phép gây hiệu ứng nhà kính (d) Trong khí quyển, nồng độ NO2 SO2 vượt tiêu chuẩn cho phép gây tượng mưa axit Trong phát biểu trên, số phát biểu A B C D Câu 19 (ĐHB-2010): Cho số nhận định nguyên nhân gây nhiễm mơi trường khơng khí sau: (1) Do hoạt động núi lửa (2) Do khí thải cơng nghiệp, khí thải sinh hoạt (3) Do khí thải từ phương tiện giao thơng (4) Do khí sinh từ trình quang hợp xanh (5) Do nồng độ cao ion kim loại: Pb2+, Hg2+, Mn2+, Cu2+ nguồn nước Những nhận định là: Thành công đến với người ln cố gắng nỗ lực hết mình! Trang 44/56 GV: Trần Thanh Bình SĐT: 0977111382 A (1), (2), (3) B (2), (3), (5) C (1), (2), (4) D (2), (3), (4) Câu 20 (M.15): Ba dung dịch A, B, C thoả mãn: - A tác dụng với B có kết tủa xuất hiện; - B tác dụng với C có kết tủa xuất hiện; - A tác dụng với C có khí A, B, C là: A Al2(SO4)3, BaCl2, Na2SO4 B FeCl2, Ba(OH)2, AgNO3 C NaHSO4, BaCl2, Na2CO3 D NaHCO3, NaHSO4, BaCl2 _HẾT Thành công đến với người ln cố gắng nỗ lực hết mình! Trang 45/56 GV: Trần Thanh Bình SĐT: 0977111382 PHẦN III – HÓA HỌC 11 Chuyên đề 9: Sự điện li Chuyên đề 10: Nitơ – photpho – cacbon – silic Chuyên đề 11: Đại cương hữu - Hiđrocacbon Chuyên đề 12: Ancol – phenol – anđehit – axit cacboxylic CHUYÊN ĐỀ 9: SỰ ĐIỆN LI 10 ĐIỀU THẦY BÌNH DẠY VỀ SỰ ĐIỆN LI Axit mạnh: HCl, HNO3, H2SO4, … axit yếu: CH3COOH, HF, … Bazơ mạnh: NaOH, Ba(OH)2, … bazơ yếu: NH3, Mg(OH)2, … Chất điện li mạnh bao gồm: axit mạnh, bazơ mạnh, muối Chất điện li yếu bao gồm: axit yếu, bazơ yếu, H2O  → ” Chất điện li mạnh: “→”; chất điện li yếu “ ←  Các chất lưỡng tính bao gồm: Oxit, hiđroxit lưỡng tính; muối axit axit yếu (HCO3-, HSO3-, HS-, …); muối tạo axit yếu bazơ yếu; H2O [H+] = 10-aM ⇔ pH = a hay pH = - lg[H+]; [H+].[OH-] = 10-14 PƯ trao đổi ion xảy ion kết hợp tạo thành: kết tủa, chất điện li yếu Các chất kết tủa, khí, điện li yếu giữ ngun khơng phân li 10 ĐLBT điện tích: ∑ n ®iƯn tÝch (+) = ∑ n ®iƯn tÝch (-) ĐỀ LUYỆN SỰ ĐIỆN LI Số câu: 20 – Thời gian 30 phút 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Câu 1: Trường hợp sau không dẫn điện được? A KCl rắn, khan C CaCl2 nóng chảy B NaOH nóng chảy D HBr hòa tan nước Câu 2: Dãy chất sau đây, nước chất điện li mạnh? B HCl, H3PO4, Fe(NO3)3, NaOH A H2SO4, Cu(NO3)2, CaCl2, H2S C HNO3, CH3COOH, BaCl2, KOH D H2SO4, MgCl2, Al2(SO4)3, Ba(OH)2 Câu 3: Cho muối sau: NaHSO4, NaHCO3, Na2SO4, Fe(NO3)2 Số muối thuộc loại muối axit A B C D Câu 4: Cho dãy chất: Ca(HCO3)2, NH4Cl, (NH4)2CO3, ZnSO4, Al(OH)3, Zn(OH)2 Số chất dãy có tính chất lưỡng tính A B C D Câu 5: Các dung dịch sau có tác dụng với Al2O3? A NaSO4, HNO3 B HNO3, KNO3 C HCl, NaOH.D NaCl, NaOH Câu 6: Cho từ từ dung dịch NaOH đến dư vào dung dịch AlCl3 thấy có tượng: A xuất kết tủa màu nâu đỏ B xuất kết tủa keo trắng, sau tan dần C xuất kết tủa màu xanh D xuất kết tủa keo trắng, sau khơng tan + 2Câu 7: Phương trình 2H + S → H2S phương trình ion rút gọn phản ứng A FeS + HCl → FeCl2 + H2S B H2SO4 đặc + Mg → MgSO4 + H2S + H2O Thành công đến với người ln cố gắng nỗ lực hết mình! Trang 46/56 GV: Trần Thanh Bình SĐT: 0977111382 C K2S + 2HCl → H2S + 2KCl D BaS + H2SO4 → BaSO4 + H2S Câu (B.14): Cho phản ứng hóa học: NaOH + HCl → NaCl + H2O Phản ứng hóa học sau có phương trình ion thu gọn với phản ứng trên? A NaOH + NaHCO3 → Na2CO3 + H2O B 2KOH + FeCl2 → Fe(OH)2 + 2KCl C KOH + HNO3 → KNO3 + H2O D NaOH + NH4Cl → NaCl + NH3 + H2O Câu 9: Dãy ion tồn dung dịch A Fe2+, Ag+, NO3-, Cl- B Mg2+, Al3+, NO3-, CO32- + + 2C Na , NH4 , SO4 , Cl D Ag+, Mg2+, NO3-, Br- Câu 10 (C.13): Dãy gồm ion tồn dung dịch là: A K+; Ba2+; Cl- NO3- B Cl-; Na+; NO3- Ag+ C K+; Mg2+; OH- NO3- D Cu2+; Mg2+; H+ OH- Câu 11: Dãy chất tác dụng với dung dịch Ba(HCO3)2 là: A HNO3, Ca(OH)2 Na2SO4 B HNO3, Ca(OH)2 KNO3 C HNO3, NaCl Na2SO4 D NaCl, Na2SO4 Ca(OH)2 Câu 12: Hỗn hợp X chứa Na2O, NH4Cl, NaHCO3 BaCl2 có số mol chất Cho hỗn hợp X vào nước (dư), đun nóng, dung dịch thu chứa: A NaCl, NaOH, BaCl2 B NaCl, NaOH C NaCl, NaHCO3, NH4Cl, BaCl2 D NaCl Câu 13 (C.08): Cho dung dịch có nồng độ: Na2CO3 (1), H2SO4 (2), HCl (3), KNO3 (4) Giá trị pH dung dịch xếp theo chiều tăng từ trái sang phải là: A (3), (2), (4), (1) B (4), (1), (2), (3) C (1), (2), (3), (4) D (2), (3), (4), (1) Câu 14: Giá trị pH dung dịch HCl 0,01M A B 12 C 10 D Câu 15: Pha lỗng lít dung dịch NaOH có pH = 13 lít nước để dung dịch có pH = 11? A B 99 C 10 D 100 Câu 16 (A.08): Trộn lẫn V ml dung dịch NaOH 0,01M với V ml dung dịch HCl 0,03 M 2V ml dung dịch Y Dung dịch Y có pH A B C D Câu 17 (B.12): Một dung dịch gồm: 0,01 mol Na+; 0,02 mol Ca2+; 0,02 mol HCO3− a mol ion X (bỏ qua điện li nước) Ion X giá trị a A NO3− 0,03 B Cl− 0,01 C CO32− 0,03 D OH− 0,03 + + − Câu 18 (C.14): Dung dịch X gồm a mol Na ; 0,15 mol K ; 0,1 mol HCO3 ; 0,15 mol CO32− 0,05 mol SO42− Tổng khối lượng muối dung dịch X A 29,5 gam B 28,5 gam C 33,8 gam D 31,3 gam Câu 19 (B.07): Trộn 100 ml dung dịch (gồm Ba(OH)2 0,1M NaOH 0,1M) với 400 ml dung dịch (gồm H2SO4 0,0375M HCl 0,0125M), thu dung dịch X Giá trị pH dung dịch X A B C D Câu 20: Trộn lẫn dung dịch H2SO4 0,1M, HNO3 0,2M HCl 0,3M với thể tích nhau, thu dung dịch X Lấy 300 ml dung dịch X cho phản ứng với V lít dung dịch Y gồm NaOH 0,2M KOH 0,29M, thu dung dịch Z có pH = Giá trị V A 0,134 lít B 0,214 lít C 0,414 lít D 0,424 lít Thành cơng đến với người ln cố gắng nỗ lực hết mình! Trang 47/56 GV: Trần Thanh Bình SĐT: 0977111382 HẾT _ CHUYÊN ĐỀ 10: NITƠ – PHOTPHO – CACBON – SILIC 10 ĐIỀU THẦY BÌNH DẠY VỀ NHĨM NITƠ VÀ NHĨM CACBON Nhóm nitơ (VA): N, P, As, Sb, Bi Nhóm cacbon (IVA): C, Si, Ge, Sn, Pb N2, N2O, CO, CO2: Chất khí, khơng màu NO2: khí màu nâu đỏ; NO: khí khơng màu, hóa nâu kk Tính khử mạnh: NH3, CO Tính oxi hóa mạnh: HNO3 Vừa oxi hóa, vừa khử: N2, C Khi đốt than tổ ong sinh khí độc CO ⇒ Không sử dụng bếp than tổ ong phịng kín Than hoạt tính dùng trang, mặt nạ phịng độc có khả hấp phụ khí độc CO2 gây tượng hiệu ứng nhà kính Khơng dùng CO2 để dập tắt đám cháy kim loại 10 HF hòa tan thủy tinh (SiO2 + 4HF → SiF4 + 2H2O) ĐỀ LUYỆN NHÓM NITƠ – NHÓM CACBON Số câu: 30 – Thời gian 30 phút 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Câu 1: Cấu hình electron lớp ngồi ngun tố nhóm VA A ns2np5 B ns2np3 C ns2np2 D ns2np4 Câu 2: Để tạo độ xốp cho số loại bánh, dùng muối sau làm bột nở? A (NH4)2SO4 B NH4HCO3 C CaCO3 D NH4NO2 Câu 3: Cho Fe(III) oxit tác dụng với axit nitric sản phẩm thu A Fe(NO3)3, NO H2O B Fe(NO3)3, NO2 H2O C Fe(NO3)3, N2 H2O D Fe(NO3)3 H2O Câu 4: Sản phẩm phản ứng nhiệt phân hoàn toàn AgNO3 là: A Ag2O, NO2, O2 B Ag, NO, O2 C Ag2O, NO, O2 D Ag, NO2, O2 Câu 5: Kẽm photphua ứng dụng dùng để A làm thuốc chuột B thuốc trừ sâu C thuốc diệt cỏ dại D thuốc nhuộm Câu 6: Thành phần phân đạm urê B Ca(H2PO4)2 C KCl D K2SO4 A (NH2)2CO Câu 7: Độ dinh dưỡng phân lân A % Ca(H2PO4)2 B % P2O5 C % P D %PO43- Câu 8: Thành phần supephotphat kép A Ca(H2PO4)2, CaSO4, 2H2O B Ca3(PO4)2, Ca(H2PO4)2 C Ca(H2PO4)2, H3PO4 D Ca(H2PO4)2 Thành công đến với người ln cố gắng nỗ lực hết mình! Trang 48/56 GV: Trần Thanh Bình SĐT: 0977111382 Câu 9: Các ngun tử thuộc nhóm IVA có cấu hình electron lớp A ns2np2 B ns2np3 C ns2np4 D ns2np5 Câu 10: Tính oxi hóa cacbon thể phản ứng t A C + O2  → CO2 o t B C + 2CuO  → 2Cu + CO2 o t t C 3C + 4Al  → Al4C3 D C + H2O  → CO + H2 Câu 11: “Nước đá khơ” khơng nóng chảy mà thăng hoa nên dùng để tạo môi trường lạnh khô tiện cho việc bảo quản thực phẩm Nước đá khô A CO rắn B SO2 rắn C H2O rắn D CO2 rắn Câu 23: Thành phần quặng đolOmit A CaCO3.Na2CO3 B MgCO3.Na2CO3 C CaCO3.MgCO3 D FeCO3.Na2CO3 Câu 12 (A.07): Cho luồng khí H2 (dư) qua hỗn hợp oxit CuO, Fe2O3, ZnO, MgO nung nhiệt độ cao Sau phản ứng hỗn hợp rắn lại là: A Cu, Fe, Zn, MgO B Cu, Fe, ZnO, MgO C Cu, Fe, Zn, Mg D Cu, FeO, ZnO, MgO Câu 13: CO2 không cháy khơng trì cháy nhiều chất nên dùng để dập tắt đám cháy Tuy nhiên, CO2 không dùng để dập tắt đám cháy đây? A Đám cháy xăng, dầu B Đám cháy nhà cửa, quần áo C Đám cháy magie nhôm D Đám cháy khí gas Câu 14: Silic đioxit tác dụng với dung dịch axit sau đây? A HF B HCl C HBr D HI Câu 15: Hình vẽ mơ tả thí nghiệm chứng minh o o A Khả bốc cháy P trắng dễ P đỏ B Khả bay P trắng dễ P đỏ C Khả bốc cháy P đỏ dễ P trắng D Khả bay P đỏ dễ P trắng Câu 16: Nhúng đũa thuỷ tinh vào bình đựng dung dịch HCl đặc NH3 đặc Sau đưa đũa lại gần thấy xuất B khói màu tím C khói màu nâu D khói màu vàng A khói màu trắng Câu 17: Tìm phản ứng viết sai: A NH + HNO3  → NH NO3 o t B 4NH + 5O  → 4NO + 6H O o t C 2NH + 3CuO  → N + 3Cu + 3H O D 3NH + AlCl3 + 3H O  → Al(OH)3 ↓ +3NH Cl Câu 18: Axit nitric đặc nguội tác dụng với dãy chất sau đây? A Al, Al2O3, Mg, Na2CO3 B Cu, Al2O3, Zn(OH)2, CaCO3 C Fe, CuO, Zn, Fe(OH)3 D S, ZnO, Mg, Au Câu 19 (B.09): Cho 100 ml dung dịch KOH 1,5M vào 200 ml dung dịch H3PO4 0,5M, thu dung dịch X Cô cạn dung dịch X, thu hỗn hợp gồm chất A KH2PO4 K3PO4 B KH2PO4 K2HPO4 C KH2PO4 H3PO4 D K3PO4 KOH Câu 20 Cho vào bình kín 0,2 mol N2 0,8 mol H2 với xúc tác thích hợp Sau thời gian thấy tạo 0,3 mol NH3 Hiệu suất phản ứng tổng hợp là: Thành công đến với người cố gắng nỗ lực hết mình! Trang 49/56 GV: Trần Thanh Bình SĐT: 0977111382 A 75% B 56,25% C 75,8% D 50% Câu 21 (C.13): Cho m gam Al phản ứng hoàn toàn với dung dịch HNO3 lỗng (dư), thu 4,48 lít khí NO (đktc, sản phẩm khử nhất) Giá trị m A 4,05 B 2,70 C 8,10 D 5,40 Câu 22 (C.14): Cho 2,19 gam hỗn hợp gồm Cu, Al tác dụng hoàn toàn với dung dịch HNO3 dư, thu dung dịch Y 0,672 lít khí NO (ở đktc, sản phẩm khử nhất) Khối lượng muối Y A 6,39 gam B 7,77 gam C 8,27 gam D 4,05 gam Câu 23 (A.07): Hòa tan hoàn toàn 12 gam hỗn hợp Fe, Cu (tỉ lệ mol 1:1) axit HNO3, thu V lít (ở đktc) hỗn hợp khí X (gồm NO NO2) dung dịch Y (chỉ chứa hai muối axit dư) Tỉ khối X H2 19 Giá trị V A 2,24 B 4,48 C 5,60 D 3,36 Câu 24 (Q.15): Khử hoàn toàn 4,8 gam Fe2O3 CO dư nhiệt độ cao Khối lượng Fe thu sau phản ứng A 2,52 gam B 3,36 gam C 1,68 gam D 1,44 gam Câu 25 (C.08): Dẫn từ từ V lít khí CO (ở đktc) qua ống sứ đựng lượng dư hỗn hợp rắn gồm CuO, Fe2O3 (ở nhiệt độ cao) Sau phản ứng xảy hoàn toàn, thu khí X Dẫn tồn khí X vào lượng dư dung dịch Ca(OH)2 tạo thành gam kết tủa Giá trị V A 1,120 B 0,896 C 0,448 D 0,224 Câu 26 Cho hình vẽ mơ tả thí nghiệm điều chế dung dịch X: Dung dịch X đặc nguội tham gia phản ứng oxi hóa - khử với chất số chất sau: CaCO3, Fe(OH)2, Fe2O3, Cu, FeS2, Fe, Cr, Fe(NO3)2, Al, Ag, Fe3O4 ? A B C D Câu 27 (MH - 2015): Các nhận xét sau: (a) Phân đạm amoni không nên bón cho loại đất chua; (b) Độ dinh dưỡng phân lân đánh giá phần trăm khối lượng photpho; (c) Thành phần supephotphat kép Ca(H2PO4)2.CaSO4; (d) Người ta dùng loại phân bón chứa nguyên tố kali để tăng cường sức chống bệnh, chống rét chịu hạn cho cây; (e) Tro thực vật loại phân kali có chứa K2CO3; (f) Amophot loại phân bón phức hợp Số nhận xét sai A B C D Câu 28 (A.09): Hoà tan hoàn toàn 12,42 gam Al dung dịch HNO3 loãng (dư), thu dung dịch X 1,344 lít (ở đktc) hỗn hợp khí Y gồm hai khí N2O N2 Tỉ khối hỗn hợp khí Y so với khí H2 18 Cô cạn dung dịch X, thu m gam chất rắn khan Giá trị m A 38,34 B 34,08 C 106,38 D 97,98 Thành công đến với người ln cố gắng nỗ lực hết mình! Trang 50/56 GV: Trần Thanh Bình SĐT: 0977111382 Câu 29 (B.08): Cho m gam hỗn hợp X gồm Al, Cu vào dung dịch HCl (dư), sau kết thúc phản ứng sinh 3,36 lít khí (ở đktc) Nếu cho m gam hỗn hợp X vào lượng dư axit nitric (đặc, nguội), sau kết thúc phản ứng sinh 6,72 lít khí NO2 (sản phẩm khử nhất, đktc) Giá trị m A 11,5 B 10,5 C 12,3 D 15,6 Câu 30 (B.14): Cho m gam P2O5 tác dụng với 253,5 ml dung dịch NaOH 2M, sau phản ứng xảy hoàn tồn, thu dung dịch X Cơ cạn dung dịch X, thu 3m gam chất rắn khan Giá trị m A 8,52 B 12,78 C 21,30 D 7,81 _HẾT _ CHUYÊN ĐỀ 11: ĐẠI CƯƠNG HỮU CƠ – HIĐROCACBON 10 ĐIỀU THẦY BÌNH DẠY VỀ ĐẠI CƯƠNG HỮU CƠ – HIĐROCACBON Hợp chất hữu hợp chất cacbon trừ CO, CO2, H2CO3, CaCO3, NaHCO3, HCN, NaCN, Al4C3, CaC2, … Trong hợp chất hữu thiết phải chứa C, thường chứa H, O, N, Cl, Liên kết chủ yếu hóa học hữu liên kết cộng hóa trị Liên kết đơn: “−” chứa liên kết xich ma (δ); liên kết đôi “=” chứa 1δ + 1π; liên kết ba “≡” chứa 1δ + 2π Phản ứng hóa học chất hữu thường xảy chậm, khơng hồn tồn, khơng theo hướng xác định Đồng đẳng tượng chất có cấu tạo tính chất tương tự thành phần hợn hay nhiều nhóm – CH26 Đồng phân tượng chất khác có công thức phân tử Ankan: CnH2n+2 (n≥1): No →PƯ thế, PƯ tách, PƯ cháy Anken: CnH2n (n≥2); ankađien (n≥3); ankin (n≥2): Không no → PƯ cộng, trùng hợp oxi hóa Làm màu dd Br2, KMnO4 Ank-1-in có phản ứng với AgNO3/NH3 tạo kết tủa vàng Thành công đến với người cố gắng nỗ lực hết mình! Trang 51/56 GV: Trần Thanh Bình SĐT: 0977111382 Benzen đồng đẳng: CnH2n-6 (n≥6): Thơm → Dễ thế, khó cộng, khó bị oxi hóa Benzen không làm màu KMnO4 đồng đẳng benzen làm màu đun nóng 10 C1 → C4: khí; C5 → C17: lỏng; C18 trở lên: rắn ĐỀ LUYỆN ĐẠI CƯƠNG HỮU CƠ – HIĐROCACBON Số câu: 20 – Thời gian 30 phút 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Câu 1: Anken hiđrocacbon khơng no, mạch hở, có cơng thức chung A CnH2n+2 (n ≥1) B CnH2n (n ≥2) C CnH2n-2 (n ≥2) D CnH2n-6 (n ≥6) Câu 2: Ở điều kiện thường hiđrocacbon sau không thể khí? A C4H10 B C2H6 C C3H8 D C5H12 Câu 3: Phản ứng đặc trưng hiđrocacbon no A Phản ứng tách B Phản ứng C Phản ứng cộng D Phản ứng oxi hóa Câu 4: Thành phần nguyên tố hợp chất hữu A thiết phải có cacbon, thường có H, hay gặp O, N sau đến halogen, S, P B gồm có C, H nguyên tố khác C bao gồm tất nguyên tố bảng tuần hồn D thường có C, H hay gặp O, N, sau đến halogen, S, P Câu 5: Để phân biệt etan eten, dùng phản ứng thuận tiện ? A Phản ứng đốt cháy B Phản ứng với hiđro C Phản ứng với nước brom D Phản ứng trùng hợp Câu 6: Khi cho but-1-en tác dụng với dung dịch HBr, theo quy tắc Maccopnhicop sản phẩm sau sản phẩm ? A CH3–CH2–CHBr–CH2Br C CH3–CH2–CHBr–CH3 B CH2Br–CH2–CH2–CH2Br D CH3–CH2–CH2–CH2Br Câu 7: Cho chất: CaC2, HCOOH, C2H6O, C6H6, CO2, CH3COOH, CH3Cl, HCN, K2CO3 Số hợp chất hữu chất ? A B C D Câu 8: Thuộc tính khơng phải hợp chất hữu : A Khả phản ứng hoá học chậm, theo nhiều hướng khác B Khơng bền nhiệt độ cao C Liên kết hố học hợp chất hữu thường liên kết ion D Dễ bay dễ cháy hợp chất vơ Câu 9: Có đồng phân cấu tạo có cơng thức phân tử C6H14 ? A đồng phân B đồng phân C đồng phân D đồng phân Câu 10: Cho chất: CH2=CH–CH=CH2; CH3–CH2–CH=C(CH3)2; CH3–CH=CH–CH=CH2; CH3–CH=CH2; CH3–CH=CH–COOH Số chất có đồng phân hình học : A B C D Câu 11: Đây thí nghiệm điều chế thu khí ? Hỗn hợp Thành cơngCHchỉ đến với COONa, CaO,những NaOH người cố gắng nỗ lực hết mình! Trang 52/56 GV: Trần Thanh Bình SĐT: 0977111382 khí X A O2 B CH4 C C2H2 D H2 Câu 12: Hiđrocacbon X có cơng thức CH3–C(C2H5)=CH–CH(CH3)2 Tên gọi X theo danh pháp IUPAC A 2-etyl-4-metylpent-2-en B 4-etyl-2-metylpent-3-en C 3,5-đimetylhex-3-en D 2,4-đimetylhex-3-en Câu 13: Cho hợp chất chứa vòng thơm: (X) C6H5OH, (Y) CH3C6H4OH, (Z) C6H5CH2OH, (T) C2H3C6H4OH Những hợp chất thuộc dãy đồng đẳng là: A X, Z B X, Y, Z C Y, X D X, Y, T Câu 14: Đốt cháy hỗn hợp hiđrocacbon, thu 2,24 lít CO2 (đktc) 2,7 gam H2O thể tích O2 tham gia phản ứng cháy (đktc) : A 5,6 lít B 2,8 lít C 4,48 lít D 3,92 lít Câu 15: Đốt cháy hồn tồn 0,2 mol hỗn hợp X gồm ankan anken, thu 0,3 mol CO2 0,4 mol H2O Phần trăm số mol anken X A 40% B 75% C 25% D 50% Câu 16: Đặc điểm chung phân tử hợp chất hữu : (1) Thành phần nguyên tố chủ yếu C H (2) Có thể chứa nguyên tố khác Cl, N, P, O (3) Liên kết hóa học chủ yếu liên kết cộng hoá trị (4) Liên kết hoá học chủ yếu liên kết ion (5) Dễ bay hơi, khó cháy (6) Phản ứng hố học xảy nhanh Nhóm ý là: A (4), (5), (6) B (1), (2), (3) C (1), (3), (5) D (2), (4), (6) Câu 17: Tiến hành crackinh 10 lít khí butan, sau phản ứng thu 16 lít hỗn hợp khí X gồm etan, metan, eten, propilen, butan (các khí đo điều kiện) Hiệu suất trình crackinh A 60% B 70% C 80% D 90% Câu 18: Cho butan qua xúc tác (ở nhiệt độ cao) thu hỗn hợp X gồm C4H10, C4H8, C4H6, H2 Tỉ khối X so với butan 0,4 Nếu cho 0,3 mol X vào dung dịch brom (dư) số mol brom tối đa phản ứng là: A 0,3 mol B 0,18 mol C 0,24 mol D 0,12 mol Thành công đến với người cố gắng nỗ lực hết mình! Trang 53/56 GV: Trần Thanh Bình SĐT: 0977111382 Câu 19: Đốt cháy hồn tồn hợp chất hữu X cần 6,72 lít O2 (đktc) Sản phẩm cháy gồm cháy hấp thụ hết vào bình đựng dung dịch Ba(OH)2, thấy có 19,7 gam kết tủa xuất khối lượng dung dịch giảm 5,5 gam Lọc bỏ kết tủa, đun nóng nước lọc lại thu 9,85 gam kết tủa CTPT X A C2H6 B C2H6O C C2H6O2 D C3H8 Câu 20: Đốt cháy hồn tồn hiđrocacbon X thể khí Sản phẩm cháy thu cho hấp thụ hết vào dung dịch Ca(OH)2, thấy có 10 gam kết tủa xuất khối lượng bình đựng dung dịch Ca(OH)2 tăng 16,8 gam Lọc bỏ kết tủa, cho nước lọc tác dụng với dung dịch Ba(OH)2 dư lại thu kết tủa, tổng khối lượng hai lần kết tủa 39,7 gam CTPT X A C3H8 B C3H6 C C3H4 D C4H10 HẾT _ CHUYÊN ĐỀ 12: ANCOL – PHENOL – ANĐEHIT – AXIT CACBOXYLIC 10 ĐIỀU THẦY BINDH DẠY VỀ ANCOL – ANĐEHIT – AXIT Ancol: chứa nhóm OH (hiđroxyl) gắn với Cno Ancol no, đơn chức, mạch hở: CnH2n+1OH hay CnH2n+2O (n≥1) Phenol: chúa nhóm OH gắn với Cbenzen Anđehit: chứa nhóm CHO (cacbanđehit) gắn với H gốc R Anđehit no, đơn chức, mạch hở: CnH2n+1CHO hay CmH2mO (m≥1) Axit cacboxylic: chứa nhóm COOH (cacboxyl) gắn với H gốc R Axit no, đơn chức, mạch hở: CnH2n+1COOH hay CmH2mO2 (m≥1) Tính chất hóa học bản: Ancol no Phenol Anđehit Axit Na ✓ ✓ ✓ NaOH ✓ ✓ AgNO3/NH3 ✓ ✓ (HCOOH) Br2 ✓ ✓ ✓ (HCOOH) Thành công đến với người cố gắng nỗ lực hết mình! Trang 54/56 GV: Trần Thanh Bình SĐT: 0977111382 Độ rượu phần trăm thể tích rượu etylic dd rượu Dung dịch HCHO 40% gọi fomalin (foocmon) dùng để ngâm ướp xác động vật, tẩy uế Nọc độc côn trùng Ong, kiến, … chứa axit fomic (HCOOH) ⇒ dùng vôi Ca(OH)2 bôi lên vết cắn, đốt Giấm ăn dung dịch axit axetic (CH3COOH) - 5% 10 Trong sữa chua, nem chua, dưa chua, … có chứa axit lactic ĐỀ LUYỆN ANCOL – ANĐEHIT – AXIT CACBOXYLIC Số câu: 20 – Thời gian 30 phút 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Câu 1: (T.08): Ancol metylic có cơng thức A C2H5OH B C3H7OH C CH3OH D C4H9OH Câu (T.07): Số đồng phân ancol ứng với công thức phân tử C3H8O A B C D Câu (C.08): Khi đun nóng hỗn hợp ancol (ancol) gồm CH3OH C2H5OH (xúc tác H2SO4 đặc, 140oC) số ete thu tối đa A B C D Câu (T.08): Hai chất tác dụng với phenol A Na CH3COOH B CH3COOH Br2 C Na KOH D C2H5OH NaOH Câu (Q.15): Cho CH3CHO phản ứng với H2 (xúc tác Ni, đun nóng) thu A CH3COOH B HCOOH C CH3CH2OH D CH3OH Câu (T.08): Cho sơ đồ phản ứng: C2H5OH →X →CH3COOH (mỗi mũi tên ứng với phản ứng) Chất X A HCHO B C2H5CHO C CH4 D CH3CHO Câu (T.08): Axit acrylic có cơng thức A C3H7COOH B CH3COOH C C2H3COOH D C2H5COOH Câu (T.07): Công thức chung axit cacboxylic no đơn chức, mạch hở là: A CnH2n( COOH)2 (n ≥ 0) B CnH2n+1 COOH (n ≥ 0) C CnH2n-2 COOH (n ≥ 2) D CnH2n-1 COOH ( n ≥ 2) Câu (A.14): Axit cacboxylic có mạch cacbon phân nhánh, làm màu dung dịch brom? A Axit propanoic B Axit 2-metylpropanoic C Axit metacrylic D Axit acrylic Câu 10 (A.13): Dung dịch axit axetic phản ứng với tất chất dãy sau đây? A NaOH, Cu, NaCl B Na, NaCl, CuO C NaOH, Na, CaCO3 D Na, CuO, HCl Câu 11 (M.15): Một số axit cacboxylic axit oxalic, axit tactric… gây vị chua cho sấu xanh Trong q trình làm sấu ngâm đường, người ta sử dụng dung dịch sau để làm giảm vị chua sấu? A Nước vôi B Giấm ăn C Phèn chua D Muối ăn Câu 12 (B.14): Số đồng phân cấu tạo có cơng thức phân tử C8H10O, chứa vòng benzen, tác dụng với Na, không tác dụng với dung dịch NaOH A B C D Câu 13 (T.08): Cho 4,6 gam ancol etylic phản ứng với lượng dư kim loại Na, thu V lít khí H2 (ở đktc) Giá trị V A 3,36 B 4,48 C 2,24 D 1,12 Thành công đến với người ln cố gắng nỗ lực hết mình! Trang 55/56 GV: Trần Thanh Bình SĐT: 0977111382 Câu 14 (A.13): Khối lượng Ag thu cho 0,1 mol CH3CHO phản ứng hoàn toàn với lượng dư dung dịch AgNO3 NH3, đun nóng A 21,6 gam B 43,2 gam C 16,2 gam D 10,8 gam Câu 15 (T.08): Thể tích dung dịch NaOH 1M cần dùng để phản ứng hết với dung dịch chứa 0,1 mol CH3COOH 0,1 mol C6H5OH (phenol) A 100ml B 200ml C 300ml D 400ml Câu 16 (A.07): Cho 15,6 gam hỗn hợp hai ancol (ancol) đơn chức, dãy đồng đẳng tác dụng hết với 9,2 gam Na, thu 24,5 gam chất rắn Hai ancol A C3H5OH C4H7OH B C2H5OH C3H7OH C C3H7OH C4H9OH D CH3OH C2H5OH Câu 17 (B.13): Hỗn hợp X gồm ancol metylic, etylen glicol Cho m gam X phản ứng hoàn toàn với Na dư, thu 2,24 lít khí H2 (đktc) Đốt cháy hồn tồn m gam X, thu a gam CO2 Giá trị a A 2,2 B 4,4 C 8,8 D 6,6 Câu 18 (A.11): Đốt cháy hoàn toàn x gam hỗn hợp gồm hai axit cacboxylic hai chức, mạch hở có liên kết đơi C=C phân tử, thu V lít khí CO2 (đktc) y mol H2O Biểu thức liên hệ giá trị x, y V A V = 28 (x + 30 y) 55 B V = 28 (x − 30 y) 55 C V = 28 (x + 62 y) 95 D V = 28 (x − 62 y) 95 Câu 19: (B.11): X hỗn hợp gồm H2 hai anđehit (no, đơn chức, mạch hở, phân tử có số nguyên tử C nhỏ 4), có tỉ khối so với heli 4,7 Đun nóng mol X (xúc tác Ni), hỗn hợp Y có tỉ khối so với heli 9,4 Thu lấy toàn ancol Y cho tác dụng với Na (dư), V lít H2 (đktc) Giá trị lớn V A 22,4 B 13,44 C 5,6 D 11,2 Câu 20 (A.11): Hỗn hợp M gồm ancol no, đơn chức X axit cacboxylic đơn chức Y, mạch hở có số nguyên tử C, tổng số mol hai chất 0,5 mol (số mol Y lớn số mol X) Nếu đốt cháy hồn tồn M thu 33,6 lít khí CO2 (đktc) 25,2 gam H2O Mặt khác, đun nóng M với H2SO4 đặc để thực phản ứng este hố (hiệu suất 80%) số gam este thu A 22,80 B 34,20 C 27,36 D 18,24 _HẾT Thành công đến với người cố gắng nỗ lực hết mình! Trang 56/56 ... ngưng trừ tơ nitron Polime thi? ?n nhiên: Bông, len, tơ tằm, cao su thi? ?n nhiên, tinh bột, xenlulozơ Polime nhân tạo (bán tổng hợp): tơ visco, tơ axetat (từ xenlulozơ) Polime tổng hợp: Còn lại (Tất... Fe2+, …), H+, H2O Anot (+): xảy oxi hóa anion gốc axit (Cl-, Br-, …), OH-, H2O Ăn mịn kim loại có dạng: Ăn mịn hóa học (chậm, khơng có dịng điện) ăn mịn điện hóa học (nhanh, có phát sinh dịng điện)... đúng? A Sợi bông, tơ tằm thuộc loại polime thi? ?n nhiên B Tơ visco, tơ xenlulozơ axetat thuộc loại tơ tổng hợp C Polietilen poli(vinyl clorua) sản phẩm phản ứng trùng ngưng Thành công đến với người

Ngày đăng: 03/07/2020, 23:35

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN