10 đề thi Sinh học minh họa THPT Quốc gia hướng tinh giản có giải chi tiết

ĐỀ MINH HỌA CHUẨN 2020 THEO HƯỚNG TINH GIẢN BỘ GIÁO DỤC ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2020 ĐỀ SỐ Bài thi: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Môn thi thành phần: SINH HỌC Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 01 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 1: Mã ba quy định tín hiệu kết thúc dịch mã A 3’AUG5’ B 5’AUG3’ C 5’UAA3’ D 3’UAA5’ Câu 2: Quan hệ hai loài sống chung với nhau, hai có lợi khơng thiết phải xảy A hợp tác B cộng sinh C hội sinh D kí sinh Câu 3: Ở lồi thực vật, cặp NST số chứa cặp gen Aa, cặp NST số chứa cặp Bb Nếu số tế bào, cặp NST số không phân ly giảm phân II, cặp số phân ly bình thường thể có kiểu gen Aabb giảm phân loại giao tử nào? A AAb, aab, b B AAB, aab, Ab, ab C AAb, aab, b, Ab, ab D AAbb, aabb, Ab, ab Câu 4: Các chứng cổ sinh vật học cho thấy: lịch sử phát triển sống trái đất, thực vật có hoa xuất kỷ nào? A Kỷ Jura thuộc Trung sinh B Kỷ Đệ tam (thứ ba) thuộc đại Tân sinh C Kỷ Triat (Tam điệp) thuộc đại Trung sinh D Kỷ Phấn trắng thuộc đại Trung sinh Câu 5: Một quần thể có cấu trúc di truyền 0,5AA: 0,4 Aa: 0,1 aa Tỉ lệ alen A A 0,5 B 0,9 C 0,7 D 0,3 Câu 6: Một số loài chim thường đậu lưng nhặt loại kí sinh thể động vật móng guốc làm thức ăn Mối quan hệ chim nhỏ động vật móng guốc nói thuộc mối quan hệ A cộng sinh B hợp tác C hội sinh D sinh vật ăn sinh vật khác Câu 7: Thức ăn mùn bã hữu trở nên ưu chuỗi thức ăn gặp điều kiện đây? A Vùng cửa sông ven biển nhiệt đới B Khối nước sông mùa cạn C Đồng cỏ nhiệt đới mùa xuân nắng ấm D Các ao hồ nghèo dinh dưỡng Câu 8: Khẳng định không đúng? A Các gen NST thường di truyền B Vị trí gen NST gọi locus C Các gen NST lúc di truyền D Số lượng nhóm gen liên kết loài thường số lượng NST lưỡng bội Câu 9: Một gen khơng phân mảnh có 1200 cặp nucleotit vùng mã hóa Số axit amin mà gen quy định bao nhiêu? A 400 B 399 C 799 D 800 Câu 10: Hoá chất gây đột biến nhân tạo - Bromuraxin (5BU) thường gây đột biến gen dạng A thay cặp G - X cặp A - T B thay cặp G - X cặp X - G C thay cặp A - T cặp T - A D thay cặp A - T cặp G - X Câu 11: Trong phát biểu sau, có phát biểu bậc dinh dưỡng lưới thức ăn? (1) Bậc dinh dưỡng cấp gồm tất loài động vật ăn thực vật (2) Trong lưới thức ăn, bậc dinh dưỡng thường gồm nhiều loài sinh vật (3) Bậc dinh dưỡng cấp cao nhóm sinh vật mở đầu chuỗi thức ăn (4) Trong lưới thức ăn, sinh vật thuộc nhiều bậc dinh dưỡng A B C D Câu 12: Gỉa sử khác ngô cao 10 cm ngô cao 26cm cặp gen tương tác cộng gộp quy định Cá thể thân cao 10 cm có kiểu gen aabbccdd, cá thể thân cao 26cm có kiểu gen AABBCCDD Con lai F1 có chiều cao 18cm Tiếp tục cho F1 tự thụ phấn, tỉ lệ cao 18cm bao nhiêu? A 1/16 B 1/4 C 1/8 D 35/128 Câu 13: Một thể ruồi giấm có 2n = 8, cặp số có NST bị đột biến đảo đoạn, cặp số có NST bị đột biến đoạn Tỷ lệ giao tử mang đột biến tỷ lệ giao tử bình thường là: A 7/8 1/8 B 3/4 1/4 C 1/2 1/2 D 1/4 3/4 Câu 14: Trong trường hợp không xảy đột biến xảy hoán vị gen gen B gen b với tần số 40%; D d 20%; G g với tần số 20% Tính theo lý thuyết, loại giao tử ab de Xhg sinh từ thể AB DE Hg hG có kiểu gen X X chiếm tỷ lệ: ab de A 0,12 B 0,012 C 0,18 D 0,022 Câu 15: Nhận định sau với quan điểm Đacuyn? A Khi điều kiện sống thay đổi, tần số alen tần số kiểu gen quần thể thay đổi B Quần thể sinh vật có xu hướng thay đổi kích thước điều kiện mơi trường C Các lồi sinh vật có xu hướng sinh lượng nhiều so với số sống sót đến tuổi sinh sản D Biến dị cá thể phát sinh đột biến tổ hợp lại vật chất di truyền bố mẹ Câu 16: Có nhân tố sau làm thay đổi tần số tương đối alen không theo hướng xác định? I Đột biến II Chọn lọc tự nhiên III Các yếu tố ngẫu nhiên IV Di – nhập gen A B C D Câu 17: Để tăng độ mở khí khổng người ta thực cách sau đây? (1) Cho ánh sáng (2) Tưới thật nhiều, dư thừa nước cho (3) Bón phân làm tăng nồng độ ion kali (4) Kích thích cho rễ tiết nhiều axit abxixic A B C D Câu 18: Khi nói chuỗi lưới thức ăn, có phát biểu sau đúng? (1) Trong chuỗi thức ăn, lồi thuộc nhiều mắt xích khác (2) Trong lưới thức ăn, loài tham gia vào chuỗi thức ăn định (3) Quần xã đa dạng thành phần lồi lưới thức ăn đơn giản (4) Chuỗi lưới thức ăn phản ánh mối quan hệ dinh dưỡng loài quần xã A B C D Câu 19: Khi nói quần xã sinh vật, có phát biểu sau đúng? (1) Trong quần xã sinh vật, lồi sinh vật tham gia đồng thời vào nhiều chuỗi thức ăn khác (2) Các sinh vật quần xã tác động lẫn đồng thời tác động qua lại với môi trường (3) Mức độ đa dạng quần xã thể qua số lượng loài số lượng cá thể loài (4) Phân bố cá thể không gian quần xã tùy thuộc vào nhu cầu sống loài A B C D Câu 20: Nhân tố tiến hóa làm thay đổi tần số alen quần thể không theo hướng xác định diễn chậm chập? A Đột biến B Chọn lọc tự nhiên C Di-nhập gen D Các yếu tố ngẫu nhiên Câu 21: Cho hoa trắng tự thụ phấn F1 có loại kiểu hình, hoa trắng chiếm tỉ lệ 75% Trong số hoa trắng F1, loại không chủng chiếm tỉ lệ: A 5/6 B 4/9 C 2/9 D 1/6 Câu 22: Ở loài thực vật, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với a quy định thân thấp, alen B AB quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với b quy định hoa vàng Cho cá thể có kiểu gen tự thụ phấn Biết ab trình giảm phân hình thành giao tử, hốn vị gen xảy trình hình thành hạt phấn Ab noãn với tần số 20% Xác định tỉ lệ loại kiểu gen thu F1? aB A 51% B 24% C 32% D 16% Câu 23: Ở người, đột biến gây biến đổi tế bào hồng cầu bình thường thành tế bào hồng cầu lưỡi liềm dạng đột biến? A Lặp đoạn NST B Mất thêm cặp nucleotit C Mất đoạn NST D Thay cặp nucleotit Câu 24: Có nguyên nhân trực tiếp làm thay đổi huyết áp? (1) Lực co tim tác nhân (2) Độ quánh máu (3) Nhiệt độ môi trường (4) Nhịp tim thay đổi (5) Lượng máu thể (6) Nồng độ khí O2 CO2 (7) Lượng mỡ máu (8) Sự đàn hồi mạch máu A B C D Câu 25: Ở lồi thực vật, lai hoa tím chủng với hoa vàng chủng F1 có 100% hoa vàng Cho F1 tự thụ phấn, F2 thu 39 hoa vàng: hoa tím Nếu phép lai khác hoa tím với hoa vàng kết : hoa tím : hoa vàng phép lai sau, có phép lai phù hợр? (1) AaBB x aaBB (3) Aabb x aaBb (5) AABB x aaBb (2) aabb x aaBb (4) AaBb x aaBB (6) Aabb x Aabb A B C D Câu 26: Cho thành tựu sau: (1) Tạo giống cà chua có gen làm chín bị bất hoạt (2) Tạo cừu sản sinh protein người sữa (3) Tạo giống lúa"gạo vàng" có khả tổng hợp β-caroten hạt (4) Tạo giống dưa hấu đa bội (5) Tạo giống lúa lai HYT 100 với dòng mẹ I 58025A dịng bố R100, HYT 100 có suất cao, chất lượng tốt, thời gian sinh trưởng ngắn (6) Tạo giống nho to, không hạt, hàm lượng đường tăng (7) Tạo chủng vi khuẩn E.coli sản xuất insulin người (8) Nhân nhanh giống trồng quý hiếm, tạo nên quần thể trồng đồng kiểu gen (9) Tạo giống kháng sâu hại Số thành tựu tạo phương pháp công nghệ gen A B C D Câu 27: Cặp gen thứ (A, a) có gen A chứa 600 Adenin 900 Guanin, gen a chứa 450 Adenin 1050 Guanin Cặp gen thứ hai (B, b) có gen B chứa 240 Adenin 960 Guanin, gen b chứa 720 Adenin 480 Guanin Các cặp gen nằm cặp NST tương đồng Số lượng nucleotit loại hợp tử dị hợp cặp gen: A A = T = 1050 nu G = X = 1950 nu B A = T = 840 nu G = X = 1860 nu C A = T = 3390 nu G = X = 2010 nu D A = T = 2010 nu G = X = 3390 nu Câu 28: Ở lồi thực vật, tính trạng màu hoa hai gen không alen A B tương tác với quy định Nếu kiểu gen có hai gen trội A B cho kiểu hình hoa đỏ; có loại gen trội A B hay tồn gen lặn cho kiểu hình hoa trắng Tính trạng chiều cao hình dạng gen gồm alen quy định, alen D quy định thân thấp trội hoàn toàn so với alen d quy định thân cao; alen E quy định trịn trội khơng hoàn toàn so với alen e quy định dài; cịn bầu tính trạng trung gian Tính theo lý thuyết, phép lai AaBbDdEe x aabbDdEE cho đời có kiểu hình hoa đỏ, thân cao, bầu chiếm tỉ lệ bao nhiêu? A 6.25% B 9,375% C 3,125% D 18,75% Câu 29: Bệnh u xơ nang người đột biến gen lặn nhiễm sắc thể thường gây Một người đàn ơng bình thường có bố mắc bệnh kết hôn với người phụ nữ bình thường, bố mẹ bình thường có em gái mắc bệnh Khả để cặp vợ chồng sinh đứa đầu lòng mắc bệnh u xơ nang A 25% B 75% C 11,11% D 16,66% Câu 30: Đem lai hai cá thể chủng khác hai cặp tính trạng tương phản hệ F1 Cho F1 lai phân tích, có kết phù hợp với tượng di truyền hoán vị gen? (1) 9: 3: 3: (2) 1: (3) 1: 1: 1: (4) 3: 3: 1: (5) 3: 3: 2: (6) 14: 4: 1: A B C D Câu 31: Bằng phương pháp gây đột biến chọn lọc tạo chủng nào? A Nấm men, vi khuẩn có khả sinh sản nhanh tạo sinh khối lớn B Vi khuẩn E.coli mang gen sản xuất insulin người C Penicillium có hoạt tính penixilin tăng gấp 200 lần chủng gốc D Vi sinh vật không gây bệnh đóng vai trị làm vacxin Câu 32: Đột biến cấu trúc NST có ý nghĩa với tiến hóa, vì: A tạo thể đột biến có sức sống khả sinh sản cao B tạo alen đột biến nguồn nguyên liệu sơ cấp cho tiến hóa C tham gia vào chế cách li dẫn đến hình thành lồi D tạo biến dị tổ hợp nguồn nguyên liệu thứ cấp cho tiến hóa Câu 33: Khẳng định không đúng? A Kiểu gen quy định khả phản ứng thể trước điều kiện môi trường B Kiểu hình thể khơng phụ thuộc vào kiểu gen mà cịn phụ thuộc vào mơi trường C Bố mẹ truyền đạt cho kiểu gen tính trạng hình thành sẵn D Mức phản ứng tập hợp kiểu hình kiểu gen tương ứng với môi trường khác Câu 34: Trong thể người, xét gen (I) có alen (B, b) có chiều dài 0,408  m Gen B có chứa hiệu số nucleotit loại T với loại nucleotit khác 20%, gen b có 3200 liên kết hiđro Phân tích hàm lượng nucleotit thuộc gen (gen I) tế bào, người ta thấy có 2320 nucleotit loại X Theo lý thuyết, nhận định sau đúng? (1) Tế bào xét có kiểu gen BBbb (2) Có thể tế bào kỳ đầu trình nguyên phân (3) Tế bào tế bào lưỡng bội (4) Tế bào kỳ đầu trình giảm phân I A B C D Câu 35: Cho phép lai tứ bội sau: (1) AaaaBBbb x AAAABBBb (2) AaaaBBbb x AAAaBbbb (3) AAAaBBbb x Aaaabbbb (4) AaaaBBbb x AAAABBBb (5) AaaaBBbb x AAAaBbbb (6) AaaaBBBB x AaaaBBbb (7) AAAaBbbb x AAAABBBb (8) AAaaBBbb x Aaaabbbb Biết tứ bội giảm phân cho loại giao tử lưỡng bội có khả thụ tinh bình thường Theo lý thuyết, phép lai trên, có phép lai cho đời có tỉ lệ phân li kiểu gen 8: 4: 4: 2: 2: 1: 1: 1: 1? A B C D Câu 36: Ở loài chim, màu cánh xác định gen gồm alen: C1 (cánh đen) > C2 cánh xám> C3 cánh trắng Quần thể chim thành phố A cân di truyền có 4875 cánh đen; 1560 cánh xám; 65 cánh trắng Một nhóm nhỏ quần thể A bay sang khu cách ly bên cạnh sau vài hệ phát triển thành quần thể giao phối lớn B Quần thể B có kiểu hình 84% cánh xám: 16% cánh trắng Nhận định tượng là: A Quần thể B có tần số kiểu gen không đổi so với quần thể A B Sự thay đổi tần số alen quần thể B so với quần thể A tác động cuả đột biến C Quần thể B quần thể quần thể A nên tần số alen thay đổi nội phối D Quần thể B có tần số alen thay đổi so với quần thể A hiệu ứng kẻ sáng lập Câu 37: Điều sau không mức phản ứng? A Mức phản ứng khơng di truyền B Tính trạng số lượng có mức phản ứng rộng C Mức phản ứng tập hợp kiểu hình kiểu gen tương ứng với điều kiện môi trường khác D Tính trạng chất lượng có mức phản ứng hẹp Câu 38: Dịng nước ion khống từ đất vào mạch gỗ rễ qua tế bào/ phận sau: (1) Vào lông hút theo không gian tế bào không gian bó sợi xenlulozo thành tế bào nội bì đai Caspari tế bào chất mạch gỗ rễ (2) Vào lông hút qua tế bào chất loại tế bào mạch gỗ rễ (3) Vào lông hút theo không gian tế bào không gian bó sợi xenlulozo thành tế bào đai Caspari nội bì tế bào chất mạch gỗ rễ (4) Vào lông hút qua tế bào chất loại tế bào theo không gian tế bào khơng gian bó sợi xenlulozo thành tế bào đai Caspari nội bì mạch gỗ rễ Số đường A B C D Câu 39: Có nguyên nhân giải thích cá hơ hấp mang hiệu hô hấp cao? (1) Nước chảy qua mang chiều liên tục (2) Máu chảy song song ngược chiều với dòng nước (3) Cách xếp mao mạch mang (4) Sự đóng mở nhịp nhàng miệng nắp mang A B C D Câu 40: Sơ đồ phả hệ mô tả di truyền bệnh người hai alen gen quy định Biết khơng có đột biến phát sinh, có nhận định phả hệ trên? (1) Bệnh qui định gen lặn nhiễm sắc thể X (2) Xác suất để cá thể 6; mang kiểu gen AA=1/3, Aa=2/3 (3) cá thể số 15; 16 cho tỉ lệ giao tử A=1/2; a = 1/2 (4) xác suất sinh đầu lịng khơng mang alen gây bệnh cặp vợ chồng số 16; 17 9/14 A B C D Tổng số câu Mức độ câu hỏi Nội dung chương Lớp 12 Lớp 11 Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Cơ chế di truyền biến dị 1, 10, 32 3, 13, 27 34 Quy luật di truyền 8, 33, 37 14, 30 12, 21, 22, 28, 29, 35 25 12 36 40 Di truyền học quần thể Di truyền học người Ứng dụng di truyền học Tiến Hóa Sinh Thái Chuyển hóa VCNL ĐV Chuyển hóa VCNL TV Tổng 23 26, 31 4, 15, 20 2, 6, 18 16 7, 11, 19 39 24 38 17 17 11 MA TRẬN 40 C A C D ĐÁP ÁN C B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B D B B C B C A A A 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A 31 C 32 D 33 D 34 A 35 D 36 D 37 C 38 D 39 B 40 B C C C D D A B B C B D B 10 D LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: Đáp án C Mã ba quy định tín hiệu kết thúc dịch mã 5’UAA3’ Câu 2: Đáp án A Quan hệ hai loài sống chung với nhau, hai có lợi khơng thiết phải xảy hợp tác Câu 3: Đáp án C Ở loài thực vật, cặp NST số chứa cặp gen Aa, cặp NST số chứa cặp Bb Cơ thể có kiểu gen Aabb Nếu số tế bào, cặp NST số không phân ly giảm phân II  tạo giao tử đột biến: AA, aa, O Các tế bào giảm phân bình thường tạo: A, a cặp số phân ly bình thường  tạo giao tử: b => loại giao tử gồm: AAb, aab, b, ab, Ab Câu 4: Đáp án D Các chứng cổ sinh vật học cho thấy: lịch sử phát triển sống trái đất, thực vật có hoa xuất kỷ Phấn trắng thuộc đại Trung sinh Câu 5: Đáp án C Một quần thể có cấu trúc di truyền 0,5AA: 0,4 Aa: 0,1 aa Tỉ lệ alen A = 0,5 + (0,4/2) = 0,7 Câu 6: Đáp án B Một số loài chim thường đậu lưng nhặt lồi kí sinh thể động vật móng guốc làm thức ăn Mối quan hệ chim nhỏ động vật móng guốc nói thuộc mối quan hệ hợp tác mối quan hệ lồi có lợi không bắt buộc Câu 7: Đáp án B Thức ăn mùn bã hữu trở nên ưu chuỗi thức ăn gặp điều kiện: Khối nước sông mùa cạn Câu 8: Đáp án D D Số lượng nhóm gen liên kết loài thường số lượng NST lưỡng bội  sai, số nhóm gen liên kết số NST đơn bội loài Câu 9: Đáp án B N gen = 2400 nu  số aa = (2400 : 6) – = 399 Câu 10: Đáp án D Hoá chất gây đột biến nhân tạo - Bromuraxin (5BU) thường gây đột biến gen dạng thay cặp A - T cặp G - X Câu 11: Đáp án B Các phát biểu bậc dinh dưỡng lưới thức ăn: (2) Trong lưới thức ăn, bậc dinh dưỡng thường gồm nhiều loài sinh vật (4) Trong lưới thức ăn, sinh vật thuộc nhiều bậc dinh dưỡng Câu 12: Đáp án D P: AABBCCDD (26cm) x aabbccdd (10cm) F1: AaBbCcDd (18cm) F1 x F1 F2: Tỉ lệ cao 18cm = alen trội = C48/28 = 35/128 Câu 13: Đáp án B Một thể ruồi giấm có 2n = 8, cặp số có NST bị đột biến đảo đoạn, cặp số có NST bị đột biến đoạn Tỷ lệ giao tử bình thường = 0,5 x 0,5 = 1/4 Tỷ lệ giao tử mang đột biến = – (1/4) = 3/4 Câu 14: Đáp án B Trong trường hợp không xảy đột biến xảy hoán vị gen gen B gen b với tần số 40%; D d 20%; G g với tần số 20% Giao tử ab de Xhg sinh từ thể có kiểu gen XHg XhG chiếm tỷ lệ = 0,3 x 0,4 x 0,1 = 0,012 Câu 15: Đáp án C Nhận định với quan điểm Đacuyn: Các lồi sinh vật có xu hướng sinh lượng nhiều so với số sống sót đến tuổi sinh sản Câu 16: Đáp án B CLTN nhân tố quy định chiều hướng nhịp điệu biến đổi thành phần kiểu gen quần thể, nhân tố định hướng q trình tiến hóa Theo đó, quần thể đa hình CLTN đảm bảo sống sót sinh sản ưu cá thể mang nhiều đặc điểm có lợi Các nhân tố tiến hóa cịn lại làm biến đổi tầng số tương đối alen không theo hướng xác định, mà xảy vô hướng, ngẫu nhiên Câu 17: Đáp án C Để tăng độ mở khí khổng người ta thực hiện: (1) Cho ngồi ánh sáng (vì khí khổng mở có ánh sáng) (3) Bón phân làm tăng nồng độ ion kali (vì K+ ion ảnh hưởng đến đóng mở khí khổng) Câu 18: Đáp án A (4) Chuỗi lưới thức ăn phản ánh mối quan hệ dinh dưỡng loài quần xã Câu 19: Đáp án A Phát biểu quần xã sinh vật: (1) Trong quần xã sinh vật, lồi sinh vật tham gia đồng thời vào nhiều chuỗi thức ăn khác (2) Các sinh vật quần xã tác động lẫn đồng thời tác động qua lại với môi trường (3) Mức độ đa dạng quần xã thể qua số lượng loài số lượng cá thể loài (4) Phân bố cá thể không gian quần xã tùy thuộc vào nhu cầu sống loài Câu 20: Đáp án A Nhân tố tiến hóa làm thay đổi tần số alen quần thể không theo hướng xác định diễn chậm chập: đột biến (xác suất đột biến thấp xảy ngẫu nhiên) Câu 21: Đáp án A Hoa trắng tự thụ phấn F1 có kiểu hình hoa trắng chiếm 75% Suy ra, màu hoa qui định theo kiểu tương tác ác chế trội 12:3:1 (trắng = 12/16) A-B-; A-bb: trắng Trắng chủng số trắng = AABB + AAbb = 2/12  trắng không chủng = – (2/12) = 5/6 Câu 22: Đáp án C A: cao >> a: thấp, B: đỏ >> b: vàng P: F1: x (f = 20%, xảy giới) = 0,4 x 0,4 x = 32% Câu 23: Đáp án D Ở Người, đột biến gây biến đổi tế bào hồng cầu bình thường thành tế bào hồng cầu lưỡi liềm dạng đột biến thay cặp nucleotit Câu 24: Đáp án D Các nguyên nhân trực tiếp làm thay đổi huyết áp: (2) Độ quánh máu (4) Nhịp tim thay đổi (5) Lượng máu thể (8) Sự đàn hổi mạch máu Câu 25: Đáp án A Ở loài thực vật, lai hoa tím chủng với hoa vàng chủng F1 có 100% hoa vàng Cho F1 tự thụ phấn, F2 thu 39 hoa vàng: hoa tím (13 vàng: tím)  tương tác át chế Quy ước gen: A-B-; A- bb; aabb: vàng aaB-: tím hoặc: A-B-; aaB-; aabb: vàng A-bb: tím Nếu phép lai khác hoa tím với hoa vàng kết : hoa tím : hoa vàng phép lai sau phù Һợр: (1) AaBB x aaBB (2) aabb x aaBb (4) AaBb x aaBB Câu 26: Đáp án D Các thành tựu tạo phương pháp công nghệ gen (1) Tạo giống cà chua có gen làm chín bị bất hoạt (2) Tạo cừu sản sinh protein người sữa (3) Tạo giống lúa"gạo vàng" có khả tổng hợp β-caroten hạt (7) Tạo chủng vi khuẩn E.coli sản xuất insulin người (9) Tạo giống kháng sâu hại Câu 27: Đáp án D D  Vì: Cặp gen I  A A  TA  600 + Gen A:  GA  X A  900  A a  Ta  450 + Gen a:  Ga  X a  1050 Cặp gen II  A B  TB  240 + Gen B:  GB  X B  960  A b  Tb  720 + Gen b:  Gb  X b  480 Giả thuyết: gen cặp NST, hợp tử dị hợp cặp gen có kiểu gen AB Ab  dù hợp tử loại ab aB có (Aa, Bb)  THT  600  450  720  2010 A  Số nucleotit loại hợp tử:  HT GHT  X HT  900  1050  960  480  3390 Câu 28: Đáp án C A-B-: đỏ A-bb; aaB-; aabb: trắng D: thấp >> d: cao EE: tròn ; Ee: bầu; ee: dài P: AaBbDdEe x aabbDdEE  tỉ lệ kiểu hình hoa đỏ, thân cao, bầu = A-B-ddEe = 0,5 x 0,5 x 0,25 x 0,5 = 1/32 Câu 29: Đáp án D Bệnh u xơ nang người đột biến gen lặn nhiễm sắc thể thường gây A: bình thường >> a: bệnh u xơ nang Một người đàn ơng bình thường có bố mắc bệnh  người đàn ơng có KG: Aa  tạo giao tử: A = a = 1/2 người phụ nữ bình thường, bố mẹ bình thường có em gái mắc bệnh (aa)  bố mẹ vợ: Aa x Aa  người phụ nữ có KG: 1/3 AA; 2/3 Aa  tạo giao tử: A = 2/3; a = 1/3 Khả để cặp vợ chồng sinh đứa đầu lòng mắc bệnh u xơ nang 1/2 x 1/3 = 1/6 Câu 30: Đáp án B Nếu di truyền liên kết khơng hồn tồn lai phân tích phân lớp KH, phân lớp có tỉ lệ kiểu hình Các tỉ lệ phù hợp là: (3) 1: 1: 1: (4) 3: 3: 1: (5) 3: 3: 2: Câu 31: Đáp án B Bằng phương pháp gây đột biến chọn lọc tạo chủng: Vi khuẩn E.coli mang gen sản xuất insulin người Câu 32: Đáp án C Đột biến cấu trúc NST có ý nghĩa với tiến hóa, vì: Tham gia vào chế cách li dẫn đến hình thành lồi → I đúng, II đúng, III đúng, IV sai Câu 34: Đáp án B Người I.1 bị bệnh (mẹ) mà trai II.1 không bị bệnh → gen gen lặn NST thường Bố mẹ bình thường sinh bị bệnh M → gen gây bệnh gen lặn Quy ước gen: B – không bị bệnh B; b- bị bệnh B M- khơng bị bệnh M; bị bệnh M Người III.1 có em trai bị hai bệnh B M → bố mẹ có kiểu gen bệnh B: Bb × Bb → III.1: (1BB:2Bb) I II sai, biết kiểu gen người III sai, III.1: (1BB:2Bb)XMY × III 2:(1BB:2Bb)(1XMXM:XMXm) 2 → XS không bị bệnh B:     3 XMY × (1XMXM:XMXm)↔ (XM : Y) × (3XM:Xm) 1 Xs sinh trai không bị bệnh M là: Y  X m  XS cần tính là: 1/9 IV sai Câu 35: Đáp án A D-A-B-: Xám; D-A-bb: vàng; D-aaB-: nâu; D-aabb: trắng dd : bạch tạng I đúng, kiểu hình bạch tạng chủng có kiểu gen: dd (AABB; AAbb;aaBB;aabb); DDaabb II đúng, F1 F2 DdAABB 3:1 ddAABB  DDAABB DdAABb xám:3 vàng: bạch tạng ddAAbb  DDAABB DdAaBB xám: nâu: bạch tạng ddaaBB  DDAABB DdAaBb 27 xám : vàng : nâu : trắng : 16 bạch tạng ddaabb  DDAABB III sai Vàng chủng × xám chủng: DDAAbb × DDAABB →F1: DDAABb → F2 lơng vàng: DDAAbb = 1/4 IV đúng, (DD; Dd) × (có kiểu gen – kiểu gen aabb) Câu 36: Đáp án A I sai, đột biến đảo đoạn II đúng, dòng đảo đoạn H*GFE → EFG*H thành dòng đảo đoạn FG*HI → dòng đảo đoạn BCD → dòng III sai phải đảo H*GFE→ EFG*H IV Câu 37: Đáp án D 0, 64  0,33  qa   p A  0, 67 Tần số alen pA=0,01+0,642=0,33→qa  0, 01  I sai, quần thể P không cân di truyền khơng thoả mãn cấu trúc:p2AA + 2pqAa +q2aa =1 II III Sau hệ tự thụ cấu trúc F4 là: Trang 10 0, 64(1  / 24 ) 0, 64 0, 64(1  / 24 ) AA : Aa : 0,35  aa  0,31AA : 0, 04 : 0, 65aa 2 IV sai, tần số alen không thay đổi, qa = 0,67 Câu 38: Đáp án D Gọi tần số HVG f 1 f ab  0,5ab  f  18% Ở F1: A-B-D = 0,52875 →A-B- =0,705 → aabb = 0,705 -0,5 = 0,205 = 0, 01  AB D d AB D X X  X Y ; f  18%   0, 41AB : 0, 41ab : 0, 09 Ab : 0, 09aB  0,5 AB : 0,5ab  1X D X D :1X D X d :1X D Y :1X d Y  ab ab I II sai có tối đa 4×7 = 28 kiểu gen; 4×3=12 loại kiểu hình III Kiểu hình mang tính trạng lặn chiếm tỉ lệ 0,205×0,25 =5,125% IV đúng, Số cá thể dị hợp tử cặp gen chiếm tỉ lệ 2×0,09×2×0,5 ×0,25 + 2×0,41×0,5 ×0,25 =14,75% Câu 39: Đáp án C Dạng đột Số lượng nhiễm sắc thể đếm biến cặp KL I II III IV V VI VII A 3 3 3 Tam bội (3n) B 2 2 2 Thể (2n – 1) C 2 2 2 Thể ba (2n + 1) D 2 2 2 Thể bốn (2n + 2) Xét cặp gen có alen, số kiểu gen Số kiểu gen tối đa KG quy định KH trội KG quy định KH lặn Thể lưỡng bội Tam bội Tứ bội Thể lưỡng bội Tam bội Đơn bội 1 I sai Dạng 3n giảm phân tạo giao tử bình thường chiếm 1/2 II Số kiểu gen thể bốn: C71   36  25515 (coi cặp NST mang đột biến thể tứ bội) III sai, dạng C: 2n +1 Số kiểu gen quy định kiểu hình trội tất tính trạng: C71   26  1344 kiểu gen IV sai Nếu cặp NST đột biến mang gen quy định tính trạng lặn có: C71   26  448 Nếu cặp NST đột biến không mang gen quy định tính trạng lặn có: C71   C61   25  1344 Đột biến dạng B có 1792 kiểu gen quy định kiểu hình mang tính trạng lặn Câu 40: Đáp án B Ta coi gen gen có alen, số kiểu gen tối đa là: C42   10 I đúng, số kiểu giao phối : C102  10  55 Có trường hợp P Giao tử AB AB  ;f ab ab 1 f f AB  ab  ; Ab  aB  2 Ab Ab  ;f aB aB 1 f f Ab  aB  ; AB  ab  2 Đồng hợp 1 f   f        2 2 1 f   f        2 2 Dị hợp cặp gen 1 f   f        2 2 1 f   f        2 2 Trang 11 KG tính trạng trội đồng hợp 1 f      1 f      2 tính trạng lặn 1 f      1 f      II III IV Trang 12 ĐỀ MINH HỌA CHUẨN 2020 THEO HƯỚNG TINH GIẢN BỘ GIÁO DỤC ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2020 ĐỀ SỐ 10 Bài thi: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Môn thi thành phần: SINH HỌC Thời gian làm bài: 50 phút, khơng kể thời gian phát đề Họ, tên thí sinh: Mã đề thi 01 Số báo danh: Câu 1: Một tế bào có NST lưỡng bội 2n =48 Quan sát tế bào sinh dưỡng lồi kính hiển vi người ta thấy có 46 NST Đột biến thuộc dạng A Thể khuyết nhiễm B Thể kép C Thể khuyết nhiễm thể kép D Thể nhiễm Câu 2: Năng lượng trả lại môi trường hoạt động nhóm sinh vật sau đây? A Sinh vật sản xuất B Động vật ăn thực vật C Động vật ăn động vật D Sinh vật phân giải Câu 3: Một tế bào người kì lần giảm phân I có A 46 cromatit B 46 NST kép C 23 NST đơn D 23 cromatit Câu 4: Bệnh mù màu gen lặn nằm NST X quy định Cho biết quần thể người trạng thái cân di truyền có tần số nam bị bệnh 8% Tần số nữ bị bệnh quần thể A 4% B 6,4% C 1,28% D 2,56% Câu 5: Khi chiếu sáng, xanh giải phóng khí O2 Các phân tử O2 bắt nguồn từ A Phân giải đường B Quang hô hấp C Sự phân ly nước D Sự khử CO2 Câu 6: Dạng đột biến sau thường gây chết làm giảm sức sống A Chuyển đoạn nhỏ B Mất đoạn C Đảo đoạn D Lặp đoạn Câu 7: Vi khuẩn cố định đạm sống nốt sần họ Đậu biểu mối quan hệ? A Hợp tác B Ký sinh – vật chủ C Cộng sinh D Hội sinh Câu 8: Các NST kép không tách qua tâm động NST kép cặp đồng phân li ngẫu nhiên cực dựa thoi vô sắc Hoạt động nói NST xảy A kì sau nguyên phân B kì sau lần phân bào II C kì sau lần phân bào I D kì cuối lần phân bào I Câu 9: Nhóm sinh vật sau khơng phải quần thể? A Các chim sống cánh rừng B Các cọ sống đồi C Các voi sống rừng Tây Nguyên D Các cá chép sống hồ Câu 10: Tính đa dạng lồi quần xã A mức độ phong phú số lượng loài quần xã số lượng cá thể loài B mật độ cá thể loài quần xã C tỉ lệ % số địa điểm bắt gặp loài tổng số địa điểm quan sát D số loài đóng vai trị quan trọng quần xã Câu 11: Để diệt sâu đục thân lúa, người ta thả ong mắt đỏ vào ruộng lúa Đó phương pháp đấu tranh sinh học dựa vào A cạnh tranh loài B khống chế sinh học C cân sinh học D cân quần thể Câu 12: Trong trình phát sinh phát triển sống Trái Đất, loại chất hữu mang thông tin di truyền A ARN B Protein C ADN D ADN protein Câu 13: Trong tế bào có loại phân tử tARN mang ba đối mã khác nhau? A 61 B C 64 D 60 Câu 14: Cơ quan hơ hấp nhóm động vật trao đổi khí hiệu nhất? A Phổi chim B Phổi bò sát C Da giun đất D Phổi da ếch nhái Trang Câu 15: Phép lai sau cho đời có kiểu gen? A AABB x AaBb B AABB x AaBb C AaBB x Aabb D AaBB x aaBb Câu 16: Bào quan thực chức hơ hấp A lục lạp B mạng lưới nội chất C ti thể D không bào Câu 17: Để chọn tạo giống trồng lấy thân, rễ, có suất cao, chọn giống người ta thường sử dụng phương pháp gây đột biến A đoạn B chuyển đoạn C dị bội D đa bội Câu 18: Dạ dày động vật ăn thực vật có ngăn A Ngựa, thỏ, chuột B Trâu, bò, cừu, dê C Ngựa, thỏ, chuột, trâu, bò D Ngựa,thỏ, chuột, cừu, dê Câu 19: Trong chu trình sinh địa hóa A vi khuẩn nốt sần biến đổi NO3- thành N2 để trả lại cho mơi trường khơng khí B hoạt động người góp phần làm tăng nồng độ CO2 khí C chất sau tham gia chu trình trả lại mơi trường dạng ban đầu D chu trình nitơ khơng liên quan đến hoạt động vi sinh vật Câu 20: Theo Jacop Mono, thành phần cấu tạo nên Operon Lac gồm A vùng vận hành (O), nhóm gen cấu trúc, vùng khởi động (P) B gen điều hịa, nhóm gen cấu trúc, vùng vận hành (O) C gen điều hịa, nhóm gen cấu trúc, vùng vận hành (O) , vùng khởi động (P) D gen điều hòa, nhóm gen cấu trúc, vùng khởi động (P) Câu 21: Ở người, gen quy định dạng tóc nằm nhiễm sắc thể thường có alen, alen A quy định tóc quăn trội hồn tồn so với alen a quy định tóc thẳng; bệnh mù màu đỏ-xanh lục alen lặn b nằm vùng không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X quy định, alen trội B quy định mắt nhìn màu bình thường Cho sơ đồ phả hệ sau : Biết không phát sinh đột biến tất cá thể phả hệ Cặp vợ chồng III10 – III11 phả hệ sinh con, xác suất đứa đầu lịng khơng mang alen lặn hai gen ? A 4/9 B 1/8 C 1/3 D 1/6 Câu 22: Tảo biển nở hoa gây nạn “thủy triều đỏ” ảnh hướng tới sinh vật khác sống xung quanh Hiện tượng gọi quan hệ A hội sinh B hợp tác C ức chế - cảm nhiễm D cạnh tranh Câu 23: Gen nằm vị trí sau di truyền theo dịng mẹ? A Nằm NST thường B Nằm NST X C Nằm NST Y D Nằm ti thể Câu 24: Cho gà trống lông trắng lai với gà mái lông trắng thu F1 gồm 18,75% lông nâu, cịn lại khác lơng trắng Biết gen quy định tính trạng nằm NST thường khác Nếu chọn lông trắng F1 cho giao phối ngẫu nhiên tỷ lệ kiểu hình đời F2 A lông nâu: lông trắng B lông trắng: lông nâu C lông nâu: 13 lông trắng D 16 lông nâu: 153 lông trắng Câu 25: Trong phát biểu sau CLTN có phát biểu đúng? Trang (1) Chọn lọc tự nhiên quy định chiều hướng nhịp độ biến đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể (2) Chọn lọc tự nhiên tạo kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi (3) Chọn lọc tự nhiên làm phân hóa khả sinh sản kiểu gen khác quần thể (4) Chọn lọc tự nhiên nhân tố q trình hình thành đặc điểm thích nghi thể sinh vật A B C D Câu 26: Theo Dacuyn đối tượng chọn lọc tự nhiên gì? A Cá thể sinh vật B Dưới cá thể; cá thể cá thể C Quần thể sinh vật D Cá thể quần thể sinh vật Câu 27: Cho bệnh, tật hội chứng di truyền sau, có trường hợp gặp nam nữ (1) Bệnh PKU (2) Bệnh ung thư máu (3) Tật có túm lơng vành tai (4) Hội chứng Đao (5) Hội chứng Tocno (6) Bệnh máu khó đơng A B C D Câu 28: Ở lồi động vật, tính trạng lơng đen alen A quy định tính trạng lơng trắng alen a quy định Biết gen nằm NST thường Trong quần thể trạng thái cân di truyền có 9% số lơng trắng cho lơng đen giao phối ngẫu nhiên với đời A Số cá thể mang alen trội alen lặn chiếm 42% B Số lông đen chiếm tỉ lệ 91% C Số mang alen lặn chiếm 9/169 D Số cá thể đồng hợp trội chiếm tỉ lệ 100/169 Câu 29: Một lồi thực vật ,nếu có gen trội A B cho kiểu hình trịn, kiểu gen cịn lại cho kiểu hình dài Cho dị hợp tử cặp gen lai phân tích, theo lý thuyết kết phân ly kiểu hình đời A 100% tròn B tròn: dài C tròn: dài D tròn: dài Câu 30: Trong phát biểu sau đột biến gen, có phát biểu đúng? (1) Tần số đột biến gen tự nhiên thường thấp (2) Gen đột biến có hại mơi trường lại vơ hại có lợi mơi trường khác (3) Gen đột biến có hại tổ hợp gen lại trở nên vơ hại có lợi tổ hợp gen khác (4) Đa số đột biến gen có hại biểu A B C D Câu 31: Ở ruồi giấm, gen quy định tính trạng, alen trội trội hồn tồn, tần số hoán vị gen AB Ab Dd với ruồi đực Dd Trong nhận định sau, có bao 32% Thực phép lai P ruồi ab aB nhiêu nhận định đúng? (1) Đời có tối đa 30 loại kiểu gen khác (2) Đời có tối đa loại kiểu hình khác (3) Đời có tỉ lệ kiểu hình mang tính trạng trội chiếm 37,5% (4) Đời có tỉ lệ kiểu hình mang tính trạng lặn chiếm 1,36% A B C D Câu 32: Ở loài thực vật lưỡng bội, biết gen quy định tính trạng, hốn vị gen xảy trình giảm phân tạo giao tử đực với tần số Cho chủng đỏ, tròn giao phấn với vàng, bầu dục thu F1 gồm 100% đỏ, tròn Cho F1 tự thụ phấn, F1 xuất loại kiểu hình kiểu hình đỏ, bầu dục chiếm tỉ lệ 9% Trong dự đoán sau di truyền tính trạng trên, có dự đốn ? (1)F1 có kiểu gen dị hợp cặp gen tần số hoán vị gen 36% (2)F1 có kiểu gen dị hợp cặp gen số đỏ, tròn F2 chiếm tỉ lệ 59% Trang (3) Số dị hợp cặp gen F2 chiếm tỉ lệ 34% (4) F1 có loại kiểu gen A B C D Câu 33: Cho nhận xét sau, có nhận xét đúng? (1) Cách li địa lí ln dẫn đến cách li sinh sản (2) Khơng có cách li địa lí khơng thể hình thành lồi (3) Cách li địa lí làm thay đổi tần số alen quần thể (4) Q trình hình thành lồi đường cách li địa lí thường xảy nhanh chóng A B C D Câu 34: Ở ngơ, tính trạng chiều cao cặp gen Aa, Bb Dd nằm cặp NST khác tương tác theo kiểu cộng gộp, đó, alen trội làm cho cao thêm 10 cm Cây thấp có chiều cao 110cm Lấy hạt phấn cao thụ phấn cho thấp F1, cho F1 tự thụ phấn F2 Cho số phát biểu sau: (1) Cây cao có chiều cao 170cm (2) Kiểu hình chiếm tỉ lệ nhiều F2 có kiểu gen qui định (3) Cây cao 160 cm F2 chiếm tỉ lệ 15/64 (4) Trong số cao 130 cm thu F2, chủng chiếm tỉ lệ 25% (5) Số phép lai tối đa có để đời thu đồng loạt cao 140cm Số phát biểu A B C D Câu 35: Biết gen quy định tính trạng, alen trội trội hồn tồn, diễn biến NST AB AB Dd  Dd , F1 người ta thu đươc kiểu hình trình giảm phân hai giới Cho phép lai P: ab ab mang tính trạng trội chiếm tỉ lệ 47,22% Theo lý thuyết, ti lệ kiểu gen chủng số cá thể có kiểu hình mang tính trạng trội F1 A 19/787 B 54/787 C 43/787 D 31/323 Câu 36: Ở lồi thực vật, tính trạng hình dạng cặp gen quy định Cho giao phấn dẹt với bầu dục (P), thu F1 gồm toàn dẹt Cho F1 lai phân tích với đồng hợp lặn cặp gen, thu đời (Fa) có kiểu hình phân li theo tỉ lệ dẹt: tròn : bầu dục Cho dẹt Fa tự thụ phấn thu đời Trong nhận định sau, có nhận định ? (1) Đời có loại kiểu gen, loại kiểu hình (2) Đời có số dẹt chiếm 56,25% (3) Đời có số trịn chủng chiếm 1/3 (4) Đời có số dẹt đồng hợp hai cặp gen chiếm 1/2 A B C D AB AB Dd  Dd , hoán vị gen xảy hai giới nhau, alen trội trội hoàn toàn Ở Câu 37: Cho P: ab ab F1, số cỏ kiểu hình mang tính trạng lặn chiếm 2,25% Theo lý thuyết, số kiểu hình mang tính trạng trội, kiểu gen dị hợp tử vể cặp gen chiếm tỉ lệ là: A 13/100 B 31/113 C 5/64 D 52/177 Câu 38: Cho biết cặp gen quy định cặp tính trạng gen trội trội hồn tồn; thể tứ bội giảm phân sinh giao tử lưỡng bội có khả thụ tinh Xét phép lai sau: 1:AAaaBbbb × aaaaBBbb AaaaBBbb × Aabb 2:AAaaBBbb × AaaaBbbb AAaaBBbb × aabb 3:AaaaBBBb × AAaaBbbb AAaaBBbb × Aabb Theo lí thuyết, phép lai nói có phép lai mà đời có kiểu gen, kiểu hình? A phép lai B phép lai C phép lai D phép lai Câu 39: Ở loài thực vật, biết gen quy định tính trạng, trội lặn hoàn toàn gen liên kết hoàn toàn Trong phép lai sau đây, có phép lai cho tỉ lệ kiểu gen giống tỉ lệ kiểu hình? (1) AaBb × Aabb (2) AaBb × aaBb (3) Aabb × AAbb Ab Ab Ab AB Ab Ab   Dd  Dd (4) (5) (6) aB aB aB ab aB aB Trang A B C D Câu 40: Quần thể ruồi giấm trạng thái cân di truyền, xét gen quy định màu mắt nằm NST X khơng có alen Y, alen A quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định mắt trắng, tần số alen a 0,2 Cho phát biểu đây, có phát biểu quần thể ruồi giấm nói ? (1) giới có kiểu hình mắt đỏ mang kiểu gen dị hợp chiếm 32% (2) lấy ngẫu nhiên cá thể có kiểu hình trội, xác suất để cá thể chủng 4/9 (3) số cá thể mang kiểu hình lặn, tỷ lệ giới tính đực:1 (4) số cá thể mang kiểu hình trội, tỷ lệ giới tính đực: A B C D Trang MA TRẬN Tổng số câu Mức độ câu hỏi Lớp Nội dung chương Cơ chế di truyền biến dị Quy luật di truyền Lớp 12 Thông hiểu 6, 8, 20, 27, 30 1, 3, 13 23 15 Di truyền học quần thể Vận dụng Vận dụng cao 24, 28, 29, 31, 32, 38, 39, 37 34, 35, 36 13 40 21 Di truyền học người Ứng dụng di truyền học Lớp 11 Nhận biết 17 Tiến Hóa 12, 25 26, 33 Sinh Thái 2, 9, 10, 11, 19 7, 22 Chuyển hóa VCNL ĐV 18 14 Chuyển hóa VCNL TV 16 16 10 Tổng 40 Trang 1-C 11-B 21-C 31-C 2-D 12-A 22-C 32-B 3-B 13-A 23-D 33-A 4-C 14-A 24-D 34-A Đáp án 5-C 6-B 15-C 16-C 25-B 26-A 35-B 36-A 7-C 17-D 27-A 37-D 8-C 18-B 28-D 38-C 9-A 19-B 29-D 39-B 10-A 20-A 30-B 40-A LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: Đáp án C Có 46 NST = 2n -1 -1 (một kép)= 2n – (thể không, khuyết nhiễm) Câu 2: Đáp án D Năng lượng trả lại môi trường hoạt động nhóm sinh vật phân giải Câu 3: Đáp án B Ở kỳ GP I tế bào có 2n NST kép Câu 4: Đáp án C Tần số nam bị bệnh 8% → số người nam có 16% người bị bệnh →tần số alen Xa = 0,16 = Xa giới nữ 0,162  0, 0128 Vậy số người nữ bị bệnh quần thể chiếm: Câu 5: Đáp án C Khi chiếu sáng, thực quang hợp, oxi có nguồn gốc từ nước tham gia vào trình quang phân ly nước Câu 6: Đáp án B Đột biến đoạn thường gây chết giảm sức sống Câu 7: Đáp án C Đây mối quan hệ cộng sinh, hai lồi có lợi mối quan hệ bắt buộc Câu 8: Đáp án C Diễn biến kỳ sau I trình giảm phân Câu 9: Đáp án A A Các chim sống cánh rừng  quần thể Câu 10: Đáp án A Tính đa dạng lồi quần xã mức độ phong phú số lượng loài quần xã số lượng cá thể loài Câu 11: Đáp án B Để diệt sâu đục thân lúa, người ta thả ong mắt đỏ vào ruộng lúa Đó phương pháp đấu tranh sinh học dựa vào khống chế sinh học Câu 12: Đáp án A chất hữu mang thông tin di truyền ARN Câu 13: Đáp án A Có 64 mã di truyền có 61 mã di truyền mã hóa axit amin nên có 61 anticodon Câu 14: Đáp án A Phổi chim quan hô hấp hiệu (ở cạn) Câu 15: Đáp án C A AABB x AaBb  2x2 = 4KG B AABB x AaBb  2x2 = 4KG C AaBB x Aabb  3x1 = 3KG D AaBB x aaBb  2x2 = 4KG Câu 16: Đáp án C Ti thể bào quan thực chức hô hấp Câu 17: Đáp án D Trang Để chọn tạo giống trồng lấy thân, rễ, có suất cao, chọn giống người ta thường sử dụng phương pháp gây đột biến đa bội Câu 18: Đáp án B Trâu, bò, cừu, dê động vật nhai lại, có dày ngăn Câu 19: Đáp án B Trong chu trình sinh địa hóa hoạt động người góp phần làm tăng nồng độ CO2 khí Câu 20: Đáp án A Operon Lac gồm vùng vận hành (O), nhóm gen cấu trúc, vùng khởi động (P) Gen điều hịa khơng thuộc Operon Lac Câu 21: Đáp án C + Dễ thấy người nam số (9) (12) có kiểu gen aa XbY + Con có kiểu gen aa → người (5) (6) (7) (8) có kiểu gen Aa + Người số (6) số (8) nam (bình thường) có kiểu gen đầy đủ Aa XbY + Người số (10) có kiểu gen (1AA:2Aa)XBY + Người số (12) có kiểu gen XbY nhận Xb từ người số (7) → người số (7) có kiểu gen AaXBXb + Người số (11) có kiểu gen (1AA: 2Aa)(lXBXB : lXBXb) Phép lai cặp (10) (11) : (1 AA :2 Aa) XBY x(l AA: Aa)(l XBXB : lXBXb) 2 Xác suất sinh đầu lịng khơng mang alen gây bệnh là: x x = 3 Câu 22: Đáp án C Tảo biển nở hoa gây nạn “thủy triều đỏ” ảnh hướng tới sinh vật khác sống xung quanh Hiện tượng gọi quan hệ ức chế - cảm nhiễm Câu 23: Đáp án D Gen nằm ti thể sau di truyền theo dịng mẹ Câu 24: Đáp án D F1 có tỷ lệ kiểu hình 13 lông trắng:3 lông nâu → tương tác gen át chế trội A- át chế B, b; a- không át chế B,b B- lơng nâu; b- lơng trắng Đời có 16 tổ hợp → P dị hợp cặp gen: AaBb × AaBb → (1AA:2Aa)(1BB:2Bb:1bb) Con lơng trắng: 1AABB: 2AABb:1AAbb: 2AaBB: 4AaBb:2Aabb:1aabb Tỷ lệ giao tử: 4AB: 4Ab: 2aB: 3ab 2 16   2   Tỷ lệ kiểu gen aaB- = 13 13 13 13 169 Hay tỷ lệ lông nâu 16/169 Tỉ lệ lông trắng : - 16/169 = 153 / 169 Tỉ lệ kiểu hình F2 : 16 lông nâu: 153 lông trắng Câu 25: Đáp án B Phát biểu là: (1),(3),(4) Ý (2) sai CLTN khơng tạo kiểu gen thích nghi Câu 26: Đáp án A Theo Dacuyn đối tượng chọn lọc tự nhiên cá thể sinh vật Câu 27: Đáp án A (1) Bệnh gen lặn NST thường (2) Bệnh đột biến cấu trúc NST thường (3) Bệnh gen lặn Y , bệnh nam Trang (4) Bệnh đột biến lệch bội NST thường (5) Bệnh đột biến lệch bội X , gặp nữ (6) Bệnh gen lặn X, gặp nam nữ nam gặp nhiều Câu 28: Đáp án D Phương pháp Quần thể cân di truyền có cấu trúc p2AA + 2pqAa +q2aa =1 Cách giải: aa = 9% → a = 0,3 Cấu trúc di truyền quần thể: 0,72 = 0,49AA : × 0,7 × 0,3 = 0,42 Aa : 0,09 aa Vậy lông đen: 7AA : 6Aa Tỷ lệ giao tử: 10A : 3a Khi cho lông đen ngẫu phối: (10A : 3a)( 10A : 3a) 10 60  42% A sai, tỷ lệ mang alen lặn trội:Aa:    13 13 169 3 160 B sai, tỷ lệ lông đen:    13 13 169 10 10 69 C sai, số mang alen lặn:    13 13 169 10 10 100   D đúng, tỷ lệ đồng hợp trội: 13 13 169 Câu 29: Đáp án D AaBb × aabb → AaBb:Aabb:aaBb:aabb Tỷ lệ trịn: dài Câu 30: Đáp án B Phát biểu đột biến gen là: (1),(2),(3)(4) Câu 31: Đáp án C Phương pháp: Sử dụng công thức :A-B- = 0,5 + aabb; A-bb/aaB - = 0,25 – aabb Hoán vị gen bên cho loại kiểu gen Giao tử liên kết = (1-f)/2; giao tử hoán vị: f/2 Ở ruồi giấm, có có HVG Cách giải: Con đực khơng có HVG: ab/ab = → A-B-=0,5; A-bb=aaB-=0,25 (1) Sai, đời có tối đa 7×3=21 kiểu gen (2) Sai đời có loại kiểu hình (3) Đúng, tỷ lệ kiểu hình mang tính trạng trội: 0,5 × 0,75 = 0,375 (4) Sai, aabb =0 → tỷ lệ cần tính =0 Câu 32: Đáp án B Phương pháp: Sử dụng công thức :A-B- = 0,5 + aabb; A-bb/aaB - = 0,25 – aabb Hoán vị gen bên cho 10 loại kiểu gen Giao tử liên kết = (1-f)/2; giao tử hoán vị: f/2 Cách giải: Đỏ bầu dục (A-bb) = 9% nên vàng bầu dục (aabb) = 25% - 9% = 16% ab/ab = 16% nên ab = 0,4 → f = 20% => (1) sai F1 có kiểu gen nên (4) sai Số đỏ tròn F2 = 50% + 16% = 66% nên (2) sai Số dị hợp cặp gen F2 là: AB/ab + Ab/aB = × 0,42 + × 0,12 = 34% Do có (3) Câu 33: Đáp án A (1) Sai Cách li địa lí không thiết dẫn đến cách li sinh sản Trang (2) Sai Thuộc khu vực địa lí hình thành lồi cách li sinh thái, tập tính lai xa đa bội hóa (3) Sai Cách li địa lí trì khác biệt tần số alen thành phần kiểu gen, nhân tố tiến hóa góp phần tạo nên khác biệt (4) Sai Quá trình hình thành lồi đường cách li địa lí thường xảy cách chậm chạp Câu 34: Đáp án A Phương pháp Cna Cơng thức tính tỷ lệ kiểu gen có a alen trội n n số cặp gen dị hợp bố mẹ Cách giải: P: AABBDD× aabbdd →F1: AaBbDd (1) đúng, cao AABBDD = 110 + 6×10 = 170cm C5 (2) đúng, cao 160cm (có alen trội) có tỉ lệ = 66 = 3/32 (3) sai F2 có tỉ lệ nhiều có chiều cao trung bình có alen trội có: Kiểu dị hợp cặp gen (AaBbDd) kiểu cặp dị hợp, cặp đồng hợp trội, cặp đồng hợp lặn ( gồm AABbdd, AAbbDd, aaBBDd, AaBBdd, AabbDD, aaBbDD: Tính nhanh ) Vậy có kiểu gen quy định C2 (4) sai, cao 130cm (có alen trội) có tỉ lệ = 66 = 15/64 Tỉ lệ chủng mang alen trội 1/64 × 3= 3/64 Vậy, số cao 130 cm thu F2, chủng chiếm tỉ lệ (3/64)/ (15/64) = 1/5 (5) sai, số phép lai thu 100% cao 140cm (có alen trội): Để đời thu toàn dị hợp cặp gen: P gồm AA× aa, BB × bb, DD × dd Có thể có phép lai P: AABBDD × aabbdd → AaBbDd Để đời thu toàn dị hợp cặp gen, cặp đồng hợp trội cặp đồng hợp lặn (VD: AABbdd, trường hợp có phép lai, VD: AABBdd × aabbbdd) Có kiểu gen TH nên có phép lai Vậy + =10 Câu 35: Đáp án B Phương pháp Sử dụng công thức :A-B- = 0,5 + aabb; A-bb/aaB - = 0,25 – aabb Giao tử liên kết = (1-f)/2; giao tử hoán vị: f/2 Cách giải: Tỷ lệ kiểu hình trội A-B- là: 47,22% : 0,75D- = 62,96% Vậy tỷ lệ kiểu hình lặn ab/ab 62,96% - 50 % = 12,96% Do ab = √0,1296 = 0,36 = 36% giao tử liên kết =AB Tỷ lệ kiểu gen chủng tính trạng trội: 0,36 × 0,36 × 0,25 = 3,24% Tỷ lệ cá thể có kiểu hình trội tính trạng chủng tổng số cá thể trội tính trạng 3,24% : 47,22 % = 54/787 Câu 36: Đáp án A Từ tỷ lệ kiểu hình Fa ta có tính trạng hình dạng cặp gen tương tác theo tỷ lệ : 6: Cây dẹt Fa: AaBb AaBb × AaBb → A-B- : 3A-bb : aaB- : aabb (1) sai,các tự thụ phấn cho đời có loại kiểu gen loại kiểu hình (2) đúng, số dẹt chiếm: 9/16 (3) sai, Số tròn chủng: 2/16 = 1/8 (4) sai Số dẹt đồng hợp cặp gen: 2/16 = 1/8 Vậy có (2) Câu 37: Đáp án D Trang 10 Phương pháp Sử dụng công thức :A-B- = 0,5 + aabb; A-bb/aaB - = 0,25 – aabb Giao tử liên kết = (1-f)/2; giao tử hoán vị: f/2 Cách giải: ab dd = 2,25% => ab/ab = 2,25% :0,25 = 9% = 0,09 Cây ab Do ab = = 0,3 = AB (giao tử liên kết) => Ab = aB = 0,2 Tần số kiểu gen dị hợp cặp gen: AB/ab Dd + Ab/aB Dd = × 0,3 × 0,3 × 0,5 + × 0,2 ×0,2×0,5 = 0,13 = 13% Tỷ lệ kiểu hình trội tính trạng: (50% + 9% )× 0,75 = 44,25% Tỷ lệ kiểu gen dị hợp tử cặp gen tổng số có kiểu hình trội là: 13% : 44,25% = 52/177 Câu 38: Đáp án C Phương pháp Ta sử dụng cách đếm số kiểu gen theo số lượng alen VD: AAa Aaaa → có tối đa 3, tối thiểu alen trội kiểu gen → số kiểu gen: (3,2,1,0 alen trội); loại kiểu hình Tương tự với cặp gen khác Cách giải Cách 1: Phép lai Số kiểu gen Số kiểu hình 1: AAaaBbbb  aaaaBBbb 34 = 12 2: AAaaBBbb  AaaaBbbb 44 = 16 3: AaaaBBBb  AAaaBbbb 44 = 16 4: AaaaBBbb  Aabb 33 = 5: AAaaBBbb  aabb 33 = 6: AAaaBBbb  Aabb 43 = 12 Cách 2: Tất phép lai thỏa mãn cho đời có kiểu hình Đời có kiểu gen = x nên cặp gen phải cho loại kiểu gen đời Tức có AAaa × Aa AAaa × Aaaa khơng thỏa mãn Tương tự , có BBbb × Bb BBbb × Bbbb khơng thỏa mãn Xét đáp án: Vậy phép lai thỏa mãn: 4,5 Câu 39: Đáp án B Phép lai 1, 2, cho tỉ lệ phân li kiểu hình khác với tỉ lệ phân li kiểu gen Vì Aa × Aa, Bb × Bb , Aa × AA => tỉ lệ kiểu hình khác kiểu gen Ở (5) có tỷ lệ kiểu gen 1:1:1;1 tỷ lệ kiểu hình lại 1: : Chỉ có (4) (6) thỏa mãn Câu 40: Đáp án A Quần thể cân di truyền nên tần số alen giới Xa = 0,2 → XA = 0,8 Cấu trúc di truyền: Giới đực: 0,8XAY:0,2XaY Giới cái: 0,64XAXA:0,32XAXa: 0,04XaXa Xét phát biểu: (1) 0, 64  (2) sai, tỷ lệ là: 0, 64  0,32 (3) đúng, số cá thể mang kiểu hình lặn: 0,2XaY : 0,04XaXa ↔ đực:1 Trang 11 (4) đúng, số cá thể mang kiểu hình trội: 0,8XAY: 0,96XAX- ↔ đực:6 Trang 12 ... × (100 /101 A : 1 /101 a) → bệnh aa = 1   101 404 → IV Trang 14 ĐỀ MINH HỌA CHUẨN 2020 THEO HƯỚNG TINH GIẢN BỘ GIÁO DỤC ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2020 ĐỀ SỐ Bài thi: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Môn thi. .. sinh đầu lịng khơng mang alen gây bệnh cặp vợ chồng số 16;17 = 1/2 x 5/7 = 5/14 ĐỀ MINH HỌA CHUẨN 2020 THEO HƯỚNG TINH GIẢN BỘ GIÁO DỤC ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2020 ĐỀ SỐ Bài thi: KHOA HỌC... GIÁO DỤC ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2020 ĐỀ SỐ Bài thi: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Môn thi thành phần: SINH HỌC Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề Họ, tên thí sinh: Số báo