Giáo án Hoá học 8 Năm học 2010 - 2011 Trường: THCS Võ Thị Sáu Người soạn: Đào Trọng Điều Lớp: 8A Ngày soạn: / / Ngày dạy: / / Tiết: Bài:20 1. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này phải: Về kiến thức: - Trình bày được khái niệm hôhấpvà vai trò của hôhấp với cơ thể sống. - Mô tả được cấu tạo của các cơquan trong hệ hôhấp (mũi, thanh quản, khí quản, phế quảnvà phổi) liên quan đến chức năng của chúng. Về kĩ năng: - Vận dụng kiến thức đã học để biết giữ gìn vệ sinh hệ hô hấp. - Rèn kĩ năng hoạt động nhóm. - Có kĩ năng quan sát hình vẽ phát hiện kiến thức. • Nội dung trọng tâm: - Tìm hiểu về hô hấp. 2. Phương tiện – thiết bị dạy học: • Giáo viên: - Mô hình cấu tạo hệ hô hấp. • Học sinh: - Xem trước bài mới. 3. Phương pháp và hình thức tổ chức: - Phương pháp chủ yếu: + Biểu diễn phương tiện trực quan tìm tòi. - Kết hợp với phương pháp: + Thuyết trình. + Thảo luận nhóm. 4. Tiến trình lên lớp: 4.1.Ổn định lớp: - Kiểm tra sỉ số lớp. 4.2.Kiểm tra bài cũ: 4.3.Dạy bài mới: • ĐVĐ: Ở chương trước các em đã được học về tuần hoàn.Như các em đã biết thì môi trường trong của cơ thể gồm máu, nước mô và bạch huyết. Máu cung cấp oxi cho nước mô và các tế bào, đồng thời hấp thụ CO 2 để thải ra ngoài. Vậy nhờ đâu mà máu lấy được O 2 để cung cấp cho các tế bào và thải được CO 2 ra khỏi cơ thể? Vậy hôhấp là gì, hôhấpcó vai trò như thế nào với cơ thể sống? Bài hôm nay sẽ giúp chúng ta tìm hiểu vấn đề này. Đào Trọng Điều Lớp: CĐSSH08A Giáo án Hoá học 8 Năm học 2010 - 2011 Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm hôhấp PPDH: Biểu diễn phương tiện trực quan + vấn đáp TG HĐ của giáo viên HĐ của học sinh Nội dung ghi bảng - Yêu cầu HS đọc thông tin SGK và trả lời các câu hỏi: + Sự sống gắn liền với sự thở. Vậy tại sao con người phải thở? - GV thông báo: Sự thở (hô hấp) chỉ là biểu hiện bên ngoài, thấy được của hô hấp, sự trao đổi khí ở tế bào mới là thực chất của hô hấp. + Hôhấpcó vai trò như thế nào đối với các hoạt động sống của cơ thể. + Vậy hôhấp là gì? - Cho HS quan sát hình 20.1 và cho biết: + Hôhấp gồm những giai đoạn chủ yếu nào? - Cho HS tiến hành thảo luận 3 phút phần SGK - Cho các nhóm cử đại diện trả lời, nhóm còn lại bổ sung, đánh giá. - GV chốt lại vấn đề. - Vậy tóm lại hôhấp là quá trình gì? - Vậy trong hệ hôhấp của người có những cơquan nào và chức năng của chúng là gì? Chúng ta sang phần II. - Đọc thông tin SGK và suy nghĩ trả lời : + Con người cần phải thở để lấy khí oxi và thải khí CO 2. - Lắng nghe và ghi nhớ. + Nhờ hôhấpcơ thể lấy được O 2 cho tế bào. Mặt khác qua hôhấpCO 2 do tế bào sinh ra trong quá trình oxi hóa các chất sẽ được thảy ra ngoài môi trường. + Hôhấp là quá trình không ngừng cung cấp O 2 cho các tế bào của cơ thể và loại CO 2 do các tế bào thải ra khỏi cơ thế. - Quan sát hình và trả lời: + Hôhấp gồm: sự thở, trao đổi khí ở phổi, trao đổi khí ở tế bào. - Thảo luận nhóm theo yêu cầu. - Trả lời câu hỏi. - Lắng nghe và ghi nhớ - Là quá trình trao đổi khí. I. Khái niệm hô hấp: 1. Khái niệm: Hôhấp là quá trình không ngừng cung cấp O 2 cho các tế bào của cơ thể và thải khí CO 2 ra ngoài. 2. Vai trò: - Cung cấp khí O 2 cho các tế bào để tế bào oxi hóa các chất tạo ra nguồn năng lượng cho các hoạt đông sống của cơ thể. - Thải khí CO 2 do các tế bào sinh ra. 3. Các giai đoạn: gồm 3 giai đoạn: + Sự thở + Trao đổi khí ở phổi. + Trao đổi khí ở tế bào Hoạt động 2: Tìm hiểu các cơquan trong hệ hôhấpvà chức năng Đào Trọng Điều Lớp: CĐSSH08A Giáo án Hoá học 8 Năm học 2010 - 2011 PPDH: biểu diễn phương tiện trực quan+ vấn đáp+ thuyết trình - Tiến hành treo tranh hệ hôhấpvà yêu cầu HS xác định các cơquan của hệ hô hấp. - Cho HS nghiên cứu SGK và nêu đặc điểm cấu tạo của từng cơ quan. - Yêu cầu HS quan sát hình và SGK trả lời các câu hỏi: + Vì sao nên thở bằng mũi, không nên thở bang miệng nhất là về mùa đông. + Vì sao khi ăn ta không nên nói chuyện? + Hai lá phổi có đặc diểm gì khác nhau? - Cho HS tiến hành thảo luận phần trong SGK. - Hệ hôhấp gồm: mũi, thanh quản, khí quản, phế quảnvà 2 lá phổi. - Nghiên cứu SGK và trả lời câu hỏi - Quan sát hình và nghiên cứu SGK: + Không khí qua mũi bụi được giữ lại, được diệt khuẩn và được sưởi ấm + Khi nuốt thức ăn lưỡi gà nâng lên bịt kín đường khoang mũi, sụn thanh thiệt đậy thanh quản làm thức ăn không lên mũi và vào khí quản được. Nêu nói chuyện, lưỡi gà và sụn thanh thiệt mở ra làm thức ăn lọt vào khoang mũi xuống khí quản gây ra hiện tượng sặc, hắt hơi. + Phổi phải to hơn - Thảo luận theo yêu cầu. 4.4. Cũng cố: 1. Tóm tắt chức năng của từng cơquanhô hấp. Tại sao nói hôhấp là cơquanquan trọng nhất? 2. Vai trò của hôhấp là gì? 4.5. Dặn dò: - Học bài - Xem trước bài mới Đào Trọng Điều Lớp: CĐSSH08A . hô hấp. + Hô hấp có vai trò như thế nào đối với các ho t động sống của cơ thể. + Vậy hô hấp là gì? - Cho HS quan sát hình 20.1 và cho biết: + Hô hấp gồm. cho các tế bào của cơ thể và thải khí CO 2 ra ngoài. 2. Vai trò: - Cung cấp khí O 2 cho các tế bào để tế bào oxi hóa các chất tạo ra nguồn năng lượng cho