1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Đánh giá hiện trạng nước sinh hoạt và đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng nước tại xã quốc khánh, huyện tràng định, tỉnh lạng sơn

63 45 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 63
Dung lượng 1,75 MB

Nội dung

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM HƯỚNG VĂN PHÒNG Tên đề tài: ĐÁNH GIÁ HIỆN TRẠNG NƯỚC SINH HOẠT VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NƯỚC TẠI XÃ QUỐC KHÁNH, HUYỆN TRÀNG ĐỊNH, TỈNH LẠNG SƠN KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo Chun ngành Khoa Khóa học : Liên thơng : Khoa học môi trường : Môi Trường : 2016-2019 Thái Nguyên, năm 2019 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NƠNG LÂM HƯỚNG VĂN PHỊNG Tên đề tài: ĐÁNH GIÁ HIỆN TRẠNG NƯỚC SINH HOẠT VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NƯỚC TẠI XÃ QUỐC KHÁNH, HUYỆN TRÀNG ĐỊNH, TỈNH LẠNG SƠN KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo Chuyên ngành Lớp Khoa Khóa học Giảng viên hướng dẫn : Liên thông : Khoa học môi trường : K48 - LTKHMT : Môi Trường :2016-2019 : ThS Dương Minh Ngọc Thái Nguyên, năm 2019 i LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành luận văn này, em xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu nhà trường Trường Đại Học Nông Lâm Thái Nguyên, Ban chủ nhiệm khoa Môi Trường, thầy cô giáo trường truyền đạt lại cho em kiến thức quý báu suốt khóa học vừa qua Em xin chân thành cảm ơn cô giáo ThS Dương Minh Ngọc giúp đỡ dẫn dắt em suốt thời gian thực tập hướng dẫn em hồn thành khóa luận Một lần em xin chân thành cảm ơn giúp đỡ cán UBND xã Quốc Khánh tạo điều kiện tốt để giúp đỡ em trình thực tập quan Trong thời gian thực tập em cố gắng để hồn thành tốt u cầu đợt thực tập kinh nghiệm kiến thức có hạn nên luận văn em tránh khỏi thiếu sót khiếm khuyết Em mong thầy cô giáo bạn sinh viên đóng góp ý kiến bổ sung để khóa luận em hoàn thiện Em xin chân thành cảm ơn ! Thái Nguyên ngày tháng năm 2019 Sinh Viên Hướng Văn Phòng ii MỤC LỤC Phần MỞ ĐẦU 1.1 Tính cấp thiết đề tài 1.2 Mục tiêu, ý nghĩa đề tài 1.2.1 Mục tiêu tổng quát 1.2.2 Mục tiêu cụ thể Ý nghĩa đề tài 1.3.1 Ý nghĩa học tập 1.3.2 Ý nghĩa thực tiễn Phần TỔNG QUAN TÀI LIỆU 2.1 Cơ sở khoa học đề tài 2.1.1 Các khái niệm liên quan 2.1.2 Vai trò nước 2.1.3 Các loại ô nhiễm nước 2.1.4 Nguyên nhân gây ô nhiễm nước 2.2 Cơ sở pháp lý 10 2.3 Tình hình sử dụng nước giới Việt Nam 12 2.3.1 Tình hình sử dụng nước giới 12 2.3.2 Tình hình sử dụng nước Việt Nam 13 2.4 Tình hình sử dụng nước tỉnh Lạng Sơn 19 PHẦN ĐỐI TƯỢNG NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 21 3.1 Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 21 3.2 Địa điểm thời gian nghiên cứu 21 3.3 Nội dung nghiên cứu 21 3.3.1 Điều kiện tự nhiên - kinh tế - xã hội xã Quốc Khánh, huyện Tràng Định, tỉnh Lạng Sơn 21 3.3.2 Tình hình sử dụng nước sinh hoạt xã Quốc Khánh, huyện Tràng Định, iii tỉnh Lạng Sơn 21 3.3.3 Đánh giá chất lượng nước sinh hoạt xã Quốc Khánh 21 3.3.4 Đề xuất số biện pháp kiểm soát môi trường nước sinh hoạt xã Quốc Khánh, huyện Tràng Định, tỉnh Lạng Sơn 21 3.4 Phương pháp nghiên cứu 21 3.4.1 Phương Pháp thu nhập kế thừa tài liệu thứ cấp 21 3.4.2 Phương pháp khảo sát thực tế 22 3.4.3 Phương pháp vấn 22 3.4.4 Phương pháp lấy mẫu phân tích 22 3.4.5 Phương pháp Thống kê sử lý số liệu 24 Phần KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 25 4.1 Điều kiện tự nhiên, kinh tế xã hội 25 4.1.1 Điều kiện tự nhiên 25 4.1.2 Điều kiện kinh tế - xã hội 28 4.1.3 Nhận xét chung điều kiện tự nhiên - kinh tế - xã hội - ảnh hưởng tới công tác quản lý nhà nước bảo vệ môi trường xã Quốc Khánh, Huyện Tràng Định ,Tỉnh Lạng Sơn 31 4.2 Tình hình sử dụng nước sinh hoạt xã Quốc Khánh, huyện Tràng Định, tỉnh Lạng Sơn 32 4.2.1 Nguồn cung cấp nước sinh hoạt xã Quốc Khánh 32 4.2.2 Đánh giá người dân chất lượng nước sinh hoạt xã Quốc Khánh 34 4.3 Đánh giá chất lượng nước sinh hoạt xã Quốc Khánh 35 4.3.1 Đánh giá chất lượng nước khe địa bàn xã Quốc Khánh 35 4.3.2 Đánh giá chất lượng nước giếng khoan địa bàn xã Quốc Khánh 37 4.3.3 Đánh giá chất lượng nước suối địa bàn xã Quốc Khánh 39 4.3.4 Tổng hợp kết phân tích nước sinh hoạt xã Quốc Khánh 40 4.3.5 Nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước 41 4.4 Đề xuất số biện pháp kiểm sốt mơi trường nước sinh hoạt Xã iv Quốc Khánh, huyện Tràng Định, tỉnh Lạng Sơn 43 4.4.1 Biện pháp tuyên truyền giáo dục 43 4.4.2 Biện pháp luật pháp sách 45 4.4.3 Biện pháp kinh tế 45 4.4.4 Biện pháp kĩ thuật 46 4.4.5 Nâng cao hiệu công tác quản lý môi trường 48 Phần KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 49 5.1 Kết luận 49 5.2 Kiến nghị 50 TÀI LIỆU THAM KHẢO 51 v DANH MỤC CÁC TỪ, CỤM TỪ VIẾT TẮT ANTQ : An ninh tổ quốc BTNMT : Bộ Tài Nguyên Môi Trường BVMT : Bảo vệ môi trường BVTV : Bảo vệ thực vật CP : Chính phủ HĐND : Hội đồng nhân dân ĐNA : Đông Nam Á NĐ : Nghị định QCCP : Quy chuẩn cho phép QĐ : Quyết định TCCP : Tiêu chuẩn cho phép TCVN : Tiêu chuẩn Việt Nam TT : Thông tư UBND : Uỷ ban nhân dân UNICEF : Quỹ nhi đồng Liên Hợp Quốc UNEF : Môi trường Liên Hợp Quốc WHO : Tổ chức Y tế giới YTDP : Y tế dự phòng TP HCM : Thành Phố Hồ Chí Minh SIWI : Viện nước quốc tế vi DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 3.1 Bảng mơ tả vị trí thời gian lấy mẫu nước sinh hoạt xã Quốc Khánh 23 Bảng 4.1: Tình hình sử dụng nguồn nước người dân xã Quốc Khánh 33 Bảng 4.2: Đánh giá người dân xã Quốc Khánh chất lượng nước sinh hoạt 34 Bảng 4.3 Đánh giá màu sắc, mùi vị nước sinh hoạt xã Quốc Khánh 34 Bảng 4.4 Tỉ lệ hộ gia đình sử dụng hệ thống lọc nước 35 Bảng 4.5: Kết phân tích nước khe 35 Bảng 4.6 Kết phân tích nước giếng khoan 37 Bảng 4.7 Kết phân tích Chất lượng nước suối 39 Bảng 4.8: Tổng hợp kết phân tích nước sinh hoạt xã Quốc Khánh 40 Bảng 4.9 Thống kê tình hình xử lý chất thải rắn sinh hoạt hộ gia đình xã Quốc Khánh 41 Bảng 4.10 Thống kê tình hình xử lý nước thải sinh hoạt hộ gia đình xã Quốc Khánh 42 vii DANH MỤC CÁC HÌNH Hình 4.1 Bản đồ xã Quốc Khánh 25 Hình 4.2 biểu đồ Thống kê tình hình sử dụng nguồn nước người dân xã Quốc Khánh 33 Hình 4.3 Kết phân tích Fe nước khe 36 Hình 4.4 Kết phân tích tiêu độ cứng nước khe 36 Hình 4.5 Kết phân tích số tiêu nước giếng 38 Hình 4.6 Kết phân tích tiêu độ cứng nước giếng 38 Hình 4.7 Kết phân tích số tiêu nước suối 39 Phần MỞ ĐẦU 1.1 Tính cấp thiết đề tài Nước nguồn tài nguyên vô quan trọng người sinh vật Con người coi tài ngun nước vơ hạn, sử dụng nước cách lãng phí, thiếu hiệu Không với hoạt động sống người ngày cao, nguồn nước mặt, nước ngầm bị ô nhiễm nặng nề dẫn đến hậu nghiêm trọng Vì để bảo vệ nguồn tài nguyên nước khỏi bị suy thoái, cạn kiệt giúp cho việc quản lý, khai thác, sử dụng có hiệu quả, trước hết, địa phương, ngành không ngừng đẩy mạnh cơng tác tun truyền, thơng qua đó, tổ chức người dân nâng cao nhận thức tầm quan trọng nước sống, đồng thời có ý thức hành động, việc làm để khơng gây thêm suy thối, cạn kiệt nguồn nước quý xã hội sử dụng ngày Quốc khánh xã thuộc huyện Tràng Định kinh tế chậm phát triển, chủ yếu trồng trọt chăn nuôi, đời sống nhân dân gặp nhiều khó khăn Tuy thời gian qua với phát triển kinh tế, xã hội vấn đề mơi trường xã bộc lộ nhiều bất cập chí báo động Môi trường đất, môi trường nước, môi trường không khí bị nhiễm nghiêm trọng, kéo theo ô nhiễm nước sinh hoạt Điều gây ảnh hưởng trực tiếp đến đời sống sức khỏe người dân Nguồn nước dùng cho sinh hoạt xã Quốc khánh chủ yếu nước giếng khoan, nước suối nước khe Trên địa bàn có suối Hua khao chảy qua, thủy vực quan trọng việc cấp nước cho sản xuất nông nghiệp, sinh hoạt hoạt động khác Tuy nhiên tiếp nhận nước thải sinh hoạt nhiều hộ dân sống gần Ý thức người dân thấp nên xả thải vứt rác xuống suối làm ô nhiễm nguồn nước…, bên cạnh xã nơng chủ yếu trồng trọt chăn ni, lạm dụng phân bón, hóa chất BVTV, với chất thải chăn ni, rác thải, 40 Kết phân tích cho thấy có tiêu BOD5 vượt giới hạn cho phép Tuy nhiên địa bàn xã, nước suối dung chủ yếu cho mục đích tưới tiêu nơng nghiệp, tắm rửa, giặt giũ khơng sử dụng cho mục đích ăn uống 4.3.4 Tổng hợp kết phân tích nước sinh hoạt xã Quốc Khánh Bảng 4.8: Tổng hợp kết phân tích nước sinh hoạt xã Quốc Khánh TT Chỉ tiêu Đơn vị pH Kết phân tích M1 M2 M3 - 6,39 6,92 6,12 DO mg/l 4,59 3,04 3,03 TSS mg/l 90,00 120,00 130,00 Mùi vị - 0 Màu sắc - 0 Độ Đục NTU 0,00 0,00 0,00 Độ Cứng 107,00 340,00 460,00 COD mg/l 19,20 32,00 16,00 BOD5 mg/l 24,00 25,60 12,80 10 NO3- mg/l 0,43 0,54 0,80 11 Fe mg/l 1,65 0,43 0,43 12 Cl- mg/l 0,81 1,73 0,90 Mg CaCO3/l (Nguồn: Kết phân tích mẫu nước phòng thí nghiệm khoa mơi trường trường đại học nông lâm thái nguyên 16/04/2019) Nhìn chung đa số tiêu mẫu nước sinh hoạt (nước khe, nước giếng, nước suối) xã Quốc Khánh giới hạn cho phép QCVN 01:2018/BYT vào thời điểm lấy mẫu Tuy nhiên thời tiết mưa bão, vị trí địa lí làm ảnh hưởng lớn đến chất lượng nước sinh hoạt hòa tan số khoáng chất đất, từ rác thải mơi trường xung quanh… Chính cần có số giải pháp xử lý nguồn nước nhiễm đặc biệt ý tới giảm độ 41 cứng, khử sắt nước Các hộ dân nên sử dụng máy lọc nước trước sử dụng cho mục đích ăn uống để đảm bảo sức khỏe cho gia đình 4.3.5 Ngun nhân gây nhiễm nguồn nước 4.3.5.1 Ơ nhiễm từ rác thải sinh hoạt hộ gia đình Rác thải sinh hoạt nguyên nhân gây ô nhiễm nước xã: Bảng 4.9 Thống kê tình hình xử lý chất thải rắn sinh hoạt hộ gia đình xã Quốc Khánh STT Loại hình xử lý Số hộ Đốt 11 Chôn lấp Đổ xuống ao,kênh mương 39 Ủ làm phân Đổ đường Thu gom để xử lý Tổng 50 (Nguồn: Kết phiếu điều) Tỉ lệ% 18,33 81,67 0 100 Qua bảng cho ta thấy hộ gia đình đa phần xả thẳng mơi trường bên ngồi Đó ngun nhân gây nhiễm mơi trường nói chung nhiễm nguồn nước sinh hoạt nói riêng Chất thải sinh hoạt phát sinh chủ yếu xã Quốc Khánh loại rơm, rạ, xác động thực vật, chất thải chăn ni,… Các chất thải có tính chất dễ bị phân hủy, thối rữa nhanh thành hợp chất vô hữu khác gây mùi thối, khó chịu, khơng xử lí kịp thời ảnh hưởng lớn đến sức khỏe người dân môi trường khu vực Trong năm gần người dân mở rộng quy mô chuồng trại để phát triển kinh tế phương thức chăn nuôi đa phần làm theo kiểu cũ phân, nước với thức ăn dư thừa gia súc, gia cầm thải trực tiếp đất hố phân Khi gặp trời mưa chỗ thuận trơi đi, chỗ khơng có mương chảy tràn đường làm vệ sinh, cảnh quan, trời nắng gây bốc mùi thối khó chịu Đó mơi trường thuận lợi để ruồi, muỗi, kí sinh trùng gây bệnh phát sinh, phát tán vào khơng khí 42 nguồn nước sinh hoạt, nước thải ngấm vào nguồn nước ngầm.Trên địa bàn xã, số hộ gia đình dùng hệ thống hầm Biogas Sử dụng công nghệ vừa rẻ tiền, vừa bảo đảm vệ sinh môi trường lại giải vấn đề chất đốt cho vùng nông thôn, lan rộng khu vực vùng khác 4.3.5.2 Ô nhiễm nước thải sinh hoạt Bảng 4.10 Thống kê tình hình xử lý nước thải sinh hoạt hộ gia đình xã Quốc Khánh Loại hình xử lý Số hộ STT Tỷ lệ (%) Thải ao 15 Cống thải 0 Thải kênh mương 13 22 Thải trực tiếp đất 29 63 Nơi khác 0 50 100 Tổng (Nguồn: Kết phiếu điều) Qua kết thống kê điều tra 50 hộ ta thấy, nước thải sinh hoạt nhân dân địa bàn xã Quốc Khánh đa phần thải trực tiếp môi trường đất chiếm 63% thải kênh mương, chiếm 22 %, thải ao chiếm 15% Nguồn nước thải sinh hoạt chủ yếu địa bàn xã từ hộ gia đình, trường học, Thành phần nước thải sinh hoạt chủ yếu chất dễ phân hủy sinh học, chứa nhiều thành phần dinh dưỡng chủ yếu Nitơ photpho, chứa nhiều tạp chất, Phần lớn nước thải sinh hoạt chứa vi khuẩn gây bệnh Nước thải sinh hoạt người dân khơng qua quy trình xử lí mà thải kênh mương, ao hồ, thải trực tiếp đất, sau ngấm xuống đất xuống nước ngầm nước giếng gây ô nhiễm ảnh hưởng đến sức khỏe người dân 4.3.5.3 Ô nhiễm nguồn nước hoạt đông sản suất nông nghiệp 43 Dân cư địa bàn xã chủ yếu canh tác nơng nghiệp đất nơng nghiệp với diện tích đất nông nghiệp 3.619,74 (95,08%) việc sử dụng thuốc bảo vệ thuốc bảo vệ nông nghiệp biện pháp phong tránh loại sâu bệnh giúp tăng suất trồng Nhưng bên cạnh thuốc bảo vệ thực vật gây ảnh hưởng sấu đến môi trường đất, nước không nhỏ đến chất lượng nguồn nước Việc sử dung loại phân bón hóa học sản suất nông nghiệp gay ảnh hưởng khơng nhỏ đến mơi trường Trong mơi trường đất nước hai môi trường đất nươc chịu ảnh hưởng trục tiếp hoạt động bón phân hố học Hiện nguồn nước bị nhiễm hoạt động canh tác nông ngiệp địa phương chưa đáng kể nhung với tình trạnh sử dụng tràn lanh thuốc bảo vẹ thực vật lại phân bón hóa học việc nhiễm mơi trương nước địa bàn xã nói chung nước sinh hoạt nói riêng khơng thể tránh khỏi 4.4 Đề xuất số biện pháp kiểm sốt mơi trường nước sinh hoạt Xã Quốc Khánh, huyện Tràng Định, tỉnh Lạng Sơn Qua thời gian tìm hiểu điều tra, khảo sát dựa vào kết phân tích tiêu mẫu nước sinh hoạt phòng thí nghiệm trường Đại Học Nông Lâm Thái Nguyên Để nâng cao chất lượng môi trương nước sinh hoạt xã Quốc Khánh, huyện Tràng Định, tỉnh Lạng Sơn có đề xuất số gải pháp sau 4.4.1 Biện pháp tuyên truyền giáo dục Cần tiến hành nhanh chóng hoạt động giáo dục quảng cáo tuyên truyền cho việc nâng cao ý thức quần chúng công tác bảo vệ môi trường nước, nâng cao chất lượng sống Để đạt mục đích cần: 44 + Trong nhà trường cần phát động phong trào bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp hình thức quét dọn, tổng vệ sinh nhà trường đường phố Đoàn, đội thường xuyên tích cực tổ chức hoạt động vệ sinh mơi trường, buổi ngoại khố nâng cao nhận thực tuyên truyền công tác bảo vệ môi trường Khuyến khích trường học tổ chúc hoạt đọng nhằm yêu thiên nhiên, đất nước, ý thức em học sinh trường học đặc biệt lớp mẫu giáo, tiểu học trung học phổ thông + Tại thôn tổ chức buổi lao động tập thể nâng cao nhận thức người dân trách nhiệm quyền lợi chính nguồn nước sinh hoạt sử dụng Tun truyền cho người dân hiểu mối liên hệ chặt chẽ tài nguyên nước nguồn nước sinh hoạt ngày mơi trường với sức khỏe gia đình để bảo vệ sức khỏe thân họ + Tổ chức hoạt động cụ thể như: Ngày môi trường giới, ngày nước giới, tuần lễ xanh,… + Tuyên truyền để người dân biết tầm quan trọng nguồn nước tác hại ô nhiễm nguồn nước đời sống sức khỏe để từ nâng cao ý thức người dân việc BVMT nói chung bảo vệ mơi trường nước nói riêng + Tun truyền cơng tác bảo vệ mơi trường đến người dân góp phần nâng cao ý thức trách nhiệm cá nhân theo phương pháp mà luật BVMT đề “Bảo vệ mơi trường nghiệp tồn xã hội, quyền trách nhiệm quan nhà nước, tổ chức, cá nhân hộ gia đình” - Đào tạo chuyên gia cán cho việc thực thi chương trình chuyển giao cơng nghệ kỹ thuật hỗ trợ cho việc giám sát thi cơng cơng trình sử lý nước sinh hoạt 45 4.4.2 Biện pháp luật pháp sách Để bảo vệ tốt nguồn nước quan quản lí mơi trường cần có sách phù hợp, hỗ trợ, khuyến khích người dân như: Nhà nước cần quan tâm thoả đáng đến việc đào tạo đội ngũ cán cung cấp nước sinh hoạt nông thôn cho cấp như: cấp huyện, cấp xã, cấp thôn, mở lớp tập huấn xã nhằm nâng cao trình độ quản lý cho cán người dân nước sinh hoạt Hỗ trợ kinh phí cho người dân để xây dựng bể Biogas, nhà vệ sinh hợp vệ sinh hệ thống nước thải Có thể hỗ trợ 100% cho đối tượng sách thuộc hộ nghèo việc xây dựng cơng trình cung cấp nước sinh hoạt vệ sinh mơi trường Chính sách dân số kế hoạch hóa gia đình: Chính quyền cấp cần kết hợp với đoàn thể quần chúng tuyên truyền cho người dân hiểu biết lợi ích việc thực kế hoạch hóa gia đình để họ tự giác thực Chính sách dân số kế hoạch hóa gia đình thích hợp làm cho ổn định khu dân cư, ổn định sống, ổn định nhu cầu cung cấp nước tồn địa bàn xã góp phần nâng cao tỉ lệ cấp nước sinh hoạt cho nhân dân xã Đưa quy định cụ thể BVMT nói chung bảo vệ nguồn nước sinh hoạt nói riêng để người dân chấp hành như: + Khơng đổ đất, đá, cát, sỏi, chất thải rắn, nước thải chưa qua xử lý đạt tiêu chuẩn môi trường loại chất thải khác vào nguồn nước mặt suối, ao, hồ, kênh, mương, rạch, + Nguồn nước mặt suối, hồ, ao, kênh, mương, rạch, xã phải cải tạo, quy hoạch bảo vệ 4.4.3 Biện pháp kinh tế Các biện pháp kinh tế sử dụng hiệu hoạt động quản lý vi mô vĩ mô kinh tế Trong quản lý bảo vệ môi trường 46 nói chung bảo vệ nguồn nước sinh hoạt nói riêng biện pháp kinh tế phát huy tác dụng Thực chất biện pháp kinh tế dùng lợi ích vật chất để kích thích chủ thể thực hoạt động có lợi cho môi trường, cho cộng đồng Các biện pháp kinh tế áp dụng việc kiểm sốt mơi trường nước sinh hoạt xã như: - Người vi phạm pháp luật bảo vệ mơi trường tùy tính chất, mức độ vi phạm mà bị xử phạt vi phạm hành bị truy cứu trách nhiệm hình sự, gây nhiễm, suy thối, cố môi trường, gây thiệt hại cho tổ chức, cá nhân khác phải khắc phục nhiễm, phục hồi môi trường, bồi thường thiệt hại theo quy định luật quy định khác luật có liên quan - Người đứng đầu tổ chức, cán bộ, công chức lợi dụng chức vụ, quyền hạn gây phiền hà, nhũng nhiễu cho tổ chức, công dân, bao che cho người vi phạm pháp luật bảo vệ môi trường thiếu trách nhiệm để xảy ô nhiễm, cố mơi trường nghiêm trọng tùy tính chất, mức độ vi phạm bị xử lý kỉ luật bị truy cứu trách nhiệm hình sự, trường hợp gây thiệt hại phải bồi thường theo quy định pháp luật Để nâng cao hiệu công cụ kinh tế trước tiên cần triển khai số công việc - tăng cường tuyên truyền phổ biến sách tài tàu nguyên nước tại, cần tổ chức việc thu thuế tài nguyên nước địa bàn - Xử lý ô nhiễm nguyên nước khai thác xử dụng tài nguyên nước xã hội hóa việc cung ứng dịnh vụ nước, ba hành sách, lệ phí quy định kinh tế - kỹ thuật quản lý tài nguyên nước 4.4.4 Biện pháp kĩ thuật Xã Quốc Khánh xã nông 100% dân cư xã sản xuất nông nghiệp (làm ruộng) làng xã rải rác thơn, xóm khơng tập trung nên việc quy hoạch sử lý nước thải, chất thải sinh hoạt vơ khó khăn Vậy để 47 bảo vệ nguồn nước sinh hoạt nguồn nước bị ảnh hưởng cần phải có số biện pháp - Quy hoạch hệ thống thoát nước thải: Hiện địa bàn xã chưa có hệ thống nước thải hợp vệ sinh Vì cần xây dựng hệ thống thoát nước mưa chảy tràn, nước thải sinh hoạt, nước thải chăn nuôi, Hệ thống thoát nước thải cần phải xây dựng kỹ thuật có nắp đậy kín, khơng bị rò rỉ ngoài, - Quy hoạch xử lý nước thải: Phải xử lý nước thải trước xả vào sông suối, ao, hồ, kênh mương Không đổ nước thải chưa qua xử lý vào hố để tự thấm vào đất để chảy tràn lan bề mặt đất Nước thải sinh hoạt cần thu gom, xử lý khu xử lý tập trung trước thải môi trường - Quy hoạch bãi rác tập trung: Đầu tư xây dựng bãi rác thải tập trung Tiến hành thu gom rác thải địa bàn xã theo hợp đồng dịch vụ - Giảm thiểu ô nhiễm môi trường nước mặt nhờ loài thực vật thủy sinh bèo, rau muống, rau ngổ, hoa súng, hoa sen, - Khơng lấn chiếm lòng sơng, kênh rạch để xây nhà, chăn nuôi thủy sản hay quây vùng đoạn suối để nuôi ngan nuôi vịt làm ô nhiễm môi trường nước Việc nuôi trồg thủy sản dòng nước mặt phải theo quy hoạch - Trong sản xuất nơng nghiệp phải có chế độ tưới nước, bón phân phù hợp Tránh sử dụng thuốc trừ sâu hóa chất bảo vệ thực vật dư thừa, không rõ nguồn gốc Nên áp dụng phương pháp sinh học để tiêu diệt sâu bọ, côn trùng nhằm giảm thiểu ô nhiễm môi trường - Khai thác nguồn nước ngầm kỹ thuật: + Khoan giếng kỹ thuật: cần có hiểu biết kỹ thuật khoan, hiểu biết sơ cấp cấu trúc địa chất muốn khoan giếng phải thuê đơn vị có chức hành nghề khoan 48 + Phải chơn lấp giếng khơng sử dụng: Các giếng khoan hư khơng sử dụng phải trám lấp quy trình kỹ thuật để tránh xâm nhập nước bẩn vào tầng chứa nước + Có đới bảo vệ vệ sinh giếng: Các giếng khai thác nước phải cách xa nhà vệ sinh, xa suối, ao, hồ, kênh mương hệ thống xả thải, hệ thống xử lý nước thải từ 10 m trở nên Không khoan giếng gần đường giao thơng, khơng bố trí vật dụng dễ gây nhiễm hóa chất dầu nhớt, gần khu vực giếng 4.4.5 Nâng cao hiệu công tác quản lý môi trường - Tăng cường công tác công tác quản lý nhà nước môi trường đặc biệt quản lý tài nguyên nước, đẩy mạnh công tác tra kiểm tra, giám sát quy hoạch sử dụng đât, nước mặt, nước ngầm - Xây dựng kế hoạch, công tác quản lý giám sát biến động môi trường đến hộ gia đình - Tập huấn kỹ thuật cho người dân cách sử dụng thuốc bảo vệ thực vật bón phân hợp lý cho hạn chế thấp hiệu 49 Phần KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 5.1 Kết luận Sau trình nghiên cứu thực đề tài “đánh giá trạng nước sinh hoạt đề xuất số giải pháp nâng cao chất lượng nước xã Quốc Khánh, huyện Tràng Định, tỉnh Lạng Sơn” rút số kết luận sau: - Người dân địa bàn xã Quốc Khánh sử dụng nguồn nước sinh hoạt chủ yếu nguồn nước khe nước suối dẫn từ đồi sử dụng với tỉ lệ 76,70% Ngồi có số hộ sử dụng nước giếng khoan để dùng sinh hoạt ngày chiếm tỉ lệ có 23,30% so với toàn xã - Nước giếng khoan: Đa số tiêu nằm giới hạn cho phép QCVN 01:2018/BYT Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia chất lượng nước sử dụng cho mục đích sinh hoạt Tuy nhiên có tiêu nằm ngồi giới hạn Độ cứng Fe vượt qua giới hạn cho phép với 1,53 1,43 lần - Nước khe: Kết phân tích nước khe cho thấy đa số tiêu nằm giới hạn cho phép QCVN 01:2018/BYT Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia chất lượng nước sử dụng cho mục đích sinh hoạt Tuy nhiên có tiêu Độ cứng (3340mg/l) Fe (0,43mg/l) vượt qua giới hạn cho phép - Nguồn nước suối phục vụ cho sinh hoạt chăn nuôi tưới tiêu ngày với tiêu phân tích từ phòng thí nghiệm trường đại học Nông Lâm Thái Nguyên pH=6,39, Độ Cứng = 107,00, COD=24,00, Fe=0,43, NO3=1,65, Cl- =0,81, BOD5=19,20 nằm giới hạn cho phép QCVN 08:2015/BTNMT 5.2 Kiến nghị Từ kết nghiên cứu trên, để nâng cao hiệu quản lý bảo vệ nguồn nước sinh hoạt xã Quốc Khánh em đưa số kiến nghị sau: 50 - Tăng cường tra, kiểm tra phát sai phạm, vi phạm có biện pháp tiến hành xử lý kịp thời - Xây dựng hố chứa rác, nước thải tập chung xây dựng trạm xử lý nước thải Đầu tư hỗ trợ người dân để họ có đủ khả xây dựng cống thải, nhà vệ sinh, chuồng trại hợp vệ sinh - Thường xuyên quan trắc đánh giá trạng mơi trường nước sinh hoạt để có biện pháp bảo vệ tốt - Xây dựng thêm hệ thống cung cấp nước sinh hoạt cho người dân địa bàn xã Quốc Khánh - Tuyên truyền nâng cao nhận thức người dân mơi trường nói chung mơi trường nước sinh hoạt cho người dân nói riêng - Tuyên truyền sâu rộng phổ biến để vận động người dân tham gia vào xây dựng hệ thống cơng trình cung cấp nước tập trung làm cho người dân hiểu trách nhiệm quyền lợi tham gia vào sử dụng nước quản lý cơng trình 51 TÀI LIỆU THAM KHẢO Cục quản lý tài nguyên nước (2006), “Tuyển chọn văn quy phạm pháp luật tài nguyên nước”, Nhà xuất nông nghiệp Hà Nội Nguyễn Sỹ Dũng (2007), “Nước vệ sinh môi trường vấn đề tồn xã hội”, Tạp chí mơi trường sống, Hội nước - Môi trường Việt Nam Đại học Nơng Lâm thành phố Hồ Chí Minh (2013), “Tài nguyên nước trạng sử dụng tài nguyên nước trường” Hoàng Văn Hùng, Nguyễn Thanh Hải (2010), “Bài giảng ô nhiễm môi trường”, Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên Luật Bảo vệ môi trường số 52/2005/ Quốc hội nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam khoá XI, kỳ họp thứ thông qua ngày 29 tháng 11 năm 2005 Luật tài nguyên nước năm 2012 Quốc hội nước Cộng Hòa Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam khóa XIII, kỳ họp thứ thông qua ngày /6/2012 Nguyễn Ngọc Nông, Đặng Thị Hồng Phương (2006), “Bài giảng luật sách mơi trường”, Trường Đại học Nơng Lâm Thái Nguyên Dư Ngọc Thành (2008),“Bài giảng quản lý tài nguyên nước khoáng sản ” Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên Nguyễn Viết Tôn (2007), “Hiệu thiết thực từ chương trình nước sạch”, Tạp chí nước vệ sinh môi trường nông thôn, Bộ nông nghiệp phát triển nông thôn 10 Nguyễn Trung (2012), “Đưa nước nông thôn”, PHỤ LỤC PHIẾU ĐIỀU TRA PHỎNG VẤN THU THẬP THÔNG TIN VỀ HIỆN TRẠNG NƯỚC SINH HOẠT TẠI XÃ QUỐC KHÁNH, HUYỆN TRÀNG ĐỊNH, TỈNH LẠNG SƠN Người vấn: Thời gian vấn: Ngày …….tháng…… năm 2019 Phần THÔNG TIN CHUNG Họ tên:………………………………… Tuổi:………… Nam, Nữ Địa chỉ: xóm …………………, xã Quốc Khánh, Huyện Tràng Định,Tỉnh Lạng Sơn 3.Nghề nghiệp:………………………… 4.Số điện thoại:……………………………… Phần NỘI DUNG PHỎNG VẤN Câu 1: Gia đình sử dụng nguồn nước ? A Giếng khoan nước suối B Giếng đào C Nước máy D Nước Khe nước suối Câu 2: Nguồn nước có đủ dùng cho sinh hoạt hàng ngày khơng ? A Có B Khơng Câu 3: Loại hình nhà vệ sinh gia đình ? A Tự hoại B Hố xí hai ngăn C Cầu tõm D Loại khác Câu Nhà vệ sinh, chuồng trại gia đình giếng bao xa? A Liền kề B Cách xa……………mét Câu Gia đình có sử dụng hệ thống lọc nước khơng? A Có B Khơng Câu Gia đình có mắc loại bệnh khơng ? A Bệnh tiêu hóa B Bệnh hô hấp C Bệnh da D Bệnh khác Câu Nước thải sinh hoạt gia đình thải đâu ? A Ao B Trực tiếp đất C Cống thải D Kênh mương E Nơi khác Câu Địa phương có bãi rác tập trung khơng ? A Có B Khơng Câu Rác thải sinh hoạt gia đình xử lý ? A Đốt B Chôn lấp C Đổ xuống ao, kênh mương D Ủ làm phân E Đổ đường F Phương pháp khác Câu 10 Theo ông/bà nguồn hoạt động sản xuất nông nghiệp gây ô nhiễm nguồn nước nhiều ? A Phân bón hữu B Bao bì hóa chất BVTV C Phân bón hóa học C Phế phụ phẩm nơng nghiệp E Hóa chất BVTV Câu 11 Ơng (bà) có thấy nước giếng có màu hay mùi,vị lạ khơng? màu/mùi ? A Khơng có màu/mùi, vị lạ B Có màu lạ, màu……… C Có mùi lạ, mùi………… D có vị lạ Câu 12 Khi sử dụng nước giếng gia đình có thấy biểu lạ khơng ? A Có cặn vơi B Khơng có biểu C Có váng D Biểu khác Câu 13 Gia đình có kiểm tra chất lượng nước không ? A Được kiểm tra thường xuyên B Thỉnh thoảng kiểm tra C Không kiểm tra Câu 14 Địa phương có triển khai chương trình nước khơng ? A Có B Khơng Câu 15 Theo ông (bà) chất lượng nguồn nước giếng ? A Rất tốt B Không tốt C Tốt D Ý kiến khác: Câu 16 Nếu đưa nước máy vào sử dụng Ông/Bà có tham gia sử dụng khơng ? A.Có B Khơng Câu 17 Nước thải chăn ni gia đình thải đâu ? A.Bể Bioga C.Thải tự môi trường B Hố phân D Nơi khác Câu 18 Kiến nghị đề xuất ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Xin chân thành cảm ơn Ngày….tháng… năm 2019 Người vấn ... giá trạng nước sinh hoạt đề xuất số giải pháp nâng cao chất lượng nước xã Quốc Khánh, huyện tràng định, tỉnh Lạng Sơn 1.2 Mục tiêu, ý nghĩa đề tài 1.2.1 Mục tiêu tổng quát - Đánh giá trạng nước. .. nước sinh hoạt đề xuất số giải pháp nâng cao chất lượng nước xã quốc khánh, huyện Tràng Định, tỉnh Lạng Sơn 1.2.2 Mục tiêu cụ thể - Tình hình sử dụng nước sinh hoạt địa bàn xã Quốc Khánh, huyện Tràng. .. NÔNG LÂM HƯỚNG VĂN PHÒNG Tên đề tài: ĐÁNH GIÁ HIỆN TRẠNG NƯỚC SINH HOẠT VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NƯỚC TẠI XÃ QUỐC KHÁNH, HUYỆN TRÀNG ĐỊNH, TỈNH LẠNG SƠN KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI

Ngày đăng: 25/06/2020, 15:36

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
1. Cục quản lý tài nguyên nước (2006), “Tuyển chọn các văn bản quy phạm pháp luật về tài nguyên nước”, Nhà xuất bản nông nghiệp Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: “Tuyển chọn các văn bản quy phạm pháp luật về tài nguyên nước”
Tác giả: Cục quản lý tài nguyên nước
Nhà XB: Nhà xuất bản nông nghiệp Hà Nội
Năm: 2006
2. Nguyễn Sỹ Dũng (2007), “Nước sạch và vệ sinh môi trường vấn đề của toàn xã hội”, Tạp chí môi trường và cuộc sống, Hội nước sạch - Môi trường Việt Nam Sách, tạp chí
Tiêu đề: Nước sạch và vệ sinh môi trường vấn đề của toàn xã hội”
Tác giả: Nguyễn Sỹ Dũng
Năm: 2007
3. Đại học Nông Lâm thành phố Hồ Chí Minh (2013), “Tài nguyên nước và hiện trạng sử dụng tài nguyên nước trường” Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tài nguyên nước và hiện trạng sử dụng tài nguyên nước trường
Tác giả: Đại học Nông Lâm thành phố Hồ Chí Minh
Năm: 2013
4. Hoàng Văn Hùng, Nguyễn Thanh Hải (2010), “Bài giảng ô nhiễm môi trường”, Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên Sách, tạp chí
Tiêu đề: Bài giảng ô nhiễm môi trường
Tác giả: Hoàng Văn Hùng, Nguyễn Thanh Hải
Năm: 2010
7. Nguyễn Ngọc Nông, Đặng Thị Hồng Phương (2006), “Bài giảng luật và chính sách môi trường”, Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên Sách, tạp chí
Tiêu đề: Bài giảng luật và chính sách môi trường
Tác giả: Nguyễn Ngọc Nông, Đặng Thị Hồng Phương
Năm: 2006
8. Dư Ngọc Thành (2008),“Bài giảng quản lý tài nguyên nước và khoáng sản ”. Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên Sách, tạp chí
Tiêu đề: Bài giảng quản lý tài nguyên nước và khoáng sản
Tác giả: Dư Ngọc Thành
Năm: 2008
9. Nguyễn Viết Tôn (2007), “Hiệu quả thiết thực từ chương trình nước sạch”, Tạp chí nước sạch và vệ sinh môi trường nông thôn, Bộ nông nghiệp và phát triển nông thôn Sách, tạp chí
Tiêu đề: Hiệu quả thiết thực từ chương trình nước sạch”
Tác giả: Nguyễn Viết Tôn
Năm: 2007
10. Nguyễn Trung (2012), “Đưa nước sạch về nông thôn” Sách, tạp chí
Tiêu đề: Đưa nước sạch về nông thôn
Tác giả: Nguyễn Trung
Năm: 2012
5. Luật Bảo vệ môi trường số 52/2005/ được Quốc hội nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam khoá XI, kỳ họp thứ 8 thông qua ngày 29 tháng 11 năm 2005 Khác
6. Luật tài nguyên nước năm 2012 được Quốc hội nước Cộng Hòa Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam khóa XIII, kỳ họp thứ 3 thông qua ngày 2 /6/2012 Khác
2. Địa chỉ: xóm …………………, xã Quốc Khánh, Huyện Tràng Định,Tỉnh Lạng Sơn Khác

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w