THÔNG TIN TÀI LIỆU
SUPER-2: LUYỆN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2019 MÔN: SINH HỌC - ĐỀ SỐ: 17 BIÊN SOẠN: THẦY THỊNH NAM (Đề thi bám sát ma trận xu đề thi THPT Quốc gia năm 2019) Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề Lưu ý: Đề thi thuộc khóa Super-2: Luyện đề thi thử THPT Quốc gia 2019, môn Sinh học; Hoc24h.vn Bảng đáp án xem cuối đề Xem VIDEO VÀ LỜI GIẢI chi tiết chữa đề Website: hoc24h.vn Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 81[ID: 56060]: Trong ống tiêu hóa, chất dinh dưỡng hấp thụ vào máu chủ yếu A dày B miệng C ruột non D thực quản Câu 82[ID: 61311]: Đại phân tử sau cấu trúc liên kết hidro nucleotit A ARN vận chuyển B ARN riboxom C ARN thông tin D ADN Câu 83[ID: 79529]: Đặc trưng di truyền quần thể giao phối thể A số lượng cá thể mật độ cá thể B tần số alen tần số kiểu gen C số loại kiểu hình khác quần thể D nhóm tuổi tỉ lệ giới tính quần thể Câu 84[ID: 117013] Ví dụ sau biểu li trước hợp tử? A Hai lồi muỗi có tập tính giao phối khác nên khơng giao phối với B Cừu giao phối với dê tạo thành hợp tử hợp tử bị chết mà không phát triển thành phôi C Lừa giao phối với ngựa sinh la, la khơng có khả sinh sản D Cải bắp lai với cải củ tạo lai khơng có khả sinh sản hữu tính Câu 85[ID: 117338]: Sinh A Tồn sinh vật sống lớp đất, nước không khí B mơi trường sống tất sinh vật trái đất C vùng khí có sinh vật sinh sống phát triển D toàn sinh vật trái đất, bao gồm động vật, thực vật, vi sinh vật Câu 86[ID: 116556]: Nước ion khoáng di chuyển từ rễ lên nhờ hệ mạch sau đây? A Mạch gỗ B Mạch rây C Mạch rây quản bào D Mạch rây tế bào kèm Câu 87[ID: 114575]: Thành tựu sau công nghệ gen? A Tạo giống dâu tằm tam bội B Tạo giống cừu sản xuất protein người C Tạo cừu Đơly D Tạo giống lợn có ưu lai cao Câu 88[ID: 77915]: Khi lai hai đậu chủng hoa trắng với F1: 100% hoa tím, F2: hố tím : hoa trắng Tính trạng màu hoa di truyền theo quy luật A trội lặn hồn tồn B trội lặn khơng hồn toàn C tương tác gen theo kiểu bổ sung D Tương tác gen theo kiểu cộng gộp Câu 89[ID: 114923] : Biết không xảy đột biến, alen trội trội hồn tồn Theo lí thuyết, đời phép lai sau đây, kiểu gen XaY chiếm tỉ lệ 25%? A XAXA × XaY B XAXA × XAY C XaXa × XAY D XAXa × XaY Câu 90[ID: 55691]: Nhân tố không tạo nguồn biến dị di truyền cho quần thể? A Quá trình đột biến B Giảm phân thụ tinh C Trao đổi chéo di nhập gen D Chọn lọc tự nhiên Câu 91[ID: 36379]: Ở loài thực vật, xét hai cặp gen hai cặp nhiễm sắc thể tương đồng quy định tính trạng màu hoa Kiểu gen A-B-: hoa đỏ, A-bb aaB-: hoa hồng, aabb: hoa trắng Phép lai P: Aabb x aaBb cho tỉ lệ loại kiểu hình F1 bao nhiêu? A đỏ: hồng: trắng B đỏ: hồng: trắng Thầy Thịnh Nam – Giáo viên liên tục nhiều năm dẫn đầu số học sinh theo học đạt điểm 10 môn Sinh học Trang C đỏ: hồng: trắng D đỏ: hồng: trắng Câu 92[ID: 116091] : Mã di truyền mang tính thối hóa, có nghĩa A nhiều ba khác mã hóa cho axit amin B mã ba nằm nối tiếp nhau, không gối lên C mã ba mã hóa cho nhiều axit amin khác D lồi sinh vật có mã di truyền giống Câu 93[ID: 77687]: Đột biến thay cặp nuclêôtit cặp nuclêôtit khác trình tự axit amin khơng thay đổi, ngun nhân A mã di truyền có tính đặc hiệu B mã di truyền có tính thối hóa C mã di truyền có tính phổ biến D mã di truyền mã Câu 94[ID: 42934]: Liên kết gen có ý nghĩa chọn giống A gây đột biến lặp đoạn để tạo nhiều gen có lợi nhiễm sắc thể nhằm tạo giống có đặc điểm mong muốn B lúc loại bỏ nhiều gen không mong muốn khỏi quần thể nhằm hạn chế tính trạng xấu biểu C giúp tạo kiểu hình mang tính trạng có lợi tạo nhờ tương tác gen trội nhiễm sắc thể D gây đột biến chuyển đoạn để chuyển gen có lợi vào nhiễm sắc thể nhằm tạo giống có đặc điểm mong muốn Câu 95[ID: 114926]: Do thiếu thức ăn nơi ở, cá thể quần thể loài thú đánh lẫn để bảo vệ nơi sống Đây ví dụ mối quan hệ A hỗ trợ loài B hỗ trợ khác loài C cạnh tranh loài D ức chế- cảm nhiễm Câu 96[ID:43699]: Hiện tượng mối quan hệ gen alen: A Hiện tượng gen trội át hoàn toàn gen lặn B Hiện tượng gen trội khơng át hồn tồn gen lặn C Hiện tượng gen liên kết khơng hồn tồn D Hiện tượng đồng trội Câu 97[ID: 73166]: Trong bể cá ni, hai lồi cá bắt động vật làm thức ăn Một loài ưa sống nơi sống nơi thống đãng, lồi lại thích sống dựa dẫm vào vật thể trôi nước Chúng cạnh tranh gay gắt với thức ăn Người ta cho vào bể rong với mục đích để A tăng hàm lượng oxy nước nhờ quang hợp rong B Bổ sung lượng thức ăn cho cá C Giảm cạnh tranh hai loài D Làm giảm bớt chất ô nhiễm bể nuôi Câu 98[ID: 116535]: Khi nói chuyển hóa vật chất lượng động vật, có phát biểu sau đúng? I Tất lồi có hệ tuần hồn kép có trao đổi khí qua phế nang phổi II Tất lồi hơ hấp ống khí có hệ tuần hồn hở III Tất loài động vật đa bào có hệ tuần hồn IV Tất lồi có ống tiêu hóa có hệ tuần hồn kín A B C D Câu 99[ID: 62699]: Một thể mang cặp NST giới tính XY, trình giảm phân hình thành tinh trùng nghiên cứu cặp NST giới tính người ta phát thấy số tế bào rối loạn phân li NST lần giảm phân I, nhóm tế bào khác rối loạn phân li NST lần giảm phân II Cơ thể cho loại tinh trùng cho đây? A X, Y, YY, O B X, Y, O XY C X, Y, XX, YY, XY, O D X, Y, XX, YY,O Câu 100[ID: 71973]: Ở ruồi giấm, gen A quy định thân xám trội hoàn toàn so với gen a quy định thân đen, gen B quy định cánh dài trội hoàn toàn so với gen b quy định cánh cụt Hai cặp gen nằm mộtcặp NST thường Gen D quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với gen d quy định mắt trắng Gen quyđịnh Thầy Thịnh Nam – Giáo viên liên tục nhiều năm dẫn đầu số học sinh theo học đạt điểm 10 môn Sinh học Trang AB D d AB D X X x X Y cho F1 có ab ab kiểu hình thân xám, cánh cụt, mắt đỏ chiếm tỉ lệ 3,75% Tính theo lý thuyết, tỉ lệ ruồi đực F1 có kiểu hình thân đen, cánh cụt, mắt đỏ A 5% B 2,5 % C 7,5% D 15% Câu 101[ID: 2263]: Những hoạt động sau người giải pháp nâng cao hiệu sử dụng hệ sinh thái? I Bón phân, tưới nước, diệt cỏ dại hệ sinh thái nông nghiệp II Khai thác triệt để nguồn tài nguyên không tái sinh III Loại bỏ loài tảo độc, cá hệ sinh thái ao hồ nuôi tôm, cá IV Xây dựng hệ sinh thái nhân tạo cách hợp lí Có giải pháp đúng? A B C D Câu 102[ID: 114759]: Một quần thể ngẫu phối có tần số kiểu gen 0,25AA : 0,50Aa : 0,25aa Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Nếu khơng có tác động nhân tố tiến hóa F2 có 75% số cá thể mang alen a II Nếu có tác động nhân tố đột biến chắn làm giảm đa dạng di truyền quần thể III Nếu có tác động yếu tố ngẫu nhiên alen A bị loại bỏ hoàn toàn khỏi quần thể IV Nếu có tác động di – nhập gen tần số alen thay đổi theo hướng xác định A B C D Câu 103[ID: 114803]: Cho biết đoạn mạch gốc gen A có 15 nuclêơtit là: 3' AXG GXA AXA TAA GGG5' Các cơđon mã hóa axit amin: 5' UGX3', 5'UGU3' quy định Cys; 5;XGU3', 5'XGX3'; 5'XGA3'; 5'XGG3' quy định Arg; 5'GGG3', 5'GGA33', 5'GGX3', 5'GGU3' quy định Gly; 5'AUU3', 5'AUX3', 5'AUA3' quy định Ile; 5'XXX3', 5'XXU3', 5'XXA3', 5'XXG3' quy định Pro; 5'UXX3' quy định Ser Đoạn mạch gốc gen nói mang thơng tin quy định trình tự axit amin Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Nếu gen A bị đột biến thay cặp A-T vị trí thứ 12 đoạn ADN nói cặp G-X làm tăng sức sống thể đột biến II Nếu gen A bị đột biến thay cặp A-T vị trí thứ đoạn ADN nói cặp nuclêơtit khơng làm thay đổi cấu trúc chuỗi polipeptit III Nếu gen A bị đột biến thay cặp G-X vị trí thứ đoạn ADN nói cặp A-T làm xuất ba kết thúc sớm IV Nếu gen A bị đột biến thay cặp G-X vị trí thứ 13 đoạn ADN nói cặp A-T làm cho chuỗi polipeptit bị thay đổi axit amin A B C D Câu 104[ID: 84792]: Cho nhận định sau: I Chỉ có diệp lục a tham gia trực tiếp vào chuyển hóa lượng ánh sáng hấp thụ thành lượng liên kết hóa học II Các tia sáng màu lục không diệp lục hấp thụ III Những có màu đỏ, vàng cam quang hợp khơng có diệp lục có sắc tố carotenoit giúp chuyển hóa quang thành hóa IV Quang hợp có vai trò chuyển hóa lượng ánh sáng thành lượng liên kết hóa học Số nhận định không là: A B C D Câu 105[ID: 118073]: Một loài thực vật, A quy định thân cao; B quy định hoa đỏ; D quy định to; Các alen đột biến alen lặn, a quy định thân thấp; b quy định hoa trắng; d quy định nhỏ Biết không phát sinh đột biến cặp gen phân li độc lập Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? màu mắt nằm NST giới tính X, khơng có alen tương ứng Y Phép lai Thầy Thịnh Nam – Giáo viên liên tục nhiều năm dẫn đầu số học sinh theo học đạt điểm 10 môn Sinh học Trang I Quần thể có tối đa 80 kiểu gen đột biến II Trong số thể đột biến có 19 kiểu gen III Có tổng số kiểu gen quy định kiểu hình thấp, hoa đỏ, to IV Có kiểu gen quy định kiểu hình đột biến tính trạng A B C D Câu 106[ID: 118005]: Diễn nguyên sinh có đặc điểm sau đây? I Bắt đầu từ môi trường chưa có sinh vật II Được biến đổi qua quần xã trung gian III Quá trình diễn gắn liền với phá hại môi trường IV Kết cuối thường hình thành quần xã cực đỉnh A B C D Câu 107[V-ID: 23286]: Ở phép lai ♂AaBbDd × ♀Aabbdd Trong trình giảm phân thể đực, cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Aa 30% số tế bào không phân li giảm phân I, giảm phân II diễn bình thường, cặp nhiễm sắc thể khác phân li bình thường; Trong trình giảm phân thể cái, cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen bb 40% số tế bào không phân li giảm phân I, giảm phân II diễn bình thường, cặp nhiễm sắc thể khác phân li bình thường Loại kiểu gen aabbdd đời chiếm tỉ lệ A 9% B 4,5% C 2,625% D 2,25% Câu 108[ID: 116112]: Lưới thức ăn quần xã sinh vật cạn mô tả sau: Các loài thức ăn sâu đục thân, sâu hại quả, chim ăn hạt, côn trùng cánh cứng ăn vỏ số loài động vật ăn rễ Chim sâu ăn côn trùng cánh cứng, sâu đục thân sâu hại Chim sâu chim ăn hạt thức ăn chim ăn thịt cỡ lớn Động vật ăn rễ thức ăn rắn, thú ăn thịt chim ăn thịt cỡ lớn Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Có chuỗi thức ăn mà chuỗi có tối đa mắt xích II Nếu số lượng rắn bị giảm mạnh số lượng chim ăn thịt cỡ lớn thú ăn thịt tăng III Chim ăn thịt cỡ lớn bậc dinh dưỡng cấp 3, bậc dinh dưỡng cấp IV Các loài sâu đục thân, sâu hại quả, động vật ăn rễ côn trùng cánh cứng có ổ sinh thái trùng phần A B C D Câu 109[ID: 7933]: Cho phát biểu sau: I Gen đoạn ADN mang thơng tin mã hóa cho sản phẩm xác định, sản phẩm phân tử ARN chuỗi pôlipeptit II Một đột biến điểm xảy vùng mã hóa gen khơng ảnh hưởng đến chuỗi pơlypeptit mà gen tổng hợp III Có ba ba làm tín hiệu kết thúc trình dịch mã 5’UAA3’; 5’UAG3’ 3’UGA5’ IV Gen bị đột biến tạo alen mới, cung cấp ngun liệu cho q trình tiến hóa Trong phát biểu trên, có phát biểu sai? A B C D Câu 110[ID: 77565]: Cho nhân tố sau : I Chọn lọc tự nhiên II Giao phối ngẫu nhiên III Giao phối không ngẫu nhiên IV Các yếu tố ngẫu nhiên Có nhân tố nói làm giảm tính đa dạng di truyền quần thể ? A B C D Câu 111[ID: 31252]: Có khẳng định số khẳng định sau: I Lúc thực sinh sản, sức chống chịu động vật thường giảm II Trong khoảng chống chịu nhân tố sinh thái, hoạt động sinh lí sinh vật thường bị ức chế III Ở giới hạn sinh thái nhân tố đó, sinh vật tồn nhân tố sinh thái khác vùng cực thuận IV Sinh vật sinh trưởng phát triển tốt khoảng nhiệt độ cực thuận Thầy Thịnh Nam – Giáo viên liên tục nhiều năm dẫn đầu số học sinh theo học đạt điểm 10 môn Sinh học Trang không bị bệnh A B C D Câu 112[V-ID: 26362]: Tìm số phát biểu I Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể chất có xếp lại khối gen nhiễm sắc thể II Đột biến thêm cặp nucleotit dễ xảy III Hóa chất 5_Brom Uraxin có cấu trúc tương tự nucleotit loại T dẫn tới dạng đột biến thay cặp A-T cặp G-X IV Xét cấp độ phân tử phần lớn đột biến điểm có hại A B C D Câu 113[ID: 118020]: Ở loài thực vật lưỡng bội, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp; alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng, gen phân li độc lập Biết không xảy đột biến Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Cho aaBb lai phân tích đời có loại kiểu hình, thân thấp, hoa trắng chiếm 50% II Cho thân cao, hoa trắng tự thụ phấn, đời F1 có loại kiểu hình chứng tỏ F1 có loại kiểu gen III Cho thân cao, hoa đỏ (P) tự thụ phấn, thu F1 Nếu F1 có thân thấp, hoa trắng chứng tỏ F1 có loại kiểu gen IV Các thân thấp, hoa đỏ giao phấn ngẫu nhiên đời có tối đa loại kiểu gen A B C D Câu 114[ID: 117072]: Một loài thực vật, gen quy định tính trạng Cho hoa đỏ, tròn giao phấn với hoa trắng, dài (P), thu F1 có 100% hoa hồng, bầu dục Cho F1 giao phấn với N, thu F2 có tỉ lệ: hoa đỏ, bầu dục : hoa hồng, tròn : hoa hồng, dài : hoa trắng, bầu dục Biết không xảy đột biến Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Cây F1 N dị hợp cặp gen II Nếu F1 tự thụ phấn F2 có tỉ lệ kiểu hình 3:1 III Nếu tất F2 tự thụ phấn F3 có 12,5% hoa đỏ, tròn IV Nếu N tự thụ phấn đời có tỉ lệ kiểu hình 1:2:1 A B C D Câu 115[ID: 116551]: Cho biết A quy định thân cao trội hoàn toàn so với a quy định thân thấp; B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với b quy định hoa trắng Cho thân cao, hoa đỏ giao phấn với thân thấp, hoa trắng (P), thu F1 có 100% thân cao, hoa đỏ Tiếp tục cho F1 giao phấn với nhau, thu F2 có 32% số dị hợp cặp gen Biết khơng xảy đột biến xảy hốn vị gen giới với tần số Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? AB I Kiểu gen F1 tần số hoán vị gen 20% ab II Ở F2, số thân cao, hoa đỏ chiếm tỉ lệ 66% III Nếu cho F1 lai phân tích thu đời có 10% số thân thấp, hoa đỏ IV Lấy ngẫu nhiên thân cao, hoa trắng F2, xác suất chủng 1/9 A B C D Câu 116[ID: 68540]: Một tế bào sinh dưỡng mô phân sinh có NST lưỡng bội kí hiệu Aa (A a kí hiệu cho NST đơn bội (n)) Cho kết luận sau: I Sau thời gian nuôi cấy tế bào sinh dưỡng mơi trường ni cấy có tất 128 (Aa) tế bào ngun phân lần tế bào kì trung gian (lúc NST tự nhân đôi) II Sau thời gian ni cấy tế bào sinh dưỡng mơi trường ni cấy có tất 128 (Aa) NST kì đầu, kì kì sau lần nguyên phân thứ III Sau thời gian nuôi cấy tế bào sinh dưỡng mơi trường ni cấy có tất 128 (Aa) tế bào ngun phân lần thời điểm cuối lần nguyên phân thứ IV Sau thời gian nuôi cấy tế bào sinh dưỡng mơi trường ni cấy có tất 128 (Aa) tế bào thời điểm đầu kì trung gian lần nguyên phân thứ (lúc NST chưa nhân đôi) Thầy Thịnh Nam – Giáo viên liên tục nhiều năm dẫn đầu số học sinh theo học đạt điểm 10 môn Sinh học Trang Số kết luận là: A B C D Câu 117[ID: 116553]: Sơ đồ phả hệ hình mơ tả di truyền tính trạng người A A B B A B ? AB B A 10 11 A A ? 12 B Không bị bệnh Bị bệnh bạch tạng B 13 Tính trạng nhóm máu tính trạng bệnh bạch tạng Biết tính trạng nhóm máu gen nằm nhiễm sắc thể thường có alen quy định; tính trạng bệnh bạch tạng gen lặn nằm nhiễm sắc thể thường quy định; Hai cặp gen phân li độc lập với Biết khơng xảy đột biến Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Xác định xác kiểu gen người phả hệ II Xác suất sinh có nhóm máu O bị bệnh bạch tạng cặp 9-10 1/8 III Xác suất sinh gái có nhóm máu B không bị bệnh bạch tạng cặp 9-10 3/16 IV Xác suất sinh gái có nhóm máu A không bị bệnh bạch tạng cặp 11-12 35/96 A B C D Câu 118[ID: 115978]: Ở lồi thú, tính trạng màu lơng gen có alen nằm nhiễm sắc thể thường quy định Alen A1 quy định lông đen trội hoàn toàn so với alen A2, A3, A4; Alen A2 quy định lơng xám trội hồn tồn so với alen A3, A4; Alen A3 quy định lông vàng trội hồn tồn so với alen A4 quy định lơng trắng Biết khơng xảy đột biến Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Thực phép lai hai cá thể khác nhau, thu F1 Nếu F1 có loại kiểu hình có loại kiểu gen II Con đực lơng đen giao phối với cá thể X, thu F1 có loại kiểu gen Sẽ có tối đa sơ đồ lai cho kết III Cho cá thể lông đen giao phối với cá thể lơng trắng, thu đời có số cá thể lông vàng chiếm 25% IV Cho cá thể lông đen giao phối với cá thể lơng vàng, thu F1 Nếu F1 có tỉ lệ kiểu hình 1:1 có sơ đồ lai cho kết A B C D Câu 119[ID: 62829]: Ở mèo gen quy định màu lông nằm NST X Gen D lông đen ,gen d lông hung, Dd lông tam thể Quần thể cân có mèo đực lơng chiếm 20% tổng số mèo đực Theo lý thuyết phát sau đúng: I cấu trúc di truyền quần thể là: Giới đực: 0,8XDY : 0,2XdY; Giới cái: 0,64XDXD : 0,32XDXd : 0,04Xd Xd II Quần thể có 2000 có số mèo tam thể khoảng 320 III Số lượng mèo đực lông đen gấp lần mèo lông đen IV Số lượng mèo đực lông số lượng mèo lông A B C D Câu 120[ID: 25864]: Từ tế bào xoma có nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n, nguyên phân liên tiếp lần Tuy nhiên, lần phân bào tế bào có tượng tất nhiễm sắc thể không phân li nên tạo tế bào có nhiễm sắc thể 4n, tế bào 4n tế bào khác tiếp tục nguyên phân bình thường với chu kì tế bào Kết thúc trình nguyên phân tạo 224 tế bào Theo lý thuyết lần nguyên phân xảy đột biến tỷ lệ tế bào 4n so với tế bào 2n sinh lần cuối A 1/6 B 1/7 C 1/7 D 1/6 HẾT Thầy Thịnh Nam – Giáo viên liên tục nhiều năm dẫn đầu số học sinh theo học đạt điểm 10 môn Sinh học Trang ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2019 - MÔN SINH HỌC ĐỀ SỐ: 17 Để xem lời giải chi tiết em xem Website: https://hoc24h.vn/ Hoặc em xem ôn luyện APP Hoc24h.vn Hệ điều hành IOS: https://itunes.apple.com/us/app/hoc24h/id1241994466?mt=8 Hệ điều hành Android: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.hoc24h.android Lưu ý : APP HOC24H.VN sử dụng HỒN TỒN MIỄN PHÍ em luyện đề 81 C 101 C 82 C 102 A 83 B 103 B 84 A 104 C 85 A 105 C 86 A 106 B 87 B 107 C 88 C 108 C 89 D 109 A 90 D 110 C 91 D 111 A 92 A 112 A 93 B 113 B 94 D 114 C 95 C 115 C 96 C 116 D 97 C 117 C Thầy Thịnh Nam – Giáo viên liên tục nhiều năm dẫn đầu số học sinh theo học đạt điểm 10 môn Sinh học 98 D 118 B 99 C 119 A 100 C 120 D Trang ... GIA 20 19 - MÔN SINH HỌC ĐỀ SỐ: 17 Để xem lời giải chi tiết em xem Website: https://hoc24h.vn/ Hoặc em xem ơn luyện APP Hoc24h.vn Hệ điều hành IOS: https://itunes.apple.com/us/app/hoc24h/id 124 1994466?mt=8... thể khác phân li bình thường Loại kiểu gen aabbdd đời chiếm tỉ lệ A 9% B 4,5% C 2, 625 % D 2, 25% Câu 108[ID: 1161 12] : Lưới thức ăn quần xã sinh vật cạn mô tả sau: Các loài thức ăn sâu đục thân,... Android: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.hoc24h.android Lưu ý : APP HOC24H.VN sử dụng HOÀN TOÀN MIỄN PHÍ em luyện đề 81 C 101 C 82 C 1 02 A 83 B 103 B 84 A 104 C 85 A 105 C 86 A
Ngày đăng: 23/06/2020, 21:24
Xem thêm: