1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

1556406900776 super 2 de so 14 inpdf

7 22 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 579,29 KB

Nội dung

SUPER-2: LUYỆN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2019 MÔN: SINH HỌC - ĐỀ SỐ: 14 BIÊN SOẠN: THẦY THỊNH NAM (Đề thi bám sát ma trận xu đề thi THPT Quốc gia năm 2019) Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề Lưu ý:  Đề thi thuộc khóa Super-2: Luyện đề thi thử THPT Quốc gia 2019, môn Sinh học; Hoc24h.vn  Bảng đáp án xem cuối đề Xem VIDEO VÀ LỜI GIẢI chi tiết chữa đề Website: hoc24h.vn Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 81[ID: 117371]: Động vật sau có q trình trao đổi khí thể với mơi trường diễn phổi? A Châu chấu B Cá chép C Giun tròn D Chim bồ câu Câu 82[ID: 56286]: Cho sơ đồ sau (1), (2), (3) tương ứng : A Tái bản, phiên mã, dịch mã B Tái bản, dịch mã phiên mã C Phiên mã, mã dịch mã D Dịch mã, phiên mã tái Câu 83[ID: 79634]: Một quần thể ngẫu phối có cấu trúc di truyền hệ p là: 0,5AA+0,4Aa+0,1aa = Tính theo lý thuyết, cấu trúc di truuyền quần thể hệ F1 là: A 0,60AA+0,20Aa+0,20aa=1 B 0,42AA+0,49Aa+0,09aa=1 C 0,49AA+0,42Aa+0,09aa=1 D 0,50AA+0,40Aa+0,10aa=1 Câu 84[ID: 114884]: Q trình tiến hóa nhỏ có đặc điểm A Không làm thay đổi tần số alen quần thể B Diễn phạm vi rộng lớn, thời gian dài C Có thể nghiên cứu thực nghiệm D Không cần tác động nhân tố tiến hóa Câu 85[ID: 117006]: Các thơng nhựa liền rễ hút nhiều dinh dưỡng khoáng so với thơng nhựa sống riêng rẽ ví dụ mối quan hệ sau đây? A Hỗ trợ lồi B Kí sinh lồi C Cạnh tranh loài D Vật ăn thịt – mồi Câu 86[ID: 89628]: Loài thực vật sau sống vùng nhiệt đới có hơ hấp sáng? A Cây dứa B Cây thuốc bỏng C Cây lúa D Cây mía Câu 87[ID: 50328]: Các bước tạo ưu lai có trình tự A cho lai dòng chủng với để tìm tổ hợp lai phù hợp, sau cho tự thụ phấn khoảng hệ tạo lai có ưu lai B tạo dòng chủng, cho lai cá thể thuộc dòng chủng với để tìm lai cho ưu lai cao C tạo dòng chủng khác nhau, cho lai dòng chủng với để tìm tổ hợp lai cho ưu lai cao D cho lai cá thể thuộc mộtdòng chủng với nhau, sau cho lai tự thụ phấn khoảng hệ tạo lai có ưu lai Câu 88[ID: 35662]: Để kiểm tra giả thuyết mình, Menđen làm thí nghiệm gọi phép lai phân tích Có nghĩa A lai hai thể mang tính trạng với B lai thể mang tính trạng trội với thể mang tính trạng lặn C lai thể mang tính trạng trội với thể mang tính trạng trội D lai thể mang tính trạng lặn với thể mang tính trạng lặn Câu 89[ID: 117004]: Tiến hành ni hạt phấn có kiểu gen AaBbDdEe để tạo dòng chủng Theo lí thuyết, thu tối đa dòng thuần? Thầy Thịnh Nam – Giáo viên liên tục nhiều năm dẫn đầu số học sinh theo học đạt điểm 10 môn Sinh học Trang A B 16 C D Câu 90[ID: 55741]: Một vai trò giao phối ngẫu nhiên tiến hóa A tạo nhiều biến dị tổ hợp, nguồn nguyên liệu thứ cấp cho tiến hóa B làm thay đổi đột ngột tần số alen quần thể C làm thay đổi tần số alen gen theo hướng xác định D làm tăng dần tần số kiểu gen đồng hợp tử giảm dần tần số kiểu gen dị hợp tử Câu 91[ID: 36386]: Ở loài động vật, tính trạng màu lơng tương tác hai alen trội A B quy định Trong kiểu gen, có alen A alen B cho lơng đen, có alen A alen B cho lơng nâu, khơng có alen trội cho lơng trắng Cho phép lai P: AaBb × aaBb, theo lí thuyết, tổng số cá thể thu F1, số cá thể lông đen có kiểu gen dị hợp tử hai cặp gen chiếm tỉ lệ A 50% B 25% C 6,25% D 37,5% Câu 92[ID: 115206]: Loại đột biến sau không làm thay đổi số lượng nhiễm sắc thể tế bào? A Đột biến tứ bội B Đột biến đảo đoạn C Đột biến tam bội D Đột biến lệch bội Câu 93[ID: 77694]: Khi nói đột biến gen, kết luận sau không ? A Q trình nhân đơi khơng tn theo ngun tắc bổ sung dẫn tới đột biến gen B Đột biến gen trội dạng dị hợp gọi thể đột biến C Đột biến gen phát sinh mơi trường có tác nhân đột biến D ADN khơng nhân đơi khơng phát sinh đột biến gen Câu 94[ID: 42940]: Khi nói liên kết gen, điều sau không đúng? A Sự liên kết gen không làm xuất biến dị tổ hợp B Các cặp gen nằm cặp NST vị trí gần liên kết bền vững C Số lượng gen nhiều số lượng NST nên liên kết gen phổ biến D Liên kết gen đảm bảo tính di truyền ổn định nhóm tính trạng Câu 95[ID: 114831]: Giả sử chuỗi thức ăn quần xã sinh vật mô tả sơ đồ sau: Cỏ → Sâu → Gà → Cáo → Hổ Trong chuỗi thức ăn này, sinh vật tiêu thụ bậc A Cáo B Gà C Thỏ D Hổ Câu 96[ID:43704]: Ý nghĩa khơng phải tượng hốn vị gen ? A Giải thích chế tượng chuyển đoạn tương hỗ đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể B Làm tăng số biến dị tổ hợp, cung cấp ngun liệu cho q trình chọn giống tiến hóa C Đặt sở cho việc lập đồ gen D Tái tổ hợp lại gen quý NST khác cặp tương đồng tạo thành nhóm gen liên kết Câu 97[ID: 72256]: Có quần thể cá, sau bị khai thác, số lượng cá thể nhóm tuổi quần thể sau: Quần thể I: cá lớn nhiều, cá bé ít; quần thể II: cá lớn cá bé nhiều; quần thể III: cá lớn cá bé nhiều Nếu tiếp tục đánh bắt với mức độ lớn quần thể bị suy kiệt? A Quần thể I B Quần thể II C Quần thể III D Quần thể I II Câu 98[ID: 115221] Khi nói chuyển hóa vật chất lượng động vật, có phát biểu sau đúng? I Tất lồi có hệ tuần hồn kép diễn trao đổi khí phế nang II Tất lồi có quan tiêu hóa dạng ống có hệ tuần hồn kín III Tất lồi có hệ tuần hồn kép trao đổi khí phổi IV Tất lồi có hệ tuần hồn hở thực trao đổi khí ống khí A B C D Câu 99[ID: 77663]: Ở loài loài (2n = 46), Một số hợp tử nguyên phân liên tiếp đợt kì lần nguyên phân thứ 5, người ta đếm tế bào có 1504 cromatit Hợp tử dạng đột biến nào? A Thể bốn B Thể ba C Thể không D Thể Thầy Thịnh Nam – Giáo viên liên tục nhiều năm dẫn đầu số học sinh theo học đạt điểm 10 môn Sinh học Trang Câu 100[ID: 71770]: Ở loài thực vật, gen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với gen a quy định thân thấp, gen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với gen b quy định hoa trắng Lai thân cao, hoa đỏ với thân thấp, hoa trắng thu F1 phân li theo tỉ lệ : 37,5% thân cao, hoa trắng : 37,5% thân thấp, hoa đỏ : 12,5% thân cao, hoa đỏ : 12,5% thân thấp, hoa trắng Cho biết khơng có đột biến xảy Kiểu gen bố, mẹ phép lai A AaBb x Aabb B Ab//aB x ab//ab C Ab//ab x ab//ab D AaBb x aabb Câu 101[ID: 100354]: Trên tro tàn núi lửa xuất quần xã tiên phong Quần xã sinh sống phát triển làm tăng độ ẩm làm giàu thêm nguồn dinh dưỡng hữu cơ, tạo thuận lợi cho cỏ thay Theo thời gian, sau cỏ trảng thân thảo, thân gỗ cuối rừng nguyên sinh Theo lí thuyết, nói q trình này, có phát biểu sau đúng? I Đây trình diễn sinh thái II Rừng nguyên sinh quần xã đỉnh cực trình biến đổi III Độ đa dạng sinh học có xu hướng tăng dần trình biến đổi IV Một nguyên nhân gây trình biến đổi cạnh tranh gay gắt loài quần xã A B C D Câu 102[ID: 114624]: Có nhân tố sau làm thay đổi tần số tương đối alen không theo hướng xác định? I Đột biến II Chọn lọc tự nhiên III Các yếu tố ngẫu nhiên III Di – nhập gen A B C D Câu 103[ID: 114904]: Cho biết đoạn mạch gốc gen A có 15 nuclêơtit là: 3'AXG GXA AXA TAA GGG5' Các cơđon mã hóa axit amin: 5'UGX3', 5'UGU3' quy định Cys; 5'XGU3', 5'XGX3'; 5'XGA3'; 5'XGG3' quy định Arg; 5'GGG3', 5'GGA3', 5'GGX3', 5'GGU3' quy định Gly; 5'AUU3', 5'AUX3',5'AUA3' quy định Ile; 5'XXX3', 5'XXU3', 5'XXA3', 5'XXG3' quy định Pro; 5'UXX3' quy định Ser Đoạn mạch gốc gen nói mang thơng tin quy định trình tự axit amin Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Khi đoạn gen A tiến hành tổng hợp chuỗi pôlipeptit, lượt tARN đến tham gia dịch mã có anticơđon theo trình tự 3'AXG5', 3'GXA5', 3'AXG5', 3'UAA5', 3'GGG5' II Nếu gen A bị đột biến thêm cặp G-X trước cặp A-T vị trí thứ 12 đoạn mARN tổng hợp từ đoạn gen nói thay đổi thành phần nuclêơtit cơđon thứ III Gen A mã hóa đoạn pơlipeptit có trình tự axit amin Cys-Agr-Cys-Ile-Pro IV Nếu gen A bị đột biến thay cặp A-T vị trí thứ đoạn ADN nói cặp T-A q trình dịch mã khơng có phức hợp axit amin –tARN tương ứng cho côđon A B C D Câu 104[ID: 40631]: Cho phát biểu sau: I Thực vật C4 có hai dạng lục lạp: Lục lạp tế bào mô giậu lục lạp tế bào bao bó mạch II Ở thực vật CAM, q trình cacboxi hóa sơ cấp xảy vào ban đêm Còn trình tổng hợp đường lại xảy vào ban ngày III Trong đường cố định CO2, hiệu quang hợp nhóm thực vật xếp theo thứ tự C3 > C4 > CAM IV Nhóm thực vật C3 C4, pha tối diễn khác chất nhận CO2 sản phẩm cố định CO2 Số phát biểu có nội dung A B C D Câu 105[ID: 117750]: Ở loài thực vật, A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với a quy định hoa trắng Sử dụng cônsixin để gây đột biến giao tử AA, aa Sau cho giao tử AA thụ tinh với giao tử aa, thu F1 Tiếp tục cho F1 giao phấn ngẫu nhiên, thu F2 Biết thể tam bội khơng có khả tạo giao tử; Cơ thể tứ bội giảm phân tạo giao tử lưỡng bội có khả thụ tinh bình thường Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? Thầy Thịnh Nam – Giáo viên liên tục nhiều năm dẫn đầu số học sinh theo học đạt điểm 10 mơn Sinh học Trang I F1 có 100% hoa đỏ II F1 có loại kiểu gen III F2 có 12 kiểu gen IV F2 có kiểu gen quy định kiểu hình hoa đỏ A B C D Câu 106[ID: 117353]: Khi nói thành phần cấu trúc hệ sinh thái, có phát biểu sau đúng? I Sinh vật phân giải có vai trò phân giải xác chết chất hữu II Xác chết sinh vật xếp vào thành phần hữu mơi trường III Tất lồi vi sinh vật xếp vào nhóm sinh vật phân giải IV Chỉ có lồi động vật xếp vào nhóm sinh vật tiêu thụ A B C D Câu 107[ID: 20351]: Ở loài động vật, cho biết gen quy định tính trạng, trội hồn tồn, q trình giảm phân xảy hoán vị gen hai giới với tần số Phép lai P: ♀ AB/ab Dd × ♂ AB/ab Dd thu F1 có tỉ lệ kiểu hình lặn tính trạng chiếm tỉ lệ 4% Có dự đốn sau với kết F1? I Có 30 loại kiểu gen loại kiểu hình II Tỉ lệ kiểu hình có tính trạng trội chiếm tỉ lệ 30% III Kiểu gen dị hợp cặp gen chiếm tỉ lệ 36% IV Trong số cá thể có kiểu hình mang tính trạng trội, cá thể chủng chiếm tỉ lệ 8/99 A B C D Câu 108[ID: 115006]: Xét lưới thức ăn sau: Có phát biểu sau đúng? I Chuỗi thức ăn dài có mắt xích II Quan hệ lồi C loài E quan hệ cạnh tranh khác loài III Tổng sinh khối loài A lớn tổng sinh khối lồi lại IV Nếu lồi C bị tuyệt diệt lồi D bị giảm số lượng cá thể A B C D Câu 109[ID: 114686]: Một lồi có NST 2n = 22 Giả sử có thể đột biến cặp NST, cặp số bị đột biến đoạn NST, cặp số bị đột biến đảo đoạn NST; cặp số có NST chuyển đoạn sang NST cặp số Nếu trình giảm phân diễn bình thường có phát biểu sau đúng? I Giao tử không bị đột biến chiếm tỉ lệ 1/16 II Giao tử đột biến chiếm tỉ lệ 1/16 III Loại giao tử bị đột biến NST chiếm 25% IV Loại giao tử bị đột biến NST chiếm 25% A B C D Câu 110[ID: 20803]: Cho phát biểu sau đây: I Chọn lọc tự nhiên đào thải alen lặn chậm so với trường hợp chọn lọc chống lại alen trội II Chọn lọc tự nhiên tác động điều kiện môi trường sống thay đổi III Đột biến di - nhập gen nhân tố tiến hố làm xuất alen quần thể sinh vật IV Các yếu tố ngẫu nhiên làm thay đổi tần số alen không theo hướng xác định Số phát biểu theo quan điểm đại tiến hóa là: A B C D Câu 111[ID: 116579]: Khi nói quan hệ cạnh tranh cá thể sinh vật lồi, có phát biểu sau đúng? I Tất hình thức cạnh tranh dẫn tới có lợi cho lồi Thầy Thịnh Nam – Giáo viên liên tục nhiều năm dẫn đầu số học sinh theo học đạt điểm 10 môn Sinh học Trang II Cạnh tranh mặt sinh sản dẫn tới làm tăng khả sinh sản III Nếu nguồn thức ăn vơ tận khơng xảy cạnh tranh loài IV Cạnh tranh phương thức để quần thể trì số lượng cá thể mực độ phù hợp với sức chứa môi trường A B C D Câu 112[ID: 19137]: Một đột biến điểm xảy vùng mã hóa gen sinh vật nhân sơ làm cho codon 5'UAX3' trở thành codon 5'UAG3' Có phát biểu sau đúng? Biết chiều dài gen sau đột biến không thay đổi I Đột biến làm xuất alen so với alen trước đột biến II Phân tử mARN gen đột biến tổng hợp có chiều dài ngắn so với bình thường III Gen sau đột biến có số lượng liên kết hirdo so với gen trước đột biến IV Đột biến không làm thay đổi số lượng loại nucleotit so với gen ban đầu A B C D Câu 113[ID: 117753]: Ở ruồi giấm, hai gen B V nằm cặp NST tương đồng B quy định thân xám trội hoàn toàn so với b quy định thân đen; V quy định cánh dài trội hoàn toàn so với v quy định cánh cụt Gen D nằm NST giới tính X đoạn khơng tương đồng quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với d quy định mắt trắng Cho ruồi thân xám, cánh dài, mắt đỏ giao phối với ruồi đực thân đen, cánh cụt, mắt trắng (P), thu F1 có 100% cá thể thân xám, cánh dài, mắt đỏ Các cá thể F1 giao phối tự do, thu F2 Ở F2, loại ruồi đực có thân xám, cánh cụt, mắt đỏ chiếm 1,25% Biết không xảy đột biến Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Ở F2, có 28 kiểu gen 12 loại kiểu hình II Ở F2, kiểu hình thân xám, cánh dài, mắt đỏ chiếm 52,5% III Nếu cho ruồi F1 lai phân tích đời con, lồi ruồi đực thân xám, cánh cụt, mắt đỏ chiếm 2,5% IV Nếu cho ruồi đực F1 lai phân tích đời con, loại ruồi thân xám, cánh dài, mắt đỏ chiếm 10% A B C D Câu 114[ID: 117060]: Ở loài động vật, xét cặp gen quy định hai cặp tính trạng, alen trội trội hoàn toàn Cho dị hợp cặp gen giao phấn với nhau, thu F1 có 4% số cá thể đồng hợp lặn cặp gen Biết không xảy đột biến xảy hoán vị gen giới đực giới với tần số Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Nếu hai P có kiểu gen giống tần số hốn vị 40% II Ở F1, loại kiểu hình có tính trạng trội chiếm 54% III Cho dị hợp cặp gen lai phân tích, thu đời có số cá thể đồng hợp lặn chiếm 10% IV F1 có kiểu gen quy định kiểu hình trội tính trạng A B C D Câu 115[ID: 116507]: Cho biết tính trạng màu cặp Aa Bb quy định; Tính trạng kích thước cặp gen Dd quy định Cho to, màu đỏ (P) tự thụ phấn, thu F1 có 40,5% to, màu đỏ: 15,75% nhỏ, màu đỏ : 34,5% to, màu vàng : 9,25% nhỏ, màu vàng Biết không xảy đột biến xảy hoán vị gen đực với tần số Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? Ad I P có kiểu gen Bb aD II Đã xảy hoán vị gen với tần số 20% III Đời F1 có tối đa 10 kiểu gen quy định kiểu hình nhỏ, màu đỏ IV Lấy ngẫu nhiên to, màu đỏ F1, xác suất thu chủng 2/81 A B C D Câu 116[ID: 66415]: Khi nói tâm động nhiễm sắc thể, có bao nhiều phát biểu sau đúng? I Tâm động trình tự nuclêotit đặc biệt, nhiễm sắc thể có trình tự nuclêotit Thầy Thịnh Nam – Giáo viên liên tục nhiều năm dẫn đầu số học sinh theo học đạt điểm 10 môn Sinh học Trang II Tâm động vị trí liên kết nhiễm sắc thể với thoi phân bào, giúp nhiễm sắc thể di chuyển cực tế bào trình phân bào III Tâm động điểm mà ADN bắt đầu tự nhân đôi IV Tùy theo vị trí tâm động mà hình thái nhiễm sắc thể cá thể khác A B C D Câu 117[ID: 100525]: Ở người, gen quy định nhóm máu gen quy định dạng tóc nằm nhiễm sắc thể thường phân li độc lập Theo dõi di truyền hai gen dòng họ, người ta vẽ phả hệ sau: Biết gen quy định nhóm máu gồm alen, kiểu gen IAIA IAIO quy định nhóm máu A, kiểu gen IBIB IBIO quy định nhóm máu B, kiểu gen IAIB quy định nhóm máu AB kiểu gen IOIO quy định nhóm máu O; gen quy định dạng tóc có alen, alen trội trội hoàn toàn; người số mang alen quy định tóc thẳng khơng phát sinh đột biến tất người phả hệ Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Xác định tối đa kiểu gen người phả hệ II Người số người số 10 có kiểu gen khác III Xác suất sinh có nhóm máu B tóc xoăn cặp - 17/96 IV Xác suất sinh có nhóm máu O tóc thẳng cặp 10 - 11 1/2 A B C D Câu 118[ID: 115982]: Một lồi thực vật, cặp gen quy định tính trạng, alen trội trội hoàn toàn Cho hai (P) có kiểu hình khác giao phấn với nhau, thu F1 có 100% thân cao, hoa đỏ F1 tự thụ phấn, thu F2 có số thân cao, hoa trắng chiếm 21% Biết không xảy đột biến xảy hoán vị gen giới với tần số Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Khoảng cách hai gen 20cM II F2 có 21% số thân cao, hoa trắng III F2 có 54% số thân cao, hoa đỏ IV F2 có 4% số thân cao, hoa đỏ chủng A B C D Câu 119[ID: 117366]: Ở loài thực vật, A quy định thân cáo trội hoàn toàn so với a quy định thân thấp Thế hệ xuất phát (P) có 100% thân cao giao phấn ngẫu nhiên, thu F1 có tỉ lệ 15 số thân cao : thân thấp Biết khơng xảy đột biến Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Ở hệ P, chủng chiếm 50% II Ở hệ F1, chủng chiếm 62,5% III Lấy ngẫu nhiên thân cao F1, xác suất thu chủng 3/5 IV Nếu F1 tiếp tục giao phấn ngẫu nhiên F2, thân thấp chiếm tỉ lệ 6,25% A B C D Câu 120[ID: 23054]: Một cá thể có NST lưỡng bội kí hiệu AaBb, A, B NST có nguồn gốc từ bố a, b NST có nguồn gốc từ mẹ Giả sử có 304 tế bào sinh dục cá thể thực giảm phân hình thành tinh trùng, 40 tế bào xảy trao đổi chéo điểm cặp NST Aa, 72 tế bào xảy trao đổi chéo điểm cặp NST Bb Các tế bào sinh tinh lại xảy trao đổi chéo điểm đồng thời cặp NST Aa Bb Biết khơng có đột biến xảy ra, trình giảm phân diễn bình thường, số lượng tinh trùng mang NST có nguồn gốc từ mẹ khơng có trao đổi chéo A 38 B 104 C 26 D 152 HẾT -Thầy Thịnh Nam – Giáo viên liên tục nhiều năm dẫn đầu số học sinh theo học đạt điểm 10 môn Sinh học Trang ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2019 - MÔN SINH HỌC ĐỀ SỐ: 14 Để xem lời giải chi tiết em xem Website: https://hoc24h.vn/ Hoặc em xem ôn luyện APP Hoc24h.vn Hệ điều hành IOS: https://itunes.apple.com/us/app/hoc24h/id1241994466?mt=8 Hệ điều hành Android: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.hoc24h.android Lưu ý : APP HOC24H.VN sử dụng HỒN TỒN MIỄN PHÍ em luyện đề 81 D 101 D 82 A 102 B 83 C 103 C 84 C 104 C 85 A 105 A 86 C 106 B 87 C 107 D 88 B 108 D 89 B 109 B 90 A 110 B 91 B 111 A 92 B 112 D 93 C 113 B 94 A 114 C 95 A 115 D 96 A 116 A 97 A 117 B Thầy Thịnh Nam – Giáo viên liên tục nhiều năm dẫn đầu số học sinh theo học đạt điểm 10 môn Sinh học 98 D 118 D 99 B 119 D 100 B 120 B Trang ... do, thu F2 Ở F2, loại ruồi đực có thân xám, cánh cụt, mắt đỏ chiếm 1 ,25 % Biết không xảy đột biến Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Ở F2, có 28 kiểu gen 12 loại kiểu hình II Ở F2, kiểu hình... phấn, thu F2 có số thân cao, hoa trắng chiếm 21 % Biết không xảy đột biến xảy hoán vị gen giới với tần số Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Khoảng cách hai gen 20 cM II F2 có 21 % số thân... hệ F1, chủng chiếm 62, 5% III Lấy ngẫu nhiên thân cao F1, xác suất thu chủng 3/5 IV Nếu F1 tiếp tục giao phấn ngẫu nhiên F2, thân thấp chiếm tỉ lệ 6 ,25 % A B C D Câu 120 [ID: 23 054]: Một cá thể có

Ngày đăng: 23/06/2020, 21:23

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN