SUPER-2: LUYỆN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2019 MÔN: SINH HỌC - ĐỀ SỐ: 10 BIÊN SOẠN: THẦY THỊNH NAM (Đề thi bám sát ma trận xu đề thi THPT Quốc gia năm 2019) Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề Lưu ý: Đề thi thuộc khóa Super-2: Luyện đề thi thử THPT Quốc gia 2019, môn Sinh học; Hoc24h.vn Bảng đáp án xem cuối đề Xem VIDEO VÀ LỜI GIẢI chi tiết chữa đề Website: hoc24h.vn Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 81[ID: 117000]: Lồi động vật sau trao đổi khí qua mang? A Đại bàng B Giun đất C Trai sông D Cá heo Câu 82[ID: 56058]: Đặc điểm đặc điểm mã di truyền? A Tính phổ biến B Tính bán bảo tồn C Tính đặc hiệu D Tính thối hóa Câu 83[ID: 48686]: Ngô giao phấn, cho tự thụ phấn bắt buộc qua nhiều hệ tỉ lệ kiểu gen quần thể biến đổi theo hướng A tỉ lệ kiểu gen đồng hợp trội tỉ lệ kiểu gen dị hợp giảm dần B tỉ lệ kiểu gen đồng hợp lặn tỉ lệ kiểu gen dị hợp tăng dần C tỉ lệ kiểu gen dị hợp tăng dần, tỉ lệ kiểu gen đồng hợp giảm dần D tỉ lệ kiểu gen dị hợp giảm dần, tỉ lệ kiểu gen đồng hợp tăng dần Câu 84[ID: 114704]: Theo thuyết tiến hóa đại, tổ chức sống sau đơn vị tiến hóa sở? A Cá thể B Quần xã C Hệ sinh thái D Quần thể Câu 85[ID: 116565]: Chuỗi thức ăn: "Cỏ → Cào cào → Nhái → Rắn → Đại bàng"có lồi sinh vật tiêu thụ? A B C D Câu 86[ID: 117330]: Cây hấp thụ canxi dạng sau đây? A CaSO4 B Ca(OH)2 C Ca2+ D Ca Câu 87[ID: 50218]: Dưới bước quy trình tạo giống phương pháp gây đột biến: I Cho tự thụ phấn lai xa để tạo giống chủng II Chọn lọc thể đột biến có kiểu hình mong muốn III Xử lý mẫu vật tác nhân đột biến IV Tạo dòng chủng Trình tự A I → III → II B III → II → I C III → II → IV D II → III → IV Câu 88[ID: 35671]: Lai tính trạng trường hợp trội hồn tồn trội khơng hồn tồn giống tỉ lệ A kiểu gen F1 F2 B kiểu gen kiểu hình F2 C kiểu gen kiểu hình F2 D kiểu hình F1 F2 Câu 89[ID: 117375]: Một thể có kiểu gen AaBb tự thụ phấn Theo lí thuyết, tạo tối đa dòng chủng? A B C D Câu 90[ID: 55749]: Kết giao phối không ngẫu nhiên A làm cho đột biến phát tán quần thể B làm nghèo vốn gen quần thể, giảm đa dạng di truyền C tạo nên đa hình kiểu gen kiểu hình D tạo nên nguồn nguyên liệu thứ cấp cho trình tiến hố Câu 91[ID: 36570]: Điều khơng nhiễm sắc thể giới tính người A gồm cặp nhiễm sắc thể Thầy Thịnh Nam – Giáo viên liên tục nhiều năm dẫn đầu số học sinh theo học đạt điểm 10 môn Sinh học Trang B ngồi gen qui định giới tính có gen qui định tính trạng thường C nhiễm sắc thể giới tính có tế bào sinh dục D nữ XX, nam XY Câu 92[ID: 114881]: Loại đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể sau làm giảm số lượng gen nhiễm sắc thể? A Đột biến lặp đoạn B Đột biến chuyển đoạn nhiễm sắc thể C Đột biến đảo đoạn D Đột biến đoạn Câu 93[ID: 63151]: Ở loài sinh sản vơ tính, NST ổn định qua hệ nhờ trình sau đây? A Nguyên phân B Giảm phân thụ tinh C Nguyên phân, giảm phân, thụ tinh D Thụ tinh, nguyên phân Câu 94[ID: 42943]: Để phát quy luật liên kết gen, Moocgan thực hiện, lai dòng ruồi giấm chủng khác cặp tính trạng tương phản : A xám, cánh dài đen, cánh cụt, thu F1 tồn xám, cánh dài, cho ruồi F1 thu ông tiếp tục cho giao phối với B xám, cánh dài đen, cánh cụt, thu F1 tồn xám, cánh dài Lai phân tích ruồi đực F1 với ruồi đen, cánh cụt C xám, cánh dài đen, cánh cụt, thu F1 tồn xám, cánh dài Lai phân tích ruồi F1 với ruồi đực đen, cánh cụt D xám, cánh cụt đen, cánh dài, thu F1 tồn xám, cánh dài, cho ruồi F1 giao phối với Câu 95[ID: 114746]: Trong hệ sinh thái, nhóm sinh vật sau xếp vào sinh vật sản xuất? A Động vật bậc thấp B Động vật bậc cao C Thực vật D Động vật ăn mùn hữu Câu 96[ID: 43707]: Đặc điểm sau khơng nói tần số hốn vị gen? A Tỉ lệ nghịch với khoảng cách gen B Tần số hốn vị gen khơng vượt 50% C Tần số hoán vị gen lớn gen xa D Tỉ lệ thuận với khoảng cách gen nhiễm sắc thể Câu 97[ID: 71957]: Nhận định sau lượng hệ sinh thái: A Năng lượng hệ sinh thái bị thất thoát chủ yếu qua chất thải phận bị rơi rụng (lá cây, rụng lơng, lột xác…) B Dòng lượng truyền theo chiều từ sinh vật sản xuất qua bậc dinh dưỡng tới môi trường C Sinh vật bậc dinh dưỡng cao tích lũy lượng nhiều so với sinh vật bậc dinh dưỡng thấp D Nếu chuỗi thức ăn bắt đầu thực vật động vật ăn thực vật có mức lượng cao chuỗi thức ăn Câu 98[ID: 114840]: Khi nói hệ tuần hồn, có phát biểu sau đúng? I Ở tất lồi có hệ tuần hồn kép, tâm thất có ngăn II Ở hệ tuần hoàn hở, máu lưu thông với áp lực thấp III Bệnh nhân bị hở van nhĩ thất thường có nhịp tim nhanh so với người bình thường IV Một chu kì tim ln lúc tâm thất co, sau đến tâm nhĩ co pha giãn chung A B C D Ab Câu 99[ID: 79454]: Giả sử tế bào sinh tinh có kiểu gen Dd giảm phân bình thường có hoán vị gen aB alen B b Theo lí thuyết, loại giao tử tạo từ tế bào A AB D; abd AB d; ab D AbD; aB d B ab D; abd AB d; AB D AbD; aB d C AB D; Ab D; aB d; ab d AB d; Abd; aB D; ab D D AB D; AB d; ab D; ab d Ab D; Abd; aB d; aB D Câu 100[ID: 20154]: Trong trường hợp giảm phân thụ tinh bình thường, gen quy định tính trạng gen AB AB trội trội hồn tồn Tính theo lí thuyết, phép lai DdEe × DdEe liên kết hoàn toàn cho kiểu gen mang ab ab alen trội alen lặn đời chiếm tỉ lệ Thầy Thịnh Nam – Giáo viên liên tục nhiều năm dẫn đầu số học sinh theo học đạt điểm 10 môn Sinh học Trang 9 B C D 16 16 32 64 Câu 101[ID: 90082]: Khi nói chu trình tuần hồn nước tự nhiên, có phát biểu sau đúng? I Nước luận chuyển theo vòng tuần hồn chủ yếu nhờ tác động sinh vật II Nước trở lại khí chủ yếu nhờ thoái nước thực vật III Sử dụng nước lãng phí làm cạn kiệt nước mặt nước ngầm IV Phá rừng làm giảm lượng nước ngầm đất A B C D Câu 102[ID: 77584]: Trong phát biểu sau, có phát biểu nói quan điểm học thuyết tiến hóa tổng hợp đại? I Chọn lọc tự nhiên quy định chiều hướng nhịp điệu q trình tiến hóa II Các chế cách li thúc đẩy phân hóa vốn gen nhóm cá thể quần thể III Giao phối gần không làm thay đổi tần số tương đối alen quần thể IV Giao phối ngẫu nhiên khơng có ý nghĩa với q trình tiến hóa A B C D Câu 103[ID: 114804]: Giả sử đoạn nhiễm sắc thể có gen I, II, III, IV, V phân bố vị trí Các điểm a, b, c, d, e, g điểm nhiễm sắc thể gen IV gen có hại A a Gen I b Gen II c Gen III d Gen IV e Gen V g Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Nếu đảo đoạn be trật tự xếp gen I, IV, III, II, V II Nếu gen II phiên mã lần gen IV phiên mã lần III Nếu bị cặp nuclêơtit vị trí d làm thay đổi cấu trúc tồn ba gen IV V IV Nếu đoạn de bị đứt tiêu biến làm tăng sức sống thể đột biến A B C D Câu 104[ID: 40627]: Cho đặc điểm sau phù hợp với chức quang hợp I Hình bản, xếp xen kẽ, hướng quang II Có mơ xốp gồm nhiều khoang trống chứa CO2, mô giậu chứa nhiều lục lạp III Hệ mạch dẫn (bó mạch gỗ lá) dày đặc, thuận lợi cho việc vận chuyển nước, khoáng sản phẩm quang hợp IV Bề mặt có nhiều khí khổng giúp trao đổi khí Số đặc điểm A B C D Câu 105[ID: 117752]: Ở lồi thực vật, tính trạng hình dạng hai cặp gen A, a B, b phân li độc lập quy định Khi kiểu gen có mặt đồng thời hai alen trội A B quy định dẹt; có hai alen trội A B quy định tròn; khơng có alen trội quy định dài Tính trạng màu sắc hoa cặp gen D, d quy định; alen D quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen d quy định hoa trắng Cho dẹt, hoa đỏ (P) tự thụ phấn, thu F1 có kiểu hình phân li theo tỉ lệ: dẹt, hoa đỏ : tròn, hoa đỏ : dẹt, hoa trắng : tròn, hoa trắng : dài, hoa đỏ Biết không xảy đột biến khơng có hốn vị gen Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? AD I Kiểu gen P Bb ad II Trong số tròn, hoa đỏ F1, chủng chiếm 20% III Ở F1, có kiểu gen quy định kiểu hình tròn, hoa đỏ IV Cho P lai phân tích thu đời có tỉ lệ kiểu hình 1:2:1 A B C D Câu 106[ID: 117346]: Khi nói chu trình tuần hồn vật chất tự nhiên, có phát biểu sau đúng? I Nitơ từ môi trường thường thực vật hấp thụ dạng nitơ phân tử II Cacbon từ môi trường vào quần xã dạng cacbon đioxit Thầy Thịnh Nam – Giáo viên liên tục nhiều năm dẫn đầu số học sinh theo học đạt điểm 10 môn Sinh học Trang III Nước loại tài nguyên tái sinh IV Vật chất từ môi trường vào quần xã, sau trở lại mơi trường A B C D Câu 107[ID: 9759]: Đem tự thụ phấn F1 dị hợp ba cặp gen, kiểu hình ngơ hạt đỏ, dài với nhau, thu kết F2 sau: 11478 ngô hạt đỏ, dài; 1219 ngô hạt vàng, ngắn; 1216 ngô hạt trắng, dài; 3823 ngô hạt đỏ, ngắn; 2601 ngô hạt vàng, dài; 51 ngô hạt trắng, ngắn A-B-, A-bb: hạt đỏ; aaB-: hạt vàng; aabb: hạt trắng D: dài; d: ngắn I Ba cặp gen quy định tính trạng ,tương tác gen liên kết khơng hồn toàn Ad Ad II Kiểu gen F1: Bb (hạt đỏ, dài) × Bd (hạt đỏ, dài) aD aD BD BD III Kiểu gen F1 Aa × Aa bd bd IV Tần số hoán vị gen là: 20% Số đáp án đúng: A B C D Câu 108[ID: 114681]: Xét lưới thức ăn mơ tả hình bên Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? Rắn Lúa Chuột Diều hâu Mèo Sâu Gà Giun đất I Lưới thức ăn có chuỗi thức ăn II Nếu lồi rắn bị giảm số lượng lồi gà tăng số lượng III Chuỗi thức ăn dài có mắt xích IV Lồi giun đất xếp vào sinh vật sản xuất A B C D Câu 109[ID: 23264]: Cho kết luận sau I Đột biến gen xảy vị trí vùng khởi động làm cho q trình dịch mã khơng diễn II Đột biến gen xảy mơi trường khơng có tác nhân gây đột biến III Đột biến có lợi, có hại trung tính IV Đột biến gen cung cấp ngun liệu cho q trình tiến hóa Có kết luận ? A B C D Câu 110[ID: 20391]: Theo quan điểm thuyết tiến hóa đại, có phát biểu sau đúng? I Thực chất chọn lọc tự nhiên phân hóa khả sống sót sinh sản cá thể loài II Giao phối không ngẫu nhiên không làm thay đổi tần số alen mà làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể III Yếu tố ngẫu nhiên nhân tố làm thay đổi tần số alen quần thể không xảy đột biến khơng có chọn lọc tự nhiên IV Chọn lọc tự nhiên đào thải alen lặn làm thay đổi tần số alen chậm so với trường hợp chọn lọc chống lại alen trội A B C D Câu 111[ID: 116539]: Khi nói cạnh tranh cá thể lồi, có phát biểu sau đúng? I Cạnh tranh loài giúp trì ổn định số lượng phân bố cá thể mức phù hợp với sức chứa môi trường II Khi môi trường khan nguồn sống mật độ cá thể cao cạnh tranh loài diễn khốc liệt Thầy Thịnh Nam – Giáo viên liên tục nhiều năm dẫn đầu số học sinh theo học đạt điểm 10 môn Sinh học Trang III Cạnh tranh loài tạo động lực thúc đẩy tiến hóa lồi IV Cạnh tranh lồi làm mở rộng ổ sinh thái loài, tạo điều kiện để loài phân li thành loài A B C D Câu 112[ID:74400]: Cho thơng tin q trình nhân đơi ADN sinh vật: I Q trình nhân đơi ADN gắn liền với q trình nhân đơi NST kì trung gian q trình ngun phân II Có nhiều ezim tham gia nhân đơi ADN enzim ADN polimeraza III Enzim ADN polimeraza tổng hợp liên tục mạch khn có chiều 3'-5', tổng hợp mạch gián đoạn mạch khn có chiều 5'-3' IV Ở sinh vật nhân thực,sự nhân đôi ADN xảy nhiều điểm tạo nhiều đơn vị tái q trình diễn nhanh chóng Số phát biểu có nội dung là: A B C D Câu 113[ID: 117755]: Ở loài thú, tính trạng màu lơng gen có alen nằm nhiễm sắc thể thường quy định Alen A1 quy định lơng đen trội hồn tồn so với alen A2, A3, A4; Alen A2 quy định lông xám trội hoàn toàn so với alen A3, A4; Alen A3 quy định lơng vàng trội hồn tồn so với alen A4 quy định lông trắng Biết không xảy đột biến Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Cho cá thể lông xám giao phối với cá thể lơng vàng, thu F1 có tối đa loại kiểu gen, loại kiểu hình II Cho cá thể lông đen giao phối với cá thể lơng trắng, đời có tỉ lệ kiểu hình lơng đen : lông vàng III Cho cá thể lông đen giao phối với cá thể lông trắng, đời có tỉ lệ kiểu hình lông đen : lông xám IV Cho cá thể lông vàng giao phối với cá thể lơng vàng, đời có tỉ lệ kiểu hình lơng vàng : lông trắng A B C D Câu 114[ID: 117033]: Một loài thực vật, cặp gen quy định cặp tính trạng xét cặp nhiễm sắc thể thường có nhiều cặp gen Biết khơng xảy đột biến Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Cho thể có kiểu hình A-B- lai với thể đồng hợp lặn có tối đa sơ đồ lai II Cho hai thể có kiểu hình A-B-D- giao phấn với có tối đa 105 sơ đồ lai III Cho thể có kiểu hình trội tính trạng giao phấn với thể có kiểu hình trội tính trạng đời có tối đa loại kiểu gen, loại kiểu hình IV Cho thể có kiểu hình trội tính trạng giao phấn với thể có kiểu hình trội tính trạng đời có tỉ lệ kiểu hình 9:3:3:1 A B C D Câu 115[ID: 116117]: Ở loài thực vật, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp, alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng, alen D quy định tròn trội hồn tồn so với alen d quy định dài Lai hai (P) với nhau, thu F1 gồm 180 thân cao, hoa đỏ tròn; 180 thân thấp, hoa đỏ, dài; 45 thân cao, hoa đỏ, dài; 45 thân thấp, hoa đỏ, tròn; 60 thân cao, hoa trắng, tròn; 60 thân thấp, hoa trắng, dài; 15 thân cao, hoa trắng, dài; 15 thân thấp, hoa trắng, tròn Theo lí thuyết, có phát biểu sau phù hợp với liệu trên? I Gen quy định chiều cao thân màu sắc hoa phân li độc lập với II Các gen quy định chiều cao thân hình dạng liên kết hồn tồn với III Trong hai P có có kiểu hình thân thấp, hoa đỏ, dài IV Phép lai có 16 kiểu tổ hợp giao tử A B C D Câu 116[ID: 68608]: Khi nói khác ADN ngồi nhân tế bào nhân thực có phát biểu sau: I ADN nhân có cấu trúc xoắn kép dạng sợi ADN ngồi nhân có cấu trúc kép dạng vòng II ADN nhân có số lượng nuclêơtit lớn so với ADN ngồi nhân III ADN ngồi nhân nhân đơi độc lập so với ADN nhân IV ADN ngồi nhân có cấu trúc xoắn kép dạng sợi ADN nhân có cấu trúc kép dạng vòng Số phát biểu có nội dung là: Thầy Thịnh Nam – Giáo viên liên tục nhiều năm dẫn đầu số học sinh theo học đạt điểm 10 môn Sinh học Trang A B C D Câu 117[ID: 114914] Ở người, tính trạng nhóm máu gen I nằm NST thường quy định Gen I có alen IA, IB, IO, IA IB trội so với IO khơng trội so với Người có kiểu gen IAIA IAIO có nhóm máu A; kiểu gen IBIB IBIO có nhóm máu B; kiểu gen IAIB có nhóm máu AB; kiểu gen IOIO có nhóm máu O Cho sơ đồ phả hệ sau đây: Nhóm máu AB Nhóm máu B Nhóm máu A Nhóm máu O 11 12 ? ? Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Biết xác kiểu gen người II Cặp vợ chồng – sinh có nhóm máu O III Cặp vợ chồng – sinh có nhóm máu B với xác suất 1/8 IV Cặp vợ chồng 10 – 11 sinh có nhóm máu O với xác suất 50% A B C D Câu 118[ID: 115232] : Cho biết tính trạng màu hoa cặp gen Aa Bb quy định, kiểu gen có alen A B quy định hoa đỏ, kiểu gen lại quy định hoa trắng Tính trạng chiều cao cặp gen Dd quy định Cho thân cao, hoa đỏ (P) lai phân tích, thu Fa có kiểu hình, có 10% số thân cao, hoa đỏ Biết khơng xảy đột biến Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? Ad I Kiểu gen P Bb aD II Tỉ lệ phân li kiểu hình Fa 8:7:3:2 III Đã xảy hoán vị gen với tần số 40% IV Nếu cho P tự thụ phấn thu đời có 34,5% số thân cao, hoa trắng A B C D Câu 119[ID: 117035]: Một quần thể tự phối có cấu trúc di truyền hệ xuất phát AB AB Ab 0, Dd : 0, Dd : 0, dd Biết không xảy đột biến, khơng xảy hốn vị gen Ab ab ab Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Ở F3, tần số alen A = 0,6 II F4 có 12 kiểu gen III Ở F3, kiểu gen đồng hợp lặn cặp gen chiếm tỉ lệ gần 161/640 IV Ở F4, kiểu hình trội tính trạng chiếm tỉ lệ 867/5120 A B C D Câu 120[ID: 99344]: Khi nói chế di truyền cấp phân tử, có phát biểu sau đúng? I Trên phân tử ADN, gen A nhân đơi lần gen B nhân đôi lần II Trên nhiễm sắc thể, gen C phiên mã 10 lần gen D phiên mã 10 lần III Trong tế bào, gen E tế bào chất nhân đôi lần gen G nhân đơi lần IV Trong q trình dịch mã, có chất 5BU thấm vào tế bào làm phát sinh đột biến gen dạng thay cặp A-T cặp G-X A B C D HẾT Thầy Thịnh Nam – Giáo viên liên tục nhiều năm dẫn đầu số học sinh theo học đạt điểm 10 môn Sinh học Trang ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2019 - MÔN SINH HỌC ĐỀ SỐ: 10 Để xem lời giải chi tiết em xem Website: https://hoc24h.vn/ Hoặc em xem ơn luyện APP Hoc24h.vn Hệ điều hành IOS: https://itunes.apple.com/us/app/hoc24h/id1241994466?mt=8 Hệ điều hành Android: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.hoc24h.android Lưu ý : APP HOC24H.VN sử dụng HOÀN TOÀN MIỄN PHÍ em luyện đề 81 82 83 84 85 86 87 C B D D A C C 101 102 103 104 105 106 107 C D A D B A A 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 A B B C A A B C A B D C A 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 A C A B C D D C C D C D A Thầy Thịnh Nam – Giáo viên liên tục nhiều năm dẫn đầu số học sinh theo học đạt điểm 10 môn Sinh học Trang ... 87 C B D D A C C 101 1 02 103 104 105 106 107 C D A D B A A 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 A B B C A A B C A B D C A 108 109 110 111 1 12 113 114 115 116 117 118 119 120 A C A B C D D... https://itunes.apple.com/us/app/hoc24h/id 124 1994466?mt=8 Hệ điều hành Android: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.hoc24h.android Lưu ý : APP HOC24H.VN sử dụng HOÀN TOÀN MIỄN PHÍ em luyện đề 81 82 83 84 85... đạt điểm 10 môn Sinh học Trang ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 20 19 - MÔN SINH HỌC ĐỀ SỐ: 10 Để xem lời giải chi tiết em xem Website: https://hoc24h.vn/ Hoặc em xem ơn luyện APP Hoc24h.vn Hệ