dso 7 - t 7,8

Giáo án đại số 7 Giáo Viên: Lê Đình Thạch Tiết 7: LUYệN TậP Ngày soạn: . I . Mục tiêu : - HS: Tìm đợc giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ . Tìm một số khi biết giá trị tuyệt đối của nó , biết cộng , trừ , nhân , chia các số thập phân . - Biết so sánh các số hữu tỉ các phép tính về số hữu tỉ . - Vận dụng các tính chất các phép toán về số hữu tỉ để tính toán hợp lý . II. chuẩn bị: - GV: Bảng phụ ghi bài tập 26: Sử dụng máy tính bỏ túi. - HS: Bảng phụ nhóm, máy tính bỏ túi. III. Ph ơng pháp - Gợi mỡ vấn đáp kết hợp thuyết trình IV. Hoạt động trên lớp : 1 / ổ n định lớp : 2 / Kiểm tra bài cũ : (8 phút) Hoạt động của giáo viên : Hoạt động của học sinh : HS1: a / Hoàn thành công thức sau ( với x là số hữu tỉ ) . nếu nếu x = b / Tìmx biết x = 2 1 x = 0, x = 125,0 HS 2 : Sữa bài 20 trang 15 a / = 4,7 b / =0 c/ =3,7 HS1 : a) x nếu x 0 nếu x<0 x x = b) x = 1 2 ; x = 0 ;x = 0,125 HS 2 : Sữa bài 20 trang 15 a / = 4,7 b / =0 c/ =3,7 3 / Bài mới : Hoạt động 1 : Thực hiện các bài toán luyện tập .(35 phút) Hs làm các bài tập Hớng dẫn : Trớc tiên hãy rút gọn phân số 1 Hs làm bài phần b 3 Hs lên bảng sữa ( sau khi cả lớp đã làm xong ) Hs nhắc lại x = 2,3 x = ? Bài 21 trang 15: a / Các phân số cũng biểu diễn một số hữu tỉ là : 63 27 và 84 36 ; 35 14 , 65 26 và 85 34 ; b / Ba cách viết của 7 3 là 7 3 = 14 6 = 63 27 = 84 36 Bài 22 trang 16: sắp theo thứ tự lớn dần 13 4 3,00 6 5 875,0 3 2 1 <<< << Bài 23 trang 16: a / 1,11 5 4 << 1,1 5 4 < Giáo án đại số 7 Giáo Viên: Lê Đình Thạch Vậy bài 25 a/ ta có mấy trờng hợp ? Sau khi cả lớp làm xong , Gv gọi 3 hs lên làm mà không cần nhìn sgk thi đua xem ai giãi nhanh b / -500 < 0 < 0,001 -500 < 0,001 c / 38 13 39 13 3 1 36 12 37 12 37 12 <==<= 38 13 37 12 < Bài 25 trang 16: a / 7,1x = 2,3 x-1,7 = 2,3 hoặc x -1,7 = -2,3 x = 2,3 + 1,7 hoặc x = -2.3 + 1,7 x = 0,4 hoặc x = - 0,6 b / Tơng tự : x = 12 5 hoặc x = 12 13 Bài 26 trang 16 : Hs sử dụng máy tính bỏ túi để làm 4 / H ớng dẫn học bài ở nhà : (2phút) _Học ôn lại từ bài 1 đến bài 4 sgk . _Làm bài tập 24 trang 16 _Chuẩn bị bài Luỹ thừa của một số hữu tỉ _ Ôn lại Luỷ thừa với số mũ của một số tự nhiên 2 công thức : Tích của hai luỹ thừa cùng cơ số . Thơng của hai luỹ thừa cùng cở số . IV. Rút kinh nghiệm: Giáo án đại số 7 Giáo Viên: Lê Đình Thạch Tiết 8 LUỹ THừA CủA MộT Số HữU Tỉ Ngày soạn: I . Mục tiêu : a) Kiến thức: Học sinh hiểu khái niệm luỹ thừa với số mũ tự nhiên của một số hữu tỉ, biết các quy tắc nhân chia hai luỹ thừa cùng cơ số , quy tắc tính luỹ thừa của luỹ thừa b) Kĩ năng: vận dụng đợc các quy tắc nêu trên trong tính toán . II. Ph ơng tiên day học : - GV: Sgk , bảng phụ , phấn màu, máy tính bỏ túi . - HS: Bảng phụ nhóm, máy tính bỏ túi. III. Ph ơng pháp - Gợi mỡ vấn đáp kết hợp thuyết trình IV. Hoạt động Dạy - học 1) ổ n định lớp: 2) Kiểm tra bài cũ : (8 phút) Hoạt động của giáo viên : Hoạt động của học sinh : Phát biểu và viết công thức nhân, chia hai luỹ thừa cùng cơ số và áp dụng tính: 2 3 . 2 2 = 5 4 : 5 3 = Gv : Khẳng định các quy tắc đó cũng đúng với luỹ thừa mà cơ số là số hữu tỉ Một HS lên bảng trình bày: KQ 2 5 = 32; 5 2 = 25 3) Bài mới Hoạt động 1: Luỹ thừa với số mũ tự nhiên: (7 phút) Cho n N Luỹ thừa bậc n của số hữu tỉ x là gì ? 1 hs lên ghi công thức x n = thừa số n x x 1 4 2 4 3 Nếu x = b a thì x n = ? Cho HS làm ?1 1 / Luỹ thừa với số mũ tự nhiên : Luỹ thừa bậc n của số hữu tỉ x là tích của n thừa số x ( n là số tự nhiên lớn hơn 1) x n = thừa số n x x 1 4 2 4 3 (x Q , n N ; n > 1 ) Nếu x = b a thì n b a = b a . b a b a = n b n a Làm phần ? 1 trang 17 Quy ớc x 0 = 1 Hoạt động 2 : Luỹ thừa của tích , của thơng .(8 phút) Gv chỉ lại 2 công thức đã kiểm tra đầu giờ đối với số hữu tỉ ta cũng có công thức trên 2 / Tích và th ơng của hai luỹ thừa cùng cơ số Khi nhân hai luỹ thừa cùng cơ số , ta giữ nguyên cơ số và cộng hai số mũ x m . x n = x m + n Khi chia hai luỹ thừa cùng cơ số khác 0 , ta giữ nguyên cơ số và lấy số mũ cũa luỹ thừa bị chia trừ đi số mũ của luỹ thừa chia : x m : x n = x m - n (x nm ;0 ) Giáo án đại số 7 Giáo Viên: Lê Đình Thạch Làm phần ? 2 trang 18 SGK Hoạt động 3: Luỹ thừa của luỹ thừa: (10phút) Gv gợi ý 0 3 = 0. 0 . 0 2 hs tính và so sánh Hãy nhận xét xem số mũ 6 và số mũ 2 và 3 có quan hệ gì ? 6 = 2 .3 Hãy viết công thức và phát biểu quy tắc Vài hs nhắc lại Tính ; 2 3 . 2 2 = (2 3 ) 3 = Khi nào a m .a n = a m .n ( a 0 , m , n N) ( Khi m= n =0 hoặc m =n =2 ) 3/ Luỹ thừa của luỹ thừa Làm phần? 3 trang 18 SGK a / (2 2 ) 3 = 2 2 . 2 2 . 2 2 = 2 6 = 64 2 6 = 2. 2. 2 .2 . 2 .2 = 64 vậy (2 2 ) 3 = 2 6 b / Tơng tự ; Khi tính luỹ thừa của luỹ thừa , ta giữ nguyên cớ số và nhân hai cơ số : (x m ) n = x mn Làm phần ? 4 trang 18 Làm bài tập 29 trang 19 Chú ý : a m .a n (a m ) n Hoạt động 4 :Củng cố (10 phút) Làm bài 30 trang 19 a / x : 3 2 1 = - 2 1 b/ = x. 4 3 5 7 4 3 Làm bài 31 trang 19 Giải đáp cho câu hỏi nêu ở đầu bài . x = 16 1 x = 16 9 4/ H ớng dẫn học bài ở nhà : (2 phút) _ Học bài công thức + quy tắc _Làm các bài tập 33 ( Huớng dẫn sử dụng máy tính bỏ túi ) bài 32 trang 19 _ Chuẩn bị xem trơc bài Luỹ thừa của một số hữu tỉ (tt) _Tính nhanh ( 0,125) 3 . 8 3 IV. Rút kinh nghiệm: . số 7 Giáo Viên: Lê Đình Thạch Ti t 7: LUYệN T P Ngày soạn: . I . Mục tiêu : - HS: T m đợc giá trị tuy t đối của m t số hữu t . T m m t số. / -5 00 < 0 < 0,001 -5 00 < 0,001 c / 38 13 39 13 3 1 36 12 37 12 37 12 <==<= 38 13 37 12 < Bài 25 trang 16: a / 7, 1x = 2,3 x-1,7