slide bài giảng THI làm THƠ năm CHỮ

TRƯỜNG THCS THỤY PHƯƠNG GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ HOA Đi học Tiết 110 – Hoạt động Ngữ văn : THI LÀM THƠ NĂM CHỮ I- Đặc điểm thơ năm chữ 1/ Ví dụ THẢO LUẬN NHĨM :3 PHÚT Đoạn Đoạn Anh đội viên nhìn Bác Càng nhìn lại thương Người Cha mái tóc bạc Đốt lửa cho anh nằm Mỗi năm hoa đào nở Lại thấy ông đồ già Bày mực tàu giấy đỏ Bên phố đông người qua Rồi Bác dém chăn Từng người người Sợ cháu giật thột Bác nhón chân nhẹ nhàng Bao nhiêu người thuê viết Tấm tắc ngợi khen tài: “Hoa tay thảo nét Như phượng múa rồng bay” Anh đội viên mơ màng Như nằm giấc mộng Bóng Bác cao lồng lộng Ấm lửa hồng … (Minh Huệ) Nhưng năm vắng Người thuê viết đâu ? Giấy đỏ buồn không thắm Mực đọng nghiên sầu … (Vũ Đình Liên) Đoạn Em chiều Gọi chim vườn bay hết Em tựa mai Rừng non xanh lộc biếc Em trời trưa Nắng sáng màu xanh che (Chế Lan Viên) -* - Nêu đặc điểm thơ năm chữ (số chữ dòng, khổ thơ, nhịp, vần ) ? Đọc ba đoạn thơ sau trả lời câu hỏi Đoạn Đoạn Anh đội viên/ nhìn Bác Càng nhìn/ lại thương Người Cha/ mái tóc bạc Đốt lửa/ cho anh nằm Mỗi năm hoa đào nở Lại thấy ông đồ già Bày mực tàu giấy đỏ Bên phố đông người qua Rồi Bác/ dém chăn Từng người /từng người Sợ cháu mình/ giật thột Bác nhón chân/ nhẹ nhàng Bao nhiêu người thuê viết Tấm tắc ngợi khen tài: “Hoa tay thảo nét Như phượng múa rồng bay” Anh đội viên/ mơ màng Như nằm /trong giấc mộng Bóng Bác/ cao lồng lộng Ấm hơn/ lửa hồng … (Minh Huệ) Nhưng năm vắng Người thuê viết đâu ? Giấy đỏ buồn không thắm Mực đọng nghiên sầu … (Vũ Đình Liên) Đoạn Em chiều Gọi chim vườn bay hết Em tựa mai Rừng non xanh lộc biếc Em trời trưa Nắng sáng màu xanh che (Chế Lan Viên) -* - Nêu đặc điểm thơ năm chữ (số chữ dòng, khổ thơ, nhịp, vần ) ? Đọc ba đoạn thơ sau trả lời câu hỏi Đoạn Đoạn Anh đội viên/ nhìn Bác Càng nhìn/ lại thương Người Cha/ mái tóc bạc Đốt lửa/ cho anh nằm Mỗi năm/ hoa đào nở Lại thấy/ ông đồ già Bày mực tàu/ giấy đỏ Bên phố/ đông người qua Rồi Bác/ dém chăn Từng người /từng người Sợ cháu mình/ giật thột Bác nhón chân/ nhẹ nhàng Bao nhiêu người/ thuê viết Tấm tắc/ ngợi khen tài: “Hoa tay/ thảo nét Như phượng múa/ rồng bay” Anh đội viên/ mơ màng Như nằm /trong giấc mộng Bóng Bác/ cao lồng lộng Ấm hơn/ lửa hồng … (Minh Huệ) Nhưng năm /mỗi vắng Người thuê viết/ đâu ? Giấy đỏ/ buồn không thắm Mực đọng/ nghiên sầu… (Vũ Đình Liên) Đoạn Em chiều Gọi chim vườn bay hết Em tựa mai Rừng non xanh lộc biếc Em trời trưa Nắng sáng màu xanh che (Chế Lan Viên) -* - Nêu đặc điểm thơ năm chữ (số chữ dòng, khổ thơ, nhịp, vần ) ? Đọc ba đoạn thơ sau trả lời câu hỏi Đoạn Đoạn Anh đội viên/ nhìn Bác Càng nhìn/ lại thương Người Cha/ mái tóc bạc Đốt lửa/ cho anh nằm Mỗi năm/ hoa đào nở Lại thấy/ ông đồ già Bày mực tàu/ giấy đỏ Bên phố/ đông người qua Rồi Bác/ dém chăn Từng người /từng người Sợ cháu mình/ giật thột Bác nhón chân/ nhẹ nhàng Bao nhiêu người/ thuê viết Tấm tắc/ ngợi khen tài: “Hoa tay/ thảo nét Như phượng múa/ rồng bay” Anh đội viên/ mơ màng Như nằm /trong giấc mộng Bóng Bác/ cao lồng lộng Ấm hơn/ lửa hồng … (Minh Huệ) Nhưng năm /mỗi vắng Người thuê viết/ đâu ? Giấy đỏ/ buồn không thắm Mực đọng/ nghiên sầu… (Vũ Đình Liên) Đoạn Em đi/ chiều Gọi chim vườn/ bay hết Em về/ tựa mai Rừng non/ xanh lộc biếc Em ở/ trời trưa Nắng sáng/ màu xanh che (Chế Lan Viên) -* - Nêu đặc điểm thơ năm chữ (số chữ dòng, khổ thơ, nhịp, vần ) ? Tiết 108 – Hoạt động Ngữ văn : THI LÀM THƠ NĂM CHỮ I- Đặc điểm thơ năm chữ - Số chữ:Mỗi dòng có năm chữ (ngũ ngôn) - Gieo vần: Vần chân, vần lưng, vần liền, vần cách - Ngắt nhịp: 2/3 3/2 ( linh hoạt ) - Khổ thơ: Mỗi khổ có câu, câu, không chia khổ - Số câu : không hạn định Trăng từ đâu đến? "Trăng từ đâu đến? Hay từ cánh rừng xa Trăng hồng chín Lửng lơ lên trước nhà ( Trần Đăng Khoa) Sao không Vàng ơi? Tiết 110: Hoạt động Ngữ văn : THI LÀM TH NM CH I/ Đặc điểm thơ năm chữ a/ Em dựa vào hiểu biết thơ chữ mô tập làm thơ chữ II/ Thi làm thơ năm chữ theo đoạn Mặtthơ trờisau: /càng lên tỏ 1/ Thi làm thơ năm chữ theo mô Bông lúa chín/ thêm vàng Sơng treo /đầu cỏ Sơng lại /long lanh Bay vút/ tiếp tận trời xanh hoàn thành từ thiếu ChiỊn /cao tiÕng cho phï hỵp víichiƯn nhịp vần theo mÉu hãt Hoa khoe ® sau, hång chđ ®Ị tự sắc chọn: ( Trần Hữu th 2/3) v ỏ ( nhịp …… … / Cóc në ………… ré Thung) thêm Thu giăng / àng (3/2) đầu cửa Thu lại trongx /ngõ (2/3) \ Mang khônganh lkhí /theo cng (2/3) ……… anh (2/3) ĐĨ người/………… bn se l¹nh ………./………… (2/3) Tiết 110 – Hoạt động Ngữ văn : THI LÀM THƠ NĂM CHỮ I- Đặc điểm thơ năm chữ II- Thi làm thơ năm chữ Thi làm thơ chữ theo chủ đề Thảo luận nhóm: phút Các nhóm trao đổi thơ năm chữ làm nhà để xác định giới thiệu trước lớp nhóm Nhóm 1: Mùa xuân Nhóm 2: Mùa hè Nhóm 3: Mùa thu Nhóm 4: Mùa đơng SƠ ĐỒ TƯ DUY Số câu không hạn đinh, câu chữ Ngắt nhịp 2/3,hoặc 3/2 THƠ NĂM CHỮ ĐẶC ĐIỂM Gieo vần: vần chân, vần lưng, vần liền, vần cách Khổ thơ: Mỗi khổ bốn câu, hai câu không chia khổ Hướng dẫn học nhà - Sưu tầm số thơ chữ - Tập làm thơ chữ, hoàn thiện thơ nhóm - Chuẩn bị bài: Câu trần thuật đơn ... Ngữ văn : THI LÀM THƠ NĂM CHỮ I- Đặc điểm thơ năm chữ II- Thi làm thơ năm chữ Thi làm thơ chữ theo chủ đề Thảo luận nhóm: phút Các nhóm trao đổi thơ năm chữ làm nhà để xác định giới thi u trước... Ngữ văn : THI LM TH NM CH I/ Đặc điểm thơ năm chữ a/ Em dựa vào hiểu biết thơ chữ mô tập làm thơ chữ II/ Thi làm thơ năm chữ theo đoạn Mặtthơ trờisau: /càng lên tỏ 1/ Thi làm thơ năm chữ theo... Viên) -* - Nêu đặc điểm thơ năm chữ (số chữ dòng, khổ thơ, nhịp, vần ) ? Tiết 108 – Hoạt động Ngữ văn : THI LÀM THƠ NĂM CHỮ I- Đặc điểm thơ năm chữ - Số chữ: Mỗi dòng có năm chữ (ngũ ngôn) - Gieo