DE TS Toan 6 /2010

Trờng thcs nam đào đề khảo sát chất lợng vào lớp 6 Khoá ngày 24 tháng 6 năm 2010 Môn thi toán (Thời gian làm bài 90 phút ) ----------------------------------------------- Phần I. Trắc nghiệm khách quan (2 điểm): Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc câu trả lời mà em cho là đúng. Câu 1 : Số thập phân có ba trăm linh hai đơn vị chín phần trăm đợc viết là: A. 302,9 B. 302,09 C. 302,90 D. 302,009 Câu 2: Số thập phân 0,09 viết dới dạng phân số là : A. 0,9 100 B. 9 10 C. 9 100 D. 9 1000 Câu 3: 5 3 ha = m 2 A. 60 m 2 B. 600 m 2 C . 6000 m 2 D. 60.000 m 2 Câu 4 : 3 5 3 giờ = phút A. 200 phút B. 212 phút C. 216 phút D. 218 phút Câu 5: 25% của 72 là : A.15 B.18 C. 20 D. 25 Câu 6 : Số 2 3 2 gấp số 3 2 bao nhiêu lần ? A. 2 lần B. 3 lần C. 4 lần D. 5 lần Cõu 7: Hình thang có diện tích 8,1 m 2 và trung bình cộng độ dài hai đáy bằng 7 9 m. Chiều cao của hình thang đó là: A. 6 m B. 6,1 m C. 6,2 m D. 6,3 m Cõu 8: Bỏn kớnh ca mt hỡnh trũn bng di cnh ca mt hỡnh vuụng. T s phn trm gia chu vi hỡnh trũn v chu vi hỡnh vuụng l: A. 150% B. 125% C. 157% D. 50% Phần II: Tự luận.(8 điểm) Bài 1: Thực hiện phép tính. a) 7 5 11 12 9 18 + b) 1 2 4 1 1 : 2 3 3 2 + ữ Bài 2: Tìm x biết: a) x + 5 = 20 - (12 - 7) b) ( ) 2 2,8 32 : 90 3 xì = Bi 3: Xe mỏy th nht i t A n B mt 4 gi, xe mỏy th hai i t B n A mt 3 gi . Nu hai xe khi hnh cựng mt lỳc t A v B thỡ sau 1,5 gi hai xe s cũn cỏch xa nhau 15 km (hai xe cha gp nhau). Tớnh quóng ng AB. Bài 4: Chiều dài của một hình chữ nhật bằng 120% chiều rộng. Biết chiều dài là 18m. Tính chu vi và diện tích hình chữ nhật đó. Bài 5: Cho biểu thức P = 2004 + 540 : (x - 6 ) ( x là số tự nhiên ) Tìm giá trị số của x để biểu thức P có giá trị lớn nhất, giá trị lớn nhất của P bằng bao nhiêu. --Hết -- . 3: 5 3 ha = m 2 A. 60 m 2 B. 60 0 m 2 C . 60 00 m 2 D. 60 .000 m 2 Câu 4 : 3 5 3 giờ = phút A. 200 phút B. 212 phút C. 2 16 phút D. 218 phút Câu 5:. cộng độ dài hai đáy bằng 7 9 m. Chiều cao của hình thang đó là: A. 6 m B. 6, 1 m C. 6, 2 m D. 6, 3 m Cõu 8: Bỏn kớnh ca mt hỡnh trũn bng di cnh ca mt hỡnh vuụng.