tuan 9 -10-11-12-13-14-15HK

Tuần 9: Thứ ngày tháng11năm 2006 HỌC VẦN Uôi, ươi A MỤC TIÊU: HS đọc viêt uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi, từ ứng dụng Đọc câu ứng dụng Lun nãi tõ 2-3 c©u theo chủ đề: chuối, bưởi, vú sữa B ĐỒ DÙNG: BỘ CHỮ, TRANH C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: I BÀI CŨ: em viết túi, vui vẻ, gửi quà, ngửi mùi Đọc SGK (nối tiếp) II BÀI MỚI: Giới thiệu ghi uôi, ươi Dạy vần uôi a) Nhận diện vần b) Cài, phân tích, đánh vần uô- i- uôi Cài tiếng chuối, đánh vần: chơ-ø uôi -chuôi -sắc -chuối Ghép từ nải chuối -đọc trơn Dạy vần ươi (tường tự vần uôi) So sánh uôi ươi c) Luyện đọc từ ứng dụng HS tìm gạch chân tiếng có vần Đánh vần – đọc trơn (cá nhân) GV giảng từ đọc mẫu – HS đồng d) Luyện viết: Hướng dẫn HS làm vào bảng uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi Tiết 2: Luyện tập: a) Luyện đọc: HS đọc toàn tiết CN-ĐT Đọc câu ứng dụng: quan sát tranh rút từ câu ứng dụng HS đọc CN-ĐT b) Luyện nói HS nêu chủ dề luyện nói: chuối, bưởi, vú sữa Gợi ý HS Luyện nói theo câu hỏi : Qu¶ chi chÝn cã màu ?Khi ân có vị gì? Vú sữa chín có màu ? Bởi thờng có nhiều vào mùa nµo ? c) Luyện viết Hướng dẫn HS viết vào tập viết GV viết mẫu, nêu quy trình viết HS viết vào GV theo dõi chấm sửa lỗi III CỦNG CỐ - DẶN DÒ HS đọc SGK CN-ĐT Thi tìm từ có vÇn vừa học Dặn: ôn lại -TOÁN Luyện tập I MỤC TIÊU: BiÕt phÐp cộng với số 0,thuộc bảng cộng biết cộng phạm vi đà học II CAC HOAẽT ẹONG DAẽY HỌC: Kiểm tra: Gọi HS nêu lại bảng cộng phạm vi CN(8 đến 10 em) HS nêu phép tính cộng với 1+0; 2+0; 3+0; 4+0; 5+ Rút nhận xét gì? cộng số với không Luyện tập Hướng dẫn HS làm vào Luyện tập chung Bài 1: Tính 4+1= 2+3= 5+0= 1+4= 3+2= 0+5= Bài 2: Điền số thích hợp vào chổ trống 1+0=……… 3+…….=3 …….+1=… ……+3=… 2+… =2 4+0=…… HS làm GV theo dõi cháâm số Nhận xét đối chiếu Củng cố - dặn dò GV nhắc lại nội dung trọng tâm Dặn HS ôn lại … + 4=4 0+5=… … + 5=5 LUYỆN TIẾNG VIỆT Luyện đọc, viết: ui, ưi,uôi, ươi I MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố kỹ đọc, viết ui, ưi, uôi, ươi ứng dụng II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Luyện đọc HS đọc lại toàn GSK Cá nhân, đọc nối tiếp, đọc Đồng thanh, nhóm, dãy, tổ GV nhận xét sửa sai Luyện viết GV viết mẫu: ui, ưi, uôi, ươi, vui vẻ, gửi quà,buổi tối, tươi cười HS viết vào bảng Sửa sai - uốn nắn Hướng dẫn HS viết vào ô ly Mỗi chữ viết hàng Chấm số Nhận xét – dặn dò Về luyện đọc nhiều lần TỰ HỌC Hoàn thành tập I MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố đọc, viết vần vừa học, hoàn thành tập Tiếng Việt II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Cho HS luyện đọc ôn tập SGK CN (½ lớp) , GV giúp đỡ HS yếu Luyện viết: HS viết vào bảng (GV đọc)lần lượt ai, oi, ôi, ơi, ui, ưi, uôi, ươi viết số tiếng ứng dụng Hướng dẫn HS làm tập tập Tiếng Việt - HS nêu yêu cầu b (Bài uôi ,ươi) - Hướng dẫn HS làm - Theo dõi chấm số gọi HS chữa bảng Nhận xét – dặn dò Thứ ngày tháng11.năm 2006 THỂ DỤC Ôn: ĐHĐN - Rèn tư đứng A MỤC TIÊU: - Ôn số kỹ đội hình đội ngũ - Ôn tư đứng bản, đưa hai tay trước - Học đứng đưa hai tay dang ngang, đưa hai tay cao… B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN Sân trường C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Phần mở đầu GV Tập hợp lớp, phổ biến nội dung HS HS tập hợp hàng Tập…… khởi động Phần a) ôn tư bản, đưa tay trước b) Học đưa tay dang ngang, tập phối HS tập lần hợp HS tập theo mẫu Tập lại (3 lần) c) Học đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ v tập phối hợp GV làm mẫu giải thích d) ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái HS tập đến lần Tập theo tổ (2 lần) Phần kết thúc Đi thường theo hàng dọc, vừa đi, vừa hát Hồi tỉnh GV nhận xét học TOÁN Luyện tập chung I MỤC TIÊU: Giúp HS Củng cố về: Bảng cộng làm tính cộng phạm vi học phép cộng số vơi II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Bài cũ: Kiểm tra tập toán Luyện tập Hướng dẫn HS làm vào tập toán a) Gọi HS nêu yêu cầu BT 1.2.3,4 b) Hướng dẫn cách làm HS làm vào BT GV theo dõi HS yếu c) Chấm ½ lớp d) Chấm bài: Bài 1; Bài 2: gọi HS nêu kết làm Nhận xét đối chiếu Bài 3; Bài 4: Gọi HS lên bảng làm Bài 3: (gọi HS tính nhẫm so sánh) Củng cố - dặn dò HỌC VẦN ay,â, ây A MỤC TIÊU: HS đọc viêt ay,â, ây, máy bay, nhảy dây từ ứng dụng Đọc câu ứng dụng phân tích lời nói tự nhiên theo chủ đề:chạy, bay, bộ, xe B ĐỒ DÙNG: BỘ CHỮ, TRANH C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: I BÀI CŨ: em viết uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi Đọc SGK (nối tiếp) II BÀI MỚI: Giới thiệu ghi au, âu Dạy vần au a) Nhận diện vần b) Cài, phân tích, đánh vần a-y -ay Cài tiếng bay, đánh vần bờ - ay – bay Ghép từ máy bay- đọc trơn GT âm â Dạy vần ây (tường tự vần ay) So sánh ay ây c) Luyện đọc từ ứng dụng HS tìm gạch chân tiếng có vần Đánh vần – đọc trơn (cá nhân) GV giảng từ đọc mẫu – HS đồng d) Luyện viết: Hướng dẫn HS viết vào bảng ay, ây, máy bay, nhảy dây Tiết 2: Luyện tập: a) Luyện đọc: HS đọc toàn tiết CN-ĐT Đọc câu ứng dụng: quan sát tranh rút câu ứng dụng HS đọc: CN-ĐT b) Luyện nói HS nêu chủ dề luyện nói: chạy, bay, bộ, xe Gợi ý HS Luyện nói theo câu hỏi SGV c) Luyện viết Hướng dẫn HS viết vào tập viết ay, ây, máy bay, nhảy dây GV viết mẫu, nêu quy trình viết HS viết vào - GV theo dõi chấm sửa lỗi III CỦNG CỐ - DẶN DÒ HS đọc SGK CN-ĐT Thi tìm từ có từ vừa học Dặn: ôn lại LUYỆN TOÁN Ôân tập I MỤC TIÊU: Củng cố, hệ thống lại số phạm vi 10, lớn hơn, bé hơn, phép cộng phạm vi II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giới thiệu Ôn tập a) Hệ thống lại số phạm vi 10 HS nêu số phạm vi đến 10 (3 đến em) GV ghi bảng – HS nhắc lại HS nêu số từ 10 dến (2 đến em) GV ghi bảng - HS nhắc lại b) GV ghi cặp số 1……3 5……7 10…….9 8………6 0……2 8……10 9…….6 2………8 HS so sánh GV ghi dấu vào c) Bảng cộng phạm vi HS nêu bảng cộng Trong phạm vi Trong phạm vi Trong phạm vi Bài tập: Hướng dẫn HS làm vào Luyện tập chung Bài 1: Điền số 0…,… , 3,…,5, , 7,…,9, …,…,2, …,4, …,6, …,8, …,10 Bài 2: Tính: 3 1 3 Chấm - chữa Tổng kết – dặn dò HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH Luyện viết : Bài 13 I MỤC TIÊU: Giúp HS viết đẹp ngói, mái ngói, thổi lửa,bơi lội HD ngồi viết tư II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Bài cũ:4 em lên bảng viết: mía, cua, ngựa, mưa GV nhận xét cho điểm Bài mới: a GT b HD mẫu:GV đưa bảng phụ viết mẫu ngói, mái ngói, thổi lửa,bơi lội c GV viết mẫu- nêu quy trình viết d.Thực hành - HS viết vào bảng ngói, mái ngói, thổi lửa,bơi lội Sửa sai , uốn nắn - HD HS viết vào Vở LV - GV theo giõi, chấm số - Chữa - GV chữa lỗi phổ biến HD tô chữ B :GV đưa chữ mẫu B GV viết mẫu- nêu quy trình viết - HS tô vào vào Vở LV Sửa sai , uốn nắn 3.Củng cố, dặn dò:Về luyện viết thêm HOẠT ĐỘNG NGLL Làm quen với thầy cô giáo trường I MỤC TIÊU: - HS biết tên thầy cô giáo trường - Biết sơ chức vụ cửa số thầy, cô giáo trường - GD HS lòng kính yêu biết ơn thầy cô giáo II ĐỊA ĐIỂM: Sân trường III TIẾN HÀNH: Tập hợp lớp, phổ biến nội dung Tập hợp hàng dọc học (như mục I) Chuyển thành đội hình vòng tròn 2.Giới thiệu họ tên tất thầy ,cô Chú ý lắng nghe giáo trường VD: Thầy : Đặng Thái Hòa : Hiệu HS nhắc lại tên số thâøy cô trưởng Làm quen với số cô giáo phụ trách lớp khác : Đưa HS lơp học giới thiệu HS tham quan lớp học làm quen với cô giáo Cả lớp hát tập thể “em yêu trường em”,“mẹ em trường” “cô mẹ” Tổng kết – dặn dò Làm nhiều việc tốt, dành nhiều điểm 10 dành tặng thầy cô giáo 20/11 Thứ ngày tháng11.năm 2006 HỌC VẦN Ôn tập A MỤC TIÊU: HS đọc, viết cách chắn vấn đề vừa học có kết thúc i hay y Đọc TN câu ứng dụng Nghe hiểu kể lại theo tranh truyện kể: Cây khế B ĐỒ DÙNG: Bộ đồ dùng dạy học triệt tranh kể chuyện, bảng ôn C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: I BÀI CŨ: HS đọc, viết: ay, ây, máy bay, nhảy dây Đọc câu ứng dụng (2 em) II BÀI MỚI: a) ôn vần vừa học: HS nêu vần vừa học tuần GV ghi góc bảng b) Ghép âm thành vần: HS ghép âm cột dọc với cột ngang để tạo thành vần GV điền vào bảng - Luyện đọc: c) Đọc từ ngữ ứng dụng: CN-nhóm-lớp GV giảng từ d) Tập viêt: Hướng dẫn HS viết vào bảng tuổi thơ Sửa sai - uốn nắn Tiết 2: Luyện tập a) Luyện đọc: Nhắc lại ôn tiết trước HS đọc vần bảng ôn CN- nhóm, lớp Đọc câu ứng dụng: GV giới thiệu ứng dụng HS thảo luận Tranh minh hoạ HS đọc ứng dụng b) Kể chuyện: đọc tên câu chuyện: Cây khế GV kể câu chuyện Cây khế HS tập kể nhóm Cứ đại diện nhóm thi ( Dựa vào tranh) Rút ý nghóa câu chuyện c) Tập viết: Hướng dẫn HS viết vào tập viết Theo dõi – chấm, chữa II CỦNG CỐ - DẶN DÒ: Đọc sách giáo khoa) TỰ NHIÊN – Xà HỘI Hoạt động , nghỉ ngơi I MỤC TIÊU: Giúp HS: - Biết kể hoạt động mà em thích, nói cần thiết phải nghỉ ngơi giải trí - Biết đứng, ngồi học tư - Có ý thức tự giác thực điều học hàng ngày II ĐỒ DÙNG: Tranh minh hoạ SGK II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: Trò chơi Hoạt động 1: Thảo luận theo cặp MT: Nhận biết hoạt động, trò chơi có lợi cho SK B1: Hướng dẫn B2: HS kể tên nhóm chơi GV nêu câu hỏi gợi ý Kết luận: GV kể tên số trò chơi có lợi cho SK nhắc nhở HS an toàn chơi Hoạt động 2: Làm việc với SGK MT: Hiểu nghỉ ngơi cần thiết cho SK B1: Hướng dẫn HS quan sát hình trang 20, 21 SGK B2: HS trình bày trước lớp GV kết luận theo SGV Hoạt động 3: Quan sát theo nhóm nhỏ MT: nhận biết tư sai hoạt động hàng ngày B1: GV Hướng dẫn B2: đại điện nhóm phát biểu Hướng dẫn sai nơi cảm giác sau thực động tác KL: ý thực tư ngồi học lúc đứng hoạt động hàng ngày TOÁN Ôân tập giưã học kỳ I MỤC TIÊU: Củng cố, hệ thống lại số phạm vi 10, lớn hơn, bé hơn, phép cộng phạm vi II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giới thiệu Ôn tập a) Hệ thống lại số phạm vi 10 HS nêu số phạm vi đến 10 (3 đến em) GV ghi bảng – HS nhắc lại HS nêu số từ 10 dến (2 đến em) GV ghi bảng - HS nhắc lại b) GV ghi cặp số 2……3 4……7 8…….9 9………6 0……6 8,……,6 10…….6 7………8 HS so sánh GV ghi dấu vào c) Bảng cộng phạm vi HS nêu bảng cộng Trong phạm vi Trong phạm vi Trong phạm vi Bài tập: Hướng dẫn HS làm vào Luyện tập chung Bài 1: Điền soá 0…,… ; 3,……,5; , 7,…9, 10,……,8,……6; 5…….3; …,1, Bài 3: Tính: 1+1= 1+3= 1+4= 1+2= 3+1= 0+2= 3+0= Chấm - chữa Tổng kết – dặn dò 4+1= 3+2= LUYỆN THỂ DỤC Ôn: ĐHĐN - Rèn tư đứng A MỤC TIÊU: - Ôn số kỹ đội hình đội ngũ - Ôn tư đứng bản, đưa hai tay trước - Học đứng đưa hai tay dang ngang, đưa hai tay cao… B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN Sân trường C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Phần mở đầu GV Tập hợp lớp, phổ biến nội dung HS HS tập hợp hàng Tập…… khởi động Phần a) ôn tư bản, đưa tay trước b) Học đưa tay dang ngang, tập phối HS tập lần hợp HS tập theo mẫu Tập lại (3 lần) c) Học đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ v tập phối hợp GV làm mẫu giải thích HS tập đến lần d) ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái Tập theo tổ (2 lần) e,Chơi trò chơi tự chọn Chơi theo tổ Phần kết thúc Đi thường theo hàng dọc, vừa đi, vừa hát Hồi tỉnh GV nhận xét học TỰ HỌC Luyện viết : Bài 14 I MỤC TIÊU: Giúp HS viết đẹp núi,gửi thư, chuối, bưởi, buổi trưa HD ngồi viết tư II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Bài cũ:4 em lên bảng viết: ngói, mái ngói, thổi lửa,bơi lội GV nhận xét cho điểm Bài mới: a GT 10 Luyện tập giải toán có lời văn I MỤC TIÊU: Giúp HS rèn luyện kó giải toán trình bày giải toán có lời văn Thực phép cộng , trừ số đo độ dài với đơn vị đo cm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Bài cũ: HS nêu lại bước thực giải toán có lời văn: :Thực hành: GV tổ chức HD HS tự giải toán vào LTC: B1: Tổ có bạn gái bạn trai Hỏi tổ có tất bạn? HS tự đọc đề toán Tự nêu tóm tắt điền số vào tóm tắt Bạn trai : bạn Bạn gái : bạn Tất có: bạn? Tự nêu câu lời giải viết phép tính giải Số bạn tổ là: + = ( bạn ) Đáp số: bạn B2: Lan xếp 12 sao, Hoa xếp Hỏi hai bạn xếp tất sao? Cách làm tương tự B1 B3: Thực phép tính: 3cm + 5cm = 8cm + 11cm = 12cm + cm = 14cm + cm = GV HD HS cách cộng , trừ số đo độ dài với đơn vị đo cm , Theo mẫucủa SGK HS làm GV theo dõi , dẫn thêm Chấm,Chữa Củng cố - dặn dò LUYỆN THỂ DỤC Bài thể dục - Trò chơi I MỤC TIÊU: - Ôn đt thể dục học YC thực mức tương đối - Ôn trò chơi “ Nhảy , nhảy nhanh” Bước đầu biết cách nhảy II ĐỊA ĐIỂM: Sân trường, tranh thể dục, còi, Kẻ ô hình vẽ III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP: Phần mở đầu: Tập hợp lớp, phổ biến nội dung Đứng, vỗ tay hát 2’ Các tổ trưởng báo cáo si số cho cán Cán báo cáo cho GV Trò chơi; “ Đi ngược chiềâu theo tín hiệu” Phần bản: 236 Ôn đt thể dục học lần , nhịp HS tập lần Lần GV hô lần sau lớp trưởng hô - Ôn tập hợp hàng dọc , dóng hàng, điểm số HS tập lần -Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”(5 phút) HS tập lần Nêu tên trò chơi , phổ biến lại luật chơi Nhận xét, giải thích thêm để HS nắm vững Chơi theo tổ cách chơi Phần kết thúc: Hệ thống lại học Nhận xét – dặn dò Đi thường theo nhịp hàng dọc, hát Trò chơi hồi tónh HDTH - THỦ CÔNG TH Làm quen với cắt dán giấy I MỤC TIÊU: - HS hiểu cách cắt dán giấy - Biết cách cầm kéo, giấy cắt II CHUẨN BỊ: mẫu vẽ ký hiệu quy ước cách cắt giấy III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.HS quan sát hình vẽ giải thích HD cách cầm kéo, cầm giấy GV làm mẫu , Hs quan sát HS thực hành cắt theo đường kẻ HS dùng thước kẻ - đường thẳng tờ giấy nháp TH cắt theo đường thẳng GV theo dõi, giúp đỡ thêm IV NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ GV đánh giá số sản phẩm Dặn chuẩn bị tiết sau 237 Tuần 23 Thứ ngày 12 tháng năm 2007 HỌC VẦN oanh, oach A MỤC TIÊU: - HS đọc, viết : oanh, oach, doanh trại, thu hoạch -Đọc từ đoạn thơ ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: nhà máy, cửa hàng, doanh trại B ĐỒ DÙNG: Bộ đồ dùng dạy học Tiếng Việt – Tranh minh hoạ, sưu tầm C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: I BÀI CŨ: em đọc, viết : oang, oăng, vỡ hoang, hoẵng Đọc ứng dụng - nối tiếp, tìm từ II BÀI MỚI: Giới thiệu bài, ghi mục Dạy vần mới: Vần oanh a) Nhận diện vần: o trước, a giữa, nh sau b) Ghép vần, đánh vần: o - a -nhờ - oanh Ghép tiếng, đánh vần : dờ - oanh -doanh - doanh QS tranh doanh trại - nhận xét Ghép từ đọc : doanh trại Dạy vần oach tương tự vần oanh So sánh oanh oach c) Đọc từ ứng dụng: HS tự tìm ghép tiếng từ chứa vần vừa học bảng cài- Đọc GV ghi từ ứng dụng HS Gạch chân tếng có vần - Đọc: CN (nối tiếp) GV giải nghóa số từ , HS đọc : CN– đồng d) Tập viết: Hướng dẫn HS viết bảng GV viết mẫu nêu cách viết : oanh, oach, doanh trại, thu HS viết vào bảng lần lượt: oanh, oach, doanh trại, thu hoạch GV chỉnh sửa 238 Tiết 2: Luyện tập a) Luyện đọc: HS đọc lại toàn T1 (CN– đồng thanh) Đọc câu ứng dụng : quan sát tranh :Rút đoạn thơ ứng dụng- Tìm tiếng, từ Đọc: CN – nhóm – đồng b) Luyện nói: HS đọc tên bài: nhà máy, cửa hàng, doanh trại Hướng dẫn HS nói theo tranh – GV nêu câu hỏi HS luyện nói N4 HS nói trước lớp – nhận xét, bổ sung c) Luyện viết: Hướng dẫn HS viết vào VTV GV viết mẫu – HS viết vào TV oanh, oach, doanh trại, thu hoạch Theo dõi chấm III CỦNG CỐ - DẶN DÒ HS đọc lại SGK , Thi tìm từ, câu có tiếng chứa vần Về luyện đọc lại LUYỆN TIẾNG VIỆT Luyện đọc, viết: oang, oăng, oanh,oach I MỤC TIÊU: Giúp HS đọc, viết cách chắn oang,oăng, oach, oanh ứng dụng II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Luyện đọc: Luyện đọc: SGK – HS đọc theo nhóm Bài oang,oăng, oach, oanh Từng nhóm đọc trước lớp GV theo dõi, sửa sai - uốn nắn Luyện viết: - GV đọc HS viết vào bảng khoang tàu, dài ngoẵng, toanh , khoanh bánh, thu hoạch GV Sửa sai - uốn nắn Hướng dẫn HS viết vào luyện tập chung từ : khoang tàu, dài ngoẵng, toanh , khoanh bánh, thu hoạch Khoang tàu đầy ắp cá Mẹ biếu bà khoanh dò HS viết từ, câu lượt GV chấm, chữa Tìm từ: HS nối tiếp, tìm từ, câu có chứa vần oang,oăng, oach, oanh GV chọn lọc ghi bảng – giảng – HS đọc Củng cố - dặn dò TỰ HỌC Hoàn thành tập I MỤC TIÊU: Giúp HS hoàn thành tập toán Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước tập Tiếng Việt ngày Bài oanh, oach II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 239 Hướng dẫn HS làm BT Tiếng Việt Nêu yêu cầu Hướng dẫn HS đọc kỹ để nối Quan sát kỹ hình để điền vần cho viết theo mẫu Chấm, chữa Hoàn thành tập toán Kiểm tra BT toán Bài Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước Giúp HS hoàn thành tập lại Chấm, chữa Củng cố - dặn dò HỌC VẦN oat, oăt A MỤC TIÊU: - HS đọc, viết : oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt -Đọc từ đoạn thơ ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: phim hoạt hình B ĐỒ DÙNG: Bộ đồ dùng dạy học Tiếng Việt – Tranh minh hoạ, sưu tầm C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: I BÀI CŨ: em đọc, viết : oanh, oach, doanh trại, thu hoạch Đọc ứng dụng - nối tiếp, tìm từ II BÀI MỚI: Giới thiệu bài, ghi mục Dạy vần mới: Vần oat a) Nhận diện vần: o trước, a giữa, t sau b) Ghép vần, đánh vần: o - a -tờ - oat Ghép tiếng, đánh vần : hờ - oat -oat - hoat- nặng - hoạt QS tranh hoạt hình - nhận xét Ghép từ đọc : hoạt hình Dạy vần oăt tương tự vần oat So sánh oat oăt c) Đọc từ ứng dụng: HS tự tìm ghép tiếng từ chứa vần vừa học bảng cài- Đọc GV ghi từ ứng dụng HS Gạch chân tếng có vần - Đọc: CN (nối tiếp) GV giải nghóa số từ , HS đọc : CN– đồng d) Tập viết: Hướng dẫn HS viết bảng GV viết mẫu nêu cách viết : oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt HS viết vào bảng lần lượt: oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt GV chỉnh sửa Tiết 2: 240 Luyện tập a) Luyện đọc: HS đọc lại toàn T1 (CN– đồng thanh) Đọc câu ứng dụng : quan sát tranh :Rút đoạn thơ ứng dụng- Tìm tiếng, từ Đọc: CN – nhóm – đồng b) Luyện nói: HS đọc tên bài: phim hoạt hình Hướng dẫn HS nói theo tranh – GV nêu câu hỏi HS luyện nói N4 HS nói trước lớp – nhận xét, bổ sung c) Luyện viết: Hướng dẫn HS viết vào VTV GV viết mẫu – HS viết vào TV oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt Theo dõi chấm III CỦNG CỐ - DẶN DÒ HS đọc lại SGK , Thi tìm từ, câu có tiếng chứa vần Về luyện đọc lại HỌC VẦN Ôn tập I MỤC TIÊU: - HS đọc viết cách chắn vần học có bắt đầu âm o, từ Bài 91 đến 96 - Đọc từ đoạn thơ ứng dụng - Nghe, hiểu khể lại theo tranh truyện kể : Chú gà trống khôn ngoan B ĐỒ DÙNG: Bảng quay ghép vần C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: I BÀI CŨ: HS viết: oanh, oach, thu hoạch, doanh trại Đọc đoạn thơ ứng dụng: em II BÀI MỚI: Giới thiệu ghi mục Ôn tập a) GV đọc âm HS vần HS vừa vừa đọc b) Ghép âm thành vần HS đọc vần vừa ghép từ cột dọc, cột ngang: HS đọc theo cặp SGK (1 em em đọc ngược lại) oa, oe, oai, oay, oan, oaên ,oang, oaêng, oanh, oat, oaêt, oach c) Đọc từ ngữ ứng dụng Cá nhân, nhóm GV giảng từ – đọc mẫu , HS đọc ĐT d) Hướng dẫn HS viết bảng GV chia lớp thành nhóm, nhóm viết vần Sau lớp viết từ: khoa học, ngoan ngoãn, khai hoang Sửa sai - uốn nắn Tiết 2: Luyện tập a) Luyện đọc: 241 HS đọc lại T1 Đọc nối tiếp CN – nhóm – đồng Đọc đoạn thơ ứng dụng: thảo luận nội dung tranh - Rút đoạn thơ ứng dụng Đọc câu: CN – nhóm – đồng Đọc đoạn : CN - ĐT b) Kể chuyện: HS đọc tên chuyện theo tranh “Chú gà trống khôn ngoan” GV kể câu chuyện theo tranh HS tập kể theo tranh ( nhóm 4) Cử đại diện kể trước lớp Nhận xét – bổ sung c) Tập viết: Hướng dẫn HS viết vào tập viết khoa học, ngoan ngoãn, khai hoang GV theo dõi – dẫn – chấm số III CỦNG CỐ - DẶN DÒ HS đọc lại toàn SGK HỌC VẦN uê,uy A MỤC TIÊU: - HS đọc, viết : uê, uy, huệ, huy hiệu -Đọc từ đoạn thơ ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Tàu thủy, tàu hỏa, ô tô, máy bay B ĐỒ DÙNG: Bộ đồ dùng dạy học Tiếng Việt – Tranh minh hoạ, sưu tầm C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: I BÀI CŨ: em đọc, viết : khoa học, ngoan ngoãn, khai hoang Đọc ứng dụng - nối tiếp, tìm từ II BÀI MỚI: Giới thiệu bài, ghi mục Dạy vần mới: Vần uê a) Nhận diện vần: u trước, ê sau b) Ghép vần, đánh vần: u - ê -uê Ghép tiếng, đánh vần : hờ - uê - huê - nặng - huệ QS huệ nhận xét Ghép từ đọc : huệ Dạy vần uy tương tự vần uê So sánh uê uy c) Đọc từ ứng dụng: HS tự tìm ghép tiếng từ chứa vần vừa học bảng cài- Đọc GV ghi từ ứng dụng HS Gạch chân tếng có vần - Đọc: CN (nối tiếp) GV giải nghóa số từ , HS đọc : CN– đồng d) Tập viết: Hướng dẫn HS viết bảng GV viết mẫu nêu cách viết : uê, uy, huệ, huy hiệu HS viết vào bảng lần lượt: uê, uy, huệ, huy hiệu GV chỉnh sửa 242 Tiết 2: Luyện tập a) Luyện đọc: HS đọc lại toàn T1 (CN– đồng thanh) Đọc câu ứng dụng : quan sát tranh :Rút đoạn thơ ứng dụng- Tìm tiếng, từ Đọc: CN – nhóm – đồng b) Luyện nói: HS đọc tên bài: Tàu thủy, tàu hỏa, ô tô, máy bay Hướng dẫn HS nói theo tranh – GV nêu câu hỏi HS luyện nói N4 HS nói trước lớp – nhận xét, bổ sung c) Luyện viết: Hướng dẫn HS viết vào VTV GV viết mẫu – HS viết vào TV uê, uy, huệ, huy hiệu Theo dõi chấm III CỦNG CỐ - DẶN DÒ HS đọc lại SGK , Thi tìm từ, câu có tiếng chứa vần Về luyện đọc lại Thứ ngày 23 tháng năm 2007 HỌC VẦN ,uya A MỤC TIÊU: - HS đọc, viết : , uya, h vòi, đêm khuya -Đọc từ đoạn thơ ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Sáng sớm , chiều tối, đêm khuya B ĐỒ DÙNG: Bộ đồ dùng dạy học Tiếng Việt – Tranh minh hoạ, sưu tầm C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: I BÀI CŨ: em đọc, viết : uê, uy, huệ, huy hiệu Đọc ứng dụng - nối tiếp, tìm từ II BÀI MỚI: Giới thiệu bài, ghi mục Dạy vần mới: Vần a) Nhận diện vần: u trước, sau b) Ghép vần, đánh vần: u - - Ghép tiếng, đánh vần : hờ - - h QS tranh h vòi nhận xét Ghép từ đọc : h vòi Dạy vần uy tương tự vần uya So sánh uya c) Đọc từ ứng dụng: HS tự tìm ghép tiếng từ chứa vần vừa học bảng cài- Đọc GV ghi từ ứng dụng HS Gạch chân tếng có vần - Đọc: CN (nối tiếp) GV giải nghóa số từ , HS đọc : CN– đồng d) Tập viết: Hướng dẫn HS viết bảng GV viết mẫu nêu cách viết : , uya, h vòi, đêm khuya HS viết vào bảng lần lượt: , uya, h vòi, đêm khuya 243 GV chỉnh sửa Tiết 2: Luyện tập a) Luyện đọc: HS đọc lại toàn T1 (CN– đồng thanh) Đọc câu ứng dụng : quan sát tranh :Rút đoạn thơ ứng dụng- Tìm tiếng, từ Đọc: CN – nhóm – đồng b) Luyện nói: HS đọc tên bài: Sáng sớm , chiều tối, đêm khuya Hướng dẫn HS nói theo tranh – GV nêu câu hỏi HS luyện nói N4 HS nói trước lớp – nhận xét, bổ sung c) Luyện viết: Hướng dẫn HS viết vào VTV GV viết mẫu – HS viết vào TV , uya, h vòi, đêm khuya Theo dõi chấm III CỦNG CỐ - DẶN DÒ HS đọc lại SGK , Thi tìm từ, câu có tiếng chứa vần Về luyện đọc lại Thứ ngày 26 tháng năm 2007 HỌC VẦN uân, uyên A MỤC TIÊU: - HS đọc, viết : uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền -Đọc từ đoạn thơ ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề:Em thích đọc truyện B ĐỒ DÙNG: Bộ đồ dùng dạy học Tiếng Việt – Tranh minh hoạ, sưu tầm C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: I BÀI CŨ: em đọc, viết : , uya, h vòi, đêm khuya Đọc ứng dụng - nối tiếp, tìm từ II BÀI MỚI: Giới thiệu bài, ghi mục Dạy vần mới: Vần uân a) Nhận diện vần: u trước, â giữa, n sau b) Ghép vần, đánh vần: u-ớ -nờ - uân Ghép tiếng, đánh vần : xờ - uân - xuân QS tranh mùa xuân nhận xét Ghép từ đọc : mùa xuân Dạy vần uy tương tự vần uyên So sánh uân uyên c) Đọc từ ứng dụng: HS tự tìm ghép tiếng từ chứa vần vừa học bảng cài- Đọc GV ghi từ ứng dụng HS Gạch chân tếng có vần - Đọc: CN (nối tiếp) GV giải nghóa số từ , HS đọc : CN– đồng d) Tập viết: Hướng dẫn HS viết bảng GV viết mẫu nêu cách viết : uân, uyên, mùa xuân, bóng 244 HS viết vào bảng lần lượt: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền GV chỉnh sửa Tiết 2: Luyện tập a) Luyện đọc: HS đọc lại toàn T1 (CN– đồng thanh) Đọc câu ứng dụng : quan sát tranh :Rút đoạn thơ ứng dụng- Tìm tiếng, từ Đọc: CN – nhóm – đồng b) Luyện nói: HS đọc tên bài: Sáng sớm , chiều tối, đêm khuya Hướng dẫn HS nói theo tranh – GV nêu câu hỏi HS luyện nói N4 HS nói trước lớp – nhận xét, bổ sung c) Luyện viết: Hướng dẫn HS viết vào VTV GV viết mẫu – HS viết vào TV uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền , uya, h vòi, đêm khuya Theo dõi chấm III CỦNG CỐ - DẶN DÒ HS đọc lại SGK , Thi tìm từ, câu có tiếng chứa vần Về luyện đọc la Đo ïn thẳng cách I MỤC TIÊU: HS biết cách gâp đoạn thẳng cách II CHUẨN BỊ: Mẫu gấp nếp cách Giấy màu có kẻ ô III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hướng dẫn HS quan sát nhận xét Hướng dẫn cách gấp (như H1) - Nếp gấp thứ (H2) - Nếp gấp thứ hai (H3) - Nếp gấp thứ ba (H4) - Gấp nếp (H5) HS thực hành Nêu lại cách gấp: khoảng cách nếp gấp (2 ô) HS thực hành – GV theo giỏi giúp đở em yếu Nhận xét –đánh giá sp Dặn: chuẩn bị tiết sau HOẠT ĐỘNG N.G.L.L Tổ chức trò chơi I MỤC TIÊU: Gíup HS củng cố lại số trò chơi học; tham giachơi chủ động, mạnh dạn II ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN: Sân trường, bóng III TIẾN HÀNH: Tập hợp lớn, phổ biến yêu cầu – ngiệp vụ học Lớp tập hợp theo ba hàng (3tôû) Hệ thống lại trò chơi học 245 HS nêu tên trò chơi – nhắc lại cách chơi Tổ chức chơi HS chơi theo tổ GV lớp trưởng theo dõi Nhận xét quoa trò chơi Chơi trò chơi tự chọn Từng tổ, nhóm chơi nhà trò chơi tự chọn GV theo dõi – dẫn thêm Nhận xét – dặn dò ĐẠO ĐỨC Thực hành kỹ kì I MỤC TIÊU: Qua đạo đức học HS biết thực số kỹ II ĐỒ DÙNG: Phiếu thực hành III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giới thiệu HS nêu tên Đạo đức học kì -GV ghi bảng Hướng dẫn thực hành HĐ1:GV làm thăm giấy , ghi câu hỏi: Nêu vài biểu biết lễ phép với thầy, cô giáo Những bạn biết lễ phép với thầy, cô giáo? Nêu vài biểu cư xử tốt với bạn học tập vui chơi Nêu vài quy định dành cho người 246 Như gọi quy định? Bạn thực tốt việc ddungs quy định? 6.Thế cư xử tốt với bạn? Bạn thực tóât việc cư xử với bạn ? Đại diện nhóm lên bôùc thăm - Thảo luận Trình bày kết thảo luận Nhận xét, bổ sung HĐ2: Thực hành kỹ năng: Gọi số em lên bảng: Kể việc em làm thể biết lễ phép với thầy, cô giáo Kể việc em làm thể biết cư xử tốt với bạn ? Thực hành quy định ( nhóm 6) Củng cố , dặn dò Cần thực thường xuyên điều vừa học HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ Sinh hoạt lớp I MỤC TIÊU: Giúp HS đánh giá hoạt động học tập, rèn luyện diễn tuần, đợt 8-3 II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Đánh gía hoạt động tổ, lớp HS tự nêu ưu điểm, nhược điểm chung GV bổ sung, kết luận Cần khắc phục, tình trạng làm việc riêng học: Hiếu, Đình Đạt Tuyên dương tổ: Cá nhân xuất sắc tuần, đạt nhiều hoa điểm 10 HS bầu (biểu quyết) Tổng kết dặn dò Chiều LUYỆN TOÁN Làm thi thử Định kì lần I MỤC TIÊU: Giúp HS rèn luyện kó giải toán trình bày giải toán có lời văn Thực phép cộng , trừ số đo độ dài với đơn vị đo cm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GV ghi đề lên bảng (có đề kèm theo) HS làm bài: 35 phút Chấm,Chữa Củng cố - dặn dò 247 LUYỆN THỂ DỤC Bài thể dục - Trò chơi I MỤC TIÊU: - Ôn đt thể dục học YC thực mức tương đối - Ôn trò chơi “ tâng cầu” Bước đầu biết cách tâng cầu II ĐỊA ĐIỂM: Sân trường, còi, cầu III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP: Phần mở đầu: Tập hợp lớp, phổ biến nội dung Đứng, vỗ tay hát 2’ Các tổ trưởng báo cáo só số cho cán Cán báo cáo cho GV Trò chơi; “ Đi ngược chiềâu theo tín hiệu” Phần bản: Ôn đt thể dục học lần , nhịp HS tập lần Lần GV hô lần sau lớp trưởng hô - Ôn tập hợp hàng dọc , dóng hàng, điểm số HS tập lần HS tập lần -Trò chơi “tâng cầu ”(10 phút) Nêu tên trò chơi , phổ biến lại luật chơi Nhận xét, giải thích thêm để HS nắm vững Chơi theo tổ cách chơi Phần kết thúc: Hệ thống lại học Nhận xét – dặn dò Đi thường theo nhịp hàng dọc, hát Trò chơi hồi tónh 248 249 ... nêu số từ 10 dến (2 đến em) GV ghi bảng - HS nhắc lại b) GV ghi cặp số 1……3 5……7 10…… .9 8………6 0……2 8……10 9? ??….6 2………8 HS so sánh GV ghi dấu vào c) Bảng cộng phạm vi HS nêu bảng cộng Trong phạm... nhắc lại HS nêu số từ 10 dến (2 đến em) GV ghi bảng - HS nhắc lại b) GV ghi cặp số 2……3 4……7 8…… .9 9………6 0……6 8,……,6 10…….6 7………8 HS so sánh GV ghi dấu vào c) Bảng cộng phạm vi HS nêu bảng cộng... Trong phạm vi Bài tập: Hướng dẫn HS làm vào Luyện tập chung Bài 1: Điền số 0…,… , 3,…,5, , 7,… ,9, …,…,2, …,4, …,6, …,8, …,10 Bài 2: Tính: 3 1 3 Chấm - chữa Tổng kết – dặn dò HƯỚNG DẪN