1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài giảng Lịch sử lớp 10 - Bài 34: Các nước tư bản chuyển sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa

18 132 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 18
Dung lượng 1,28 MB

Nội dung

Bài giảng Lịch sử lớp 10 - Bài 34: Các nước tư bản chuyển sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa trình bày những thành tựu về khoa học – kỹ thuật cuối thế kỷ 19 đến đầu thế kỷ 20; sự hình thành các tổ chức độc quyền.

Trang 1

Ti t 44 ế

CÁC N ƯỚ C T  B N CHUY N SANG GIAI  Ư Ả Ể

ĐO N Đ  QU C CH  NGHĨA Ạ Ế Ố Ủ

1.  Nh ng  thành  t u  v   khoa  h c  –  k   thu t  cu i  ữ ự ề ọ ỹ ậ ố

th  k  XIX – đ u th  k  XX ế ỷ ầ ế ỷ

2.  S   hình  thành  các  t   ch c  đ c  quy n  ự ổ ứ ộ ề (h.s  đ c 

thêm)

a) Thành t u

b) Vai trò

Trang 2

Ti t 44, Bài 34: ế  CÁC N ƯỚ C T  B N CHUY N  Ư Ả Ể

SANG GIAI ĐO N Đ  QU C CH  NGHĨA Ạ Ế Ố Ủ

1.  Nh ng  thành  t u  v   khoa  h c  –  k   thu t  cu i  ữ ự ề ọ ỹ ậ ố

th  k  XIX – đ u th  k  XX ế ỷ ầ ế ỷ

a) Thành t u

Nhóm 1: Tìm

hiểu những

thành tựu

trong lĩnh vực

vật lí

Nhóm 2: Tìm hiểu những thành tựu trong lĩnh vực hóa, sinh

Nhóm 3: Tìm hiểu những thành tựu KH-KT ứng dụng trong sản xuất

Trang 3

Ti t 44, Bài 34:ế  CÁC NƯỚC T  B N CHUY N SANG Ư Ả Ể

GIAI ĐO N Đ  QU C CH  NGHĨAẠ Ế Ố Ủ

1. Nh ng thành t u v  khoa h c – k  thu t cu i th  k  XIX ữ ự ề ọ ỹ ậ ố ế ỷ

– đ u th  k  XXầ ế ỷ

Tên phát 

minh

Người phát minh  Ý nghĩa

Phát minh v  ề

đi nệ G.Ôm (Đ c), G.Jun ứ

(Anh), E.Lenx  (Ngaơ )

m  ra kh  năng  ng d ng ở ả ứ ụ ngu n năng lồ ượng m i.ớ Thuy t ế

electron Tômx n (Anh)

ơ phân tích nguyên t  là nh  ử ỏ

nh tấ

Hi n tệ ượng 

phóng xa Hăngri Bacc ren 

ơ (Pháp), Mari Quyri đ t n n t ng cho vi c tìm 

ki m ngu n năng lế ồ ượng h t ạ nhân

Phát minh tia  R nghen (Đ c) vào ơ ứ ứng d ng trong y h c ch n ụ ọ ẩ a) Thành t u

­ Lĩnh v c  v t  lí

Trang 4

Ti t 44, Bài 34:ế  CÁC NƯỚC T  B N CHUY N SANG Ư Ả Ể

GIAI ĐO N Đ  QU C CH  NGHĨAẠ Ế Ố Ủ

1. Nh ng thành t u v  khoa h c – k  thu t cu i th  k  XIX ữ ự ề ọ ỹ ậ ố ế ỷ

– đ u th  k  XXầ ế ỷ

Tên phát minh Ngườ

phát minh  Ý nghĩa

Đ nh lu t tu n ị ậ ầ

hoàn Menđêlêep (Nga) đ t c  s  cho s  phân h ng các 

nguyên t  hoá h cố ọ

H c thuy t ọ ế

ti n hóaế Đacuyn 

(Anh) đ  c p đ n s  ti n hoá và di 

ề ậ ế ự ế truy n…ề

Phát minh 

v cxin. ắ

Lu­i Pa­xt  ơ (Pháp)

giúp phát hi n vi trùng và ch  t o ệ ế ạ thành công v cxin ch ng b nh chó ắ ố ệ

d i. ạ

Ph n x  có ả ạ

đi u ki nề ệ Páp­l p ố

(Nga) nghiên c u ho t đ ng c a h  th n 

kinh cao c p c a đ ng v t và ngấ ủ ộ ậ ườ  i

­ Lĩnh v c  hóa h c  và sinh h c

a)Thành t u

Trang 5

Ti t 44, Bài 34:ế  CÁC NƯỚC T  B N CHUY N SANG Ư Ả Ể

GIAI ĐO N Đ  QU C CH  NGHĨAẠ Ế Ố Ủ

1. Nh ng thành t u v  khoa h c – k  thu t cu i th  k  XIX ữ ự ề ọ ỹ ậ ố ế ỷ

– đ u th  k  XXầ ế ỷ

­  Nh ng  sáng  ki n,  c i  ti n  k  ữ ế ả ế ỹ

thu t  thúc  đ y  s   phát  tri n ậ ẩ ự ể

nhanh chóng c a công nghi pủ ệ

+  S   d ng  lò  Bet­xme  và  lò ử ụ

Mác­tanh  đ y  nhanh  quá ẩ

trình s n xu t thépả ấ

+  S   d ng  lò  Bet­xme  và  lò ử ụ

Mác­tanh  đ y  nhanh  quá ẩ

trình s n xu t thépả ấ

­ Lĩnh v c hóa h c và sinh h cự ọ ọ

a) Thành t u

­ Lĩnh v c v t líự ậ

Lò Betxme

Trang 6

Ti t 44, Bài 34:ế  CÁC NƯỚC Đ  QU C CHUY N SANG Ế Ố Ể

GIAI ĐO N Đ  QU C CH  NGHĨAẠ Ế Ố Ủ

1. Nh ng thành t u v  khoa h c – k  thu t cu i th  k  XIX ữ ự ề ọ ỹ ậ ố ế ỷ

– đ u th  k  XXầ ế ỷ

  ­  Nh ng  sáng  ki n,  c i  ti n  k  ữ ế ả ế ỹ

thu t  thúc  đ y  s   phát  tri n ậ ẩ ự ể

nhanh chóng c a công nghi pủ ệ

­  Phát  minh  ra  máy  đi n  tín 

giúp  cho  vi c  liên  l c  ngày ệ ạ

càng nhanh và xa

­ Lĩnh v c hóa h c và sinh h cự ọ ọ

a) Thành t u

­ Lĩnh v c v t líự ậ

Trang 7

Ti t 44, Bài 34:ế  CÁC NƯỚC Đ  QU C CHUY N SANG Ế Ố Ể

GIAI ĐO N Đ  QU C CH  NGHĨAẠ Ế Ố Ủ

1. Nh ng thành t u v  khoa h c – k  thu t cu i th  k  XIX ữ ự ề ọ ỹ ậ ố ế ỷ

– đ u th  k  XXầ ế ỷ

­  Nh ng  sáng  ki n,  c i  ti n ữ ế ả ế

k   thu t  thúc  đ y  s   phát ỹ ậ ẩ ự

tri n nhanh chóng c a công ể ủ

nghi p

        phát  minh  ra  đ ng  c   đ t ộ ơ ố

trong:  xe  ô­tô,  máy  bay 

được ch  t o…ế ạ

­ Lĩnh v c hóa h c và sinh h cự ọ ọ

­ Lĩnh v c v t líự ậ

­ Giao thông v n t iậ ả

Anh em Wright chế tạo máy máy bay

a) Thành t u

Trang 8

Ti t 44, Bài 34:ế  CÁC NƯỚC T  B N CHUY N SANG Ư Ả Ể

GIAI ĐO N Đ  QU C CH  NGHĨAẠ Ế Ố Ủ

1. Nh ng thành t u v  khoa h c – k  thu t cu i th  k  XIX ữ ự ề ọ ỹ ậ ố ế ỷ

– đ u th  k  XXầ ế ỷ

­  Nh ng  sáng  ki n,  c i  ti n  k   thu t  thúc  đ y  s   phát ữ ế ả ế ỹ ậ ẩ ự

tri n nhanh chóng c a công nghi pể ủ ệ

+ S  d ng nhi u máy móc nh : máy kéo, máy g t, máy đ p… ử ụ ề ư ặ ậ + Phân bón cũng đượ ử ục s  d ng r ng rãi…ộ

­ Lĩnh v c hóa h c và sinh h cự ọ ọ

­ Lĩnh v c v t líự ậ

­ Giao thông v n t iậ ả

­ Nông nghi p

a)Thành t u

Trang 9

Ti t 44, Bài 34:ế  CÁC NƯỚC T  B N CHUY N SANG Ư Ả Ể

GIAI ĐO N Đ  QU C CH  NGHĨAẠ Ế Ố Ủ

1.  Nh ng  thành  t u  v   khoa  h c  –  k   thu t  cu i  ữ ự ề ọ ỹ ậ ố

th  k  XIX – đ u th  k  XX ế ỷ ầ ế ỷ

a) Thành t u

b) Vai trò

 Nh ng ti n b  v  KH­KH cu i th  k  XIX – đ u  ữ ế ộ ề ố ế ỉ ầ

th  k  XX đã làm thay đ i c  b n n n s n xu t và  ế ỉ ổ ơ ả ề ả ấ

c  c u kinh t  TBCN ơ ấ ế

 Đánh d u b ấ ướ c ti n m i c a CNTB   giai đo n  ế ớ ủ ở ạ

này.

Những tiến bộ về khoa học – kỹ thuật đã làm thay đổi nền sản xuất và cơ cấu kinh tế tư bản chủ nghĩa như thế nào?

Trang 10

D n dò:  

- S u t m nh ng m u chuy n v  cu c đ i và  ư ầ ữ ẩ ệ ề ộ ờ

s  nghi p m t s  nhà bác h c n i ti ng th i  ự ệ ộ ố ọ ổ ế ờ

kì này.

­ H c bài, tr  l i các câu h i trong sgk ọ ả ờ ỏ

­ Tìm hi u n i dung bài 35 ể ộ

Trang 11

G.Ôm (Đức) E.K.Lenxơ (Nga) G P.Jun (Anh)

Những phát minh về điện, mở ra khả năng ứng dụng một nguồn năng lượng mới

Trang 12

Marie Curie và Pierre Curie

Trang 13

Pi­e Qui­ri là Vi n sĩ Vi n hàn lâm khoa h c  ệ ệ ọ

Pa­ri, đã cùng v  là Ma­ri Qui­ri nghiên c u  ợ ứ

hi n t ệ ượ ng phóng x  và phát minh ra ch t  ạ ấ

Pônôli và Radi  Ma­ri Qui­ri là m t nhà hóa h c xu t s c,  ộ ọ ấ ắ

bà có nhi u công trình nghiên c u v i ch ng  ề ứ ớ ồ

và công trình nghiên c u riêng. Bà là ng ứ ườ

ph  n  đ u tiên đ ụ ữ ầ ượ ử c c  làm giáo s   ư

tr ườ ng Đ i h c t ng h p Xooc­bon, m t  ạ ọ ổ ợ ộ

tr ườ ng n i ti ng trên th  gi i.  ổ ế ế ớ

Năm 1903, bà đ ượ ặ c t ng gi i th ả ưở ng Nô­ ben v  v t lý. Năm 1911, bà l i đ ề ậ ạ ượ ặ c t ng 

th ưở ng Nô­ben v  Hóa H c. Bà là ng ề ọ ườ i  duy nh t đ ấ ượ ặ c t ng gi i th ả ưở ng Nô­ben 2 

l n thu c 2 lĩnh v c khoa h c khác nhau. ầ ộ ự ọ

Pi-e và Ma-ri Quy-ri

Trang 14

Pi-e va Ma-ri Quy-ri Hăng-ri Bec-cơ-ren

- Phát hiện về những hiện tượng phóng xạ, đặt nền tảng cho việc tìm kiếm nguồn năng lượng hạt nhân.

Trang 15

Vin-hem Rơn-ghen(Đức)

Cơ cấu bên trong của vật chất

X quang Ec-net Rơdơpho (Anh)

Trang 16

Menđêlêep Bảng hệ thống tuần hoàn

Thuyết tiến hóa

Chế tạo Văc-xin phòng bênh.

Trang 17

Chiếc máy bay đầu tiên của anh em nhà Wright 1903

Trang 18

Xe có động cơ đầu tiên ở Đức 1886-

Benz_Patent_Motorwagen

Ngày đăng: 17/06/2020, 11:48

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w