ĐỀ 2 TV

Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai ĐỀ SỐ A Kiểm tra đọc (10 điểm) I Đọc hiểu - Luyện từ câu - Thời gian 35 phút (6 điểm) Đọc thầm văn sau: HÃY CHO MÌNH MỘT NIỀM TIN Có gia đình Én bay trú đông Chú Én tập bay Đây lần Én phải bay xa đến Trên đường đi, gia đình Én phải bay qua sông lớn, nước chảy xiết Chú Én sợ hãi nhìn dòng sơng Én bị chóng mặt rơi xuống Bố mẹ động viên Én nhiều, Én không dám bay qua Bố liền ngắt cho Én nói: - Con cầm thần kì Nó bảo vệ an tồn Lúc qua sơng rồi, Én vui vẻ bảo bố: - Bố ơi, thần kì tuyệt vời q! Nó giúp qua sơng an tồn Bố Én ơn tồn bảo: - Khơng phải thần kì đâu Đó bình thường bao khác Cái vững tin cố gắng Én thật giỏi phải khơng? Còn bạn, bạn thấy run sợ trước việc chưa? Hãy tạo cho niềm tin, chắn bạn vượt qua (Theo Nguyễn Thị Thu Hà) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: Trên đường bay trú đơng, gia đình Én gặp phải khó khăn gì? (M1.0,5 điểm) A Phải bay qua sơng lớn, nước chảy xiết B Phải bay qua cánh đồng rộng bát ngát C Phải bay qua sông nhỏ D Phải bay qua khu rừng rậm rạp Những chi tiết cho thấy Én sợ bay qua sông? (M – điểm) A Én sợ hãi nhìn dòng sơng B Én nhắm tịt mắt lại khơng dám nhìn C Én sợ bị chóng mặt rơi xuống D Bố mẹ động viên Én không dám bay qua sơng Người bố làm để giúp Én bay qua sông? (M – 0,5 điểm) A Đưa cho Én bảo thần kì, giúp Én qua sơng an tồn B Bay sát Én để phòng ngừa gặp nguy hiểm Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai C Đỡ cánh để giúp Én bay qua D Bố động viên Én nhiều Nhờ đâu Én bay qua sông an toàn? (M – 0,5 điểm) A Nhờ thần kì B Nhờ bố bảo vệ C Nhờ Én tin bay qua D Nhờ mẹ giúp đỡ Điền từ ngữ vào chỗ chấm cho thích hợp: (M – điểm) 1……………………………gia đình Én phải bay xa Bố Én cho én …………… … … … ………………………………và tạo cho Én niềm tin 3…………………………………………………………………………………… Bộ phận cần điền: (Để giúp Én bay qua sơng; Để trú đơng; Để vượt qua khó khăn nguy hiểm.) Điền dấu thích hợp vào trống (M – điểm) Én sợ hãi kêu lên: - Chao ôi □ Nước sông chảy siết □ - Con không dám bay qua □ Ghi câu văn có hình ảnh nhân hóa văn để nói Én (M3 0,5đ) ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ Câu chuyện khuyên điều gì? (M – điểm) a Phải biết tin vào phép mầu b Phải biết lời bố mẹ c Phải biết cố gắng tin vào thân II Đọc thành tiếng (4 điểm): Thời gian cho em khoảng phút Giáo viên kiểm tra kĩ đọc thành tiếng học sinh (kiểm tra tập đọc học thuộc lòng) qua tập đọc học sách Tiếng Việt - Tập Theo dõi kết đọc I Đọc hiểu II Luyện từ câu III Đọc thành tiếng Điểm Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai Tổng điểm đọc B/ KIỂM TRA VIẾT I Chính tả nghe - viết (15 phút) CON CÒ (Viết từ: Một cò trắng… .đến hết) (Sách Tiếng Việt lớp –Tập –Trang 111) ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai II Tập làm văn (6 điểm : 25 - 30 phút) Em kể lại việc làm tốt em để giữ gìn vệ sinh góp phần bảo vệ môi trường ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ HƯỚNG DẪN CHẤM Môn Tiếng Việt lớp A Kiểm tra đọc I) Đọc hiểu: (6 điểm – 35 phút) Câu 1: Đáp án A (0,5 điểm) Câu 2: Đáp án A; C; D (0,5 điểm) Câu 3: Đáp án A (0,5 điểm) Câu 4: Đáp án C (0,5 điểm) Câu 5: Thứ tự cần điền: 1: Để trú đông; 2: Để giúp Én bay qua sông; 3: Để vượt qua khó khăn nguy hiểm (1 điểm) Câu 6: Ơ trống 1; điền dấu ! (0,5 điểm) Ô trống điền dấu? Câu 7: (0,5 điểm) - Lúc qua sông rồi, Én vui vẻ bảo bố - Bố ơi, thần kì tuyệt vời q! - Nó giúp qua sơng an tồn Câu 8: Câu C B KIỂM TRA VIẾT: 10 điểm I) Chính tả: ( điểm- 15-20 phút) – Tốc độ đạt yêu cầu: (khoảng 70 chữ /15 phút) điểm – Chữ viết rõ ràng, viết chữ, cỡ chữ: điểm – Viết tả (khơng mắc q lỗi):1 điểm Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai – Trình bày quy định, viết sạch, đẹp: điểm * Mỗi lỗi tả (sai, lẫn lộn phụ âm đầu vần, thanh; chữ thường – chữ hoa): trừ 0.5 điểm Các lỗi giống trừ điểm lần II) Tập làm văn: (6 điểm 25-30 phút) Học sinh kể hay nhiều việc làm tốt để bảo vệ môi trường làm trực nhật lớp, không vứt rác, giấy lớp hay thường xuyên lau bàn, ghế, cửa sổ dọn vệ sinh sân trường , nơi … + Nội dung (ý): điểm Học sinh viết đoạn văn gồm ý theo yêu cầu nêu đề + Kĩ năng: điểm Điểm tối đa cho kĩ viết chữ, viết tả: điểm Điểm tối đa cho kĩ dùng từ, đặt câu: điểm Điểm tối đa cho phần sáng tạo: điểm ... phút) Câu 1: Đáp án A (0,5 điểm) Câu 2: Đáp án A; C; D (0,5 điểm) Câu 3: Đáp án A (0,5 điểm) Câu 4: Đáp án C (0,5 điểm) Câu 5: Thứ tự cần điền: 1: Để trú đông; 2: Để giúp Én bay qua sơng; 3: Để... ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai II Tập làm văn (6 điểm : 25 - 30 phút) Em kể lại việc làm tốt em để giữ gìn vệ sinh góp phần bảo vệ mơi trường ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ... vời q! - Nó giúp qua sơng an toàn Câu 8: Câu C B KIỂM TRA VIẾT: 10 điểm I) Chính tả: ( điểm- 15 -20 phút) – Tốc độ đạt yêu cầu: (khoảng 70 chữ /15 phút) điểm – Chữ viết rõ ràng, viết chữ, cỡ chữ: