chuan kien thuc vat li 10

PHẦN THỨ HAI HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN VẬT LÍ LỚP 10 THPT MỘT SỐ ĐIỂM CẦN LƯU Ý KHI THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG 1. Phần “Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng” của tài liệu này được trình bày theo từng lớp và theo các chương. Mỗi chương đều gồm hai phần là : a) Chuẩn kiến thức, kĩ năng của chương trình : Phần này nêu lại nguyên văn các chuẩn kiến thức, kĩ năng đã được quy định trong chương trình hiện hành tương ứng đối với mỗi chương. b) Hướng dẫn thực hiện : Phần này chi tiết hoá các chuẩn kiến thức, kĩ năng đã nêu ở phần trên dưới dạng một bảng gồm có 3 cột và được sắp xếp theo các chủ đề của môn học. Các cột của bảng này gồm : - Cột thứ nhất (Chuẩn KT, KN quy định trong chương trình) nêu lại các chuẩn kiến thức, kĩ năng tương ứng với mỗi chủ đề đã được quy định trong chương trình hiện hành. - Cột thứ hai (Mức độ thể hiện cụ thể của chuẩn KT, KN) trình bày nội dung chi tiết tương ứng với các chuẩn kiến thức, kĩ năng nêu trong cột thứ hai. Đây là phần trọng tâm, trình bày những kiến thức, kĩ năng tối thiểu mà HS cần phải đạt được trong quá trình học tập. Các kiến thức, kĩ năng được trình bày trong cột này ở các cấp độ khác nhau và được để trong dấu ngoặc vuông [ ]. Các chuẩn kiến thức, kĩ năng được chi tiết hóa trong cột này là những căn cứ cơ bản nhất để kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong quá trình học tập cấp THPT. - Cột thứ ba (Ghi chú) trình bày những nội dung liên quan đến những chuẩn kiến thức, kĩ năng được nêu ở cột thứ hai. Đó là những kiến thức, kĩ năng cần tham khảo vì chúng được sử dụng trong SGK hiện hành khi tiếp cận những chuẩn kiến thức, kĩ năng quy định trong chương trình, hoặc đó là những ví dụ minh hoạ, những điểm cần chú ý khi thực hiện. 2. Đối với các vùng sâu, vùng xa và những vùng nông thôn còn có những khó khăn, GV cần bám sát vào chuẩn kiến thức, kĩ năng của chương trình chuẩn, không yêu cầu HS biết những nội dung về chuẩn kiến thức, kĩ năng khác liên quan có trong các tài liệu tham khảo. Ngược lại, đối với các vùng phát triển như thị xã, thành phố, những vùng có điều kiện về kinh tế, văn hoá xã hội, GV cần linh hoạt đưa vào những kiến thức, kĩ năng liên quan để tạo điều kiện cho HS phát triển năng lực. Trong quá trình vận dụng, GV cần phân hoá trình độ HS để có những giải pháp tốt nhất trong việc tổ chức các hoạt động nhận thức cho HS. Trên đây là những điểm cần lưu ý khi thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng. Sở Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo các trường THPT tổ chức cho tổ chuyên môn rà soát chương trình, khung phân phối chương trình của Bộ, xây dựng một khung giáo án chung cho tổ chuyên môn để từ đó các GV có cơ sở soạn bài và nâng cao chất lượng dạy học. 13 CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN Chương I. ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM 1. Chuẩn kiến thức, kĩ năng của chương trình CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT GHI CHÚ a) Phương pháp nghiên cứu chuyển động b) Vận tốc, phương trình và đồ thị toạ độ của chuyển động thẳng đều Kiến thức − Nêu được chuyển động, chất điểm, hệ quy chiếu, mốc thời gian, vận tốc là gì. − Nhận biết được đặc điểm về vận tốc của chuyển động thẳng đều. − Nêu được vận tốc tức thời là gì. − Nêu được ví dụ về chuyển động thẳng biến đổi đều (nhanh dần đều, chậm dần đều). − Viết được công thức tính gia tốc v a t ∆ = ∆ r r của một chuyển động biến đổi. − Vận tốc là một đại lượng vectơ. 14 c) Chuyển động thẳng biến đổi đều. Sự rơi tự do d) Chuyển động tròn e) Tính tương đối của chuyển động. Cộng vận tốc f) Sai số của phép đo vật lí − Nêu được đặc điểm của vectơ gia tốc trong chuyển động thẳng nhanh dần đều, trong chuyển động thẳng chậm dần đều. − Viết được công thức tính vận tốc v t = v 0 + at, phương trình chuyển động thẳng biến đổi đều x = x 0 + v 0 t + 1 2 at 2 . Từ đó suy ra công thức tính quãng đường đi được. − Nêu được sự rơi tự do là gì. Viết được các công thức tính vận tốc và đường đi của chuyển động rơi tự do. Nêu được đặc điểm về gia tốc rơi tự do. − Phát biểu được định nghĩa của chuyển động tròn đều. Nêu được ví dụ thực tế về chuyển động tròn đều. − Viết được công thức tốc độ dài và chỉ được hướng của vectơ vận tốc trong chuyển động tròn đều. − Viết được công thức và nêu được đơn vị đo tốc độ góc, chu kì, tần số của chuyển động tròn đều. − Viết được hệ thức giữa tốc độ dài và tốc độ góc. − Nêu được hướng của gia tốc trong chuyển động tròn đều và viết được biểu thức của gia tốc hướng tâm. − Viết được công thức cộng vận tốc 1,3 1,2 2,3 v v v = + r r r . − Nêu được sai số tuyệt đối của phép đo một đại lượng vật lí là gì và phân biệt được sai số tuyệt đối với sai số tỉ đối. Kĩ năng − Xác định được vị trí của một vật chuyển động trong một hệ quy chiếu đã cho. − Lập được phương trình chuyển động x = x 0 + vt. − Vận dụng được phương trình x = x 0 + vt đối với chuyển động thẳng đều của một hoặc hai vật. − Nếu quy ước chọn chiều của 0 v r là chiều dương của chuyển động, thì quãng đường đi được trong chuyển động biến đổi đều được tính là : s = v 0 t + 1 2 at 2 ; 2 2 t 0 v v − = 2as. Chỉ yêu cầu giải các bài tập đối với vật chuyển động theo 15 − Vẽ được đồ thị toạ độ của chuyển động thẳng đều. − Vận dụng được các công thức : v t = v 0 + at, s = v 0 t + 1 2 at 2 ; 2 2 t 0 v v− = 2as. − Vẽ được đồ thị vận tốc của chuyển động biến đổi đều. − Giải được bài tập đơn giản về chuyển động tròn đều. − Giải được bài tập đơn giản về cộng vận tốc cùng phương (cùng chiều, ngược chiều). − Xác định được sai số tuyệt đối và sai số tỉ đối trong các phép đo. − Xác định được gia tốc của chuyển động thẳng nhanh dần đều bằng thí nghiệm. một chiều, trong đó chọn chiều chuyển động là chiều dương. 2. Híng dÉn thùc hiÖn 1. CHUYỂN ĐỘNG CƠ Stt Chuẩn KT, KN quy định trong chương trình Mức độ thể hiện cụ thể của chuẩn KT, KN Ghi chú 1 Nêu được chuyển động cơ là gì. Nêu được chất điểm là gì. Nêu được hệ quy chiếu là gì. Nêu được mốc thời gian là gì. [Thông hiểu] • Chuyển động cơ của một vật (gọi tắt là chuyển động) là sự thay đổi vị trí của vật đó so với các vật khác theo thời gian. • Một vật chuyển động được coi là một chất điểm nếu kích thước của nó rất nhỏ so với độ dài đường đi (hoặc so với những khoảng cách mà ta đề cập đến). • Hệ quy chiếu gồm : − Một vật làm mốc, một hệ toạ độ gắn với vật làm mốc ; − Một mốc thời gian và một đồng hồ. • Mốc thời gian (gốc thời gian) là thời điểm bắt đầu đo thời gian khi Chú ý phân biệt vị trí và khoảng cách. Một hệ tọa độ gắn với vật mốc và một gốc thời gian cùng với một đồng hồ hợp thành một hệ quy chiếu. 16 mô tả chuyển động của vật. 2 Xác định được vị trí của một vật chuyển động trong hệ quy chiếu đã cho. [Vận dụng] • Biết cách xác định được toạ độ ứng với vị trí của vật trong không gian (vật làm mốc và hệ trục toạ độ). • Biết cách xác định được thời điểm và thời gian ứng với các vị trí trên (mốc thời gian và đồng hồ). 2. CHUYỂN ĐỘNG THẲNG ĐỀU Stt Chuẩn KT, KN quy định trong chương trình Mức độ thể hiện cụ thể của chuẩn KT, KN Ghi chú 1 Nhận biết được đặc điểm về vận tốc của chuyển động thẳng đều. Nêu được vận tốc là gì. [Thông hiểu] • Công thức tính quãng đường đi được trong chuyển động thẳng đều : s = vt trong đó, v là tốc độ của vật, không đổi trong suốt thời gian chuyển động. • Vận tốc của chuyển động thẳng đều có độ lớn bằng tốc độ của vật, cho biết mức độ nhanh, chậm.của chuyển động : s v = t HS đã học ở cấp THCS về tốc độ và chuyển động thẳng đều. 2 Lập được phương trình chuyển động của chuyển động thẳng đều. [Thông hiểu] Phương trình chuyển động của chuyển động thẳng đều là x = x 0 + s = x 0 + vt 17 Vận dụng được phương trình x = x 0 + vt đối với chuyển động thẳng đều của một hoặc hai vật. trong đó, x là toạ độ của chất điểm, x 0 là toạ độ ban đầu của chất điểm, s là quãng đường vật đi được trong thời gian t, v là vận tốc của vật. [Vận dụng] Biết cách viết được phương trình và tính được các đại lượng trong phương trình chuyển động thẳng đều cho một hoặc hai vật. 3 Vẽ được đồ thị toạ độ - thời gian của chuyển động thẳng đều [Vận dụng] Biết cách vẽ hệ trục toạ độ - thời gian, chọn tỉ xích, lập bảng giá trị tương ứng x = x(t), biểu diễn các điểm và vẽ x(t). Đồ thị toạ độ - thời gian của chuyển động thẳng đều là một đường thẳng cắt trục tung (trục toạ độ) tại giá trị x 0 . 3. CHUYỂN ĐỘNG THẲNG BIẾN ĐỔI ĐỀU Stt Chuẩn KT, KN quy định trong chương trình Mức độ thể hiện cụ thể của chuẩn KT, KN Ghi chú 1 Nêu được vận tốc tức thời là gì. Nêu được ví dụ về chuyển động thẳng biến đổi đều (nhanh dần đều, chậm dần đều). [Thông hiểu] • Độ lớn của vận tốc tức thời tại vị trí M là đại lượng v = Δ Δ s t trong đó, s∆ là đoạn đường rất ngắn vật đi được trong khoảng thời gian rất ngắn t∆ . Đơn vị của vận tốc là mét trên giây (m/s). • Vectơ vận tốc tức thời của một vật tại một điểm là một vectơ có gốc tại vật chuyển động, có hướng của chuyển động và có độ dài tỉ lệ với độ lớn của vận tốc Tại mỗi điểm trên quỹ đạo, vận tốc tức thời của mỗi vật không những có một độ lớn nhất định, mà còn có phương và chiều xác định. Để đặc trưng cho chuyển động về sự nhanh, chậm và về phương, chiều, người ta đua ra khái niệm vectơ vận tốc tức thời. Ví dụ về chuyển động thẳng nhanh dần đều : Một vật chuyển động 18 tc thi theo mt t xớch no ú. Trong chuyn ng thng bin i u, ln ca vn tc tc thi hoc tng u, hoc gim u theo thi gian. Chuyn ng thng cú ln ca vn tc tc thi tng u theo thi gian gi l chuyn ng thng nhanh dn u. Chuyn ng thng cú ln ca vn tc tc thi gim u theo thi gian gi l chuyn ng thng chm dn u. khụng ma sỏt xung dc trờn mt phng nghiờng hoc chuyn ng ca mt vt ri t do . Vớ d v chuyn ng thng chm dn u : Mt vt chuyn ng khụng ma sỏt lờn dc trờn mt phng nghiờng hoc chuyn ng lỳc i lờn ca mt vt nộm lờn theo phng thng ng . 2 Nêu đợc đặc điểm của vectơ gia tốc trong chuyển động thẳng nhanh dần đều, trong chuyển động thẳng chậm dần đều. Vit c cụng thc tớnh gia tc ca mt chuyn ng bin i. [Thụng hiu] Gia tc ca chuyn ng thng l i lng xỏc nh bng thng s gia bin thiờn vn tc v v khong thi gian vn tc bin thiờn t . a = v t trong ú v = v v 0 l bin thiờn vn tc trong khong thi gian t = t t 0 . Gia tốc là đại lợng vectơ : 0 0 v v v a = = t t t r ur r r Khi một vật chuyển động thẳng nhanh dần đều, vectơ gia tốc có gốc ở vật chuyển động, có phơng và chiều trùng với phơng và chiều của vectơ vận tốc, có độ dài tỉ lệ với độ lớn của gia tốc theo một tỉ xích nào đó. Khi một vật chuyển động thẳng chậm dần đều, vectơ gia tốc ngợc chiều với vectơ vận tốc. n v gia tc l một trờn giõy bỡnh phng (m/s 2 ). Gia tc a ca chuyn ng l i lng xỏc nh bng thng s gia bin thiờn vn tc v (v = v v 0 ) v khong thi gian vn tc bin thiờn t (t = t t 0 ). v a t = Vỡ vn tc l i lng vect nờn gia tc cng l i lng vect. 19 3 Viết được công thức tính vận tốc v t = v 0 + at v vËn dông ®à îc c¸c c«ng thøc n y.à [Thông hiểu] Công thức tính vận tốc của chuyển động biến đổi đều : v = v 0 + at Trong chuyển động thẳng nhanh dần đều thì a dương, trong chuyển động thẳng chậm dần đều thì a âm. [Vận dụng] Biết cách lập công thức và tính được các đại lượng trong công thức tính vận tốc của chuyển động biến đổi đều. 4 Viết được phương trình chuyển động thẳng biến đổi đều x = x 0 + v 0 t + 1 2 at 2 . Từ đó suy ra công thức tính quãng đường đi được. VËn dông ®îc c¸c c«ng thøc : s = v 0 t + 1 2 at 2 , [Thông hiểu] • Công thức tính quãng đường đi được của chuyển động biến đổi đều: s = v 0 t + 1 2 at 2 • Đối với chuyển động thẳng biến đổi đều, thì phương trình chuyển động là x = x 0 + v 0 t + 1 2 at 2 trong đó, x là toạ độ tức thời, x 0 l à toạ độ ban đầu, lúc t=0. • Công thức liên hệ giữa gia tốc, vận tốc và quãng đường đi được : v 2 – v 0 2 = 2as [Vận dụng] Biết cách lập công thức và tính được các đại lượng trong công thức của chuyển động biến đổi đều. Đối với chuyển động thẳng nhanh dần đều, từ công thức tính vận tốc trung bình tb s v t = , công thức 0 tb v v v 2 + = và công thức v = v 0 + at, ta suy ra được công thức tính quãng đường đi được là s = v 0 t + 1 2 at 2 . và công thức liên hệ giữa gia tốc, vận tốc và quãng đường đi được: v 2 – v 0 2 = 2as 20 2 2 t 0 v v− = 2as. 5 Vẽ được đồ thị vận tốc của chuyển động biến đổi đều. [Vận dụng] Biết cách dựng hệ toạ độ vận tốc − thời gian, chọn tỉ xích, lập bảng giá trị tương ứng v = v(t) = v 0 +at , biểu diễn các điểm, vẽ đồ thị. Đồ thị vận tốc − thời gian là một đoạn thẳng cắt trục tung (trục vận tốc) tại giá trị v 0 . 4. SỰ RƠI TỰ DO Stt Chuẩn KT, KN quy định trong chương trình Mức độ thể hiện cụ thể của chuẩn KT, KN Ghi chú 1 Nêu được sự rơi tự do là gì. Viết được các công thức tính vận tốc và quãng đường đi của chuyển động rơi tự do. [Thông hiểu] • Sự rơi tự do là sự rơi chỉ dưới tác dụng của trọng lực. Chuyển động rơi tự do là chuyển động thẳng nhanh dần đều với gia tốc rơi tự do (g ≈ 9,8 m/s 2 ). • Nếu vật rơi tự do, không có vận tốc ban đầu thì: v = gt và công thức tính quãng đường đi được của vật rơi tự do là s = 1 2 gt 2 2 Nªu ®îc ®Æc ®iÓm vÒ gia tèc r¬i tù do. [Th«ng hiÓu] Đặc điểm của gia tốc rơi tự do: 21 Tại một nơi nhất định trên Trái Đất và ở gần mặt đất, các vật đều rơi tự do với cùng một gia tốc g gọi là gia tốc rơi tự do. Gia tốc rơi tự do ở các nơi khác nhau trên Trái Đất thì khác nhau chút ít. 5. CHUYN NG TRềN U Stt Chun KT, KN quy nh trong chng trỡnh Mc th hin c th ca chun KT, KN Ghi chỳ 1 Phỏt biu c nh ngha ca chuyn ng trũn u. Nờu c vớ d thc t v chuyn ng trũn u. [Thụng hiu] Tc trung bỡnh ca mt vt chuyn ng trũn: Tc trung bỡnh = Chuyn ng trũn u l chuyn ng cú qu o trũn v cú tc trung bỡnh trờn mi cung trũn l nh nhau. Vớ d: Mt im trờn cỏnh qut ng c in (chy vi tc n nh) l chuyn ng trũn u . 2 Vit c cụng thc tc di v ch c hng ca vect vn tc trong chuyn ng trũn u. [Thụng hiu] Tc di chớnh l ln ca vn tc tc thi trong chuyn ng trũn u : v = s t trong ú, v l tc di ca vt ti mt im, s l di cung rt ngn vt i c trong khong thi gian rt ngn t . Trong chuyn ng trũn u, tc di ca vt khụng i. Vect vn tc trong chuyn ng trũn u luụn cú phng tip tuyn vi ng trũn qu o. Xột mt cht im chuyn ng theo qu o bt kỡ. Ti thi im t 1 , cht im v trớ M 1 . Ti thi im t 2 , cht im v trớ M 2 . Trong khong thi gian t = t 2 t 1 , cht im ó di t v trớ M 1 n M 2 . Vect 1 2 s = M M r uuuuuur gi l vect di ca cht im trong khong thi gian ú. 22 [...]... ang Vn dng c cụng thc tớnh lc trt trờn mt b mt, cú tỏc dng cn tr chuyn ng ma sỏt trt gii c cỏc bi ca vt trờn b mt ú, cú hng ngc vi hng ca vn tc Lc ma sỏt trt khụng ph thuc din tớch b tp n gin mt tip xỳc v tc ca vt, nhng ph thuc vo vt liu v tỡnh trng ca hai mt tip xỳc ( nhỏm, sch, khụ, ) Nú cú ln t l vi ln ca ỏp lc theo cụng thc 35 Ghi chỳ Lc ma sỏt ngh ch xut hin khi cú ngoi lc tỏc dng lờn vt,... in v s dng c ch o phự hp - Bit cỏch s dng ngun bin ỏp - Lp rỏp c cỏc thit b thớ nghim theo s Bit cỏch tin hnh thớ nghim: - o thi gian ri nhiu ln ng vi cựng quóng ng ri - Ghi chộp cỏc s liu Bit tớnh toỏn cỏc s liu thu c t thớ nghim a ra kt qu: - Lp bng quan h gia s v t2 - V th biu din quan h s v t2 - Tớnh g = g= 2s v g , g theo cụng thc : t2 g1 + g 2 + + g5 g + g 2 + + g5 ; g = 1 5 5 - V th... tớnh ln hn thỡ cú khi lng ln Mt s vớ d v quỏn tớnh: hn v ngc li Ngi ngi trong xe ang chuyn Khi lng l i lng c trng cho mc quỏn tớnh ng thng u Khi xe hóm t ngt, ngi cú xu hng b lao v ca vt phớa trc [Vn dng] Bit cỏch gii thớch mt s hin tng thng gp Hai ụ tụ cú khi lng khỏc nhau Vn dng c mi quan h gia ang chuyn ng vi cựng mt trong i sng v k thut li n quan n quỏn tớnh khi lng v mc quỏn tớnh ca vn tc Nu c hóm... n v ca tn s l vũng/s hay hộc (Hz) 4 Vit c h thc gia tc di [Thụng hiu] v tc gúc 23 Cụng thc li n h gia tc di v tc gúc : v = r trong ú, r l bỏn kớnh qu o trũn 5 Nờu c hng ca gia tc trong [Thụng hiu] chuyn ng trũn u v vit c Trong chuyn ng trũn u, vn tc tuy cú ln biu thc ca gia tc hng tõm khụng i, nhng hng li luụn thay i, nờn chuyn ng ny cú gia tc Gia tc trong chuyn ng trũn u luụn hng vo tõm ca qu... ma sỏt ngh nm trong mt phng tip xỳc gia hai vt Lc ma sỏt luụn ngc chiu vi ngoi lc Lc ma sỏt ngh luụn cõn bng Fmst = à t N trong ú, N l ỏp lc tỏc dng lờn vt , àt l h s t l gi l h s ma sỏt trt, ph thuc vo vt liu v tỡnh trng ca hai mt tip xỳc vi ngoi lc ln ca ngoi lc tng thỡ lc ma sỏt ngh tng [Vn dng] Bit tớnh lc ma sỏt trt v cỏc i lng trong cụng Ch xột bi tp cú mt vt trt trờn b mt ca mt vt khỏc thc... dng ngun bin ỏp, s dng thc o gúc v qu ri - Lp rỏp c thớ nghim theo s Bit cỏch tin hnh thớ nghim: - o chiu di mt nghiờng - Tin hnh o thi gian vt trt trờn mt nghiờng nhiu ln - Ghi chộp cỏc s liu Bit tớnh toỏn cỏc s liu thu c t thớ nghim a ra kt qu: - Tớnh gia tc theo cụng thc cụng thc a = - Tớnh t theo cụng thc àt = tan xỏc nh cho trc 38 2s t2 a vi g cú giỏ tr c gcos Ghi chỳ - Nhn xột kt qu thớ nghim... xuyờn qua mt chõn (hay l trng tõm ri trờn mt chõn ) Ch xột vt trong trng trng lc Mt chõn l hỡnh a giỏc li nh nht cha tt c cỏc din tớch tip xỳc Mc vng vng ca cõn bng c xỏc nh bi cao ca trng tõm v din tớch ca mt chõn Trng tõm ca vt cng cao v din tớch ca mt chõn cng nh thỡ vt cng d b lt v ngc li 5 CHUYN NG TNH TIN CA VT RN CHUYN NG QUAY CA VT RN QUANH MT TRC C NH Stt 1 Chun KT, KN quy nh trong chng... = mg Hai lc cựng giỏ, cựng ln, Phỏt biu c nh lut III Niu- [Thụng hiu] tn v vit c h thc ca nh Trong mi trng hp, khi vt A tỏc dng lờn vt B nhng ngc chiu l hai lc trc lut ny mt lc, thỡ vt B cng tỏc dng li vt A mt lc Hai i lc ny cú cựng giỏ, cựng ln, nhng ngc chiu u r u r u r u r FB A = F A B hay FBA = F AB Mt trong hai lc gi l lc tỏc dng cũn lc kia gi l phn lc 6 Nờu c cỏc c im ca phn [Thụng hiu] lc... hai vt rt ln so trong ú m1, m2 l khi lng ca hai cht im, vi kớch thc ca chỳng; r l khong cỏch gia chỳng, h s t l G c Cỏc vt ng cht v cú dng hỡnh gi l hng s hp dn cu Khi y r l khong cỏch gia hai G = 6,67 .10- 11N.m2/kg2 tõm Lc hp dn nm trờn ng ni hai tõm v t vo hai tõm ú Trng lc P m Trỏi t tỏc dng lờn Vn dng c cụng thc ca lc [Vn dng] hp dn gii cỏc bi tp n Bit cỏch tớnh lc hp dn v tớnh c cỏc i mt vt khi... lut ny i nh lut Hỳc : Trong gii hn n hi, ln ca lc ln nht ca lc tỏc dng vo lũ xo n hi ca lũ xo t l thun vi bin dng ca lũ (lũ xo bin dng nhiu nht) m khi vi bin dng ca lũ xo xo thụi tỏc dng, lũ xo vn ly li c hỡnh dng ban u Fh = k l i vi dõy cao su, dõy thộp, khi trong ú, l = l l0 l bin dng ca lũ xo H s t b kộo thỡ lc n hi gi l lc l k gi l cng ca lũ xo (hay h s n hi) n cng i vi cỏc mt tip xỳc b v ca . VẬT LÍ LỚP 10 THPT MỘT SỐ ĐIỂM CẦN LƯU Ý KHI THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG 1. Phần “Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng” của tài li u này được. yêu cầu HS biết những nội dung về chuẩn kiến thức, kĩ năng khác li n quan có trong các tài li u tham khảo. Ngược lại, đối với các vùng phát triển như thị