Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 27 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
27
Dung lượng
2,24 MB
Nội dung
TRƯỜNG THCS AN ĐÀ HỌC VÌ NGÀY MAI LẬP NGHIỆP! Tiết 16 : ÔN TẬP CHƯƠNGI ĐẠI SỐ 9 Một số qui định trong tiết học *Tổ chức : - Lớp học được thành hai nhóm lớn Nhóm : Kiến ( gồm các thành viên ở 2 dãy bên trái ) Nhóm : Ong ( gồm các thành viên ở 2 dãy bên phải ) - Các nhóm nhỏ : Mỗi nhóm gồm 6 thành viên ( ba bàn một nhóm ) *Yêu cầu : - Khi hoạt động nhóm các thành viên trong nhóm phải tích cực hợp tác để có được kết quả cao trong thời gian ngắn nhất. - Hai đội chơi (đội Kiến , đội Ong ) bốc thăm để giành quyền chọn ô số trước - Đội Kiến mang dấu X - Đội Ong mang dấu O - Hai đội lần lượt chọn ô số và trả lời nội câu hỏi trong ô số đó mỗi câu trả lời đúng trong thời gian 10giây đội đó sẽ được tích một dấu vào ô đã chọn . - Nếu đội nào trả lời sai thì dấu tích vào ô đã chọn là của đội bạn . - Nếu trong thời gian 10 giây đội không có câu trả lời thì quyền trả lời giành cho đội bạn . - Nếu đội bạn trả lời sai thì đấu tích vào ô là của đội chọn câu hỏi , còn nếu không có trả lời thì ô đó sẽ để trống. - Đội nào tích được 3 dấu của đội mình thẳng hàng theo một đường thẳng ( chéo , ngang họăc dọc ) nhiều hơn thì đội đó thắng cuộc. LUẬT CHƠI: TRÒ CHƠI CỜ CA RÔ b a X O 1 b a X O 2 b a X O 3 b a X O 4 b a X O 5 b a X O 6 b a X O 7 b a X O 8 b a X O 9 b a X O 10 b a X O 11 b a X O 12 b a X O 13 b a X O 14 b a X O 15 b a X O 16 X O TRÒ CHƠI “cờ ca rô” Câu 1: Căn bậc 2 của 16 là A. 4 B. -4 C. 4 và – 4 D. 256 12345678910 HÕt giê Câu 2: Nếu căn bậc 2 số học của một số là thì số đó là A. 8 B. 8 C. Không có số nào 12345678910 HÕt giê 22 Câu 3: thì a bằng: A. 16 B. -16 C. Không có số nào 4 −= a 12345678910 HÕt giê Câu 4: Căn bậc hai số học của 15 là: 15 A. 15− B. C: 225 D. - 225 12345678910 HÕt giê Câu 5: = 3 27− C. - 3 D. Cả ba kết quả trên đều sai A. x B. 3 x 12345678910 HÕt giê 3 Câu 6: Các giá trị của m để biểu thức được xác định là 3 1 −m A. m ≠ 3 B. m > 3 C. m< 3 D. m ≥ 3 12345678910 HÕt giê [...]... trị của P = 0 Vậy v i x = 25 5 x +1 > 0 v i m i x > 5 x −1 = 0 ⇔ 5 x =1 1 ⇔ x= 5 1 ⇔ x = (Thỏa mãn) 25 1 3 Các kiến thức cần nhớ trong b i hôm nay : I Lý thuyết : 1 Định nghĩa căn bậc hai số học 2 i u kiện xác định của căn thức 3 Các công thức biến đ i căn thức II B itập : Dạng : rút gọn tính giá trị biểu thức B itập về nhà : -Ôn tập kĩ lí thuyết -Làm b itập 73,75 , 76 trang 40 SGK 103 , 104 ,... m 1 * V i x > 3 ta có P= 5 x +1 * V i 0 ≤x < b.Tính giá trị của biểu thức P t i x = Vì 1 4 1 3 ta có P = 5 x −1 1 1 1 0 ≤ < Nên thay x = Vào biểu thức P = 5 x − 1 Ta được 4 3 4 1 3 P = 5 x −1 = 5 −1 = 4 2 c Tìm giá trị của x để giá trị của biểu thức P bằng 0 1 * V i x > 3 ta có phương trình 5 x +1 = 0 Phương trình vô nghiệm vì *V i 0 ≤ x < 1 3 ta có phương trình 1 Thì giá trị của P = 0 Vậy v i x = 25...Câu 7: Biểu thức 2 − 3 x xác định v i giá trị của x: 2 3 2 B x≤ 3 2 C x≤ − 3 2 D x> 3 A x ≥ HÕt1 10 9 8 7 6 5 4giê 3 2 Câu 8: Giá trị của biểu thức ( 5) 2 − ( − 2) 2 là: A 3 B 7 C 27 D 23 HÕt1 10 9 8 7 6 5 4giê 3 2 Câu 9: Giá trị của biểu thức A B 5 −2 6 là: 6 −1 1− 6 C 3− 2 D 2− 3 HÕt1 10 9 8 7 6 5 4giê 3 2 Câu 10: giá trị của biểu thức A (1 − 2 ) 2 − 2 + 2 là -1 B 3... thừa số ra ngo i dấu căn của biểu thức v i 9(−a ) 2 b b ≥ 0 ta được: A 3a b B − 3a b C 3a b D −3ab HÕt1 10 9 8 7 6 5 4giê 3 2 Câu 15: Giá trị của x để ( x − 4) 2 = 4 − x là A x = 4 B x > 4 C x ≤ 4 D x ≥ 4 HÕt1 10 9 8 7 6 5 4giê 3 2 Câu 16: Kết quả của phép tính x − 3 + v i x 3 thì giá trị của P = x −1 5 x +1 3x − 1 1 − 3x 3x − 1 3x − 1 = 5 x +1 =5 x + = 5 x −1 Vậy v i 0 ≤ x < Trường hợp 2: x > 1 3 Phương pháp Để thực hiện phép tính ,rút gọn biểu thức: -Ta sử dụng các phép biến đ i căn bậc hai làm xuất hiện các căn thức... Rút gọn tính giá trị biểu thức B itập 1 : Tìm giá trị các biểu thức sau bằng cách biến đ i , rút gọn thích hợp a) 640 34,3 567 5− 3 5+ 3 c) + 5+ 3 5− 3 1 1 3 1 4 b) 2 2 − 2 2 + 5 200 : 8 ( 5 − 3 )( 5 − 3 ) ( 5 + 3 )( 5 + 3 ) = + ( 5 + 3 )( 5 − 3 ) ( 5 − 3 )( 5 + 3 ) 5 − 2 15 + 3 5 + 2 15 + 3 = + 5−3 5−3 = 16 =8 2 B itập 2: Cho biểu thức 9x2 − 6x +1 P= 5 x − 1 − 3x a (V i x ≥ 0 và x... 10 9 8 7 6 5 4giê 3 2 Câu 11: V i a > 0 , b < 0 i ù khẳng định nào sau đây đúng A ab = a b B ab = a − b C − ab = − a b D − ab = a − b HÕt1 10 9 8 7 6 5 4giê 3 2 Câu 12: Kết quả của phép tính 1,8 : 0,2 bằng A 3 B -3 C 9 D Cả 3 kết quả trên đều sai HÕt 10 giê 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Câu 13: Trục căn thức ở mẫu của biểu thức ta được: 5 +1 A 4 5 −1 B 4 C D 1 5 +1 1 2 3 HÕt1 10 9 8 7 6 5 4giê 3 2 Câu 14: . - Khi hoạt động nhóm các thành viên trong nhóm ph i tích cực hợp tác để có được kết quả cao trong th i gian ngắn nhất. - Hai đ i ch i (đ i Kiến , đ i Ong. giành quyền chọn ô số trước - Đ i Kiến mang dấu X - Đ i Ong mang dấu O - Hai đ i lần lượt chọn ô số và trả l i n i câu h i trong ô số đó m i câu trả lời