• Khi thực hiệnchuyênđề (tham khảo) TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP A5 Họ và tên giáo viên : …………………………………………………………………………………… Tổ chuyên môn: ……………………………………………………………………………………………… Tên chuyênđề : …………………………………………………………………………………………………… I/ DẪN NHẬP: - đặt vấn đề bài viết II/ NHỮNG KHÓ KHĂN : - Nêu những khó khăn cơ bản do khách quan, chủ quan. III/ GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC KHÓ KHĂN : - Đây là mấu chốt của vấn đề người viết chuyênđề cần viết chi tiết, nêu ví dụ minh họa nhằm làm sáng tỏ nội dung mình cần viết, qua đó có thể giải quyết được những khó khăn nêu trên. - Cần nói thêm một số ví dụ để qua đó làm nổi bật nội dung chuyên đề. IV/ KẾT LUẬN : - Chốt lại các ý cơ bản của chuyên đề. - Nếu có số liệu thực tế đã khảo sát thì ghi cụ thể để khẳng đònh tính khả thi của ch/ đề Tân Hiệp, ngày ……………………… Người viết chuyênđề (kí tên, ghi họ và tên) Nguyên tắc thực hiệnchuyênđề : - Tổ c/môn họp, bàn bạc thống nhất chọn tên cho chuyên đề. ………………………………………… - Cử 1 GV viết nội dung. (………………………………………………………………) - Sau khi viết xong cần bàn bạc trao đổi với tổ c/môn, sau đó thông qua BGH trước khi thực hiện. ……………………………………………………………… - Khi thựchiện cần làm theo 3 bước : o Bước 1: Thông qua trước tổ về mặt lý thuyết nội dung c/đề. o Bước 2: Thựchiện minh họa có hs tham gia. o Bước 3: Họp tổ đánh giá rút kinh nghiệm. • Khi thựchiện thao giảng (tham khảo)-Thựchiện giống như chuyênđề nhưng đơn giản hơn. - Ví dụ chọn một khâu nào đó trong 5 bước lên lớp đểthựchiện hoặc cách soạn giảng hoặc cách giải 1 bài toán – phát triển bài toán hoặc bàn bạc 1 vấn đề nào đó thuộc lónh vực dạy và học. - Họp bàn bạc thống nhất, cử 1 gv trình bày lại nội dung, sau cùng t/ đổi đi đến thống nhất. Lưu ý : - Tiết chuyênđề hoặc thao giảng không xếp loại mà chỉ có biên bản thống nhất. - Sau khi thựchiện xong chuyênđề hay thao giảng đề nghò tổ trưởng photo tài liệu nộp về bộ phận chuyên môn 01 bản. . hs tham gia. o Bước 3: Họp tổ đánh giá rút kinh nghiệm. • Khi thực hiện thao giảng (tham khảo) - Thực hiện giống như chuyên đề nhưng đơn giản hơn. - Ví. nhất. Lưu ý : - Tiết chuyên đề hoặc thao giảng không xếp loại mà chỉ có biên bản thống nhất. - Sau khi thực hiện xong chuyên đề hay thao giảng đề nghò tổ