thể dục 4

Trường TH Lý Tự Trọng Giáo án khối  Ngày soạn: 20./8 /2010 Ngày giảng: 23/8./2010 TUẦN:1 BÀI 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH - TỔ CHỨC LỚP TRÒ CHƠI “ CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC ” I/ Mục tiêu : - Giới thiệu chương trình thể dục lớp 4. Yêu cầu HS thực hiện một số nội dung cơ bản của chương trình và có thái độ học tập đúng.Biên chế tổ chọn cán sự lớp. - Trò chơi : “ Chuyển bóng tiếp sức “. Yêu cầu HS nắm được cách chơi, rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn. II/ Địa điểm, phương tiện : - Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập. - Một còi giáo viên, 2-4 bóng nhựa hoặc cao su và kẻ sân để chơi trò chơi. III/ Nội dung và phương pháp lên lớp PHẦN & NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1/ Phần mở đầu : - GV tập hợp HS thành 2-4 hàng dọc ( mỗi hàng 01 tổ ) sau đó cho quay thành hàng ngang. phổ biến nội dung yêu cầu bài học. - Đứng tại chổ vỗ tay theo nhịp và hát. 2/ Phần cơ bản : - GV giới thiệu tóm tắt chương trình thể dục lớp 4 : Thời lượng học 02 tiết/tuần, học trong 35 tuần, cả năm học 70 tiết. Nội dung bao gồm : ĐHĐN, bài thể dục phát triển chung, bài tập rèn luyện kỹ năng vận động cơ bản, trò chơi vận động đặc biệt là các môn tự chọn như : đá cầu, ném bóng…. - Phổ biến nội quy, yêu cầu tập luyện : khi đi học ăn mặc gọn gàng, khuyến khích quần áo thể thao, - Biên chế tổ tập luyện : chia các tổ sao cho có số lượng nam nữ đồng đều nhau về trình độ sức khỏe các em trong tổ. Tổ trưởng là em được tổ và cả lớp tín nhiệm bầu ra. - Trò chơi : “ Chuyển bóng tiếp sức “ GV làm mẫu cách chuyển bóng và phổ biến luật chơi. Có hai cách chuyển bóng : xoay người qua phải hoặc qua trái ra sau, rồi chuyển bóng cho nhau và cách chuyền bóng qua đầu. Cho cả lớp chơi thử cả hai cách chuyển bóng 01 số lần, khi thấy cả lớp biết chơi và chơi chính thức có ph ân thắng thua. 3/ Phần kết thúc : - Giáo viên cùng HS hệ thống bài. - Giáo viên nhận xét giờ học. - Giáo viên kết thúc giờ học bằng cách hô : “ Giải tán ! “, HS hô to “ Khoẻ ! “. 3 p -5 p 22 p -25 p 2 L -3 L 3 p -5 p xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv Gv x x x x x x x x x x x x x x x x xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv GV:Nguyễn Quang Cường 1 Trường TH Lý Tự Trọng Giáo án khối  Ngày soạn: 20/8./2010 Ngày giảng: 24/8/2010 BÀI : 2 TẬP HỢP HÀNG DỌC, ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ TRÒ CHƠI “ CHẠY TIẾP SỨC ” I/ Mục tiêu : - Củng cố và nâng cao kỹ thuật : tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ. Yêu cầu tập hợp nhanh, trật tự, động tác điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ phải đều, dứt khoác, đúng theo khẩu lệnh hô của GV. - Trò chơi : “ Chạy tiếp sức “. Yêu cầu HS biết chơi đúng luật, hào hứng trong khi chơi. II/ Địa điểm, phương tiện : - Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập. - Một còi giáo viên, kẻ sân để chơi trò chơi. III/ Nội dung và phương pháp lên lớp : PHẦN & NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1/ Phần mở đầu : - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tập luyện. Nhắc lại nội quy tập luyện, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện. - Trò chơi : “ Tìm người chỉ huy “. - Đứng tại chổ vỗ tay theo nhịp và hát. 2/ Phần cơ bản : - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ : Lần 1-2 GV điều khiển cho lớp tập. Chia tổ tập luyện GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS. Các tổ trình diễn dưới dạng thi đua, GV cùng HS quan sát, nhận xét, biểu dương tinh thần, kết quả tập luyện. Tập cả lớp dưới sự điều khiển của GV để củng cố kết quả tập luyện. - Trò chơi : “ Chạy tiếp sức “ GV nêu tên trò chơi, tập hợp HS theo đội hình chơi giải thích cách chơi và luật chơi. GV hay một nhóm HS lên làm mẫu, sau đó cho một tổ chơi thử rồi cho cả lớp chơi thử 1-2 lần, cuối cùng cho cả lớp thi đua giữa các tổ với nhau. GV nhận xét, biểu dương đội thắng cuộc. 3/ Phần kết thúc : - GV cho HS đi theo vòng tròn, vừa đi vừa làm động tác thả lỏng. - Giáo viên cùng HS hệ thống bài. - Giáo viên nhận xét giờ học. - Giáo viên giao bài tập về nhà. 3 p -5 p 22 p -25 p 2 L -5 L 2 L -5 L 3 p -5 p xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv X X X X X X Gv Đội hình hàng dọc. xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv GV:Nguyễn Quang Cường 2 Trường TH Lý Tự Trọng Giáo án khối  Ngày soạn: 5./9 /2010 TUẦN:2 Ngày giảng: 6/9./2010 BÀI :3 QUAY PHẢI, QUAY TRÁI, DÀN HÀNG, DỒN HÀNG TRÒ CHƠI “ THI XẾP HÀNG NHANH ” I/ Mục tiêu : - Củng cố và nâng cao kỹ thuật : quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng. Yêu cầu dàn hàng, dồn hàng nhanh, trật tự, động tác quay phải, quay trái đúng kỹ thuật, đều, đẹp, đúng với khẩu lệnh. - Trò chơi : “ Thi xếp hàng “. Yêu cầu HS biết chơi đúng luật, trật tự, nhanh nhẹn, hào hứng trong khi chơi. II/ Địa điểm, phương tiện : - Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập. - Một còi giáo viên. III/ Nội dung và phương pháp lên lớp : PHẦN & NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1/ Phần mở đầu : - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện. - Trò chơi : “ Tìm người chỉ huy “. - Đứng tại chổ vỗ tay theo nhịp và hát. 2/ Phần cơ bản : - Ôn quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng : Lần 1-2 GV điều khiển cho lớp tập, có nhận xét, sửa chữa những động tác sai cho HS. Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển, GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS. Các tổ trình diễn dưới dạng thi đua, GV cùng HS quan sát, nhận xét, biểu dương tinh thần, kết quả tập luyện. Tập cả lớp dưới sự điều khiển của GV để củng cố kết quả tập luyện. - Trò chơi : “ Thi xếp hàng nhanh “ GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, rồi cho một tổ HS chơi thử 1-2 lần sau đó cho cả lớp chơi thử 1-2 lần. Sau đó cho cả lớp chơi chính thức có phân thắng thua. GV quan sát, nhận xét, biểu dương đội thắng cuộc. 3/ Phần kết thúc : - GV cho HS thực hiện một số động tác thả lỏng. - Giáo viên cùng HS hệ thống bài. - Giáo viên nhận xét giờ học. - Giáo viên giao bài tập về nhà. 3 p -5 p 22 p -25 p 2 L -5 L 2 L -5 L 3 p -5 p xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv X X X X X X Gv x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Gv xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv GV:Nguyễn Quang Cường 3 Trường TH Lý Tự Trọng Giáo án khối  Ngày soạn: 5/9./2010 Ngày giảng: 7/9/2010 BÀI 4 : ĐỘNG TÁC QUAY SAU TRÒ CHƠI “NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH ” I/ Mục tiêu : - Củng cố và nâng cao kỹ thuật : quay phải, quay trái, đi đều. Yêu cầu động tác đều, đúng với khẩu lệnh. - Học kỹ thuật quay sau. Yêu cầu nhận biết đúng hướng xoay người, làm, quen với động tác quay sau. - Trò chơi : “ Nhảy đúng, nhảy nhanh “. Yêu cầu HS chơi đúng luật, nhanh nhẹn, hào hứng, trật tự trong khi chơi. II/ Địa điểm, phương tiện : - Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập. - Một còi giáo viên, kẻ sân để chơi trò chơi. III/ Nội dung và phương pháp lên lớp : PHẦN & NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1/ Phần mở đầu : - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện. - Trò chơi : “ Diệt các con vật có hại “. - Đứng tại chổ vỗ tay theo nhịp và hát. -Kiểm tra bài cũ. 2/ Phần cơ bản : - Ôn quay phải, quay trái, đi đều : GV điều khiển cho lớp tập sau 1-2 lần chia tổ tập luyện dưới sự điều khiển của tổ trưởng, GV đến từng tổ quan sát, uốn nắn và sửa chữa những động tác sai cho HS. Sau đó các tổ trình diễn dưới dạng thi đua. GV cùng HS quan sát, nhận xét, biểu dương những tổ thực hiện động tác tốt. - Trò chơi : “ Nhảy đúng, nhảy nhanh “ GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, GV hoặc HS ra làm mẫu cách nhảy, rồi cho HS chơi thử, sau đó cho cả lớp cùng chơi thử 1-2 lần. Tổ chức cho cả lớp thi đua với nhau. GV quan sát, nhận xét đội thắng cuộc. 3/ Phần kết thúc : - GV cho HS thực hiện một số động tác thả lỏng. - Cho HS hát một bài và vỗ tay theo nhịp. - Giáo viên cùng HS hệ thống bài. - Giáo viên nhận xét giờ học. - Giáo viên giao bài tập về nhà. 3 p -5 p 22 p -25 p 2 L -5 L 2 L -5 L 3 p -5 p xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv X X X X Gv CB XP Gv X X X xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv GV:Nguyễn Quang Cường 4 4 3 2 1 Trường TH Lý Tự Trọng Giáo án khối  Ngày soạn: 12/9 /2010 TUẦN:3 Ngày giảng: 13/9./2010 BÀI 5 : ĐI ĐỀU, ĐỨNG LẠI, QUAY SAU TRÒ CHƠI “KÉO CƯA, LỪA XẺ ” I/ Mục tiêu : - Củng cố và nâng cao kỹ thuật : đi đều, đứng lại, quay sau. Yêu cầu nhận biết đúng hướng quay, cơ bản đúng động tác, đúng khẩu lệnh. - Trò chơi : “ Kéo cưa, lừa xẻ “. Yêu cầu chơi đúng luật, hào hứng trong khi chơi. II/ Địa điểm, phương tiện : - Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập. - Một còi giáo viên. III/ Nội dung và phương pháp lên lớp : PHẦN & NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1/ Phần mở đầu : - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện. - Trò chơi : “ Làm theo hiệu lệnh “. - Đứng tại chổ vỗ tay theo nhịp và hát. 2/ Phần cơ bản : - Ôn đi đều, đứng lại, quay sau : GV điều khiển cho lớp tập sau 1-2 lần chia tổ tập luyện dưới sự điều khiển của tổ trưởng, GV đến từng tổ quan sát, uốn nắn và sửa chữa những động tác sai cho HS. Sau đó các tổ trình diễn dưới dạng thi đua. GV cùng HS quan sát, nhận xét, biểu dương những tổ thực hiện động tác tốt. Tập cả lớp do GV điều khiển để củng cố. - Trò chơi : “ Kéo cưa lừa xẻ “ GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, GV cho HS ôn lại vần điệu trước, rồi cho 02 HS làm mẫu, sau đó cho một tổ chơi thử, sau đó cho cả lớp cùng chơi thử 1-2 lần. Tổ chức cho cả lớp thi đua với nhau. GV quan sát, nhận xét đội thắng cuộc. 3/ Phần kết thúc : - GV cho HS thực hiện một số động tác thả lỏng. - Giáo viên cùng HS hệ thống bài. - Giáo viên nhận xét giờ học. - Giáo viên giao bài tập về nhà. 3 p -5 p 22 p -25 p 2 L -5 L 2 L -5 L 3 p -5 p xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv X X X X Gv x x x x x Gv x x x x x xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv GV:Nguyễn Quang Cường 5 Trường TH Lý Tự Trọng Giáo án khối  Ngày soạn: 12/ 9./2010 Ngày giảng: 14/8/2010 BÀI 6: ĐI ĐỀU, VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ ” I/ Mục tiêu : - Củng cố và nâng cao kỹ thuật : động tác quay sau. Yêu cầu cơ bản đúng động tác, đúng với khẩu lệnh. - Học động tác mới : đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại. Yêu cầu HS nhận biết đúng hướng vòng, làm quen với kỹ thuật động tác. - Trò chơi : “ Bịt mắt bắt dê “. Yêu cầu rèn luyện và nâng cao tập trung chú ý và khả năng định hướng cho HS, chơi đúng luật, hào hứng trong khi chơi. II/ Địa điểm, phương tiện : - Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập. - Một còi giáo viên, 2-4 khăn nhỏ để chơi trò chơi. III/ Nội dung và phương pháp lên lớp : PHẦN & NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, - Trò chơi : “ Làm theo hiệu lệnh “. - Đứng tại chổ vỗ tay theo nhịp và hát. - Kiểm tra bài cũ. 2/ Phần cơ bản : - Ôn quay sau : GV điều khiển cho lớp tập, các lần sau chia tổ tập luyện dưới sự điều khiển của tổ trưởng, GV đến từng tổ quan sát, uốn nắn và sửa chữa những động tác sai cho HS. - Học đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại : GV vừa làm mẫu chậm vừa giải thích động tác, giảng giải kỹ thuật động tác. GV hô khẩu lệnh cho tổ HS tập mẫu tập. Chia tổ tập luyện dưới sự điều khiển của tổ trưởng, GV đến từng tổ quan sát, uốn nắn những động tác sai cho HS các tổ. GV tổ chức cho HS tập theo đội hình từ 1-2-3 hàng dọc. - Trò chơi : “ Bịt mắt bắt dê “ GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, GV cho một nhóm HS lên làm mẫu cách chơi, sau đó cho cả lớp cùng chơi GV quan sát, nhận xét, biểu dương những HS hoàn thành vai chơi của mình. 3/ Phần kết thúc : - Cho HS chạy theo vòng tròn lớn rồi khép lại thành vòng tròn nhỏ. - GV cho HS thực hiện một số động tác thả lỏng. - Giáo viên cùng HS hệ thống bài. - Giáo viên nhận xét giờ học. - Giáo viên giao bài tập về nhà. 3 p -5 p 22 p -25 p 2 L -5 L 2 L -5 L 3 p -5 p xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv X X X X Gv GV:Nguyễn Quang Cường 6 Gv Trường TH Lý Tự Trọng Giáo án khối  Ngày soạn: 18./9 /2010 TUẦN:4 Ngày giảng: 20/9./2010 BÀI 7 : ĐI ĐỀU, VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỔ, VỖ TAY NHAU ” I/ Mục tiêu : - Ôn đứng nghiêm, đứng nghỉ. Yêu cầu thực hiện đúng động tác, đều, đúng với khẩu lệnh. - Ôn đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại. Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng động tác, đi đúng hướng, đảm bảo cự li đội hình. - Trò chơi : “ Chạy đổi chổ vỗ tay nhau “. Yêu cầu rèn luyện kỹ năng chạy, phát triển sức mạnh, HS chơi đúng luật, hào hứng, nhiệt tình trong khi chơi. II/ Địa điểm, phương tiện : - Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập. - Một còi giáo viên, kẻ sân để chơi trò chơi. III/ Nội dung và phương pháp lên lớp : PHẦN & NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện. - Trò chơi : “ Làm theo hiệu lệnh “. - Đứng tại chổ vỗ tay theo nhịp và hát. -Kiểm tra bài cũ. 2/ Phần cơ bản : - Ôn đứng nghiêm, đứng nghỉ do cán sự điều khiển. - Ôn đi đều vòng phải đứng lại do GV và cán sự điều khiển. - Ôn đi đều vòng trái, đứng lại. - Ôn tất cả các nội dung ĐHĐN đã học do GV điều khiển. - Trò chơi : “ Chạy đổi chổ vỗ tay nhau “ GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, GV cho một nhóm HS lên làm mẫu cách chơi, sau đó cho cả lớp cùng chơi GV quan sát, nhận xét, biểu dương những HS hoàn thành tốt, không vi phạm luật chơi. 3/ Phần kết thúc : - GV cho HS thực hiện một số động tác thả lỏng. - Giáo viên cùng HS hệ thống bài. - Giáo viên nhận xét giờ học. - Giáo viên giao bài tập về nhà. 3 p -5 p 22 p -25 p 2 L -5 L 2 L -5 L 3 p -5 p xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv Đội hình hàng ngang. Đội hình hàng dọc. X X X X Gv X X X X xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv GV:Nguyễn Quang Cường 7 Trường TH Lý Tự Trọng Giáo án khối  Ngày soạn: 20/9./2010 Ngày giảng: 21/9/2010 BÀI 8: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ TRÒ CHƠI “ BỎ KHĂN ” I/ Mục tiêu : - Củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác : tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác, tương đối đều, đúng khẩu lệnh. - Trò chơi : “ Bỏ khăn “. Yêu cầu tập trung chú ý, nhanh nhẹn, khéo léo, chơi đúng luật, hào hứng, nhiệt tình trong khi chơi. II/ Địa điểm, phương tiện : - Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập. - Một còi giáo viên, kẻ sân để chơi trò chơi. III/ Nội dung và phương pháp lên lớp : PHẦN & NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1/ Phần mở đầu : - Tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học. Chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện. - Đứng tại chổ vỗ tay, hát. - Khởi động các khớp. -Kiểm tra bài cũ. 2/ Phần cơ bản : - Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số : Lần 1-2 giáo viên điều khiển lớp tập nhận xét, sửa động tác sai cho HS. Các lần tập tiếp theo chia tổ tập luyện dưới sự điều khiển của tổ trưởng, sau đó từng tổ lên trình diễn dưới dạng thi đua GV cùng HS quan sát, nhận xét xem tổ nào thực hiện tốt thì được biểu dương. - Trò chơi : “ Bỏ khăn “ GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và quy định chơi, cho cả lớp cùng chơi. GV quan sát, nhận xét, biểu dương những HS hoàn thành vai chơi của mình. 3/ Phần kết thúc : - Giáo viên cho HS thực hiện các động tác thả lỏng. - Giáo viên cùng HS hệ thống bài. - Giáo viên nhận xét giờ học. Giáo viên đánh giá kết quả bài học và giao bài tập về nhà. 3 p -5 p 22 p -25 p 2 L -5 L 2 L -4 L 3 p -5 p xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv Đội hình vòng tròn. xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv Ngày soạn: 26/9 /2010 GV:Nguyễn Quang Cường 8 Trường TH Lý Tự Trọng Giáo án khối  TUẦN:5 Ngày giảng: 27/9./2010 BÀI 9 : TRÒ CHƠI “ BỊT MẮT BẮT DEÂ ” I/ Mục tiêu : - Củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác : tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác, tương đối đều, đẹp, đúng khẩu lệnh. - Trò chơi : “ Bịt mắt bắt dê “. Yêu cầu rèn luyện nâng cao khả năng tập trung chú ý, khẳng định hướng, chơi đúng luật, hào hứng, nhiệt tình trong khi chơi. II/ Địa điểm, phương tiện : - Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập. - Một còi giáo viên, kẻ sân để chơi trò chơi. III/ Nội dung và phương pháp lên lớp : PHẦN & NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1/ Phần mở đầu : - Tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học. Chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện. - Đứng tại chổ vỗ tay, hát. - Khởi động; -Kiểm tra bài cũ 2/ Phần cơ bản : - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, dứng lại. Lần 1-2 giáo viên điều khiển lớp tập nhận xét, sửa động tác sai cho HS. Các lần tập tiếp theo chia tổ tập luyện dưới sự điều khiển của tổ trưởng, sau đó từng tổ lên trình diễn dưới dạng thi đua GV cùng HS quan sát, nhận xét xem tổ nào thực hiện tốt thì được biểu dương. - Trò chơi : “ Bịt mắt bắt dê “ GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và quy định chơi, cho cả lớp cùng chơi. GV quan sát, nhận xét, biểu dương những tổ và HS hoàn thành vai chơi. 3/ Phần kết thúc : - Giáo viên cho HS thực hiện các động tác thả lỏng. - Giáo viên cùng HS hệ thống bài. - Giáo viên nhận xét giờ học. - Giáo viên đánh giá kết quả bài học và giao bài tập về nhà. 3 p -5 p 22 p -25 p 2 L -5 L 2 L -4 L 3 p -5 p xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv Đội hình vòng tròn. xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv Ngày soạn: 20/8./2010 Ngày giảng: 28/9/2010 GV:Nguyễn Quang Cường 9 Trường TH Lý Tự Trọng Giáo án khối  BÀI 10: QUAY SAU, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, TRÒ CHƠI “ BỎ KHĂN ” I/ Mục tiêu : - Củng cố và nâng cao kỹ thuật : quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái. Yêu cầu động tác đều, đẹp, đúng khẩu lệnh. - Trò chơi : “ Bỏ khăn “. Yêu cầu biết cách chơi, nhanh nhẹn, khéo léo, chơi đúng luật, hào hứng, nhiệt tình trong khi chơi. II/ Địa điểm, phương tiện : - Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập. - Một còi giáo viên, kẻ sân để chơi trò chơi. III/ Nội dung và phương pháp lên lớp : PHẦN & NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1/ Phần mở đầu : - Tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học. Chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện. - Chạy chậm một vòng xung quanh sân tập 200- 300m. - Kiểm tra bài cũ. 2/ Phần cơ bản : - Ôn quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái : Lần 1-2 cán sự điều khiển lớp tập, GV nhận xét, sửa động tác sai cho HS. Các lần tập tiếp theo chia tổ tập luyện dưới sự điều khiển của tổ trưởng, sau đó từng tổ lên trình diễn dưới dạng thi đua GV cùng HS quan sát, nhận xét xem tổ nào thực hiện tốt thì được biểu dương. - Trò chơi : “ Bỏ khăn “ GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và quy định chơi, cho cả lớp cùng chơi dưới sự điều khiển của cán sự hay tổ trưởng. GV quan sát, nhận xét, biểu dương những tổ và HS chơi nhiệt tình không phạm luật. 3/ Phần kết thúc : - Giáo viên cho HS thực hiện các động tác thả lỏng. - Giáo viên cùng HS hệ thống bài. - Giáo viên nhận xét giờ học. - Giáo viên đánh giá kết quả bài học và giao bài tập về nhà. 3 p -5 p 22 p -25 p 2 L -5 L 2 L -4 L 3 p -5 p xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv Đội hình vòng tròn. xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv Ngày soạn : TUẦN 6 Ngày giảng : BÀI 11: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI - TRÒ CHƠI “ KẾT BẠN ” I/ Mục tiêu : GV:Nguyễn Quang Cường 10 [...]... xét giờ học xxxxxxxxxxxxx - Giáo viên giao bài tập về nhà : ôn các động tác đã xxxxxxxxxxxxx học của bài thể dục phát triển chung Gv GIAÙO AÙN Tuaàn : 14 Tiết : 28 Thời gian : 35 phút Ngày dạy : …… /……./200… TÊN BÀI DẠY : ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA” I/ Mục tiêu : - Ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác và thuộc thứ tự động tác - Chơi trò... các động tác đã học của bài thể dục phát triển chung GV:Nguyễn Quang Cường 33 3p-5p xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv Giáo án khối  Trường TH Lý Tự Trọng GIAÙO AÙN Tuaàn : 13 Tiết : 26 Thời gian: 35 phút Ngày dạy : …… /……./200… TÊN BÀI DẠY : ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “CHIM VỀ TỔ” I/ Mục tiêu : - Ôn tập 08 động tác đã học của bài thể dục phát triển chung Yêu cầu... thành một hàng dọc xung quanh xxxxxxxxxxxxx sân tập xxxxxxxxxxxxx - Khởi động các khớp xxxxxxxxxxxxx - Ôn các động tác đã học của bài thể dục Gv p p 2/ Phần cơ bản : 22 -25 - Kiểm tra 05 động tác của bài thể dục phát triển 1L-2L chung : 2L-8N + Ôn tập: 05 động tác of bài thể dục phát triển 2L-3L chung x x x x x x x x x + GV nêu sai lầm thường mắc và cách sửa cho hs x x x x x x x x x GV:Nguyễn Quang Cường... Giáo viên nhận xét giờ học - Giáo viên đánh giá kết quả bài học và giao bài tập về nhà : ôn 05 động tác thể dục đã học GIAÙO AÙN 3p-5p xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv Tuaàn : 11 Tiết : 22 Thời gian : 35 phút Ngày dạy : …… /……./200… TÊN BÀI DẠY :ÔN TẬP 05 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PTC TRÒ CHƠI “KẾT BẠN” I/ Mục tiêu : - Ôn tập 05 động tác : vươn thở, tay, chân, lưng - bụng và phối... Trọng GIAÙO AÙN Tuaàn : 10 Tiết : 20 Thời gian : 35 phút Ngày dạy : …… /……./200… TÊN BÀI DẠY : TRÒ CHƠI “NHẢY Ô TIẾP SỨC ” ÔN 05 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I/ Mục tiêu : - Ôn 05 động tác : vươn thở, tay, chân, lưng – bụng và phối hợp của bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện đúng động tác và biết phối hợp giữa các động tác - Chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” Yêu cầu HS tham gia chơi... các động tác của bài thể dục phát triển chung GIAÙO AÙN Đội hình vòng tròn 3p-5p xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv Tuaàn : 13 Tiết : 25 Thời gian : 35 phút Ngày dạy : …… /……./200… TÊN BÀI DẠY : HỌC ĐỘNG TÁC ĐIỀU HOÀ TRÒ CHƠI “CHIM VỀ TỔ” I/ Mục tiêu : GV:Nguyễn Quang Cường 32 Trường TH Lý Tự Trọng Giáo án khối  - Ôn tập 07 động tác đã học của bài thể dục phát triển chung... GIAÙO AÙN Tuaàn : 11 Tiết : 21 Thời gian : 35 phút Ngày dạy : …… /……./200… TÊN BÀI DẠY : TRÒ CHƠI “NHẢY Ô TIẾP SỨC ” ÔN 05 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I/ Mục tiêu : - Ôn và kiểm tra thử 05 động tác : vươn thở, tay, chân, lưng – bụng và phối hợp của bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện đúng động tác - Tiếp tục chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” II/ Địa điểm, phương tiện : - Trên sân... tròn 3p-5p xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv GIAÙO AÙN Tuaàn : 14 Tiết : 27 Thời gian : 35 phút Ngày dạy : …… /……./200… TÊN BÀI DẠY : ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA” I/ Mục tiêu : - Ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thuộc thứ tự động tác và tập tương đối đúng - Chơi trò chơi “Đua ngựa” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động... phối hợp của bài thể dục phát triển chung 2L-8N x x x x x x x x x L L Lần đầu GV hô nhịp, các lần tiếp theo cán sự hô 1 -2 x x x x x x x x x nhịp cho lớp tập, GV sửa sai Nếu nhịp nào có nhiều 2L-8N x x x x x x x x x Hs tập sai GV ra hiệu cho cán sự dừng lại để sửa rồi x x x x x x x x x GV:Nguyễn Quang Cường 26 Trường TH Lý Tự Trọng mới cho HS tập tiếp - Kiểm tra thử 05 động tác thể dục đã học dưới sự... chơi GV nhắc HS không nên quá vội vàng và đảm bảo an toàn trong khi chơi 8 7 6 5 4 3 2 1 Gv X X X X X 3/ Phần kết thúc : - Giáo viên cho HS thực hiện các động tác thả lỏng - Giáo viên cùng HS hệ thống bài - Giáo viên nhận xét giờ học - Giáo viên đánh giá kết quả bài học và giao bài tập về nhà : ôn các động tác của bài thể dục phát triển chung GV:Nguyễn Quang Cường 25 3p-5p xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx . tắt chương trình thể dục lớp 4 : Thời lượng học 02 tiết/tuần, học trong 35 tuần, cả năm học 70 tiết. Nội dung bao gồm : ĐHĐN, bài thể dục phát triển chung,. CHƠI “ CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC ” I/ Mục tiêu : - Giới thiệu chương trình thể dục lớp 4. Yêu cầu HS thực hiện một số nội dung cơ bản của chương trình và có