AM NHAC 6 HKI TUYET VOI

PHÒNG GD-ĐT HUYỆN MỸ XUYÊN TRƯỜNG THCS THẠNH QÙI Ngày soạn :………………/…………… /…20……………….- Ngày dạy:………………/,………………… /…20……….…… BÀI MỞ ĐẦU TUẦN 1 -TIẾT 1 : GIỚI THIỆU MÔN ÂM NHẠC Ở TRƯỜNG THCS . TẬP HÁT QUỐC CA VIỆT NAM. I- MỤC TIÊU : _Giúp HS có khái niệm về nghệ thuật Âm nhạc . _Hướng dẫn HS nắm sơ lược về các phân môn của chương trình môn Âm nhạc bậc THCS : : học hát ; nhạc lí-tập đọc nhạc ; Âm nhạc thường thức . _Hướng dẫn HS ôn tập lại bài hát :QUỐC CA VIỆT NAM . Văn Cao . II-CHUẨN BỊ : -Nhạc cụ- _Đồ dùng dạy học . III-TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1-Ổn đònh tổ chức lớp : -Kiểm diện . –Xem lại sự chuẩn bò của học sinh ( bút mực , bút chì , thước kẻ , gôm … 2-Kiểm tra bài cũ: -GV động viên vài HS lên biểu diễn trước lớp ( những bài hát đã được học ở tiểu học ). ( GV nhận xét khuyến khích ) 3-Họat động lên lớp: HĐ của GV N ỘI D U N G HĐ của HS GV ghi bảng . GV chỉ đònh . GV thuyết trình GV thuyết trình và ghi bảng . GV ghi bảng . GV thuyết trình và ghi bảng . I/ GIỚI THIỆU MÔN ÂM NHẠC Ở TRƯỜNG THCS: 1.Giới thiệu : -Đọc phần giới thiệu SGK tr.5 2.Khái niệm về Âm nhạc : _Âm nhạc là nghệ thuật của âm thanh đã được chọn lọc , dùng để diễn tả toàn bộ thế giới tinh thần của con người . *Âm nhạc là nghệ thuật của âm thanh dùng để diễn tả tâm tư tình cảm của con người. 3.Chương trình môn Âm nhạc ở trường THCS : _Chương trình Âm nhạc bậc THCS có 3 phân môn chính : .Học hát . .Nhạc lí – tập đọc nhạc . .Âm nhạc thường thức . HS ghi bài. HS đọc . HS theo dõi và chú ý . HS nghe và ghi bài. HS ghi bài . HS chú ý nghe và ghi bài . Giáo án âm nhạc 6 - 1 - GV Trần Hữu Nghi PHÒNG GD-ĐT HUYỆN MỸ XUYÊN TRƯỜNG THCS THẠNH QÙI GV thuyết trình . GV ghi bảng . GV thuyết trình và ghi bảng . GV thực hiện . GV điều khiển. GV đàn và hướng dẫn HS tập hát từng câu. GV lưu ý HS . GV điều khiển . +Hát có 8 bài chính thức . +Tập đọc nhạc có 10 bài . +Âm nhạc thường thức ( ÂNTT ) có 7 bài .Trong phần ÂNTT các em sẽ được tham khảo một vài danh nhân Âm nhạc thế giới cũng như ở Việt Nam , một số nhạc cụ dân tộc của Việt Nam cũng như ở phương Tây . II.TẬP HÁT QUỐC CA VIỆT NAM : 1.Giới thiệu : _Bài hát Quốc ca được xuất xứ từ bài Tiến Quân Ca do nhạc só Văn Cao sáng tác 1994 tại chiến khu Việt Bắc ( nhằm cổ vũ phong trào Cách Mạng lúc bấy giơ)ø sau được Quốc hội nước Việt Nam chọn làm bài Quốc ca ( 1946 ) đến nay . 2.Hát mẫu : _GV đàn + hát mẫu bài “Quốc ca”. 3.Luyện thanh : F-dur. F S L X D R M F 4.Tập hát từng câu : _GV tập cho các em từng câu hát ngắn theo tiết nhòp –theo giọng mẫu và tiếng đàn giai điệu của GV ( GV theo dõi sửa sai cho các em những chỗ cần thiết ) *Lưu ý : khi hát Quốc ca luôn luôn thể hiện sắc thái trang nghiêm . 5.Luyện tập : _GV hô Quốc ca : Tất cả hát như chào quốc kỳ thực sự . ( nhắc nhở các em khi hát với tư thế : người thẳng , mắt hướng về phía trước , hai tay gập sát vào người , hát to rõ ràng . trang nghiêm ) HS chú ý-ghi nhớ. HS ghi bài . HS nghe và ghi bài . HS nghe cảm nhận . HS luyện thanh . HS tập hát theo sự hướng dẫu GV . HS ghi nhớ. HS thực hiện . 4. Củng cố : _ GV nhắc nhở HS khi hát Quốc ca phải nghiêm trang và tôn trọng Quốc kỳ . _GV bắt nhòp tất cả cùng ôn lại “ Quốc ca Việt Nam ”-[ Chơi trò chơi âm nhạc ] 5. Dặn dò : _Học bài ,luyện tập tại nhà để trình bày thuần thục hơn bài “Quốc Ca”và nhớ tên tác giả là Nhạc só Văn Cao . ( Đánh giá tiết học ). Ngày soạn :……………………/………………/ 20…………… - Ngày dạy :………………… /………………… / 20…………………………… Giáo án âm nhạc 6 - 2 - GV Trần Hữu Nghi PHÒNG GD-ĐT HUYỆN MỸ XUYÊN TRƯỜNG THCS THẠNH QÙI BÀI 1 : HỌC HÁT BÀI :TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ . NHẠC LÍ :NHỮNG THUỘC TÍNH CỦA ÂM THANH . CÁC KÍ HIỆU ÂM NHẠC TẬP ĐỌC NHẠC :SỐ 1- BIẾT NÓI GÌ VỚI MẸ ĐÂY. TUẦN 2 BÀI 1- TIẾT 2: HỌC HÁT BÀI : TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ . I- MỤC TIÊU : _ Hướng dẫn học sinh hát đúng giai điệu và ca từ bài “Tiếng chuông và ngọn cờ ”  NS Phạm Tuyên . + Qua nội dung bài hát hướng các em đến tình cảm yêu mến thiên nhiên , cuộc sống hoà bình và đoàn kết . +Giúp HS có thêm hiểu biết về thế giới Âm nhạc qua bài đọc thêm “ Thế giới ở quanh ta ”. II-CHUẨN BỊ : -Nhạc cụ- _Đồ dùng dạy học . III-TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1-Ổn đònh tổ chức lớp : -Kiểm diện –Xem lại sự chuẩn bò của học sinh. 2-Kiểm tra bài cũ: -Luyện thanh : F-dur -GV điều khiển tất cả cùng ôn hát hoà giọng bài : “Quốc Ca” . ( GV theo dõi sửa sai những chỗ cần thiết ) 3-Họat động lên lớp: HĐ của GV N ỘI D U N G HĐ của HS GV ghi bảng . GV thuyết trình GV thuyết trình HỌC HÁT : TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ  Phạm Tuyên 1.Giới thiệu : -Đọc phần giới thiệu SGK tr.8 . _Nhạc só Phạm Tuyên quê ở Hải Dương –Hà Nội . Ông viết nhiều ca khúc được thiếu nhi cả nước yêu thích như : “Tiến lên đoàn viên ; Cánh én tuổi thơ ; Như có Bác đại thắng ….” *Bài hát: “Tiếng chuông và ngọn cờ ”sáng tác của NS Phạm Tuyên , với giai điệu trong sáng , tiết HS ghi bài. HS theo dõi và chú ý . HS nghe và ghi bài. Giáo án âm nhạc 6 - 3 - GV Trần Hữu Nghi PHÒNG GD-ĐT HUYỆN MỸ XUYÊN TRƯỜNG THCS THẠNH QÙI và ghi bảng . GV thực hiện . GV hướng dẫn. GV đàn . tấu vui tươi sôi nổi như nói lên ước vọng của tuổi thơ mong muốn cuộc sống hoà bình đoàn kết dân tộâc trên toàn thế giới . 2.Nghe hát mẫu : _GV hát mẫu cả bài có đệm đàn . 3. Chia đọan ,chia câu :bài có 2 đọan đơn . Đọan a :Giọng Dm có 2 lời trên một giai điệu. Đoạn b: Giọng D-dur điệp khúc . 4. Luyện thanh :- Dm- . R M F S L X D -D-dur- HS nghe ,cảm nhận. HS chú ý-ghi nhớ. HS luyện thanh . Giáo án âm nhạc 6 - 4 - GV Trần Hữu Nghi PHÒNG GD-ĐT HUYỆN MỸ XUYÊN TRƯỜNG THCS THẠNH QÙI GV đàn và hướng dẫn HS tập hát từng câu. GV lưu ý HS . GV điều khiển . R M F S L X D R 5. Tập hát từng câu : -GV hát mẫu câu một ( chia thành mỗi câu ngắn : 2 ô nhòp ) ,sau đó đàn giai điệu câu này 2-3 lần và yêu cầu HS nghe hát nhẩm theo . -GV tiếp tục đàn câu một và bắt nhòp cho HS hát cùng với đàn . -Tập tương tự với các câu còn lại , nối câu theo lối móc xích .Dạy đến đâu GV theo dõi uốn nắn, củng cố cho HS đến đó . * Lưu ý :ở đọan a - giọng Dm cần hát với sắc thái nhẹ nhàng , trong sáng . Đọan b : giọng D-dur vui tươi , sôi nổi . 6. Luyện tập : -Tất cả cùng trình bày đầy đủ cả bài hát vừa học . ( GV theo dõi nhận xét –sửa sai ). HS tập hát theo sự hướng dẫu GV . HS ghi nhớ. HS thực hiện . 4. Củng cố : - GV hướng dẫn HS luyện tập :chia lớp thành 2 nửa :một nủa hát đọan a, một nửa hát đọan b_ sau đổi lại phần trình bày .( GV có nhận xét, uốn nắn sau mỗi phần HS trình bày ) . -GV hướng HS tham khảo SGK tr.8-9 . *Tùy TG [cho HS chơi trò chơi âm nhạc ] 5. Dặn dò : -Học bài ,luyện tập tại nhà để trình bày thuần thục hơn. - Xem trước bài 1- tiết 3 . ( Đánh giá tiết học ). Ngày soạn :………………… /……………… / 20………… - Ngày day :…………………/……………………/ 20……………………. Giáo án âm nhạc 6 - 5 - GV Trần Hữu Nghi PHÒNG GD-ĐT HUYỆN MỸ XUYÊN TRƯỜNG THCS THẠNH QÙI TUẦN 3 BÀI 1_TIẾT 3 ÔN BÀI HÁT:TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ. NHẠC LÍ` :NHỮNG THUỘC TÍNH CỦA ÂMTHANH . CÁC KÍ HIỆU ÂM NHẠC. I.MỤC TIÊU : -Hướng dẫn HS nâng cao chất giọng , biết thể hiên sắc thái tình cảm qua nội dung bài hát : “Tiếng chuông và ngọn cờ ”  Phạm Tuyên . -Giúp HS làm quen với những thuộc tính của âm thanh và các kí hiệu trong âm nhạc . II.CHUẨN BỊ: -Nhạc cụ . - Đồ dùng dạy học . III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1.Ổn đònh tổ chức lớp : -Kiểm diện-xem lại sự chuẩn bò của HS. 2.Kiểm tra bài cũ: -GV hỏi : Tiết trước các em được học bài hát nào ? tác giả ? ( -HS trả lời : bài “ tiếng chuông và ngọn cờ “ NS Phạm Tuyên ) - GV nhận xét – ghi điểm khuyến khích . 3.Lên lớp : H Đ của G V N Ộ I D U N G H Đ của H S GV ghi bảng . GV đàn . GV điều khiển . GV hướng dẫn. GV điều khiển . GV nhận xét . GV ghi bảng . ÔN HÁT: TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ  PHẠM TUYÊN : _Luyện thanh : Dm . R M F S L X D _GV đàn giai điệu bài hát và yêu cầu cả lớp nhẩm theo . +Ôn luyện : tất cả cùng ôn tập đầy đủ cảø bài , với yêu cầu cao hơn là phải thuộc ca từ và trình bày ở mức độ hoàn chỉnh . GV theo dõi uốn nắn những chỗ cần thiết. *GV chỉ đònh nhóm HS ( 3-5 em ) biểu diễn trước lớp . ( GV nhận xét – ghi điểm ) NHẠC LÍ :NHỮNG THUÔC TÍNH HS ghi bài . HS luyện thanh . HS nhẩm theo giai điệu. HS thực hiện . HS sửa chữa … HS trình bày . HS cổ vũ . HS ghi bài . Giáo án âm nhạc 6 - 6 - GV Trần Hữu Nghi PHÒNG GD-ĐT HUYỆN MỸ XUYÊN TRƯỜNG THCS THẠNH QÙI GV thuyết trình . GV thuyết trình và ghi bảng . GV ghi bảng . GV thuyết trình và ghi bảng . GV dẫn chứng . GV hướng dẫn . CỦA ÂM THANH : 1.Những thuộc tính của Âm thanh : -Xung quanh ta các em nghe được rất nhiều loại âm thanh như :tiếng chim hót , tiếng lá rơi , tiếng gió , tiếng máy nổ , tiếng trống , tiếng kèn …Có thể hiểu rằng : âm thanh là kết quả vật chất khi rung động truyền đến tai ta .Vậy : *Âm thanh có 4 thuộc tính cơ bản : +Cao độ : là độ cao thấp của Âm thanh . +Cường độ:là độ manh nhẹ của Âm thanh. +Trường độ:là độ dài ngắn của Âm thanh. +Âm sắc : chỉ sắc thái của âm thanh . 2.Các kí hiệu nhạc âm : -Các em muốn học âm nhạc có hiệu quả và khoa học , cần phải biết cách ghi chép nhạc , biết khuông nhạc , khoá sol ( ) vò trí các note trên khuông nhạc . Dò Re Mi -Fa Sol La Xi - Dó Tập nhận biết note nhạc ( Vò trí ) các note trên khuông nhạc theo bàn tay trái . HS theo dõi và ghi nhận . HS chú ý và ghi bài . HS nghe ghi nhớ và kẻ nhạc . HS luyện tập . 4.Củng cố : -GV hướng dẫn cho HS đọc thang 7 âm từ thấp ( Dò ) lên cao ( Dó ) sau đó ngược lại , theo tiếng đàn và giọng mẫu của GV .( thực hiện đọc note trên bàn tay trái ) –[ Chơi trò chơi âm nhạc ] 5.Dặn dò : -Về luyện tập vẽ khuông nhạc và nhận biết vò trí các note trên khuông nhạc kết hợp với bàn tay trái . -Học bài và thực hiện bài tập SGK tr.11. ( Đánh giá tiết học ) . Ngày soan : ………………… /………………/ 20…………- Ngày dạy : …………………./……………………/ 20………………… Giáo án âm nhạc 6 - 7 - GV Trần Hữu Nghi PHÒNG GD-ĐT HUYỆN MỸ XUYÊN TRƯỜNG THCS THẠNH QÙI TUẦN 4 . BÀI 1-TIẾT 4 . NHẠC LÍ : KÍ HIỆU GHI TRƯỜNG ĐỘ CỦA ÂM THANH . TẬP ĐỌC NHẠC : SỐ 1- BIẾT NÓI GÌ VỚI MẸ ĐÂY . I .MỤC TIÊU : _Hướng dẫn các em có những hiểu biết về trường độ trong Âm nhạc . _Giúp các em biết cách viết các note trên khuông nhạc . +Biết đọc đúng tên các note nhạc trên bài TĐN số 1 : “Biết nói gì với mẹ đây” . II.CHUẨN BỊ : _Nhạc cụ –đồ dùng dạy học . _Chép bài TĐN số 1 ( Biết nói gì với mẹ đây ! )vào bảng phụ : _ Cùng đùa vui ca hát dưới trăng . Tiếng sáo vi vu trong đêm hè. III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1.Ổn đònh tổ chức lớp : -Kiểm diện –Xem lại sự chuẩn bò của HS . 2.Kiểm tra bài cũ : -GV chỉ đònh vài HS thực hiện : + Nêu 4 thuộc tính của Âm thanh ? +Đọc tên các note từ Dò Dó ? +Ghi vò trí các note trên khuông nhạc ? ( từ Dò Dó ) . ( GV nhận xét –khuyến khích). 3.Lên lớp : H Đ của G V N Ộ I D U N G H Đ của H S GV ghi bảng . GV thuyết trinh và ghi bảng. ND1-NHẠC LÍ : CÁC KÍ HIỆU GHI TRƯỜNG ĐỘ CỦA ÂM THANH : 1) Các kí hiệu ghi trường độ của âm thanh : +Trường độ các note trong Âm nhạc được ghi lại bởi các hình note sau : *Hình note tròn : có 4 phách . *Hình note trắng : có 2 phách . *Hình note đen có 1 phách . *Hình note móc đơn có ½ phách . 2)Cách viết các note trên khuông : Đuôi quay lên . HS ghi bài . HS theo dõi và ghi bài . Giáo án âm nhạc 6 - 8 - GV Trần Hữu Nghi PHÒNG GD-ĐT HUYỆN MỸ XUYÊN TRƯỜNG THCS THẠNH QÙI GV hướng dẫn và ghi bảng . GV thuyết trình và ghi bảng . GV ghi bảng . GV thuyết trình và dẫn chứng . GV thực hiện. GV hướng dẫn . GV điều khiển . GV đàn + đọc . GV hướng dẫn HS tập đọc nhạc từng câu . GV dạy HS tập hát theo nhạc . GV nhắc nhở . Đuôi quay xuống . 3) Dấu lặng : Là kí hiệu chỉ sự ngừng nghỉ của âm thanh trong âm nhạc . +Lặng đen : 3 ( nghỉ 1 phách ) +Lặng đơn : 7 ( nghỉ ½ phách ) . ND2- TĐN SỐ 1:”BIẾT NÓI GÌ VỚI MẸ ĐÂY”  NS .MOZART : 1.Giới thiệu : Đây là bài “Biết nói gì với mẹ đây” sáng tác của nhạc só Mozart , và người ta đã đặt nhiều lời mới trên nền giai điệu này : ABC ; Twinkle – Twinkle ; Litte Star… 2.Đọc mẫu : GV đọc có đệm đàn . 3.Chia câu : chia thành 2 câu . Mỗi câu có 7 note nhạc . 4.Tập đọc tên note nhạc từng câu . 5.Luyện thanh : C-dur. D R M F S L X D 6.Tập đọc nhạc từng câu : +GV đọc mẫu câu một ( 2-3 lần ) , sau đó đàn lại câu này và đếm nhòp cho HS bắt vào đọc nhạc . Sau khi HS đọc đúng câu một thì tập qua câu hai , tiếp tục nối 2 câu lại thành bài . +Và khi các em đọc đúng nhạc điệu bài nhạc , hướng dẫn HS hát ca từ trên bài TĐN vừa tập xong . +Dạy đến đâu GV theo dõi uốn nắn , củng cố cho các em đến đó . *Lưu ý : bài có sử dụng dấu lặng đen : 3 nghỉ một phách . HS chú ý và ghi bài. HS theo dõi và ghi bài . HS ghi bài . HS nghe vàghi nhớ . HS nghe cảm nhận . HS ghi nhớ . HS thực hiện . HS tập luyện thanh. HS tập đọc nhạc từng câu theo sự hướng dẫn của GV. HS tập hát theo giai điệu bài TĐN . HS ghi nhớ . 4.Củng cố : _GV điều khiển : nửa lớp đọc nhạc –nửa lớp hát lời .Sau đổi lại phần trình bày . _GV nhận xét, uốn nắn sau mỗi lần HS trình bày [ kết hợp trò chơi âm nhạc ] 5.Dặn dò : _Về nhà luyện tập thêm để trình bày thuần thục hơn. Giáo án âm nhạc 6 - 9 - GV Trần Hữu Nghi PHÒNG GD-ĐT HUYỆN MỸ XUYÊN TRƯỜNG THCS THẠNH QÙI .Thực hiện bài tập SGK tr.14 . (Đánh giá tiết học ). Ngày soạn :……………… /………………/ 20……………- Ngày dạy : ………………/……………… / 20……………… BÀI 2 . HỌC HÁT : VUI BƯỚC TRÊN ĐƯỜNG XA. NHẠC LÍ : NHỊP-PHÁCH-NHỊP 2/4 . TẬP ĐỌC NHẠC :TĐN SỐ 2-TĐN SỐ 3. ÂNTT : NHẠC SĨ VĂN CAO & BH LÀNG TÔI. TUẦN 5. BÀI 2-TIẾT5:_ HỌC HÁT :VUI BƯỚC TRÊN ĐƯỜNG XA I.MỤC TIÊU : -Hướng dẫn HS hát đúng giai điệu và ca từ bài hát : “Vui bước trên đường xa ” –Thể loại Dân ca Nam Bộ . +Qua nội dung bài hát giáo dục các em có tình cảm yêu mến những làn điệu dân ca , những điệu lí –câu hò và có ý thức giữ gìn , bảo vệ những làn điệu đó . II.CHUẨN BỊ: -Nhạc cụ . –Đồ dùng dạy học ( sưu tầm một số điệu lí minh hoạ ). Lí cây bông . Lí ngựa ô . Lí đất giồng . Lí hoạ kêu . Bông xanh,bông trắng,rồi lại vàng … Khớp con ngựa-ngựa ô , khớp con… III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1.Ổn đònh tổ chức lớp : -Kiểm diện –xem lại sự chuẩn bò của HS . 2.Kiểm tra bài cũ : -GV hỏi : Bài TĐN số 1 có tựa là gì ? Tác giả là ai ? . ( HS trả lời : Biết nói gì với mẹ đây ! - NS .Mozart ) ( GV nhận xét – ghi điểm khuyến khích ) . 3.Lên lớp: Giáo án âm nhạc 6 - 10 - GV Trần Hữu Nghi [...]... theo lối móc xích nối câu thành đoạn ,nối đoạn thành bài GV điều khiển 6. Tất cả trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh GV hướng dẫn Luyện tập:chia lớp thành 2 nhóm Nam , Nữ Nhóm Nam : hát trước 1 câu ( 4 nhòp ) Nhóm Nữ : đuổi sau 1 câu ( 4 nhòp ) *Đến câu 5 -6 hoà chung -Sau đổi lại phần trình bày GV nhận xét Giáo án âm nhạc 6 - 23 - HS tập hát từng câu theo sự hướng dẫn của G V HS thực hiện HS... :…………………./…………………/ 20……………- Ngày dạy : …………………./…………………/ 20…………………… TUẦN 6 Giáo án âm nhạc 6 - 12 - GV Trần Hữu Nghi PHÒNG GD-ĐT HUYỆN MỸ XUYÊN TRƯỜNG THCS THẠNH QÙI BÀI 2- TIẾT 6 ÔN HÁT : VUI BƯỚC TRÊN ĐƯỜNG XA NHẠC LÍ : NHỊP –PHÁCH –NHỊP 2/4 TĐN SỐ 2 : MÙA XUÂN TRONG RỪNG I.MỤC TIÊU : _Hướng dẫn các em ôn tập bài hát : “Vui bước trên đường xa”-Dân ca Nam bộ _Giúp HS có khái niệm về : nhòp – phách – nhòp 2/4 trong... 3-TIẾT 12 ÔN HÁT BÀI : KHÚC HÁT CHIM SƠN CA ÔN TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 4 – CUNG C-Dur ÂNTT : SƠ LƯC DÂN CA VIỆT NAM I.MỤC TIÊU : _Hướng dẫn HS ôn tập để trình bày thuần thục bài hát “Hành khúc tới trường” Và bài TĐN số 4  Mozart _Giúp HS nắm sơ lược dân ca Việt Nam II.CHUẨN BỊ : _Nhạc cụ Giáo án âm nhạc 6 - 26 - GV Trần Hữu Nghi PHÒNG GD-ĐT HUYỆN MỸ XUYÊN TRƯỜNG THCS THẠNH QÙI –Đồ dùng dạy học III.TIẾN TRÌNH... GV nhận xét GV ghi bảng GV hỏi? Giáo án âm nhạc 6 _GV lần lượt hướng dẫn HS ôn 2 bài hát theo cách nối tiếp –đối dáp _GV chỉ đònh nhóm 4 -6 HS (vài nhóm) Trình bày trước lớp (GV nhận xét –ghi điểm) 2.Ôn TĐN GV hướng dẫn HS luyện thanh : C-dur (bài TĐN số 1; TĐN số2 ;TĐN số 3) _GV lần lượt hướng dẫn HS ôn 3bài TĐN và có ghép lời ca _GV chỉ đònh nhóm 4 -6 HS ( vài nhóm ) trình bày trước lớp ( GV nhận... của G V GVghi bảng TRƯỜNG THCS THẠNH QÙI N Ộ I D U N G H Đ của H S *.HỌC BÀI : VUI BƯỚC TRÊN ĐƯỜNG XA HS ghi bài D- Ca Nam Bộ( theo điệu Lí con sáo Gò Công -HS đọc SGK tr. 16 1.Giới thiệu : GV thuyết trình và -Bài hát : “Vui bước trên đường xa ” là một trong những bài dân ca Nam Bộ , theo điệu ghi bảng “Lí con sáo Gò Công” được Nhạc Só Trần Kiết Tường sưu tầm-ghi âm Bài hát thể hiện tình cảm nhẹ... xét GV ghi bảng Giáo án âm nhạc 6 HS tập đọc nhạc theo sự hướng dẫn của GV 5/Tập đọc nhạc từng câu : GV hướng dẫn HS tập đọc nhạc từng câu ( mỗi câu có 2 tiết nhạc : t1 + t2 = c1 ; t3 +t4 = c2 c1 + c2 = cả bài HS sửa chữa _Dạy đến đâu GV theo dõi uốn nắn củng cố đến đó 6/ Tập hát ca từ trên nền giai điệu bài TĐN vừa học 7/Luyện tập : Nhóm Nữ : đọc nhạc Nhóm Nam : hát lời * Sau đổi lại phần trình... bảng ( GV chỉ đònh 1- 2 HS đọc SGK tr. 26 ) +NS Lưu Hữu Phước (1921– 1989 ) , ông sinh tại huyện Ô Môn –tỉnh Cần Thơ +Ông nguyên là Viện trưởng viện hàn lâm Âm nhạc Việt Nam Là tac giả của nhiều tác phẩm nổi tiếng như : “ Tiếng gọi thanh niên ; Ca ngợi Hồ Chủ Tòch ; Reo vang bình minh ; Múa vui … và tiêu biểu là bài “Lên đàng” (1944) như lời kêu gọi lớp trẻ tham gia Cách mạng cứu nước lúc bấy giờ …... loại Dân ca Nam bộ GV theo dõi uốn nắn –củng cố những chỗ cần thiết GV chỉ đònh nhóm 2 nam -2 nữ biểu diễn trước lớp ( hình thức hát đối đáp ) GV nhận xét và ghi điểm khuyến khích GV chỉ đònh GV nhận xét GV ghi bảng NHẠC LÍ :NHỊP-PHÁCH –NHỊP 2/4: GV thuyết trình và 1.NHỊP :là những phần nhỏ có giá trò thời gian ghi bảng bằng nhau Nhòp được chia điều bởi các vạch Giáo án âm nhạc 6 - 13 - H Đ... trình bày bài , cùng những từ hát luyến 2 note ; 3 note … HS cổ vũ 6. Luyện tập : +Tất cả cùng hát hoà giọng *Nửa lớp hát câu 1 (từ đầu …sáng trăng : tốp nữ ) *Nửa lớp hát câu 2 ( Ba bốn …cùng chăng: tốp nam) Phần sau cả hai nhóm hát chung _Sau đổi lại phần trình bày ( GV nhận xét sau mỗi lượt HS trình bày ) 4.Củng cố : Giáo án âm nhạc 6 - 30 - GV Trần Hữu Nghi PHÒNG GD-ĐT HUYỆN MỸ XUYÊN TRƯỜNG THCS... trình bài TĐN số 5 trước lớp ( kết hợp trò chơi âm nhạc ) ( GV nhận xét – khuyến khích ) 5.Dặn dò: _Học bài và tham khảo câu hỏi SGK tr 35 Chuẩn bò cho tiết : “ôn tập và kiểm tra” ( Đánh giá tiết học ) Ngày soạn :……………… /………………/ 20………………- Ngày dạy :…………………/……………./ 20………… * TUẦN 16- 17 -TIẾT 16- 17 : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA I.MỤC TIÊU : _Hướng dẫn HS ôn tập những kiến thức đã học *Hát + TĐN thuần thục hơn ; . tham khảo một vài danh nhân Âm nhạc thế giới cũng như ở Việt Nam , một số nhạc cụ dân tộc của Việt Nam cũng như ở phương Tây . II.TẬP HÁT QUỐC CA VIỆT NAM. D- Ca Nam Bộ( theo điệu Lí con sáo Gò Công -HS đọc SGK tr. 16 . 1.Giới thiệu : -Bài hát : “Vui bước trên đường xa ” là một trong những bài dân ca Nam Bộ