!"#$ %&'()* *+ , - - . - - / - - - - 0 - - 1 - - 2 - - ,- - . - - / - - - - 0 - - 1 - - 2 - - , - - . - - / - - - - 0 - - 1 - - 2 - - 3 4- - 5- - 4- - 4- - 64- - 65- - 72- - 0 / 0 / !0'(8"9*:(; <*=>?8"@ $:! ABCD;$ : $E2- - 0 / 0 / !0'(C+8"9*:( *FGH" I*BCD 3 I*BCH 3 3J;)&"#%&C(=*BCD KL M3 ∠ 6 ∠ 36 ∠ 72- - ∠ 36 ∠ 36 ∠ 7 ∠ 36 ∠ 6 ∠ 0 72- - N(%O*PQ>R"J3 STSCUT S0TSCUT =>?8"@3"# V"# 0 >RWW3 ⇒∠ 37 ∠ >RWW3 ⇒∠ 7 ∠ 0 0 $&$3V V 0 $E$X(! <ST"#S0T(R YZ[*BCDV+ *:$#=Y $#54 0$#52 /$#5, 5$#1- 3 ,- - 11 - > 54 /1 - >72- - \S,- - 611 - T72- - ]51 - 7/1 - [...]... 1100 400 I x= 1800 – (400+300) = 180 0-7 00=1100 H.49 M x0 65 N 500 x 650 P 2x= 1800 – 500 =1300 x= 650 H.50 D y 1000 y’ 800 E 60 0 1400 40 x K 0 x= 180 0-4 00 =1400 y’=180 0-( 600+400) 0 =180 y= 1800 – 800 = 1000 1000=800 Học sinh làm bài H.51 vào vơ A 400 400 B 700 1 x D y C - Học thuộc định lí và xem lại cách chứng minh định lí -Xem trước phần 2,3 còn lại của bài - Làm bài tập 2 trang 108 . > >7 2- - ] 5- - 7 5- - 5- - Rb Rb7 2- - ]S .- - 6 5- - T 7 2- - ] -- - 7 2- - 2- - R7 2- - 2- - 7 -- - -- - C#. 5$# 1- 3 ,- - 11 - > 54 /1 - >7 2- - S ,- - 611 - T7 2- - ]51 - 7/1 - 52 /- - 5- - > - - >7 2- - S 5- - 6 /- -