Ngy son : 15/11/2009 Ngy dy : GIO N T CHN MễN VT Lí 9 CH 1 T TRNG Tit 1,2 I MUẽC TIEU BAỉI DAẽY: 1. Mô tả đợc tính chất từ của nam châm. 2. Biết cách xác định đợc từ cực Bắc, Nam của nam châm vĩnh cửu. 3. Biết đợc từ cực loại nào thì hút nhau, loại nào thì đẩy nhau. 4. Mô tả đợc cấu tạo và giải thích đợc cấu tạo của la bàn. ************** 1. Mô tả đợc tác dụng từ của dòng điện. 2. Trả lời đợc câu hỏi: Từ trờng tồn tại ở đâu. 3. Biết cách nhận biết từ trờng. **************** 1. Biết cách dùng mạt sắt tạo ra từ phổ của thanh nam châm. 2. Biết về các đờng sức từ và xác định đợc chiều các đờng sức từ của thanh nam châm. ************* 1. So sánh đợc từ phổ của ống dây có dòng điện chạy qua với từ phổ của thanh nam châm thẳng. 2. Vẽ đợc đờng sức từ biểu diễn từ trờng của ống dây. II. Chuẩn bị: GV : SGK < SGV , STK , III. Hoạt động dạy và học: 1 n nh 1/ (5ph ) : GV : Nờu mc tiờu ca ch , mt s yờu cu i vi HS 2 ) Kim tra bi c :Khụng 3) Bi mi : 1 HOT NG GV HOT NG HS NI DUNG Hot ng 1: ễn li kin thc v t trng (25ph) 1 Nam chõm vnh c u - Yêu cầu từng nhóm trả lời các câu hỏi : + Nam châm đã tự do lúc đầu chỉ hớng nào? + Bình thờng, có thể tìm một nam châm tự do mà không chỉ h- ớng Nam - Bắc hay không? + Ta có thể kết luận gì về từ tính của nam châm? Hot ng 2 : Tỡm hiu : 1 Từ phổ c a nam chõm (30ph) Giao nhiệm vụ cho các nhóm Yêu cầu nhóm cử đại diện phát biểu trớc lớp Tổ chức HS trao đổi nhóm, theo dõi và giúp nhóm có HS yếu. - Các đờng cong do mạt sắt sắp xếp thành đi từ đâu đến đâu? Mật độ các đờng các đờng ở xa 2 HS : Tr li cõu hi ca GV kim hoặc thanh nam châm tự do, khi đã đứng cân bằng luôn chỉ hớng Nam - Bắc. Một cực của nam châm (còn gọi là từ cực) luôn chỉ hớng Bắc (đợc gọi là cực Bắc), còn cực kia luôn chỉ hớng Nam ( đợc gọi là cực Nam). HS : Tr li cõu hi ca GV HS : Tr li cõu hi ca GV 1 Nam chõm vnh c u Bình thờng, kim hoặc thanh nam châm tự do, khi đã đứng cân bằng luôn chỉ hớng Nam - Bắc. Một cực của nam châm (còn gọi là từ cực) luôn chỉ hớng Bắc (đợc gọi là cực Bắc), còn cực kia luôn chỉ hớng Nam ( đợc gọi là cực Nam). - Khi đa từ cực của hai nam châm lại gần nhau thì chúng hút nhau nếu hai cực khác tên, đẩy nhau nếu hai cực cùng tên 3 Từ phổ c a nam chõm Trong từ trờng của nam châm, mạt sắt đ- ợc sắp xếp thành những đờng cong nối từ cực này tới cực kia của nam châm. càng ra xa nam châm, những đờng này càng tha dần. - Nơi nào mạt sắt dày thì từ trờng mạnh, nơi nào mạt sắt tha thì từ trờng yếu. 2 Ngy son : 16/11/2009 Ngy dy : GIO N T CHN MễN VT Lí 9 CH 1 T TRNG Tit 3,4 I MUẽC TIEU BAỉI DAẽY: . Vận dụng qui tắc nắm tay phải để xác định chiều đờng sức từ của ống dây có dòng điện chạy qua khi biết chiều dòng điện. ************* . Mô tả đợc thí nghiệm về sự nhiễm từ của sắt, thép. . Giải thích đợc vì sao ngời ta dùng lõi sắt non để chế tạo n/ c điện. . Nêu đợc 2 cách để làm tăng lực từ của n/ c điện tác dụng lên một vật. **************** Nêu đợc nguyên tắc hoạt động của loa điện, tác dụng cuẩ nam châm trong rơle điện từ, chuông báo động. . Kể tên một số ứng dụng của nam châm trong đời sống và kĩ thuật. II. Chuẩn bị: GV : SGK < SGV , STK , III. Hoạt động dạy và học: 1 n nh 1/ (5ph ) : GV : Nờu mc tiờu ca ch , mt s yờu cu i vi HS 2 ) Kim tra bi c :Khụng 3) Bi mi : 3 Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Hoạt động 1 : Tìm hiểu 3 Qui t¾c n¾m tay ph¶i. Chiều đường sức từ tròng lòng ống dây và ở ngoài ống dây có gì khác nhau? Biết chiều đường sức từ trong lòng ống dây, suy ra chiều đường sức từ ở bên ngoài ống dây như thế nào? Hoạt động 2 : Tìm hiểu 4 sù nhiƠm tõ cđa s¾t thÐp. Sự nhiễm từ của sắt non và thép có gì khác nhau? Thông báo về sự nhiễm từ của sắt, thép khi dược đặt trong từ trường. Rút ra kết luận về sự nhiễm từ của sắt, thép. HS Trả lời câu hỏi GV HS Trả lời câu hỏi GV HS Trả lời câu hỏi GV * Kh«ng nh÷ng s¾t, thÐp mµ c¸c vËt liƯu tõ nh c«ban, niken . ®Ỉt trong tõ trêng ®Ịu bÞ nhiƠm tõ Gåm mét èng d©y dÉn trong cã lâi s¾t non. 3 Qui t¾c n¾m tay ph¶i. 1. ChiỊu ®êng søc tõ cđa èng d©y cã dßng ®iƯn ch¹y qua phơ thc u tè nµo? 2. Qui t¾c n¾m tay ph¶i. N¾m bµn tay ph¶i, råi ®Ỉt sao cho bèn ngãn tay h- íng theo chiỊu dßng ®iƯn ch¹y qua c¸c vßng d©y th× ngãn tay c¸i cho·i ra chØ chiỊu cđa ®êng søc tõ trong lßng èng d©y. 4 sù nhiƠm tõ cđa s¾t thÐp. a) Lâi s¾t hc lâi thÐp lµm t¨ng t¸c dơng cđa èng d©y cã dßng ®iƯn. b) Khi ng¾t ®iƯn, lâi s¾t non mÊt hÕt tõ tÝnh cßn lâi thÐp vÉn cßn tõ tÝnh * Së dÜ lâi s¾t thÐp lµm t¨ng tõ tÝnh cđa èng d©y v× khi ®Ỉt trong tõ trêng th× lâi s¾t thÐp bÞ nhiƠm tõ vµ trë thµnh mét nam ch©m n÷a. * Kh«ng nh÷ng s¾t, thÐp mµ c¸c vËt liƯu tõ nh c«ban, niken . ®Ỉt trong tõ trêng ®Ịu bÞ nhiƠm tõ 5. Nam ch©m ®iƯn 1. CÊu t¹o- Mét cn d©y cã dßng ®iƯn ch¹y qua qn quanh mét lâi s¾t non t¹o thµnh mét 4 4 ) Cng c : 4ph Yờu cu HS nờu ni dung chớnh trong bi 5) Dn dũ : 1ph : Nhc HS chun b cho tit hc sau Ngy son : 28/11/2009 Ngy dy : GIO N T CHN MễN VT Lí 9 CH 1 T TRNG Tit 5,6 I MUẽC TIEU BAỉI DAẽY: . Mô tả đợc tính chất từ của nam châm. . Biết cách xác định đợc từ cực Bắc, Nam của nam châm vĩnh cửu. . Biết đợc từ cực loại nào thì hút nhau, loại nào thì đẩy nhau. . Mô tả đợc tác dụng từ của dòng điện. . Trả lời đợc câu hỏi: Từ trờng tồn tại ở đâu. . Biết cách nhận biết từ trờng. . . Biết về các đờng sức từ và xác định đợc chiều các đờng sức từ của thanh nam châm. . So sánh đợc từ phổ của ống dây có dòng điện chạy qua với từ phổ của thanh nam châm thẳng. . Vẽ đợc đờng sức từ biểu diễn từ trờng của ống dây. . Vận dụng qui tắc nắm tay phải để xác định chiều đờng sức từ của ống dây có dòng điện chạy qua khi biết chiều dòng điện. . Giải thích đợc vì sao ngời ta dùng lõi sắt non để chế tạo n/ c điện. . Nêu đợc 2 cách để làm tăng lực từ của n/ c điện tác dụng lên một vật. Nêu đợc nguyên tắc hoạt động của loa điện, tác dụng cuẩ nam châm trong rơle điện từ, chuông báo động. . Kể tên một số ứng dụng của nam châm trong đời sống và kĩ thuật. II. Chuẩn bị: GV : SGK < SGV , STK , III. Hoạt động dạy và học: 1 n nh 1/ (5ph ) : GV : Nờu mc tiờu ca ch , mt s yờu cu i vi HS 2 ) Kim tra bi c :Khụng 3) Bi mi : 5 Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Cho hs thảo luận nhóm cho từng câu Đại diện mỗi nhóm trả lời Các nhóm khác nhận xét GV lưu ý cho HS những câu sai 2: Khi ta dặt các kim nam châm thử nối tiếp nhau trên một đường sức từ của thanh nam châm thì: A. Các kim nam châm đều chỉ một hướng xác định. B. Mỗi kim nam châm đều chỉ một hướng khác nhau. C. Các kim nam châm đều chỉ các hướng khác nhau, nhưng hai kim nam châm đặt ở hai đầu thanh thì cùng chỉ hướng Nam - Bắc. D. Các kim nam châm đều chỉ các hướng khác nhau, nhưng hai kim nam châm đặt ở hai đầu thanh thì cùng chỉ một hướng. 4 Trên thanh nam châm, chỗ nào hút sắt mạnh nhất? A. Phần giữa của thanh. B. Chỉ có từ cực Bắc. C. Cả hai từ cực. D. Mọi chỗ đều hút sắt mạnh như nhau. hs thảo luận nhóm cho từng câu Đại diện mỗi nhóm trả lời Các nhóm khác nhận xét hs thảo luận nhóm cho từng câu Đại diện mỗi nhóm trả lời Các nhóm khác nhận xét 1 Dòng điện chạy qua dây dẫn có hình dạng như thế nào thì có tác dụng từ? A. Chỉ có dòng điện chạy qua cuộn dây mới có tác dụng từ. B. Chỉ có dòng điện chạy qua cuộn dây quấn quanh một lõi sắt mới có tác dụng từ. C. Chỉ có dòng điện chạy qua dây dẫn thẳng mới có tác dụng từ. D. Dòng điện chạy qua dây dẫn có hình dạng bất kỳ đều có tác dụng từ. 3 Ở đâu có từ trường? A. Xung quanh vật nhiễm điện. B. Xung quanh nam châm, xung quanh dòng điện, xung quanh Trái Đất. C. Chỉ ở những nơi có hai nam châm tương tác với nhau. D. Chỉ ở những nơi có sự tương tác giữa nam châm với dòng điện. 5 Trong thí nghiệm phát hiện tác dụng từ của dòng điện, dây dẫn AB được bố trí như thế nào? A. Tạo với kim nam 6 Ngy son : 1/12//2009 Ngy dy : GIO N T CHN MễN VT Lí 9 CH 1 T TRNG Tit 7,8 I MUẽC TIEU BAỉI DAẽY: . Mô tả đợc tính chất từ của nam châm. . Biết cách xác định đợc từ cực Bắc, Nam của nam châm vĩnh cửu. . Biết đợc từ cực loại nào thì hút nhau, loại nào thì đẩy nhau. . Mô tả đợc tác dụng từ của dòng điện. . Trả lời đợc câu hỏi: Từ trờng tồn tại ở đâu. . Biết cách nhận biết từ trờng. . . Biết về các đờng sức từ và xác định đợc chiều các đờng sức từ của thanh nam châm. . So sánh đợc từ phổ của ống dây có dòng điện chạy qua với từ phổ của thanh nam châm thẳng. . Vẽ đợc đờng sức từ biểu diễn từ trờng của ống dây. . Vận dụng qui tắc nắm tay phải để xác định chiều đờng sức từ của ống dây có dòng điện chạy qua khi biết chiều dòng điện. . Giải thích đợc vì sao ngời ta dùng lõi sắt non để chế tạo n/ c điện. . Nêu đợc 2 cách để làm tăng lực từ của n/ c điện tác dụng lên một vật. Nêu đợc nguyên tắc hoạt động của loa điện, tác dụng cuẩ nam châm trong rơle điện từ, chuông báo động. . Kể tên một số ứng dụng của nam châm trong đời sống và kĩ thuật. II. Chuẩn bị: GV : SGK < SGV , STK , III. Hoạt động dạy và học: 1 n nh 1/ (5ph ) : GV : Nờu mc tiờu ca ch , mt s yờu cu i vi HS 2 ) Kim tra bi c : Khụng 3) Bi mi : Hot ng ca GV Hot ng ca HS Ni dung Cho hs tho lun nhúm cho tng cõu i din mi nhúm tr li hs tho lun nhúm cho tng cõu i din mi nhúm 11 iu no sau õy l sai khi núi v s nhim t 7 Các nhóm khác nhận xét GV lưu ý cho HS những câu sai 10: Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về đường sức từ của dòng điện trong ống dây? A. Dạng đường sức từ giống dạng đường sức từ của nam châm thẳng. B. Chiều của đường sức từ bên trong ống dây xác định theo qui tắc nắm tay phải. C. Các đường sức từ không bao giờ cắt nhau. D. Các phát biẻu A, B và C đều đúng. 12 Hãy chọn câu phát biểu sai trong các câu sau: A. Đoạn dây dẫn có dòng điện đặt trong từ trường và cắt các đường sức từ thì có lực từ tác dụng lên nó B. Qui tắc bàn tay trái dùng để xác định chiều của lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn có dòng điện đặt trong từ trường. C. Khung dây có dòng điện sẽ quay trong từ trường khi mặt phẳng khung đặt vuông góc với các đường sức từ D. Khung dây có dòng điện sẽ quay trong từ trường khi mặt phẳng khung đặt không vuông góc với các đường sức từ. trả lời Các nhóm khác nhận xét hs thảo luận nhóm cho từng câu Đại diện mỗi nhóm trả lời Các nhóm khác nhận xét hs thảo luận nhóm cho từng câu Đại diện mỗi nhóm trả lời Các nhóm khác nhận xét thảo luận nhóm cho từng câu Đại diện mỗi nhóm trả lời Các nhóm khác nhận xét của sắt và thép? A. Lõi sắt, lõi thép khi đặt trong từ trường thì chúng đều bị nhiễm từ. B. Trong cùng điều kiện như nhau , sắt nhiễm từ mạnh hơn thép. C. Trong cùng điều kiện như nhau, sắt nhiễm từ yếu hơn thép. D. Sắt bị khử từ nhanh hơn thép. 13 : Điều nào sau đây là đúng khi nói về các cực từ của ống dây có dòng điện chạy qua? A. Đầu có dòng điện đi ra là cực Nam, đầu còn lại là cực Bắc. B. Đầu có dòng điện đi vào là cực Nam, đầu còn lại là cực Bắc. C. Đầu có đường sức từ đi ra là cực Bắc, đầu còn lại là cực Nam. D. Đầu có đường sức từ đi vào là cực Bắc, đầu còn lại là cực Nam. 14 : Lõi sắt trong nam châm điện thường làm bằng chất : A. Nhôm. B. Thép. C. Sắt non. D. Đồng. 15: Muốn nam châm điện có từ trường mạnh ta phải: 17 Ống dây MN có lõi sắt, có dòng điện chạy qua ( hình dưới ).Phát biểu nào 16 : Có thể dùng qui tắc nắm tay phải để xác định 8 . Ngy son : 15/11/20 09 Ngy dy : GIO N T CHN MễN VT Lí 9 CH 1 T TRNG Tit 1,2 I MUẽC TIEU BAỉI DAẽY: 1. Mô tả đợc. nơi nào mạt sắt tha thì từ trờng yếu. 2 Ngy son : 16/11/20 09 Ngy dy : GIO N T CHN MễN VT Lí 9 CH 1 T TRNG Tit 3,4 I MUẽC TIEU BAỉI DAẽY: . Vận dụng qui