Kiểm tra chơng I- Đại số lớp 9 Mục tiêu: * Kiểm tra, đánh giá việc nắm vững kiến thức của HS trong chơng I và việc vận dụng những kiến thức đó vào trong giải các bài tập *Rèn kĩ năng phân tích suy luận và trình bày các bài tập tổng hợp *Giáo dục ý thức tự giác, t duy lô gic độc lập sáng tạo của HS II, Chuẩn bị của thầy và trò: *GV: Chuẩn bị đề bài *HS : Ôn tập lại các kiến thức đã học trong chơng, MTBT III. Tiến trình bài dạy: MA TRN : Ch c bn Nhn bit Thông hiu Vn dụng Tng TN TL TN TL TN TL Hng ng thc 2 A A= v iu kin có ngha 2 (1) 1 (0,5) 1 (0,5) 4 (2) Kh cn mu thc 1(0,5) 1 (0,5) Trục cn mu thc 1 (0.5) 1 (1) 2 (1,5) Rút gọn biu thc 2 (1) 1 (1,5) 1 (2) 4 (4,5) Phơng trình 1 (1) 1 (0,5) 2(1,5) Tổng 6 (3,5) 5 (4,5) 2 (2,5) 13 10,0 b i: A. Trc nghim: (4 im) Khoanh tròn v o chữ cái đứng tr ớc câu trả lời đúng trong các câu sau Câu 1: Nu x thoả mãn iu kin : x + 2 =3, thì x nhn giá tr l : A . 16; B. 16; C. 7, D. 49 Câu 2: Biểu thức 2 ( 5 2) có giá trị là: A. 2 - 5 ; B. 3; C. 5 - 2; D. 9 - 4 5 Câu3: Biu thc 2 3 2 3 2 3 2 3 + + + có giá tr l : A. 4; B. 6; C. 3 ; D. - 3 Câu 4: Cho a 0. Tính 2 121 16 225 81 a + . Kt qu l : A. 11 4 25 9 a + ; B. 11 4 25 9 a ; C. 10 4 21 9 a + ; D. Mt kt qu khác Câu 5: Tính : 2 5 125 80 605 + = A. 5 ; B . 2 5 ; C. - 5 ; D. 4 5 Câu 6: Tính 3 3 3 3 3 24 2 81 0,5 3000 3 + + . Kt qu l : A. 11; B. 1; C. 3 6 3 ; D. 3 3 3 C©u 7:Biểu thức: 2 2 ( 3 1) (1 3)+ + − bằng : A. 2 ; B. 2 3 ; C. 0 ; D. Một kết quả kh¸c C©u 8: C©u nµo sau ®©y sai A. 3 A A= ; B 3 3 3 A B A B= . ; C. 3 3 3 . .A B A B= ; D. 3 3 3 A A B B = B. Tự Luận: (6 điểm ) B i 1(1 à điểm) Giải ph¬ng tr×nh: 2 )12( − x = 3 B i 2: (2 à điểm)TÝnh A = 6 4 2 6 4 2 2 6 4 2 2 6 4 2 + − + + + − − B i 3: (3 à điểm) Cho biểu thức: A = 1 2 4 2 2 x x x x − − − + − a) T×m điều kiện x¸c định cña A; b) Rót gän A. c) TÝnh gi¸ trị của A khi x = 10 ®¸p ¸n C©u 1 2 3 4 5 6 7 8 KÕt qu¶ D C A D D C B A B. Tù luận: B i 1: (1à điểm) ta cã PT | 2x – 1 | =3 Cã hai nghiệm: x = 2(0,5 điểm) ; x = - 1 (0,5 điểm) B i 2: (2à điểm) A = 2 2 6 4 2 6 4 2 2 (2 2) 2 (2 2) + − + + + − − (0,5 điểm) = 3 2 2 3 2 2 2 1 2 1 + − + + − (0,5 điểm) Kết quả A = 2 2 (1điểm) B i 3: (3 dià ểm) a) ĐKXĐ: x 0 ; x 4 b)A= 1 2 2 2 ( 2)(2 ) x x x x x − − + − + − (0,5 đ) A = 6 4 x− (1điểm) c) A = 6 4 10− (0,5 điểm) = 6(4 10) 4 10 6 + = + (0,5điểm) . (1) 1 (0,5) 1 (0,5) 4 (2) Kh cn mu thc 1( 0,5) 1 (0,5) Trục cn mu thc 1 (0.5) 1 (1) 2 (1, 5) Rút gọn biu thc 2 (1) 1 (1, 5) 1 (2) 4 (4,5) Phơng trình 1. Cho a 0. Tính 2 12 1 16 225 81 a + . Kt qu l : A. 11 4 25 9 a + ; B. 11 4 25 9 a ; C. 10 4 21 9 a + ; D. Mt kt qu khác Câu 5: Tính : 2 5 12 5 80 605 + =