lop4

Ngày soạn : Ngày dạy: Tuần:23 Môn:Mó Thuật Tiết : 23 Bài : VẼ TRANH : ĐỀ TÀI MẸ HOẶC CÔ GIÁO . I / Mục đích yêu cầu 1/ Kiến thức : Hiểu được nội dung về đề tài về mẹ hoặc cô giáo. Vẽ tương đối được 2/ Kó năng: Biết cách vẽ được tranh về mẹ hoặc cô giáo . Vẽ được tranh về mẹ hoặc cô theo ý thích 3/ Thái độ: Thêm yêu q về mẹ hoặc cô giáo . GDBVBMT :Mối quan hệ giữa con người với thiên nhiên rất là mật thiết vì đó là môi trường sống của con người II/ Chuẩn bò GV: Sưu tầm một số tranh , ảnh về mẹ hoặc cô giáo HS : Vở vẽ , bút chì , màu và dụng cụ dùng cho môn vẽ . III/ Hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Ổn đònh: 2. Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra bải vẽ tiết trước GV nhận xét kiểm tra bài cũ 3. Bài mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi chú Giới thiệu rút ra tựa bài , rồi ghi lên bảng * Hoạt động 1: Tìm và chọn nội dung đề tài . - GV gợi ý cho HS kể về mẹ hoặc cô giáo và hỏi Người mẹ hoặc cô giáo có giống nhau ? - GV treo một số tranh ảnh và hỏi : Những bức tranh này về nội dung gì ? Hình ảnh chính là ai ? Em thích tranh nào nhất ? - GV nêu thêm .Mẹ hoặc cô giáo là những người rất gần gũi nên các em cố gắng vẽ một bức tranh đẹp . - GDBVBMT :Mối quan hệ giữa cong người với thiên nhiên rất là mật thiết vì đó là môi trường sống của con người . * Hoạt động 2 : Cách vẽ tranh về mẹ hoặc cô giáo - Nếu muốn vẽ được bức tranh đẹp thì các em cần chú ý + Khuôn mặt , màu da , tóc …… màu sắc , kiểu quần áo thường mặc + Công việc thường làm , ngoài hình ảnh mẹ hoặc cô giáo các em thêm những hình ành phụ cho bức tranh thêm phần sinh động + Chọn màu sắc cho phù hợp để làm sao cho HS nhắc lại tựa bài - HS chọn nội dung đề tài . - HS trả lời - HS theo dõi và tìm hiểu cách vẽ HS khá giỏi sắp xếp hình vẽ cân đối , rõ ND đề tài , mùa sắc phù hợp . Giáo án lớp 2 hình ảnh chính nổi bậc và có độ đậm nhạc . - Cho HS nhắc lại ý trên . * Hoạt động 3 : Thực hành. - GV giúp HS tìm ra cách thể hiện : Hình ảnh chính nên đặt làm sao cho nổi bậc và phải cân đối vời giấy vẽ - Cho HS thực hiện , GV theo dõi và động viện kích lệ các em thể hiện được tranh của mình tương đối đẹp . * Hoạt động 4 : Nhận xét và đánh giá . - GV thu vài bài trưng bày trước lớp và cho HS nhận xét và đánh giá - GV chốt lại và tuyên dương tranh đẹp . - HS nhắc lại ý trên HS thực hành vẽ vào vở - Cả lớp nhận xét và đánh giá 4. Củng cố : HS nhắc lại cách vẽ 5- Dặn dò : Về nhà các em chưa thực hiện xong thì cố gắng hoàn thành và chuẩn bò bài mới “ Vẽ con vật “ Nhận xét tiết học IV* ĐÁNH GIÁ TIẾT DẠY * Những điểm cần phát huy :---------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- *Những điểm cần khắc phục :-------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- V*ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG : 1.Phương pháp:------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 2.Hình thức tổ chức :------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3.Nội dung :------------------------------------------------------------------------------------------------------ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4.Nội dung khác :----------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Giáo án lớp 2 Ngày soạn : Ngày dạy: Tuần:24 Môn:Mó Thuật Tiết : 24 Bài : VẼ THEO MẪU : VẼ CON VẬT I / Mục đích yêu cầu 1/ Kiến thức : Hiểu hình dáng đặc điểm của một số con vạ quen thuộc . vẽ con vật tương đối rõ , đầy đủ hình dáng con vật 2/ Kó năng: HS nhận biết và biết cách vẽ được con vật quen thuộc theo trí nhớ . 3/ Thái độ:. Biết thương yêu , chăm sóc con vật nuôi . GDBVMT : Để có loài đông vật đa dạng và phong phú làm cho cuộc sống con người thêm đẹp và vui hơn ta phải biết bảo vệ và chăm sóc . II/ Chuẩn bò GV: Sưu tầm một số tranh ảnh về con vật và hình ảnh minh hoạ cách vẽ HS : Vở vẽ , bút chì , màu và dụng cụ dùng cho môn vẽ . III/ Hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Ổn đònh: 2. Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra bải vẽ tiết trước GV nhận xét kiểm tra bài cũ 3. Bài mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi chú Giới thiệu rút ra tựa bài , rồi ghi lên bảng . * Hoạt động 1 : Quan sát và nhận xét . - GV treo tranh ảnh một số con vật cho HS quan sát và sau đó hỏi các câu hỏi gợi ý . + Tranh vẽ ảnh vẽ những con vật nào ? Các con vật gồm có những bộ phận nào? Hình dáng các con vật ra làm sao ? Màu sắc các con vật như thế nào? GDBVMT : Để có loài đông vật đa dạng và phong phú làm cho cuộc sống con người thêm đẹp và vui hơn ta phải biết bảo vệ và chăm sóc * Hoạt động 2 : Cách vẽ con vật . - GV treo cách vẽ con thỏ và hỏi : Động tác của con thỏ lúc nằm , chạy , đứng như thế nào ? Trước tiên ta vẽ nét nào trước ? Sau đó vẽ cái gì sau ? VÀ con thỏ còn có những gì ? ( hình ảnh minh hoạ trong SHD được phóng to ) - HS nhắc lại tựa bài HS quan sát và nhận xét qua cách vẽ và trả lời câu hỏi HS nghe HS quan sát qui trình vẽ con thỏ và trả lời Giáo án lớp 2 * Hoạt động 3 : Thực hành - GV nhắc nhở các em chú ý khi vẽ con vật sao cho phù hợp với giấy vẽ và møau sắc phải phù hợp với thực tế . -GV theo dõi HS vẽ và động viên khích lệ các em vẽ cho hoàn thành bức tranh vẽ của mình tương đối đẹp . * Hoạt động 4 : Nhận xét và đánh giá - GV thu vài bài trưng bày trên lớp và cho cả lớp nhận xét và đánh giá theo đặc diểm riêng của mọi con vật về hình dáng , màu sắc và thể hiển trên giấy cân đối - GV chốt lại và tuyên dương những tranh vẽ đúng với các yêu cầu vừa nêu trên . HS thục hành vẽ vào vở - Cả lớp nhận xét và đánh giá HS khá giỏi sắp xếp hình vẽ cân đối , hình vẽ gần giống mẫu . 4. Củng cố : HS nhắc lại cách vẽ 5.Dặn dò : Về nhà thực hiện hòan thành tranh của mình và chuẩn bò bài mới “ Tập vẽ hoạ tiết dạng hình vuông , hình tròn “ - Nhận xét tiết học IV* ĐÁNH GIÁ TIẾT DẠY * Những điểm cần phát huy :---------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- *Những điểm cần khắc phục :-------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- V*ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG : 1.Phương pháp:------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 2.Hình thức tổ chức :------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3.Nội dung :------------------------------------------------------------------------------------------------------ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4.Nội dung khác :----------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Giáo án lớp 2 Ngày soạn : Ngày dạy: Tuần:25 Môn:Mó Thuật Tiết : 25 Bài : VẼ TRANG TRÍ: TẬP VẼ HOẠ TIẾT DẠNG HÌNH VUÔNG , HÌNH TRÒN I / Mục đích yêu cầu 1/ Kiến thức : Hiểu họa tiết dạng hình vuông , hình tròn . Và vẽ họa tiết trên hình vuông hình tròn được . 2/ Kó năng: Biết cách vẽ hoạ tiết và vẽ được hoạ tiết , tô màu theo ý thích trên hoạ tiết . 3/ Thái độ:. Chăm chỉ vẽ được họa tiết trên hình vuông hình tròn và thích thú II/ Chuẩn bò GV: Vẽ to hoạ tiết dạng hình vuông hình tròn HS: Vở vẽ , bút chì , màu và dụng cụ dùng cho môn vẽ . III/ Hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Ổn đònh: 2. Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra bải vẽ tiết trước GV nhận xét kiểm tra bài cũ 3. Bài mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi chú Giới thiệu rút ra tựa bài , rồi ghi lên bảng * Hoạt động 1 : Quan sát và nhận xét . - GV chia lớp thành nhóm đôi - GV treo một số hoạ tiết cho cả lớp quan sát và nêu nhận xét qua các hoạ tiết mà GV nêu câu hỏi : Hoạ tiết được vẽ trong một hình nào ? Màu sắc ra sao ? Hoạ tiết người ta vẽ những gì ? Các hoạ tiét giống nhua người ta vẽ ra sao ? - GV gọi lần lượt các nhóm trả lời . cùng với cả lớp nhận xét * Hoạt động 2 : Cách vẽ các hoạ tiết hình vuông , hình tròn .và tô màu - GV HD các vẽ các hoạ tiết + Bước dầu tiên ta vẽ cái gì trước ? Sau đó ta làm gì nữa ? Ta có thể vẽ nhiều hoạ tiết trên một hình được hay không ? + GV vẽ mẫu trên bảng cho HS quan sát + GV hỏi : sau khi ta vẽ các hoạ tiết trên một hình tiếp đến là tô màu và ta tô màu các hoạ tiết giông nhau màu như thế nào ? Hoạ tiết khác nhau thì màu sắc như thế nào ? - HS nhắc lại tựa - HS quan sát và trả lời các câu hỏi - HS quan sát và rút ra các bước vẽ HS trả lời Giáo án lớp 2 * Hoạt động 3 : Thực hành - GV gọi HS nhắc lại cách vẽ , các hoạ tiết giống nhau về mùa sắc và hình dạng các hoạ tiết được sắp xếp như thế nào ? - Cho HS vẽ vào VBT , GV quan sát và nhắc nhở , động viên các em thực hiện sao cho hài hoà trên một hình , đồng thời các tô màu * Hoạt động 4 : Nhận xét và đánh giá - GV thu vài bài chấm nhận xét , sau đo treo trước lớp cho cả lớp góp ý và tìm bức vẽ đẹp ( cách phân phối các hoạ tiết và cách tô màu ) - GV chốt lại và TD HS thực hành vẽ vào vở - HS nhận xét và đánh giá -HS khá giỏi vẽ được họa tiết cân đối ,tô màu đều , phù hợp 4. Củng cố : Hôm nay ta học tập vẽ bài gì ? Ta theo mấy bước khi vẽ hoạ tiết trên một hình ? Màu sắc các hoạ tiết ta phải nên tô như thế nào ? 5- Dặn dò : Về nhà tập vẽ nhiếu hình có nhiều hoạ tiết khác nhau và chuẩn bò bài mới “ Vẽ con vật “ Nhận xét tiết học IV* ĐÁNH GIÁ TIẾT DẠY * Những điểm cần phát huy :---------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- *Những điểm cần khắc phục :-------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- V*ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG : 1.Phương pháp:------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 2.Hình thức tổ chức :------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3.Nội dung :------------------------------------------------------------------------------------------------------ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4.Nội dung khác :----------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Giáo án lớp 2 Ngày soạn : Ngày dạy: Tuần:26 Môn:Mó Thuật Tiết : 26 Bài :VẼ TRANH : ĐỀ TÀI CON VẬT ( VẬT NUÔI ) I / Mục đích yêu cầu 1/ Kiến thức : Hiểu đặc điển , hình dáng , màu sắc của một số con vật quen thuộc 2/ Kó năng: Biết cách vẽ con vật . Vẽ được con vật đơn giản theo ý thích 3/ Thái độ:. Biết thương yêu , chăm sóc con vật nuôi . GDBVMT : Để có loài đông vật đa dạng và phong phú làm cho cuộc sống con người thêm đẹp và vui hơn ta phải biết bảo vệ và chăm sóc . II/ Chuẩn bò GV: Tranh ảnh minh hoạ một số con vật nuôi quen thuộc và qui trình vẽ một con vật HS: Vở vẽ , bút chì , màu và dụng cụ dùng cho môn vẽ . III/ Hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Ổn đònh: 2. Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra bải vẽ tiết trước GV nhận xét kiểm tra bài cũ 3. Bài mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi chú Giới thiệu rút ra tựa bài , rồi ghi lên bảng * Hoạt động 1 : Tìm và chọn nội dung đề tài. - GV treo các tranh và ảnh một số con vật quen thuộc cho HS quan sát và nêu + Tên các con vật là gì ? Hình dáng con vật gồm có những gì ? Màu sắc như thế nào ? Các con vật có đặc điểm gì ? - GV nhận xét và góp ý thêm nêu các em quan sát và nêu chưa đúng . * Hoạt động 2 : Cách vẽ con vật - GV treo mô hình vẽ mẫu các vẽ con vật cho HS quan sát + Trước tiên ta vẽ cái gì trước ( Bộ phận nào ) ? Sau đó ta vẽ tời bộ phận nào ? Dáng của con vật khi chạy hoặc khi đi ra sao ? Mỗi con vật có đặc điểm riêng của nó ta nên thể hiện thêm vào để cho bức tranh thêm sinh động - GV vừa nói vừa vẻ theo đường mẫu đã vẽ cho HS quan sát - GV căn dặn HS khi ta vẽ nên thể hiện trên giấy sao cho cấn đối , Màu sắc sao cho hợp với thực tế * Hoạt động 3 : Thực hành . - HS nhắc lại tựa bài HS quan sát và nên nhận xét - HS quan sát và nêu lại cách vẽ -HS khá giỏi Giáo án lớp 2 - GV kiểm tra dụng cụ chuẩn bò vẽ và căn dặn tư thế ngồi vẽ - Cho HS vẽ vào trong VBT , GV quan sát và động viên các em còn lúng túng * Hoạt động 4 : Nhận xét và đánh gía -GV thu vài bài vẽ hoàn chỉnh chấm và nhận xét , sau đó GV treo trước bảng những bài vẽ cho cả lớp chọn và tuyên dương bài vẽ thể hiện gần giống như thật . - HS thực hành vẽ vào vở - HS nhận xét và bình chọn tranh vẽ đẹp tuyên dương - HS trả lời vẽ được con vật tương đối giống thật và tô màu đều , phù hợp 4. Củng cố : Hôm nay ta tập vẽ về đề tài gì ? Con vật nuôi gồm có mấy phần ? trước khi vẽ con vật nuôi ta nên phát thảo cái gì trước ? Sau đó ta thêm những gì cho bức tranh thêm sinh động ? 5- Dặn dò : Về nhà tập vẽ các con vật mà em thích và đồng thời hoàn chình bài vẽ của mình - Nhận xét tiết học IV* ĐÁNH GIÁ TIẾT DẠY * Những điểm cần phát huy :---------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- *Những điểm cần khắc phục :-------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- V*ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG : 1.Phương pháp:------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 2.Hình thức tổ chức :------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3.Nội dung :------------------------------------------------------------------------------------------------------ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4.Nội dung khác :----------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Giáo án lớp 2 Giaùo aùn lôùp 2