TÔN SƯ TR ỌNG ĐẠO

Kiểm tra bài cũ Câu 1: Trên đường đi học về, em thấy một bạn bị ngã xe đạp, chân chảy máu, các bạn khác đều vỗ tay cười. Em sẽ làm gì ? Vì sao? Câu 2: Nêu những biểu hiện cụ thể thể hiện tình yêu thư ơng con người? Đọc hai câu ca dao, tục ngữ thể hiện yêu thương con người Bµi h¸t: bôi phÊn TiÕt 7 bµi 6– T«n s­ träng ®¹o GIảI QUYếT TìNH HUốNG Tình huống 1: Nhân ngày 20 - 11, mẹ cho Lan tiền để mua hoa tặng cô giáo. Hôm đó, Lan lại rủ một số bạn trong lớp cùng đi chơi và ăn quà. Chiều đến, khi cả nhà đang chuẩn bị bữa tối thì Lan cũng vừa về tới nhà, Lan nói là đã đi thăm nhiều thầy cô nên về muộn và bố mẹ đã tha thứ cho Lan. Em có suy nghĩ gì về hành động của Lan? Nếu em là bạn của Lan em sẽ góp ý gì cho Lan? Tình huống 2: Trong giờ học, cô giáo kể về tình cảm của thế hệ các cô đối với thầy cô giáo của mình. ở trường, ở lớp lúc nào cũng lễ độ, kính trọng, nghiêm túc. Mỗi lần gặp thầy cô giáo thì bỏ mũ, nón lễ phép chào hỏi, nếu đi xe đạp thì phải xuống xe chào. Để tỏ lòng kính trọng, biết ơn thầy cô nhân các ngày lễ lớn thường đến thăm và tặng hoa Trong lúc cô đang say sưa kể thì Mạnh lại cười đùa. Em có suy nghĩ gì về thái độ của Mạnh? Em hãy nêu một số câu ca dao, tục ngữ thể hiện tôn sư trọng đạo? - Nhất tự vi sư, bán tự vi sư. - Không thầy đố mày làm nên. - Ngày nào em bé con cỏn Bây giờ em đã lớn khôn thế này Cơm cha, áo me, chữ thầy Nghĩ sao cho bõ những ngày hôm nay. - Muốn sang thì bắc cầu Kiều Muốn con hay chữ, thì yêu lấy thầy Trò chơi tiếp sức (Chia lớp làm hai đội: lần lượt từng em của mỗi đội nên làm) Đội 1 Đội 2 Tìm những biểu hiện thể hiện tôn sư trọng đạo Tìm những biểu hiện trái với tôn sư trọng đạo Biểu hiện - Cư xử có lễ độ, vâng lời thầy cô dạy. - Chăm học,chăm làm, làm cho các thầy cô vui lòng. - Nhớ ơn các thầy cô cả khi không còn học nữa. - Quan tâm, thăm hỏi thầy cô. - Giúp đỡ thầy cô khi cần thiết. - Luôn nghĩ về công lao dạy dỗ của thầy cô và mong muốn được đền đáp công lao đó. Nhí ¬n thÇy c« Nhí ¬n thÇy c« Ngày 20 11, đang đến gần, em sẽ làm gì để thể hiện sự tôn sư trọng đạo với các thầy cô giáo đã từng dạy dỗ và các thầy cô giáo đang dạy các em? [...]... nào dưới đây thể hiện tôn sư tr ng đạo: a Chỉ kính tr ng, vâng lời thầy cô giáo đang dạy mình b oThường xuyên nhớ và đến thăm hỏi thầy cô giáo cũ c Cho rằng quan niệm một chữ là thầy nay đã lạc hậu d Cho rằng không nhất thiết phải làm theo lời dạy bảo của thầy cô giáo Hướng dẫn về nhà - Đọc tr ớc câu chuyện Một buổi lao động - Tìm những tấm gương thể hiện sự đoàn kết tư ơng tr ở tr ờng, ở lớpmà em biết... sớ Tr ờngthầy chúng thật của tuổi ấu thơ nhưtên lànở dưới . chúngTên hình ảnh con đò sang Bài hát đưavớita nghe Tr ng bài, có hoa cầu Kiều gắn liềntaqua sông, khi vàoTrình?ngang.gì? Bài tập củng cố Câu 1: Theo em, thái độ hoặc việc làm nào dưới đây thể hiện tôn sư tr ng đạo: a Chỉ kính tr ng, vâng lời thầy cô giáo đang dạy mình b o Thường xuyên nhớ và đến thăm hỏi thầy cô giáo cũ c Cho rằng quan niệm... Tr chơi ô chữ 1 2 3 4 5 6 lươn bụ i phấn má i t r C hu kh i tócthầy nguyễ gkhánhth i ện ư v b n ờ ă ạ b n n c ỉ g an tr ng c nhkh i êm Tên bài tiếp nóicòn công ơnđã dâng Thất tr mgiả Tr n Đức, Điền hát từ về thiếu trong câu hát sau, tác chố tr ng: Người thầymang tên ngườicô của vào liệt sĩ nào? giáo của thầy anh hùng, sớ Tr ờngthầy chúng thật của tuổi ấu thơ nhưtên... dẫn về nhà - Đọc tr ớc câu chuyện Một buổi lao động - Tìm những tấm gương thể hiện sự đoàn kết tư ơng tr ở tr ờng, ở lớpmà em biết - Tìm những câu ca dao, tục ngữ thể hiện tinh thần đoàn kết, tương tr . Mạnh? Em hãy nêu một số câu ca dao, tục ngữ thể hiện tôn sư tr ng đạo? - Nhất tự vi sư, bán tự vi sư. - Không thầy đố mày làm nên. - Ngày nào em bé con. làm gì để thể hiện sự tôn sư tr ng đạo với các thầy cô giáo đã từng dạy dỗ và các thầy cô giáo đang dạy các em? Tr chơi ô chữ Tr ờng chúng ta mang tên