1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

kể chuyện 5{tuần 13}

11 766 5
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 0,98 MB

Nội dung

Cùng học kể chuyện 1 Chào mừng các thầy cô giáo về dự giờ kì thi giáo viên dạy giỏi cấp thị xã Môn kể chuyện lớp 5 Giáo viên:Nguy n Tu n Anhễ ấ Trường tiểu học Hương Mạc I. Cùng học kể chuyện 2 Thứ hai ngày 23 tháng 11 năm 2009 Môn: kể chuyện Bài: kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Chọn một trong hai đề bài sau đây: 1.Kể một việc làm tốt của em hoặc của những người xung quanh để bảo vệ môi trường. 2.Kể về một hành động dũng cảm bảo vệ môi trường. Cùng học kể chuyện 3 Gợi ý: 1.Những việc làm tốt để bảo vệ môi trường: a.Giữ vệ sinh nhà cửa,trường lớp,xóm làng, đường phố {thường xuyên quét dọn nhà cửa,lau bàn ghế sạch sẽ,tham gia làm vệ sinh ở xóm làng, đường phố;không xả rác bừa bãi;giữ sạch nguồn nước,…} b.Trồng cây,chăm sóc cây. c.Bảo vệ,chăm sóc các loài vật có ích. d.Khuyên bảo bạn bè,em nhỏ,người xung quanh giữ vệ sinh chung,không bẻ cành,hái hoa nơi công cộng,không bắn chim,… e.Phát hiện và ngăn chặn các hành vi phá hoại môi trường Cùng học kể chuyện 4 2.Những hành động dũng cảm bảo vệ môi trường: a. Đấu tranh quyết liệt với những hành vi phá hoại môi trường: -Khai thác gỗ bừa bãi. -Săn bắn thú rừng bừa bãi. -buôn bán động vật hoang dã. -Đánh bắt cá bằng thuốc nổ,bằng điện. -Làm ô nhiễm nguồn nước {xả chất thải độc hại vào nguồn nước sinh hoạt}. -làm ô nhiễm không khí{xả khói,chất độc hại vào không khí,…} b.Quên mình bảo vệ môi trường: -Dũng cảm dập tắt các đám cháy rừng,khắc phục các tai nạn gây hại cho môi trường. -Bất chấp nguy hiểm,vào rừng sâu tìm các loài thú quý để có biện pháp bảo vệ chúng. Cùng học kể chuyện 5 Những điểm chính cần nêu trong dàn ý: -Tên câu chuyện? - Em hay người xung quanh làm (hoặc chứng kiến)? - Diễn biến chính? - Kết thúc chuyện? - Ý nghĩa? Cùng học kể chuyện 6 Câu hỏi trọng tâm trao đổi như: -Bạn cảm thấy như thế nào khi tham gia làm việc này? -Theo bạn,việc làm đó có ý nghĩa như thế nào? -Bạn có cảm nghĩ gì khi chứng kiến việc làm đó? -Nếu là bạn,bạn sẽ làm gì? -… Cùng học kể chuyện 7 Bình ch n:ọ + B n cạ ó câu chuy n hay nh t?ệ ấ +Ng i k chuy n hay nh t?ườ ể ệ ấ Cùng học kể chuyện 8 • 1.Hôm nay không phải lân em trực nhật nhưng em trông thấy giấy rác ở trong lớp.Em sẽ làm gì? • 2.Em đang vội đi học nhưng em trông thấy một túi rác ở ngay trên đường,em sẽ làm gì lúc đó? Cùng học kể chuyện 9 Cùng học kể chuyện 10 [...]...Cùng học kể chuyện 11 . học kể chuyện 2 Thứ hai ngày 23 tháng 11 năm 2009 Môn: kể chuyện Bài: kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Chọn một trong hai đề bài sau đây: 1 .Kể một. rác ở ngay trên đường,em sẽ làm gì lúc đó? Cùng học kể chuyện 9 Cùng học kể chuyện 10 Cùng học kể chuyện 11

Ngày đăng: 28/09/2013, 06:10

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w