Tiết: 10 Ngày dạy: / /2009 Lớp 6A: : / /2009 Lớp:6B Vẽ trang trí màu sắc I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: HS : - Nhận biết sự phong phú của màu sắc trong thiên nhiên - Hiểu đợc tác dụng của màu sắc đối với cuộc sống con ngời - Biết đợc tính chất của một số loại màu thờng dùng 2. Kĩ năng: - Biết cách pha màu và áp dụng vào bài vẽ tranh và vẽ trang trí 3. Thái độ: - Yêu thích tìm hiểu màu sắc trong tự nhiên và màu sắc trong tranh II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - ảnh màu: phong cảnh, cỏ cây, hoa lá, chim thú . - Bảng màu (ĐDDH MT6) - Một vài bài vẽ tranh, trang trí có màu đẹp 2. Học sinh; - Su tầm tranh ảnh màu - Màu vẽ III. Tiến trình dạy học: * Kiểm diện học sinh. 6A . Vắng 6B Vắng 1. Kiểm tra bài cũ ( 5) - Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng học tập của HS - Nêu các bớc bài vẽ tranh đề tài.? - Sự khác biệt giữa tranh đề tài và tranh phong cảnh? 2. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung Hoạt động 1: (5) Hớng dẫn HS tìm hiểu màu sắc trong thiên nhiên: GV: Giới thiệu một số ảnh màu, gợi ý để HS nhận ra sự phong phú của màu sắc trong thiên nhiên. HS : Quan sát GV: Gọi tên các màu ở tranh ảnh? HS: Quan sát tranh trả lời câu hỏi của GV GV: Tóm tắt chung về màu sắc trong thiên nhiên. Yêu cầu HS quan sát h2 SGK-102: màu sắc I. Màu sắc trong thiên nhiên: ở cầu vồng và gọi tên các màu ( đỏ, cam, vàng, lục, lam, chàm tím) HS nhận xét GV: Tóm tắt: + Màu sắc trong thiên nhiên rất phong phú + Màu sắc do ánh sáng mà có và luôn thay đổi theo sự chiếu sáng + ánh sáng có 7 màu (ánh sáng mặt trời và ánh sáng đèn) Hoạt động 2: (10) Hớng dẫn HS tìm hiểu về màu sắc và cách pha màu GV: Giới thiệu Bảng màu (ĐDDH MT6), hớng dẫn để HS nhận ra: Màu vẽ là do con ngời tạo ra Các loại màu: 1. Màu cơ bản: GV: Những màu nào đợc gọi là màu cơ bản? HS: Trả lời (Đỏ Vàng Lam) GV giải thích: còn đợc gọi là màu gốc, hay màu chính bởi từ các màu cơ bản có thể pha trộn ra nhiều màu khác nhau. Hai màu cơ bản khi pha với nhau tạo ra màu gì? HS: Suy nghĩ trả lời. 2. Màu nhị hợp: GV: Hớng dẫn HS quan sát h4(SGK 103), chỉ ra để HS nhận ra: Màu nhị hợp do pha trộn hai màu cơ bản mà thành Các cặp màu: Đỏ + Vàng-> Da cam Đỏ + Lam -> Tím Vàng + Lam -> Lục(Xlá cây) GV: Hớng dẫn HS quan sát hình5 (SGK 103) để nhận ra cách pha màu Pha hai màu với nhau để tạo ra màu thứ 3 Tùy liều lợng của mỗi màu mà màu thứ ba có độ đậm nhạt khác nhau. II. Màu vẽ và cách pha màu: 1. Màu cơ bản: Đợc gọi là màu chính, hay màu gốc: Đỏ Vàng Lam 2. Màu nhị hợp: Do pha trộn hai màu cơ bản với nhau mà thành: - Đỏ + Vàng -> Da cam - Đỏ + Lam -> Tím - Vàng + Lam -> Lục 3. Màu bổ túc: GV: giới thiệu: màu bổ túc đứng cạnh nhau sẽ tôn nhau lên, tạo cho nhau rực rỡ. Thờng đợc dùng trong trang trí quảng cáo, bao bì . Các cặp màu: - Đỏ - Lục - Vàng - Tím - Cam - Lam 4. Màu tơng phản: GV: Thế nào là tơng phản (nói chung)? HS : Suy nghĩ trả lời (đen-trắng; sáng-tối; cao thấp; gầy-béo . GV giới thệu: màu tơng phản đặt cạnh nhau sẽ làm cho nhau rõ ràng, nổi bật. Th- ờng đợc dùng trong trang trí khẩu hiệu . Các cặp màu: + Đỏ Vàng + Đỏ Trắng + Vàng Lục 5. Màu nóng: GV Giới thiệu: màu nóng là các màu gây cảm giác ấm, nóng GV: Màu nóng đem lại cho chúng ta cảm giác gì? HS: Suy nghĩ trả lời GV: trong bảng màu, những màu nào gây cảm giác ấm nóng? HS : (Đỏ, Vàng, Cam .) 6. Màu lạnh: GV: Giới thiệu: màu lạnh là các màu gây cảm giác mát, dịu HS: Lắng nghe GV: Trong bảng màu, những màu nào gây cảm giác mát, dịu? HS : (Lục, Lam, Tím .) Hoạt động 3:(10;) Giới thiệu một số loại màu vẽ thông dụng GV: Em biết những loại màu thờng dùng nào? HS : Trả lời 3. Màu bổ túc: - Đỏ Lục - Vàng Tím - Lam Cam Các cặp màu bổ túc đứng cạnh nhau sẽ tôn nhau lên 4. Màu tơng phản: - Đỏ Vàng - Đỏ Trắng - Vàng Lục Màu tơng phản đặt cạnh nhau sẽ làm cho nhau rõ ràng, nổi bật hơn 5. Màu nóng: Những màu gây cảm giác ấm, nóng (đỏ, vàng, cam .) 6. Màu lạnh: Những màu gây cảm giác mát dịu (lam, lục, tím .) III. Một số loại màu thông dụng: Màu bột, màu nớc, màu dạ, chì màu, sáp màu . (màu bột, màu nớc, màu chì, màu dạ, màu sáp .) GV: Giới thiệu qua hình ảnh thật, kết hợp hình ảnh SGK để HS nhận ra một số loại màu thông dụng và cách dùng 3. Đánh giá kết quả học tập:( 5 ) Cho biết mối liên hệ giữa màu sắc trong tự nhiên và màu vẽ? GV: tóm tắt, kết luận chung. Nhận xét giờ học 4. Hớng dẫn HS làm bài tập ở nhà: Quan sát màu sắc trong các loại hình trang trí (kiến trúc, trang phục, đồ gốm, sách vở .) Chuẩn bị bài sau: Bài 11 màu sắc trong trang trí