BD HSG SINH HỌC 9 - 4

Trội không hoàn toàn là hiện tợng khi lai hai cơ thể thuần chủng, khác nhau bởi mộtcặp tính trạng do một cặp gen chi phối và F1 có kiểu hình trung gian, F2 kiểu hình phân litheo tỉ lệ 1:

Chơng I Các thí nghiệm của men đen

Phần I: Lí thuyết

Một số thuật ngữ và khái niệm cơ bản về di truyền học

1 Tính trạng là những đặc tính cụ thể về hình thái, sinh lí sinh hóa của cơ thể

2 Cặp tính trạng tơng phản là hai trạng thái biểu hiện trái ngợc nhau của một tính trạng

3 Dòng thuần là dòng đồng hợp về kiểu gen và đồng nhất về một loại kiểu hình

4 Kiểu hình là tổ hợp các loại tính trạng bên ngoài và bên trong của cơ thể sinh vật

5 Kiểu gen là tổ hợp các gen trong tế bào của cơ thể

6 Thể đồng hợp là cơ thể mang hai hặc nhiều alen giống nhau của của cùng một gen: AA;aa; AABB; AAbb

7 Thể dị hợp là cơ thể mang 2 hoặc nhiều alen khác nhau của cùng một kiểu gen: Aa;AAaa

8 Đồng tính là hiện tợng con lai F1 đều đồng nhất về một loại kiểu hình nào đó

9 Phân tính là hiện tợng con lai sinh ra có cả kiểu hình trội và cả kiểu hình lặn đối vớimột hay một số tính trạng nào đó

10 Trội hoàn toàn là hiện tợng khi lai hai cơ thể khác nhau về một tính trạng do một cặpgen chi phối, ở đời con F1 chỉ biểu hiện một trong hai tính trạng hoặc của bố hoặc của mẹ.Tính trạng đợc biểu hiện ở đời con F1 là tính trạng trội, tình trạng cha đợc biểu hiện ở F1 làtính trạng lặn

11 Trội không hoàn toàn là hiện tợng khi lai hai cơ thể thuần chủng, khác nhau bởi mộtcặp tính trạng do một cặp gen chi phối và F1 có kiểu hình trung gian, F2 kiểu hình phân litheo tỉ lệ 1: 2 : 1

- Men đen giả định:

Mỗi tính trạng trên cơ thể do một cặp nhân tố di truyền quy định Men đen đã giảithích kết quả thí nghiệm của mình bằng sự phân li của cặp nhan tố di truyền trong quátrình phát sinh giao tử và sự tổ hợp của chúng trong thụ tinh, cụ thể cơ chế di truyền tínhtrạng nh sau:

Trong tế bào sinh dỡng các nhân tố di truyền tồn tại thành từng cặp

Khi giảm phân tạo giao tử: mỗi nhân di truyền trong cặp nhân tố di truyền phân li

về một giao tử và giữ nguyên bản chất của nó nh ở cơ thể thuần chủng p

Khi thụ tinh: các nhân tố di truyền trong các giao tử tổ hợp lại cặp nhân tố di truyền

đợc phục hồi và trên cơ sở đó tính trạng đợc biểu hiện sơ đồ nh sau:

3 Muốn xác định đợc kiểu gen của cơ thể mang tính trạng trội ta phải làm gì? Nếu không dùng phép lai phân tích thì có thể sử dụng thí nghiệm lai nào để xác xác định cơ thể có kiểu hình trội là đồng hợp hay dị hợp?

Cho tự thụ phấn: Nếu con đồng tính thì P đồng hợp

Nếu đời con có kiểu hình mới xuất hiện (chiếm1/4) thì P dị hợp

4 Điểm giống và khác nhau cơ bản giữa trội hoàn toàn và trội không hoàn toàn trong phép lai một cặp tính trạng ở F 1 và F 2 Trong hai trờng hợp trội hoàn toàn và trội không hoàn toàn trờng hợp nào là phổ biến hơn

5 Tại sao trong phép lai phân tích nếu kết quả phép lai có hiện tợng đồng tình thí cơ thể mang tình trạng trội đem lai có kiểu gen dị hợp ?

Nếu có hiện tợng phân tính thì cơ thể mang tính trạng trội đem lai có kiểu gen dị hợp?

6 so sánh di truyền trội hoàn toàn và trội không hoàn toàn? Giải thích vì sao có sự khác nhau đó Cho ví dụ về lai một cặp tính trạng, viết sơ đồ lai từ P đến F 1

Trả lời

Giống nhau: F1 đều đồng tính vì P thuần chủng nên chỉ cho một loại giao tử do đó F1chỉ có một kiểu gen duy nhất

Khác nhau:

Trờng hợp trội hoàn toàn Trờng hợp trội không hoàn toàn

+ Kiểu hình F1 mang tính trạng trội

+ Tỉ lệ kiểu hình ở F2: 3 trội :1 lặn

+ Sự khác nhau do; tính trạng trội

hoàn toàn nen át chế hoàn toàn tính

trạng lặn

+ Kiểu hình F1 mang tính trạng trung gian

+ Tỉ lệ kiểu hình ở F2: 1 trội : 2 trung gian: 1lặn

+ Sự khác nhau đó là do tính trạng trội khônghoàn toàn nên không át hoàn toàn đợc tínhtrạng lặn

Vấn đề 1 Xác định F1 và F2 (trội hoàn toàn)

Phơng pháp

Bớc 1: Xác định tính trội lặn

Bớc 2: Quy ớc gen

Bớc 3: Xác định kiểu gen

Bớc 4: Viết sơ đồ lai và kết quả P: Mẹ x bố

Bài tập 1 ở đậu Hà lan tính trạng màu vàng trội hoàn toàn so với hạt màu xanh Xác định

kết quả F1 và F2 khi đem thụ phấn hai cây đậu thuần chủng hạt vàng và hạt xanh

Bài tập 2 ở cà chua thụ phấn cây quả tròn với cây quả bầu dục F1 thu đợc 100% cây quảtròn, sau đó lấy cây F1 lai với nhau

a Xác định kết quả ở F2

b Lấy các cây thu đợc ở F2 tự thụ phấn với nhau Xác định kết quả ở F3

Bài tập 3 ở cây bắp (ngô) tính trạng hạt vàng trội hoàn toàn so với tính trạng hạt trắng

a Cho 2 cây bắp hạt vàng đều có kiểu gen dị hợp lai với nhau Xác định tỉ lệ phântính thu đợc ở F1

b Nếu đem lai các cây bắp hạt trắng với nhau thì ở đời con cây bắp hạt trắng chiếm

Bài tập 1 ở ngời thuận tay phải (gen F), thuận tay trái gen f Trong một gia đình bố và mẹ

thuận tay trái Xác định kiểu gen bố mẹ và viết sơ đồ lai minh họa

Bài tập 2 Màu sắc lông trâu do một gen quy định và tồn tại trên NST thờng Đem lai trâu

đực trắng (1) với trâu cái đen (2) đẻ lần thứ nhất đợc một nghé trắng (3)

Lần thứ hai đợc một nghé cái đen (4) Nghé đen này lớn lên giao phối với trâu đực

đen (5) sinh ra nghé trắng (6)

a Cho biết màu gen nào là trội màu gen nào là lặn

b Tìm kiểu gen của 6 con trâu trên

Giải

(4) x (5) → nghé trắng (6) ⇒ Nghé đen trội so với nghé trắng

Quy ớc: Gen B quy định tính trạng lông đen, gen b quy định tính trạng lông trắng.Nghé lông trắng (6) có kiểu gen bb ⇒ nhận từ nghé đen (4) một gen b, nhận từ trâu

đực đen (5) một gen b

⇒ nghé đen (4) có kiểu gen Bb

Trâu dực đen (5) có kiểu gen BbTrâu đực trắng (1) có kiểu gen bbNghé trắng (3) có kiểu gen bb ⇒ nhận một gen b từ (1) và nhận một gen b từ (2)

⇒trâu đực đen (2) có kiểu gen Bb

Vấn đề 3 Dựa vào tỉ lệ kiểu hình để xác định kiểu gen

Phơng pháp

Bớc 1 Xác định trội lặn

Bớc 2 Quy ớc

Bớc 3 Xác định kiểu gen dựa vào tỉ lệ kiểu hình F

Bài tập 1 Tính trạng chín sớm trội hoàn toàn so với tính trạng chín muộn

a Muốn ngay ở F1 xuất hiện tỉ lệ kiểu hình 3 : 1thì bố mẹ phải có kiểu gen và kiểuhình nh thế nào?

b Nếu lấy lúa thu đợc ở F1 thụ phấn với lúa chín muộn thì F2 có tỉ lệ kiểu hình phân

li nh thế nào?

Muốn ngay ở F1 xuất hiện tỉ lệ kiểu hình 1 : 1 thì bố mẹ phải có kiểu gen nh thếnào?

Bài tập 2 ở lúa tính trạng thân cao trội hoàn toàn so với tính trạng thân thấp Cho 3 cây

thân cao tự thụ phần ở thế hệ thứ nhất thu đợc kiểu hình chung 110cây thân cao : 10 câythân thấp

a Xác định kiểu gen của các cây thân cao ở thế hệ xuất phát và viết sơ đồ lai kiểmchứng

b Khi cho lai 2 cây lúa F1 với nhau thì ở F2 thu đợc 50%cây thân cao : 50% câythân thấp Xác định kiểu gen và kiểu hình của F1 và F2

Giải

a Quy ớc: B quy định tính trạng thân cao, b quy định tính trạng thân thấp

Tỉ lệ kiểu hình chung: 110thân cao : 11than thấp → 11thâncao : 1 thân thấp

Số tổ hợp là 12/4 = 3 phép lai

- 1tính trạng thân thấp ở thế hệ lai thứ nhất chứng tỏ 1 trong 3 phép lai có kiểu gen

ở thế hệ xuất phát là dị hợp cả bố và mẹ Bb (theo Menđen) 3 tổ hợp còn lại có tính trạngthân cao

- 8 tổ hợp con lại có tính trạng thân cao chứng tỏ ở 2 phép lai còn lại cả bố cả mẹ

đều có kiểu gen trội thuần chủng BB

- Sơ đồ lai: HS viết đúng 3 phép lai sau:

Phép lai1: Bb x BbPhép lai2: BB x BBPhép lai3: BB x BB

b F2 thu đợc tỉ lệ 50%thân cao : 50% thân thấp →1 Thân cao : 1 Thân thấp

F2 có 1 thân thấp có kiểu gen là bb : 1giao tử b đợc nhận từ bố, giao tử còn lại đợcnhận từ mẹ Mặt khác F2 có thân cao chứng tỏ bố hoặc mẹ phải có gen B, do đó kiểu gencủa 2 cây lúa F1 là Bb (thân cao) x bb (thân thấp)

HS viết đúng sơ đồ lai

Bài tập 3 ở bí đỏ, tính trạng qua dài trội hoàn toàn so với tính trạng quả bầu dục Cho 3

cây tự thụ phấn ở F1 thu đợc tỉ lệ kiểu hình chung là 7 quả dài : 5 quả bầu dục

Xác định kiểu gen của 3 cây ở thế hệ xuất phát và viết sơ đồ lai kiểm chứng

Giải

Quy ớc: Gen A quy định tính trạng quả dài, a quy định tính trạng quả bầu dục

Tỉ lệ 7 dài : 5 bầu dục = 12 tổ hợp do đó có 3 phép lai

Bớc 4: Viết sơ đồ lai và kết quả

Bài tập 1 ở cây bông phấn, tính trạng hoa màu đỏ trội không hoàn toàn so với hoa màutrắng Hoa màu hồng là tính trạng trung gian

Xác định két quả ở F1 và F2 khi đem thụ phấn hai câybông phấn hoa đỏ và hoa trắngBài tập 2 ở gà có các tính trạng lông đen (BB), lông trắng (bb) và lông xanh (Bb) ở đờicon thu đợc kết quả nh thế nào trong các phép lai sau

a Gà lông xanh x Gà lông đen

b Gà lông trắng x Gà lông xanh

c Gà lông xanh x Gà lông xanh

Vấn đề 5 Di truyền tơng đơng (hay đồng trội)

Bài tập 1 ở ngời 3 alen IA, IB và IO là 3 alen quy định các nhóm máu A, B, AB và O Gen I

A và I B tơng đơng nhau và đều trội hoàn toàn so với IO

a Cho biết kiểu gen của nhóm máu A, B, O và AB

b Nếu bố thuộc nhóm máu B, mẹ thuộc nhóm máu AB thì con có nhóm máu gì?

c Nếu bố thuộc nhóm máu O mẹ thuộc nhóm máu Athì con cò nhóm máu gì ?

d Nếu các con đều có đủ các nhóm máu A, B, AB và O thì bố và mẹ có kiểu gen

2 Để có sản lợng cá cao nhất thì 100% trứng đẻ ra đều nở vậy F1 không có tổ hợp

AA, muốn vậy thì ít nhất một trong 2 bố mẹ phải không có gen A

Vậy kiểu gen của 2 bố mẹ thuộc 2 trờng hợp sau:

Aa x aa

Aa x aa( sơ đồ lai)

Bài 2 - Lai hai cặp tính trạng

Câu 1 Phát biểu nội dung vắn tắt của quy luật phân li

Dựa vào căn cứ nào để cho rằng tính trạng màu sắc và hình dạng hạt ở đậu Hà lan trong thí nghiệm của Menđen di truyền độc lập nhau?

Trả lời

Nội dung quy luật sgk

-ở F2: tỉ lệ kiểu hình chung của hai tính trạng là: 9 vàng - trơn : 3 vàng - nhăn : 3xanh - trơn : 1 xanh - nhăn đó là kết quả của sự tổ hợp kiểu hình của hai tính trạng là (3trơn : 1nhăn) x (3vàng : 1xanh)

⇒ Nh vậy khi xét riêng từng cặp tính trạng thì nhận thấy tỉ lệ phân li từng cặp tínhtrạng ở F2 đều là 3 trội : 1 lặn kết quả này cho thấy sự di truyền của mỗi tính trạng đềutuân theo quy luật phân li Từ những nhận xét trên Menđen đã khẳng định các cặp tínhtrạng đã di truyền độc lập nhau

Câu 2 Men đen đã giải thích kết quả thí nghiệm lai hai cặp tính trạng của mình nh thế

nào?

Trả lời

GV yêu cầu học sinh nêu giả định của Menđen từ đó dựa vào sơ đồ để giải thích kết quảthí nghiệm

Câu 3 Biến dị tổ hợp là gì ? nó đợc xuất hiện trong hình thức sinh sản nào? Biến dị tổ hợp

có ý nghĩa gì đối với chọn giống và tiến hoá? Tại sao ở các loài sinh sản giao phối biến dị tổ hợp lại phong phú hơn nhiều so với những loài sinh sản vô tính?

Đối với loài sinh sản vô tính là hình thức sinh sản bằng con đờng nguyên phân, nên

bộ NST bộ gen ở đời con vẫn giống bộ NST bộ gen ở đời mẹ

Luyện giải bài tập lai hai cặp tính trạng Loại 1 Phơng pháp giải bài tập lai hai cặp tính trạng trong dạng bài tập trắc nghiệm

1 Xác định tỉ lệ kiểu hình ở F1 hay F2

Đề bài cho quy luật di truyền của từng cặp tính trạngDựa vào đó suy nhanh tỉ lệ của từng cặp tính trạngở F 1 hay F 2 Rồi tính nhanh tích tỉ lệ của từng cặp tính trạngthì đợc tỉ lệ kiểu hình chung ở F 1 hay F 2

2 Xác định kiểu gen kiẻu hính của P

Đề bài cho tỉ lệ kiểu hình ở F 1 hay F 2 Do đó cần suy nhanh tỉ lệ của từng cặp tính trạng suy ra kiểu gen của từng cặp tính trạng suy ra kiểu hình chung của P

Loại 2 Phơng pháp giải bài tập lai hai cặp tính trạng trong dạng bài tập tự luận

Bài 1 ở cà cây cao A trội hoàn toàn so với cây thấp, quả đỏ B trội hoàn toàn so với quả

vàng b Hai cặp gen quy định hai tính trạng nói trên nằm trên 2 cặp NST khác nhau Đemlai thứ cà chua thuần chủng thân cao, quả vàng với thân thấp quả đỏ thu đợc F1

a Cho F1 tự thụ phấn thì kết quả phân li kiểu gen và kiểu hình nh thế nào ở F2?

b Cho F1 lai phân tích với cây thân thấp quả vàng thì kết quả ở đời lai FB nh thếnào?

c Xác định kiểu gen kiểu hình ở cơ thể đem lai để F1 có sự phân tính về cả hai tínhtrạng theo tỉ lệ:

3 cây cao - quả đỏ : 3 cây cao - quả vàng : 1 cây thấp - quả đỏ : 1 cây thấp - quả vàng

Bài 2 Biết 2 tính trạng màu sắc lông, kích thớc lông ở chó do 2 cặp gen quy dịnh Hai cặp

gen xác định 2 cặp tính trạng này tồn tại trên hai cặp NST thờng Đem chó lông đen ngắnlai với nhau thì đợc:

89 lông đen - ngắn : 31 lông đen - dài : 29 lông trắng - ngắn : 11 lông trắng - dài.Biện luận và viết sơ đồ lai

Bài 3 Đem lai hai dòng đậu thuần chủng hạt xanh trơn với hạt vàng nhăn thu đợc F1 đồngloạt hạt tím trơn Nếu mỗi gen xác định một tính trạng và tồn tại trên NST thờng

a Có kết luận gì rút ra đợc từ phép lai trên

b Cho F1 tự thụ phấn viết các loại giao tử có thể sinh ra Viết sơ đồ lai từ F1 đến F2

để xác định tỉ lệ phân li kiểu gen kiểu hình

Bài 4 ở lúa có các tính trạng thân cao A thân thấp a, chín muộn B chín sớm b Hạt dài D

hạt tròn d Các gen trên phân li độc lập, cho thứ lúa dị hợp tử cả 3 tính trạng cao chín muộnhạt dài lai với lúa đồng hợp tử về thân cao chín muộn hạt tròn Không kẻ bảng hãy xác

e Tỉ lệ loại kiểu gen đồng hợp tử lặn ở F1

f Tỉ lệ loại kiểu hình của hai gen trội một gen lặn

g Tỉ lệ loại kiểu hình của 1 gen trội và 2 gen lặn

Vấn đề 2 Dựa vào kiểu hình để xác định kiểu gen của bố mẹ

Bài 1 Một cặp vợ chồng đều thuận tay phải, mắt nâu sinh đợc 3 ngời con:

Đứa đầu thuận tay phải mắt nâu

Đứa 2: Thuận tay trái, mắt nâu

Đứa 3: Thuận tay phải, mắt đen

Tìm kiểu gen chắc có của những ngời con trong gia đình trên Biết rằng mỗi genxác định một tính trạng và nằm trên NST thờng

Bài 2 ở ngời có các tính trạng tính trạng mắt nâu, mắt đen A Tóc quăn B tóc thẳng b Hai

cặp gen tồn tại trên NST thờng

a Bố mắt nâu, tóc quăn và mẹ mắt den tóc thẳng, Con cái của họ có kiểu gen vàkiểu hình nh thế nào ?

b Bố mẹ đều mắt nâu tóc quăn sinh đợc 4 ngời con:

Đứa đầu mắt nâu tóc thẳng

Đứa thứ 2 mắt đen tóc quăn

Đứa thứ 3 mắt nâu, tóc quăn

Đứa thứ t mắt đen tóc thẳng

Tìm kiểu gen của bố mẹ và con cái

Vấn đề 3 Dựa vào tỉ lệ kiểu hình F để xác định kiẻu gen của bố mẹ

Phơng pháp

1 Xác định trội lặn

2 Quy ớc gen

3 Xác định kiểu gen (dựa vào tỉ lệ kiểu hình), xét riêng từng cặp tính trạng

4 Viết sơ đồ lai và kết quả

Vấn đề 4 Xác định kiểu gen kiểu hình của P dựa vào một số tỉ lệ kiểu hình quen thuộc

ở đời con (F1) trong lai hai tính phân li độc lập (Lu ý cần kết hợp với đề bài để xác định chính xác kiểu gen)

F1 cho tỉ lệ kiểu hình Kiểu gen của P

9 : 3 : 3 : 1 = (3 : 1)(3 : 1) P cả hai cặp tính trạng đều có kiểu gen

dị hợp Vậy P là AaBb x AaBb

3 : 3 : 3 : 1 = (3 : 1)(1 : 1) Một cặp dị hợp một cặp phân tích Vậy

P là:

AaBb x Aabbhoặc: AaBb x aaBb

3 : 1 = (3 : 1)(1 : 0) Có 2 trờng hợp và một cặp dị hợp 1 cặp

đồng tínhTrờng hợp 1

AaBb x AaBBAaBB x AaBbAaBB x AabbAabb x AabbTrờng hợp 2:

AABb x AABbAaBb x AABbAABb x aaBbaaBb x aaBb

1 : 1 : 1 : 1 = (1 : 1)(1 : 1) Hai cặp phân tích

AaBb x aabbAabb x aaBb

a Biện luận và viết sơ đồ lai từ P dến F2

b Tìm kiểu gen kiểu hình của P để ngay F1 có sự phân li về 2 tình trạng

- 3:3:1:1

- 3:1

- 1:1:1:1

Chơng II Nhiểm sắc thể

Câu 1 Nêu một ví dụ về tính đặc trng của bộ NST ở mỗi loài sinh vật Phân biệt bộ NST

l-ỡng bội và bộ NST đơn bội Tính đặc trng về bộ NST ở tế bào mỗi loài sinh vật?

Gen trên NST tồn tại thành từng cặp alen

Tồn tại ở tế bào sinh dỡng và mô tế bào

sinh dục nguyên thủy

Chỉ tồn tại thành từng chiếc và xuấtphát từ một nguồn gốc

Gen tồn tại thành từng chiếc có nguồngốc xuất phát từ bố hoặc mẹ

Tồn tại trong tế bào giao tử

Câu 2 Trình bày cơ chế đặc trng và ổn định của bộ NST ở các loài sinh sản hữu tính?

Trả lời

Cơ chế: Bộ NST đặc trng của loài đợc duy trì ổn định qua các thế hệ nhờ sự kết hợpgiữa 3 cơ chế: Nguyên phân - Giảm phân - Thụ tinh:

- Qua giảm phân, bộ NST phân li dẫn đến hình thành giao tử đơn bội

- Trong thụ tinh, sự kết hợp giữa các giao tử tạo ra 2n trong các hợp tử

- Qua nguyên phân, hợp tử phát triển thành cơ thể trởng thành Trong nguyên phân

có sự kết hợp giữa nhân đôi và phân đôi NST về 2 cực tế bào dẫn đến bộ NST 2n đ ợc duytrì ổn định qua các thế hệ tế bào

Câu 3 Cấu trúc điển hình của NST đợc biểu hiện rõ nhất ở kì nào của quá trình phân chia

tế bào ?Mô tả cấu trúc đó?

Trả lời

Đợc nhìn rõ nhất ở kì giữa vì ở kì này NST co ngắn cc đạinên quan sát đợc đawcj

điểm hình thái số lợng ,

Cấu trúc: Mỗi NST gồm hai crômatit gắn với nhau ở tâm động

Mỗi crômatit gồm chủ yếu 1 phân tử ADN và prôtêin lọi hítôn

Câu 4 Vai trò của NST đối với sự di truyền tính trạng?

NST có cấu trúc mang gen mỗi gen nằm ở một vị trí xác định trên NST những biến

đổi về cấu trúc và số lợng của NST sẽ gây ra những biến đổi ở các tính trạng di truyền

NST có khả năng nhân đôi (bản chất là do ADN nhân đôi) nhờ đó mà thông tin ditruyền đợc sao chép qua các thề hệ

Câu 5 Phân tích những chức năng các thành phần của tế bào tham gia vào quá trình phân

bào?

Trả lời

- Chức năng của màng tế bào trong quá trình phân bào ở kì cuối sau khi tế bào chấtphân chia thì màng tế bào biến đổi để phân chia tế bào mẹ thành 2 tế bào con

+ ở tế bào động vật màng tế bào thắt lại ở giữa để chia tế bào mẹ thành 2 tế bào con

+ ở tế bào thực vật màng tế bào tạo ra vách ngăn giữa để chia tế bào mẹ thành 2 tếbào con

- Chức năng của tế bào chất và các bào quan

+ Tế bào chất: khi thoi vô sắc đợc hình thành hoàn chỉnh để tạo điều kiện các NST

phân li về 2 cực của tế bào, đến kì cuối các tơ vô sắc hòa tan trở lại vào tế bào chất Trongphân bào tế bào chất phân chia ngẫu nhiên cho các tế bào con

+ Bào quan: Các bào quan tăng lên để phân chia cho các tế bào con

Vào kì trung giản trung tử tự nhân đôi thành hai trung tử di chuyển về 2 cực của tế bào, tạo

điều kiện để thoi vô sắc hình thành và lan dần vào giữa

- Chức năng của nhân

+ Màng nhân và nhân con biến mất hoàn toàn ở kì đầu, giúp NST hoạt dộng, biến

đổi và phân li về 2 cực của tế bào và hình thành trở lại vaò kí cuối góp phân tái tạo cấu trúc

đặc trng của tế bào

+ NST có những hoạt động mang tính chu kì giúp thông tin di truyền ổn định quacác thế hệ

Câu 5 Những biến đổi hình thái của NST đợc biểu hiện qua sự đóng và duỗi xoắn điển hình

ở các kì nào? Tại sao nói sự đóng và duỗi xoắn của NST có tính chất chu kì?

Trả lời

ở kì trung gian NST ở dạng sợi mãnh, duỗi xoắn cực đại, tại kì này xảy ra sự nhân

đôi ADN

- Kì đầu các crômatit trong mỗi NST kép đóng xoắn

- Kì giữa NST kép đóng xoắn cực đại hình dạng và kìch thớc điển hình, lúc này mỗiNST kép nằm tập trung thành 1 hàng trên mặt phẳng xích đạo của thoi vô sắc

- Kí sau mỗi crômatit trong từng NST kép tách nhau tại tam động thành 2 NST đơn,các NST duỗi xoắn

- Kì cuối các NST duỗi xoắn cực đại và có dạng sợi mãnh để chuyển vào kì trunggian của đợt phân bào tiếp theo

Nh vậy có thể nói trong nguyên phân từ kì đầu đến kì giữa NST đóng xoắn dàn tớimức cực đại đãm bảo cho NST nằm gọn trên mặt phẳng xích đạo của thoi vô sắc

Từ kì sau đến kì cuối NST đơn tháo xoắn dần và dạt tới mức duỗi xoắn cực đại ở kìcuối Do dó ngời ta nói NST đóng xoắn có tính chất chu kì

Câu 6 Một cơ thể lỡng bội 2n có cặp gen dị hợp BbCc Hãy dùng sơ đồ phân bào và nêu

những sự kiện quan trọng để chứng minh cho quá trình sau:

Sự chia đôi và phân li đồng đều của NST về 2 cực của tế bào

Câu 7 Một tế bào gồm các NST đợc kí hiệu là A đồng dạng với a, B đồng dạng với b, tiến

Bài 1 Bộ NST ở lúa nớc 2n = 24 Hỏi ở kì giữa của nguyên phân có số lợng NST đơn,

crômatit, tâm động là bao nhiêu?

Vấn đề 2 Tính số TB con sau nguyên phân

Từ 1 tế bào ban đầu

Qua phân bào đợt 1 tao ra 2 tế bào con

đợt 2 tạo ra 4 tế bào con đợt 3 tạo ra 8 tế bào con

X đợt tạo ra 2x tế bào con

Từ a tế bào ban đầu với số lần nguyên phân bằng nhau thì số tế bào con sinh ra là:

2x.a

Từ nhiều tế bào ban đầu nguyên phân với số lần không bằng nhau

a Tế bào qua nguyên phân x1 đợt số tế bào con tạo ra là: a.2x 1

b Tế bào qua nguyên phân x2 đợt tế bào con tạo ra là: b x 2

2

⇒ Tổng số tế bào con tạo ra là∑a = a.2 + b.2x 1 x 2

Vấn đề 3 Xác định số NST môi trờng cung cấp cho quá trình nguyên phân

1 Số NST tơng đơng với nguyên liệu môi trờng cung cấp

a Một tế bào nguyên phân liên tiếp x lần thì số NST tơng đơng với nguyên liệu môitrờng cung cấp là:

(2x - 1) a 2nb.Có a tế bào (mỗi tế bào chứa 2n NST) nguyên phân với x lần bằng nhau tạo a.2x tếbào con, do đó số NST tơng đơng với nguyên lệu môi trờng cung cấp là

a 2x 2n - a 2n = 2n a (2x - 1)

2 Số NST mới hoàn toàn do môi trờng cung cấp là:

a 2x 2n - 2a 2n = 2n a(2x - 2)

Bài 1 Có 10 hợp tử của cùng 1 loài nguyên phân một số lần bằng nhau và đã sử dụng của

môi trờng nội bào nguyên liệu tơng đơng với 2480 NST đơn Trong các tế bào con đợchình thành số NST mới hoàn toàn đợc tạo ra từ nguyên liệu môi trờng là 2400

1 Xác định tên loài

2 Tính số lần nguyên phân của mỗi hợp tử

2n = 8, k = 5

Bài 2 Có 5 tế bào sinh dỡng đang nguyên phân với số lần bằng nhau tạo ra một số tế bào

mới chứa 960 NST đơn ở trạng thái cha nhân đôi

Môi trờng nội bào cung cấp nguyên liệu để tạo ra 840 NST đơn cho quá trình phânbào liên tiếp

a Xác định bộ NST lỡng bội của loài và số lần nguyên phân của tế bào nói trên

b Tính số lợng NST có trong các tế bào con khi chúng đang ở kì sau của của lầnnguyên phân thứ 2

2n = 24, k = 3

Số lợng NST ở kì sau của lần nguyên phân thứ 2 = 480 NST

Bài 3 Có hai tế bào nguyên phân với số lần không bằng nhau và đã tạo ra tổng số tế bào

con 40 tế bào Biết số tế bào 1 có số lần nguyên phân nhiều hơn tế bào 2

Xác định số lần nguyên phân của mỗi tế bào

x = 5

Bài 4 Có một nhóm tế bào của loài tinh tinh có 2n = 48 đang tiến hành một đợt nguyên

phân Các NST ở 2 trạng thái khác nhau Tỗng số NST kép xép trên mặt phẳng xích đạocủa thoi vô sắc và NST đang phân li về hai cực của tế bào bằng 864 trong đó số NST đơnnhiều hơn số NST kép là 96 chiếc Xác định:

a Nhóm tế bào đang nguyên phân ở kì nào?

b Số tế bào của mỗi kì, số tế bào con tạo ra khi kết thúc đợt nguyên phân của nhóm

tế bào nói trên?

Trả lời

a Kì giữa và kì sau

b Số tế bào đang ở kì giữa là 8

Số tế bào đang ở kì sau là 5

a Viết bộ NST ở các kì của nguyên phân

- Đầu kì trung gian

- Cuối kì trung gian

- Kì giữa

- Kì cuối

Bài 6 ở gà có bộ NST 2n = 78

a Tế bào này nguyen phân 5 đợt liên tiếp Tính số tế bào con hình thành

b Tổng số NST trong các tế bào con là bao nhiêu?

c Tổng số NST môi trờng nội bào cung cấp cho các tế bào con là bao nhiêu?

Bài 7 Khi quan sát một tế bào sinh dỡng của vịt nhà ở kí giữa nguyên phân ngời ta đếm

đ-ợc 160 cromatit

a Tế bào này nguyên phân 4 đợt liên tiếp Tính số tế bào con hình thành

b Môi trờng nội bào phải cung cấp bao nhiêu NST trong quá trình phân bào trên?

Câu 8 ở một loài sinh vật có 2n = 48 Số lợng NST kép trong các tế bào tơng ứng vào thời

điểm tập trung trên mặt phẳng xích đạo ít hơn số lợng NST đơn của các tế bào cùng đangphân li về hai cực của tế bào là 2400, còn tổng số NST có trong hai nhóm tế bào này là5280

a Tính số lợng tế bào con của tứng nhóm ứng với vào thời điểm nói trên đangnguyên phân

b Số lợng tế bào con đợc tạo ra khi hai nhóm tế bào nói trên kết thúc nguyên phân

a Nhóm 1: 30 tế bào Nhóm 2: 40 tế bào

b Số lợng tế bào con tạo ra từ 2 nhóm tế bào nói trên: 140 tế bào

Bài 9 ở một loài sinh vật có 6 hợp tử nguyên phân với số lần bằng nhau đã tạo ra số tế

bào con mới chứa 9600 NST ở trạng thái cha nhân đôi Môi trờng nội bào đã cung cấpnguyên liệu tạo ra 9300 NST đơn cho quá trình nguyên phân nói trên

a Xác định số lợng của của 6 hợp tử khi chúng đang ở kì sau

b Xác định số đợt nguyên phân của mỗi hợp tử

c Xác dịnh tổng số tế bào con xuất hiện trong cả quá trình nguyên phân của cả 6hợp tử

c Tổng số tế bào xuất hiện trong cả quá trình:

6 + 12 + 6.2 2 + 6.2 3 + 6.2 4 + 6.2 5 = 372

Bài 10 Lầy 3 tế bào A, B và C của cơ thể thuộc một loài động vật Cả 3 tế bào này đều

nguyên phân Số lần nguyên phân của tế bào A gấp đôi sồ lần nguyên phân của tế bào B.Trong quá trình nguyên phân, môi trờng nội bào cung cấp nguyên liệu tơng đơng là 21294NST đơn ở trạng thái cha nhân đôi

a Xác định bộ NST lỡng bội của loài

b Xác định số đợt nguyên phân của tế bào? (biết tổng số đợt nguyên phân của 3 tếbào là 14 Số tế bào con sinh ra từ tế bào B là ít nhất)

Vấn đề 4 Số thoi vô sắc đợc hình thành hoặc bị phá hủy để a tế bào nguyên phân tạo

ra các tế bào con sau k đợt nguyên phân

thoi = 2 1 a−

∑

Bài 1 Có 10 tế bào sinh dỡng của một loài nguyên phân với số đợt bằng nhau và đã hình

thành tổng số 630 thoi vô sắc trong quá trình đó Vào kì giữa của đợt nguyên phân cuốicùng ngời ta đếm đợc trong toàn bộ các tế bào lúc đó có 49920 crômatit

1 Xác định số lần nguyên phân và bộ NST lỡng bội ở mỗi tế bào

2 Trong cùng quá trình nguyên phân đó vào đợt nguyên phân cuối cùng hãy xác

định trong các tế bào

a Số tâm động số crômatit và số NST theo trạng thái của chúng ở kì trớc

b Số tâm động và số NST theo trạng thái của chúng ở kì sau và kì cuối

c Số NST và trạng thái của chúng ở kì giữa

3 Tính số NST đơn môi trờng nội bào đã cung cấp cho quá trình nguyên phân nóitrên

4 Nếu các lần nguyên phân ấy tốc độ phân bào ở các tế bào bằng nhau, trong mỗi

đợt nguyên phân thời gian của mỗi kì phân chia chính thức đều bằng nhau và bằng 1/4 thờigian chuẩn bị

Biết rằng tổng thời gian nguyên phân ở mỗi tế bào là 36 phút Hãy xác định thờigian cho mỗi kì ở mỗi đợt nguyên phân

+ Tìm số tế bào con sinh ra từ mỗi nhóm hợp tử

b Phải chọn cặp bố mẹ nh thế nào để ngay ở F1 có đồng loạt 3 cặp gen dị hợp

a = 120 hợp tử

Số tế bào sinh ra từ nhóm1/4.xa hợp tử ban đầu = 240 tế bào

Từ nhóm 1/3 xa = 640 tế bào

Từ nhóm còn lại = 1600 tế bào

Giảm phân phát sinh giao tử và thụ tinh

Câu 1 Nêu những diễn biến cơ bản của NST qua các kì của giảm phân

Câu 2 Tại sao những diễn biến của NST trong kì sau của giảm phân I là cơ chế tạo nên sự

khác nhau về nguồn gốc NST trong bộ đơn bội (n NST) ở các tế bào con tạo thành sau giảm phân.

ở kì sau 2 từng NST kép đơn bội tách nhau ở tâm động thành hai NST đơn phân li

về hai cực của tế bào

Kết quả 4 tế bào con đợc hình thành có bộ NST đơn bội khác nhau về nguồn gốc

Câu 3 Những điểm giống nhau và khác nhau cơ bản giữa giảm phân và nguyên phân?

Trả lời

Giống:

- Đều xảy ra các kì phân bào tơng tự nhau: kì đầu, kì giữa, kì sau và kì cuối

- Đều cóp sự biến đổi hình thái NST theo chu kì đóng và tháo xoắn

- Đều có sự nhân đôi NST xảy ra ở kì trung gian mà thực chất là sự nhân đôi ADN

- Đều là cơ chế nhằm duy trì ổn định bộ NST của loài

- Lần phân bào hai của giảm phân giống phân bào nguyên phân

Điểm khác cơ bản:

- Xảy ra ở hầu hết các tế bào của cơ thể

trừ tế bào sinh dục ở vùng chín

Xảy ra ở tế bào sinh dục vùng chín

+ Kì trớc 1: Xảy ra sự tiếp hợp và trao

đổi chéo giữa các crômatit trong cùng 1cặp NST kép tơng đồng

+ Kì giữa: Các NST kép xếp thành 2hàng trên mặt phẳng xích đạo

+ ở kì sau 1 các cặp NST kép tơng đồngphân li độc lập với nhau về 2 cực của tếbào

- 2 lần phân bào

- Từ 1 tế bào mẹ 2n tạo ra 4 tế bào con n

Câu 4 Trình bày quá trình phát sinh giao tử ở động vật ?

(SGK hình 11 - bài11)

Câu 5 Trình bày qua trình phát sinh giao tử ở thực vật ?

Câu 6 Quá trình phát sinh giao tử ở động vật và thực vật giống và khác nhau nh thế nào? Câu 7 Tại sao có sự kết hợp ngẫu nhiên giữa các loài giao tử đực và các loại giao tử cái

lại tạo đợc các hợp tử chứa các tổ hợp NST khác nhau về nguồn gốc?

Giả sử có 1 tinh bào bậc 1 chứa 2 cặp NST tơng đồng Bb và Cc giảm phân sẽ cho ra mấy loại tinh trùng? vì sao?

Giả sử có một noãn bào bậc 1 chứa 3 cặp NST AaBbCc giảm phân sẽ cho ra mấy loại trứng?

Câu 8 Cho sơ đồ

2n Nguyên phân→ 2n 2n →Giảm phân n

a Chứng minh cho mỗi quá trình trên bằng sơ đồ phân bào

b Qua sơ đồ đã vẽ hãy nêu những sự kiện đảm bảo cho NST nh sơ đồ đã cho

c Biết rằng cơ thể lỡng bội 2n nói trêncó 2 cặp gen dị hợp phân li độc lập nh hình vẽ Chứng minh sơ đồ 2 có 4 loại giao tử khác nhau: AB, aB, Ab và ab

Câu 9 Nêu những điểm khác nhau cơ bản về hoạt động của NST trong các kì của nguyên

phân và giảm phân ý nghĩa của chùng trong di truyền và tiến hóa

4 Kì cuối: NST tháo xoắn cực đại trở

lại dạng sợi mãnh ban đầu kích thớc nh ở kì sau.NST kép vẫn giữ nguyên hình dạng và

5 Kết quả: Hình thành 2 tế bào con,

mỗi tế bào con có bộ NST 2n giống hệt bộ

NST 2n của tế bào mẹ ban đầu

Hình thành 2 tế bào con, mỗi tế bào con

có bộ NST đơn bội nhng mỗi NST ở trạngthái kép

Không có nguyên phân lần 2 Giảm phân 2 xảy ra ngay sau đó: ở lần

phân bào này, NST không nhân đôi nữa

Có sự chẻ dọc của mỗi NST kép qua tâm

độc để tạo thành 2 NST đơn có sự phân li

đồng đều của các NST đơn về 2 cực của tếbào

Kết quả: tạo ra 4 tế bào con có bộ NST

đơn bội Sự trao đổi chéo, sự phân li dộclập và tổ hợp tự do của các NST đã tạo ranhiều loại giao tử khác nhau làm cơ sởcho sự xuất hiện biến dị tổ hợp

ý nghĩa của nguyên phân:

- Nguyên phân là hình thức sinh sản của hợp tử của tế bào sinh dỡng và của tế bàomầm Cơ thể đa bào lớn lên nhờ nguyên phân

- Nhờ sự tự nhân đôi của NST ở kì trung gian và sự phân li đồng đều của NST ở kìsau của nguyên phân, bộ NST 2n của loài đợc duy trì ổn định qua các thế hệ tế bào của 1cơ thể và qua các thế hệ cơ thể ở những loài sinh sản hữu tính

ý nghĩa của giảm phân:

- Giảm phân là hình thức sinh sản của tế bào sinh dục, xảy ra ở thời kì chín của tếbào này

- Nhờ sự phân li của NST trong cặp tơng đồng xảy ra trong giảm phân số lợng NSTtrong giao tử giảm xuống (còn n NST) nên khi thụ tinh bộ NST 2n của loài đợc phục hồi

- Sự trao dổi chéo giữa 2 crômatit trong cặp tơng đồng xảy ra ở kì đầu, sự phân li

độc lập và tổ hợp tự do giữa các NST kép trong cặp tơng đồng xảy ra ở kì sau của giảmphân 1 đã tạo ra nhiều loại giao tử khác nhau, là cơ sở cho sự xuất hiện biến dị tổ hợp

Câu 10 Khi giảm phân và thụ tinh, trong tế bào của một loài giao phối, 2 cặp NST tơng

đồng kí hiệu là Aa và Bb sẽ cho ra các tổ hợp NST nào trong các giao tử vàcác hợp tử

Câu 11 Trình bày cơ chế hình thành tế bào n, 2n, 3n.

NST tạo th nh tế bào mang 3n NST.à

Câu 12 Trình bày ý nghĩa và mối liên quan giữa nguyên phân giảm phân và thụ tinh trong

quá trình truyền đạt thông tin di truyền ở cơ thể sống Nguyên nhân làm cho bộ NST không

đợc duy trì ổn định qua các thế hệ?

- Đối với sinh vật sinh sản vô tính:

+ Trong sinh sản vô tính: thế hệ mới được tạo th nh tà ừ 1 hoặc 1 nhóm tế bào của cơthể mẹ tạo ra không qua thụ tinh

+ Nguyên phân đảm bảo cho hai tế bào con sinh ra có bộ NST giống hệt nhau vàgiống hệt bộ NST của tế bào mẹ

+ Do đó cơ chế duy trì ổn định bộ NST của lo i qua các thà ế hệ cơ thể được đảmbảo nhờ quá trình nguyên phân

- Đối với sinh vật sinh sản hữu tính:

+ Cơ chế duy trì ổn định bộ NST của lo i qua các thà ế hệ cơ thể được đảm bảo nhờkết hợp quá trình nguyên phân, giảm phân v thà ụ tinh

+ Trong sinh sản hữu tính mỗi có thể được phát triển từ 1 hợp tử Nhờ quá trìnhnguyên phân hợp tử phát triển th nh cà ơ thể m tà ất cả các tế b o sinh dà ưỡng trong cơ thể

đó đều có bộ NST giống bộ NST của hợp tử (2n)

+ Khi hình th nh giao tà ử nhờ quá trình giảm phân các giao tử chứa bộ NST đơn bội(n), giảm đi 1/2 so với tế bào SD

+ Khi thụ tinh sự kết hợp hai bộ NST đơn bội (n) của hai giao tử đực v cái trongàhợp tử đã khôi phục bộ NST lưỡng bội đặc trưng cho lo ià

- Nguyên nhân l m cho bà ộ NST của lo i không à được duy trì ổn định đó l tácàđộng của các tác nhân gây đột biến trong hoặc ngo i cà ơ thể cản trở sự phân b o bìnhàthường trong nguyên phân hoặc giảm phân dẫn đến l m cho bà ộ NST của thế hệ sau bị biếnđổi về mặt số lượng ở 1 hay 1 số cặp NST n o à đó hoặc to n bà ộ bộ NST

Kì đầu

Kì giữa

Kì sau

Kì cuối

Bài 1 ở lúa nớc 2n = 24 Hãy xác định:

a Số tâm động ở kì sau của giảm phân

b Số NST ở kì giữa của giảm phân

c Số crômatit ở kì cuối của giảm phân, số NST ở kì cuối 2 của giảm phân

Bài 2 Một loài sinh vật có bộ NST đợc kí hiệu là AabBDdXY

a Xác định tên và giới tính của loài Kí hiệu các NST kí hiệu nh thế nào trong các

kí của giảm phân: Kì đầu 1, kì giữa 1, kì cuối 1, kì cuối 2

Dạng 2 Tính số giao tử hình thành số hợp tử tạo ra, số NST chứa trong các tế bào con sau giản phân

a Tạo giao tử:

- Số tinh trùng hình thành = Số tế bào sinh tinh x 4

(lu ý tinh trùng X = tinh trùng Y)

- Số trứng hình thành = Số tế bào sinh trứng (noãn bào bậc 1) x 1

- Số thể cực hình thành = Số tế bào sinh trứng x 3

b Tạo hợp tử:

Mỗi tế bào trứng chỉ kết hợp với 1 tinh trùng tạo ra 1 hợp tử

⇒ Số hợp tử hình thành = số tinh trùng thụ tinh = số trứng thụ tinh

(Số hợp tử XX = Số tinh trùng X thụ tinh)(Số hợp tử XY = số tinh trùng Y thụ tinh)

c Số NST ở các tế bào con tạo thành sau giảm phân

Tinh trùng, trứng, thể cực dếu chứa bộ NST đơn bội (n)

d Tính hiệu suất thụ tinh.

Hiệu suất thụ tinh của trứng = Số trứng được thụ tinh

Tổng số trứng tham gia thụ tinh.100%

Hiệu suất thụ tinh của tinh trùng = Số tinh trùng được thụ tinh

Tổng số tinh trùng tham gia thụ tinh.100%

Dạng 3 Tính số loại giao tử, và hợp tử khác nhau về nguồn gốc NST Tính số loại giao

tử (số loại trứng hoặc tinh trùng) tạo ra khác nhau về nguồn gốc và cấu trúc NST

Gọi n là số cặp NST của tế bào đợc xét

+ Nếu trong giảm phân không có hiện tợng tiếp hợp trao đổi chéo dẫn đến hoán vịgen giữa các crômatit trong cùng một NST tơng đồng thì:

Số giao tử có nguồn gốc và cấu trúc khác nhau là: 2n

+ Nếu trong giảm phân có hiện tợng tiếp hợp và trao đổi chéo dẫn đến hoán vị gen ở

m cặp NST tơng đồng (mỗi cặp NST trao đổi chéo xảy ra ở 1 điểm) thì số loại giao tử cónguồn gốc và cấu trúc khác nhau là: 2n + m

Bài tập

Bài 1 ở mỗi cặp NST tơng đồng của cá thể cái xét 1 cặp gen dị hợp giảm phân bình thờng

của tế bào sinh dục chứa các cặp gen dị hợp đó làm cho loài có 16 loại trứng khác nhau

1 Bộ NST lỡng bội của loài là bao nhiêu?

2 Cho kí hiệu các cặp gen dị hợp để viết thành phần gen của các loài trứng đó

3 Nếu ở cá thể dực NST giới tính Y không mang alen thì thành phần gen trong cácloại tinh trùng có thể viết nh thế nào?

1 2n = 8

2 Số kiểu tổ hợp giao tử = Số giao tử đực x số giao tử cái

Bài 2 Bộ NST lỡng bội của loài 2n = 8.

a Nếu giảm phân bình thờng không có trao đổi đoạn thì tạo đợc mấy loại hợp tử?

b Nếu giảm phân có hiện tợng trao đổi đoạn NST xảy ra tại một điểm trên 1 cặpNST tơng đồng thì có bao nhiêu loại giao tử đợc sinh ra?

c Nếu có 100 tế bào sinh tinh trùng của ruồi giấm đực thì tạo đợc mấy tinh trùng?Giải thích?

d Nếu có 100 tế bào sinh trứng của ruồi giấm thì tạo đợc mấy trứng? Giải thích?

Bài 3 Một tế bào sinh dục sơ khai đực và một tế bào sinh dục sơ khai cái nguyên phân với

số lần bằng nhau Các tế bào đều giảm phân cho 640 giao tử, số NST trong tinh trùngnhiều hơn số NST trong trứng 2688 NST hiệu suất thụ tinh của trứng là 12,5%

a Tính số tinh trùng và số trứng hình thành

b Tính số lần nguyên phân của mỗi loại sinh dục sơ khai ban đầu

c Tính số hợp tử tạo thành

d Xác định bộ NST lỡng bội của loài

e Tính số NST đơn, số NST kép, số crômatit và số tâm động của các hợp tử tạothành khi chúng đang ở kì giữa, kì sau?

e Kì giữa: Số NST kép : 224 Số tâm động: 224 Số crômatit: 448 Kì sau: Số NST đơn: 448 Số tâm động: 448 Số crômatit: o

Bài 4 ở ruồi giấm 2n=8

a Một nhóm tế bào sinh dục đang thực hiện quá trình giảm phân có tất cả 128 NSTkép

- Hãy xác định nhóm tế bào này đang ở kì nào?

- Tính số lợng tế bào ở thời điểm tơng ứng?

b Một nhóm tế bào sinh dục sơ khai có tất cả 512 NST đơn, đang phân li về hai cựccủa tế bào

- Xácđịnh số lợng tế bào của nhóm

- Tính số tế bào con khi nhóm tế bào trên kết thúc phân bào

Biết rằng mọi diễn biến trong mỗi tế bào trên nh nhau và chất tế bào phân chia khikết thúc kì cuối của mỗi lần phân bào

Trả lời

a Nhóm tế bào đang thực hiện quá trình giảm phân:

Cuối kì trung gian, kì đầu 1, kì giữa 1, kì sau 1

Số lợng tế bào: 16

Kì đầu 2, kì giữa 2, số lợng tế bào 32

b Nhóm tế bào sinh dục đang phân li về 2 cực của tế bào có tất cả 512 NST đơn Vậynhóm này đang ở kì sau của giảm phân 2

Số lợng tế bào là: 64

Số lợng tế bào con khi kết thúc phân bào: 128

Bài 5 Một tế bào sinh dục sơ khai đực A và một tế bào sinh dục sơ khai cái B thuộc cùng

một loài Hai tế bào này đều trải qua các vùng sinh sản, sinh trởng và vùng chín Tổng sốlần nhân đôi của NST của 2 tế bào trên là 10 Số giao tử tạo ra từ tế bào A gấp 16 lần sốgiao tử tạo ra từ tế bào B

1 Xác định số lần tự nhân đôi của NST của mỗi tế bào A và B tại vùng sinh sản

2 Xác định số kiểu tổ hợp giao tử đợc hình thành từ các loại giao tử có thể có của tếbào A và B Biết rằng số NST có trong 1 giao tử gấp 2 lần số lần phân bào của tế bào A tạivùng sinh sản

Dạng 4 Tính số NST môi trờng cung cấp cho quá trình tạo giao tử

1 Số NST môi trờng cung cấp cho các tế bào tạo giao tử (noãn bào bậc 1, tinh bào bậc 1)giảm phân tạo giao tử, ta có số NST môi trờng cung cấp cho cả quá trình giảm phân để tạotrứng là: a.2n

2 Số NST môi trờng cung cấp cho cả quá trình phát sinh tạo giao tử từ các tế bào sinh dụcsơ khai:

- Gọi a là số tế bào sinh dục sơ khai.k là số lần nguyên phân của tế bào sinh dụcsơkhai ⇒ Số tế bào sinh tinh hoặc sinh trừng là: a.2k

⇒Số NST môi trờng cung cấp cho cả quá trình là:

2n.a(2k - 1) + a 2k 2n = 2n a(2k+1 - 1)

Bài 6 Một tế bào sinh dục của gà 2n = 78 NST Mỗi NST đơn trong cùng cặp NST khác

nhau khi giảm phân không có trao đổi đoạn Tế bào này nguyên phân 5 đợt ở giai đoạnsinh sản, rồi lớn lên về kích thớc Sau đó trải qua giảm phân để tạo nên các tinh trùng bìnhthờng

a ở giai đoạn sinh trởng môi trờng tế bào đã cung cấp nguyên liệu cho nguyênphân tơng đơng với bao nhiêu NST đơn mới

b ở giai đoạn chín cần phải cung cấp bao nhiêu NST đơn mới?

c Số lợng tinh trùng tạo ra là bao nhiêu

d Tính số tinh trùng tạo ra khác nhau về nguồn gốc

Bài 7 Một tế bào sinh dục của ruồi giấm 2n = 8 Nguyên phân 7 đợt ở vùng sinh sản, rồi

chuyển qua vùng sinh trởng và chuyển vào vùng chín để tạo tinh trùng

a Môi trờng tế bào đã cung cấp nguyên liệu tơng đơng với bao nhiêu NST đơn choquá trình nguyên phân và giảm phân của tế bào sinh dục nói trên?

b Số lợng tinh trùng có thể đợc tạo ra?

Dạng 5 Số cách sắp xếp NST ở kì giữa 1 của giảm phân

Nếu có n cặp NST sẽ có 2n

2 cách sắp xếp ở kì giữa

Bài 8 Một tế bào sinh dục sơ khai của thỏ cái có 2n = 44 NST Sau một số đợt nguyên

phân liên tiếp, môi trờng tế bào đã cung cấp nguyên liệu tơng đơng với 11220 NST Các tếbào con tạo ra tạo thành tế bào sinh trứng, giảm phân cho trứng Hiệu suất thụ tinh củatrứng là 25% của tinh trùng là 6,25% Mỗi trứng thụ tinh với 1 tinh trùng tạo ra một hợp tử

Bài 9 Một tế bào sinh dục sơ khai của 1 loài sinh vật có bộ NST lỡng bội 2n = 40 Sau một

số đợt nguyên phân liên tiếp, môi trờng nội bào đã cung cấp 10160 NST có nguyên liệumới hoàn toàn, các tế bào con đều trở thành tế bào sinh trứng giảm phân cho trứng Hiệusuất thụ tinh của trứng là 12,5%, của tinh trùng là 1,5625% Mỗi trứng thụ tinh với 1 tinhtrùng tạo ra 1 hợp tử lỡng bội hoàn toàn bình thờng