ĐỀ I KIỂMTRACHẤTLƯỢNG KHỐI 11 CƠBẢN Môn: VẬT LÝ Thời gian: 45 phút. Câu 1: ( 2 điểm ). Nêu định nghĩa cường độ điện trường, biểu thức, đơn vị. Câu 2: ( 1 điểm ). Vectơ cường độ điện trường do điện tích điểm Q > 0 gây ra tại một điểm có những đặc điểm gì ? Câu 3: ( 1 điểm ). Lực tương tác giữa hai điện tích điểm sẽ thay đổi thế nào khi ta tăng khoảng cách giữa hai điện tích lên 3 lần ? Câu 4: ( 2 điểm ). Tính công của lực điện làm di chuyển một điện tích q= 2.10 -6 C từ M đến N trong điện trường đều có cường độ điện trường là E= 100 V/m. Biết khoảng cách MN= 10 cm. Câu 5: ( 4 điểm ). Hai điện tích Cq 8 1 10.8 − = , Cq 8 2 10.8 − −= đặt tại A, B trong không khí, AB= 6 cm. Tìm lực tác dụng lên Cq 8 3 10.8 − = đặt tại C, nếu: a. CA= 4 cm; CB= 2 cm. b. CA= 4 cm; CB= 10 cm. ĐỀ II KIỂMTRACHẤTLƯỢNG KHỐI 11 CƠBẢN Môn: VẬT LÝ Thời gian: 45 phút. Câu 1: ( 2 điểm ). Nêu đặc điểm công của lực điện, biểu thức, đơn vị. Câu 2: ( 1 điểm ). Vectơ cường độ điện trường do điện tích điểm Q < 0 gây ra tại một điểm có những đặc điểm gì ? Câu 3: ( 1 điểm ). Lực tương tác giữa hai điện tích điểm sẽ thay đổi thế nào khi ta tăng khoảng cách giữa hai điện tích lên 3 lần ? Câu 4: ( 2 điểm ). Tính công của lực điện làm di chuyển một điện tích q= 4.10 -6 C từ P đến Q trong điện trường đều có cường độ điện trường là E= 200 V/m. Biết khoảng cách MN= 10 cm. Câu 5: ( 4 điểm ). Hai điện tích Cq 8 1 10.8 − = , Cq 8 2 10.8 − −= đặt tại A, B trong không khí, AB= 6 cm. Tìm lực tác dụng lên Cq 8 3 10.8 − = đặt tại C, nếu: a. CA= 2 cm; CB= 4 cm. b. CA= 10 cm; CB= 4 cm. ĐÁPÁNKIỂMTRACHẤTLƯỢNGK.11CƠBẢNĐỀ 1. CÂU ( ĐIỂM ) NỘI DUNG ĐIỂM CHI TIẾT 1 ( 2 điểm ) _ Định nghĩa cường độ điện trường: đặc trưng cho tác dụng lực của điện trường. _ Biểu thức: q F E = . _ Đơn vị: V/m. 1 0,5 0,5 2 ( 1 điểm ) _ Điểm đặt: điểm mà Q gây ra điện trường. _ Phương: đường thẳng nối điểm đó và Q. _ Hướng: ra xa Q vì Q > 0. _ Độ lớn: 2 r Q kE = ( 3 ý đầu nếu học sinh mô tả bằng hình vẽ và đúng, đủ thì hưởng trọn điểm ) 0,25 0,25 0,25 0,25 3 ( 1 điểm ) _ Lực tương tác sẽ giảm. _ giảm 9 lần. 0,5 0,5 4 ( 2 điểm ) _ qEdA = _ A= 2.10 -5 J 0,5 1,5 5 ( 4 điểm ) a. 21 FFF C += 1 F do q 1 tác dụng lên q 3 có: _ Điểm đặt: tại C. _ Phương: AB. _ Hướng: ra xa q 1 . _ Độ lớn: 2 31 9 1 10.9 CA qq F = = 36.10 -3 N. 2 F do q 2 tác dụng lên q 3 có: _ Điểm đặt: tại C. _ Phương: AB. _ Hướng: vào q 2 . _ Độ lớn: 2 32 9 2 10.9 CB qq F = = 144.10 -3 N. Do 1 F và 2 F cùng phương, cùng chiều nên: F= F 1 + F 2 = 180.10 -3 N b. 2 ' 1 ' ' FFF C += 1 F do q 1 tác dụng lên q 3 có: _ Điểm đặt: tại C. _ Phương: AB. _ Hướng: ra xa q 1 . _ Độ lớn: 2 31 9' 1 10.9 CA qq F = = 36.10 -3 N. 0,25 0,5 0,5 0,75 0,25 2 F do q 2 tác dụng lên q 3 có: _ Điểm đặt: tại C. _ Phương: AB. _ Hướng: vào q 2 . _ Độ lớn: 2 32 9' 2 10.9 CB qq F = = 576.10 -5 N. Do ' 1 F và ' 2 F cùng phương, ngược chiều nên: ' 2 ' 1 ' FFF −= = 30,24. 10 -3 N. 0,5 0,75 ĐÁPÁNKIỂMTRACHẤTLƯỢNGK.11CƠBẢNĐỀ 2. CÂU ( ĐIỂM ) NỘI DUNG ĐIỂM CHI TIẾT 1 ( 2 điểm ) _ Công của lực điện………………………………………… _không phụ thuộc vào…… , mà chỉ phụ thuộc vào……… _ Biểu thức: A=qEd. _ Đơn vị: J. 0,5 0,5 0,5 0,5 2 ( 1 điểm ) _ Điểm đặt: điểm mà Q gây ra điện trường. _ Phương: đường thẳng nối điểm đó và Q. _ Hướng: vào Q vì Q < 0. _ Độ lớn: 2 r Q kE = ( 3 ý đầu nếu học sinh mô tả bằng hình vẽ và đúng, đủ thì hưởng trọn điểm ) 0,25 0,25 0,25 0,25 3 ( 1 điểm ) _ Lực tương tác sẽ giảm. _ giảm 9 lần. 0,5 0,5 4 ( 2 điểm ) _ qEdA = _ A= 8.10 -5 J 0,5 1,5 5 ( 4 điểm ) a. 21 FFF C += 1 F do q 1 tác dụng lên q 3 có: _ Điểm đặt: tại C. _ Phương: AB. _ Hướng: ra xa q 1 . _ Độ lớn: 2 31 9 1 10.9 CA qq F = = 144.10 -3 N. 2 F do q 2 tác dụng lên q 3 có: _ Điểm đặt: tại C. _ Phương: AB. _ Hướng: vào q 2 . _ Độ lớn: 2 32 9 1 10.9 CB qq F = = 36.10 -3 N. Do 1 F và 2 F cùng phương, cùng chiều nên: F= F 1 + F 2 = 180.10 -3 N. b. 2 ' 1 ' ' FFF C += 1 F do q 1 tác dụng lên q 3 có: _ Điểm đặt: tại C. _ Phương: AB. _ Hướng: ra xa q 1 . _ Độ lớn: 2 31 9' 1 10.9 CA qq F = = 576.10 -5 N. 2 F do q 2 tác dụng lên q 3 có: 0,25 0,5 0,5 0,75 0,25 _ Điểm đặt: tại C. _ Phương: AB. _ Hướng: vào q 2 . _ Độ lớn: 2 32 9' 2 10.9 CB qq F = = 36.10 -3 N. Do ' 1 F và ' 2 F cùng phương, ngược chiều nên: ' 1 ' 2 ' FFF −= = 30,24.10 -3 N. ( Học sinh có thể thay các ý bằng hình vẽ, nếu đúng, đủ vẫn cho trọn điểm ). 0,5 0,75 Nếu học sinh không ghi hoặc ghi sai đơn vị thì trừ 0,25 điểm cho mỗi đơn vị cần tính và trừ tối đa 0,5 điểm cho một bài toán. . 0,75 ĐÁP ÁN KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG K. 11 CƠ BẢN ĐỀ 2. CÂU ( ĐIỂM ) NỘI DUNG ĐIỂM CHI TIẾT 1 ( 2 điểm ) _ Công của lực điện………………………………………… _không phụ thuộc vào…… ,. trong không khí, AB= 6 cm. Tìm lực tác dụng lên Cq 8 3 10.8 − = đặt tại C, nếu: a. CA= 2 cm; CB= 4 cm. b. CA= 10 cm; CB= 4 cm. ĐÁP ÁN KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG K. 11