Phòng GD & ĐT Gio Linh CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM HĐBM môn Sinh học Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ===== ===== KẾ HOẠCHHOẠTĐỘNG CỦA HỘI ĐỒNG BỘ MÔN MÔN SINH HỌC - NĂM HỌC 2010 - 2011 Căn cứ vào nhiệm vụ năm học và kế hoạchhoạtđộng của Hội đồng bộ môn Tỉnh, kếhoạch của Phòng GD&ĐT. Hội đồng bộ môn cấp THCS đề ra kế hoạchhoạtđộng của bộ môn Sinh học, năm học 2010 - 2011 như sau: I/. Chuyên môn: - Duy trì việc dự giờ thăm lớp giữa các nhóm chuyên môn trong tỉnh, huyện và giữa các cụm chuyên môn trong huyện. - Triển khai dạy học và kiểm tra, đánh giá theo chuẩn Kiến thức - Kỹ năng. - Dạy học theo phương pháp tích cực, chú trọng đến tính tư duy và tự học của học sinh. - Khai thác, ứng dụng công nghệ thông tin phục vụ tốt việc dạy học theo phương pháp mới, sử dụng các phần mềm dạy học và thiết kế các phần mềm dạy học phù hợp với môn học. - Dạy học lồng ghép các nội dung giáo dục, chú trọng đến giáo dục kĩ năng sống cho học sinh. II/. Bồi dưỡng và thi HSG: 1. Thực hiện theo Công văn số 989/GDĐT-GDTrH ngày 25/8/2010 của Sở GD-ĐT. 2. Nội dung bồi dưỡng: - Ở huyện: + Về văn hóa: Bồi dưỡng từ Học kì II của chương trình lớp 7 trở đi. + Tổ chức thi HSG máy tính cầm tay - Ở tỉnh: + Nội dung bồi dưỡng tập trung vào chương trình lớp 8 và lớp 9. + Cấu trúc và thang điểm: Chương trình lớp 8 (2,0 điểm); chương trình lớp 9 (8 điểm - BT 4 điểm, LT 4 điểm) III/. Kiểm tra - Đánh giá: 1. Việc kiểm tra, đánh giá bám sát chuẩn Kiến thức - Kỹ năng, theo quy trình: QUY TRÌNH SOẠN 1 ĐỀ KIỂM TRA THEO CHUẨN KT-KN MÔN SINH HỌC THCS. Bước 1: Xác định nội dung, kiến thức: Bám chuẩn kiến thức, kỹ năng ghi đầy đủ theo chuẩn KT-KN Bước 2: Xác định mục tiêu: - Đánh giá mức độ kiến thức, kỹ năng của học sinh… - HS điều chỉnh cách học, GV điều chỉnh cách dạy có hiệu quả cao hơn Phân tích nội dung: Theo các mức độ + Mức độ 1: Đạt chuẩn ( Nêu, mô tả, liệt kê…) Nội dung: + Mức độ 2: Trên chuẩn ( Trình bày,so sánh, phân tích…) + Mức độ 3: Cao nhất; Vận dụng ( Giải thích, Vì sao….) Bước 3: Thiết kế ma trận: Bước 4: Đề ra: Bước 5: Đáp án: 2. Xây dựng ngân hàng đề:chỉ giới hạn khối 8 và khối 9 - Đề kiểm tra 1 tiết: Mỗi giáo viên phụ trách môn học ở các trường ra 1 đề kiểm tra 1 tiết/1 học kì cho khối trực tiếp giảng dạy (có Phân phối chương trình của tiết kèm theo). - Đề kiểm tra học kì: Mỗi giáo viên phụ trách môn học ở các trường ra 1 đề kiểm tra học kì/1 học kì cho khối trực tiếp giảng dạy (có Phân phối chương trình của tiết kèm theo). - Đề HSG lớp 9: + Mỗi giáo viên tham gia bồi dưỡng HSG của mỗi trường ra 1 đề HSG lớp 9. + Thời gian làm bài: 150 phút + Nội dung đề ra: Đến hết tháng 03/2011. - Hạn nộp đề: + Đề kiểm tra 1 tiết và đề kiểm tra học kì: Học kì I, nộp chậm nhất ngày 05/11/2010 Học kì II, nộp chậm nhất ngày 31/3/2011. + Đề thi HSG lớp 9: nộp chậm nhất vào ngày 01/02/2011. * Lưu ý: - Việc ra đề kiểm tra phải thực hiện theo quy trình (bước 3, 4 và 5) - Tất cả các đề thi soạn trên file M.Word, cở chữ 13, font Times New Roman; đặt tên fie: "tên trường_tên đề_(học kì)_năm" (VD: THCSTTGL_KT_HKI_10) gửi về phụ trách chuyên môn qua đường Email (nếu chuyển bằng cách khác thì phải có đĩa CD chứa file soạn thảo. IV/. Thi Giáo viên giỏi: Thực hiện theo Công văn số 988/GDĐT-GDTrH ngày 15/8/2010 của Sở GD-ĐT. V/. Kếhoạch thao giảng chuyên đề: 1. Ở tỉnh: TT Trường thực hiện Thời gian Tên chuyên đề 1 THCS Gio An, Gio Linh Tháng 2/2011 Lồng ghép sử dụng tiết kiệm năng lượng trong dạy học 2. Ở huyện: TT Trường thực hiện Thời gian Tên chuyên đề Cấp 1 THCS Gio Thành Tháng 11/2010 Dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng Huyện 2 THCS Gio Sơn Tháng 12/2010 Lồng ghép sử dụng tiết kiệm năng lượng trong dạy học Cụm 3 THCS Gio Hải Tháng 02/2011 Lồng ghép HIV trong dạy học Cụm 4 THCS Gio Phong Tháng 03/2011 Dạy học đúng và sát đối tượng Huyện * Lưu ý: - Gửi thông báo kèm theo giáo án bài dạy về chuyên viên phụ trách 15 ngày trước khi thực hiện chuyên đề, gửi giáo án đã góp ý và bản báo cáo (về việc thực hiện chuyên đề) sau khi thực hiện chuyên đề 5 ngày. VI/. Thực hiện điểm nhấn: - Đề cao trách nhiệm của người thầy trong việc Kiểm tra - Đánh giá kết quả học tập của học sinh. - Thực hiện nghiệm túc việc chấm và chữa bài kiểm tra, việc cập nhật điểm theo công văn số 1017/GDĐT-GDTrH, ngày 10/9/2010 của Sở GD&ĐT. Trên đây là kế hoạchhoạtđộng của bộ môn Sinh học, đề nghị các thành viên trong HĐBM và các giáo viên dạy môn Sinh học thực hiện nghiêm túc; nếu có gì cần trao đổi xin liên hệ với chuyên viên phụ trách bộ môn. Liên hệ: ĐT: 0533.703.414 - 0915.324.327. Email: lephuoctuong@gmail.com TM Hội đồng bộ môn Sinh học Lê Phước Tường . 2 THCS Gio Sơn Tháng 12/2010 Lồng ghép sử dụng tiết kiệm năng lượng trong dạy học Cụm 3 THCS Gio Hải Tháng 02/2011 Lồng ghép HIV trong dạy học Cụm 4 THCS. THCS Gio An, Gio Linh Tháng 2/2011 Lồng ghép sử dụng tiết kiệm năng lượng trong dạy học 2. Ở huyện: TT Trường thực hiện Thời gian Tên chuyên đề Cấp 1 THCS