KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ GIÁO CÙNG CÁC EM HỌC SINH THÂN MẾN Tiết minh hoạ : Môn Toán Lớp 2 Bài dạy : Đường thẳng... A B CD Ba điểm A,B,D không cùng nằm trên một đường thẳng nên ba điểm nà
Trang 1KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ GIÁO CÙNG CÁC EM HỌC SINH
Trang 2KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ GIÁO CÙNG CÁC EM HỌC SINH THÂN MẾN
Tiết minh hoạ : Môn Toán Lớp 2
Bài dạy : Đường thẳng
Trang 3
Muốn tìm số trừ ta lấy số bị trừ trừ đi hiệu
Toán
Kiểm tra bài cũ : TÌM SỐ TRỪ
1/ Muốn tìm số trừ ta phải làm sao?
Trang 42/ Tìm x:
32 – x = 14
Trang 532 – x = 18
x = 32 – 18
x = 14
Trang 6ĐƯỜNG THẲNG
Đoạn thẳng AB
Đường thẳng AB
Trang 7A B C
D
Ba điểm A,B,D không cùng nằm trên một đường thẳng nên ba điểm này không thẳng hàng.
Trang 8Bài 1 : Vẽ các đoạn thẳng như hình vẽ dưới đây Dùng thước thẳng và bút kéo dài các đoạn thẳng, rồi ghi tên các đường thẳng đó:
TOÁN
ĐƯỜNG THẲNG
Trang 9ĐƯỜNG THẲNG
Bài 1: Vẽ các đoạn thẳng như hình vẽ dưới đây Dùng thước thẳng và bút kéo dài các đoạn thẳng, rồi ghi tên các đường thẳng đó:
A
B
C
D
E
F
Trang 10TRÒ CHƠI
Hai đội thi đua, mỗi đội 2 bạn Bạn thứ nhất vẽ đoạn thẳng và ghi tên đoạn thẳng,bạn thứ hai vẽ đường thẳng từ đoạn thẳng vừa vẽ,sau đó ghi tên đường thẳng
Trang 11ĐƯỜNG THẲNG
CỦNG CỐ:
• Ba điểm thẳng hàng khi nào?
DẶN DÒ:
- Về xem lại bài và làm bài tập 2
- Chuẩn bị bài : Luyện tập
Trang 12Cảm ơn qúy thầy cô Chúc qúy thầy cô vui vẻ, hạnh phúc
Trang 13ĐƯỜNG THẲNG
Quy trình vẽ đường thẳng vào vở:
• Chấm hai điểm, ghi tên hai điểm đó A, B
• Đặt thước sao cho cạnh của thước trùng với A, B.Dùng tay trái giữ thước, tay phải dùng bút vạch một đoạn thẳng từ A đến b
• Nhấc thước ra và nêu A,B
• Kéo dài đoạn thẳng về hai phía để có đường thẳng
Trang 14Cách vẽ đoạn thẳng: Chấm hai điểm A và B, dùng thước thẳng và bút nối từ điểm A đến điểm B ta được đoạn thẳng Ta gọi tên đoạn thẳng đó là : “ Đoạn thẳng AB”
Trang 15Cách vẽ đường thẳng: Dùng bút và thước kéo dài đoạn thẳng AB về hai phía ta được đường thẳng AB và viết là : “ Đường thẳng AB”
Trang 16Ba điểm A, B, C cùng nằm trên một đường thẳng.
A, B, C là ba điểm thẳng hàng.