Hoạt động 2: Luyện tập – Thực hành... Chân thành cảm ơn quý thầy cô giáo và các em học sinh.
Trang 1- Số 357 gồm mấy trăm mấy chục mấy
đơn vị ?
- Số 357 gồm 3 trăm 5 chục 7 đơn vị.
Vậy 357 = 300 + 50 + 7
Toán
Viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị
357
Trang 2- Số 820 gồm mấy trăm mấy chục mấy đơn
vị ?
- Số 820 gồm 8 trăm 2 chục 0 đơn vị.
Vậy : 820 = 800 + 20 + 0
Toán
Viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị
hoặc 820 = 800 + 20 820
Trang 3- Số 703 gồm mấy trăm mấy chục mấy
đơn vị ?
- Số 703 gồm 7 trăm 0 chục 3 đơn
vị.
Vậy : 703 = 700 + 0 + 3
Toán
Viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị
hoặc 703 = 700 + 3 703
Trang 4Hoạt động
2:
Luyện tập – Thực hành
Trang 5Bài 1: Viết (theo mẫu)
389 3 traêm 8 chuïc 9 ñôn vò 389 = 300 + 80 + 9
237
164
352
658
2 trăm 3 chục 7 đơn vị
1 trăm 6 chục 4 đơn vị
3 trăm 5 chục 2 đơn vị
6 trăm 5 chục 8 đơn vị`
237 = 200 + 30 + 7
164 = 100 + 60 + 4
352 = 300 + 50 + 2
658 = 600 + 50 + 8
Toán
Viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị
Trang 6271 = 200 + 70 + 1
978 = 900 + 70 + 8
835 = 800 + 30 + 5
509 = 500 + 9
Bài 2 : Viết các số 271 , 978 , 835 , 509 theo mẫu :
Toán
Viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị
hoặc 509 = 500 + 0 + 9
Trang 7632
842
600 + 30 + 2
900 + 70 + 5
800 + 40 + 2
Bài 3: Mỗi số 975 ,731 ,980 , 505 , 632 , 842 được viết thành tổng nào ?
731 980 505
500 + 5
700 + 30 + 1
900 + 80
Trang 8- Chuẩn bị bài :
Phép cộng (không nhớ) trong phạm vi 1000.
Dặn dò, nhận xét
- Xem lại bài.
Trang 9
Chân thành cảm ơn quý thầy cô giáo
và các em học sinh