1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

TẬP VIẾT CẢ NĂM

67 241 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 67
Dung lượng 309,5 KB

Nội dung

Tuần: 1 Thứ tư ngày 25 tháng 8 năm 2010 Tập viết Tiết: 1 Bài: I- MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :- -Củng cố cách viết chữ hoa A (1 dòng) , V, D (1 dòng). Viết đúng tên riêng Vừ A Dính (1 dòng) và câu ứng dụng. -Viết tên riêng Ê-đê bằng chữ cỡ nhỏ . -Viết câu ứng dụng :Anh thuậân em hoà là nhà có phúc bằng chữ cỡ nhỏ . -Chữ viết rõ ràng tương đối đều nét thẳng hàng, bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV:Chữ mẫu A vở tập viết. -HS: Vở tập viết, bảng con . III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : *Hoạt động 1: GV nêu mục tiêu tiết dạy * Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS viết -Giúp HS biết cách viết chữ hoa A -Làm việc nhân.Viết bảng con +Bước 1:HS tìm ra các chữ cái viết hoa có trong bài. -GV hướng dẫn HS viết -GV viết mẫu chữ A ở bảng lớp. -HS viết vào bảng con +Bước 2:Viết từ ứng dụng -GV giới thiệu từ ứng dụng Vừ A Dính. Giúp HS hiểu từ ứng dụng -HS viết bảng con từ ứng dụng Vừ A Dính +Bước 3:Viết câu ứng dụng *Hoạt động 3:thực hành viết vào vở -GV nêu yêu cầu HS viết vào vở-GV theo dõi giúp đỡ nhắc tư thế ngồi cầm bút +Hoạt động 4: Hoạt động nối tiếp - Nhận xét tiết học. - Về viết bài ở nhà - Chuẩn bò bài sau “ Ôn chữ hoa Ă,” . Rút kinh nghiệm: . . . ÔN CHỮ HOA A Tuần: 2 Thứ tư ngày 1 tháng 9 năm 2010 Tập viết Tiết: 2 Bài: I- MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : -Củng cố cách viết chữ hoa Ă (1 dòng) , Â, L (1 dòng). Viết đúng tên riêng u Lạc (1 dòng) và câu ứng dụng Ăn quả nhớ kẻ trồng cây/ n khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng ( 1 lần) -Chữ viết rõ ràng tương đối đều nét thẳng hàng, bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV:Chữ mẫu Ă, Â,vở tập viết. -HS: Vở tập viết, bảng con . III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : *Hoạt động 1: GV nêu mục tiêu tiết dạy * Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS viết -Giúp HS biết cách viết chữ hoa Ă,  -Làm việc nhân.Viết bảng con +Bước 1:HS tìm ra các chữ cái viết hoa có trong bài. -GV hướng dẫn HS viết -GV viết mẫu chữ Ă,  ở bảng lớp. -HS viết vào bảng con +Bước 2:Viết từ ứng dụng -GV giới thiệu từ ứng dụng  Lạc. Giúp HS hiểu từ ứng dụng -HS viết bảng con từ ứng dụng  Lạc +Bước 3:Viết câu ứng dụng *Hoạt động 3:thực hành viết vào vở -GV nêu yêu cầu HS viết vào vở-GV theo dõi giúp đỡ nhắc tư thế ngồi cầm bút +Hoạt động 4: Hoạt động nối tiếp - Nhận xét tiết học. - Về viết bài ở nhà - Chuẩn bò bài sau “ Ôn chữ hoa B” . Rút kinh nghiệm: . . . ÔN CHỮ HOA Ă, Â. Tuần: 3 Thứ tư ngày 8 tháng 9 năm 2010 Tập viết Tiết: 3 Bài: I- MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : -Củng cố cách viết chữ hoa B (1 dòng) H,T (1 dòng). Viết đúng tên riêng Bố Hạ (1 dòng) và câu ứng dụng: Bầu ơi thương lấy bí cùng/ Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn ( 1 lần), bằng chữ cỡ nhỏ. -Chữ viết rõ ràng tương đối đều nét thẳng hàng, bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV:Chữ mẫu B, bố Hạ,vở tập viết. -HS: Vở tập viết, bảng con . III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : *Hoạt động 1: GV nêu mục tiêu tiết dạy * Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS viết -Giúp HS biết cách viết chữ hoa B -Làm việc nhân.Viết bảng con +Bước 1:HS tìm ra các chữ cái viết hoa có trong bài. -GV hướng dẫn HS viết. -GV viết mẫu chữ B ở bảng lớp. HS viết vào bảng con. +Bước 2:Viết từ ứng dụng . -GV giới thiệu từ ứng dụng Bố Hạ. Giúp HS hiểu từ ứng dụng -HS viết bảng con từ ứng dụng Bố Hạ. +Bước 3:Viết câu ứng dụng. HS viết từ trong câu.Bầu *Hoạt động 3:thực hành viết vào vở -GV nêu yêu cầu HS viết vào vở-GV theo dõi giúp đỡ nhắc tư thế ngồi cầm bút +Hoạt động 4: Hoạt động nối tiếp - Nhận xét tiết học. - Về viết bài ở nhà - Chuẩn bò bài sau “ Ôn chữ hoa C” . Rút kinh nghiệm: . . . ÔN CHỮ HOA B. Tuần: 4 Thứ tư ngày 15 tháng 9 năm 2010 Tập viết Tiết: 4 Bài: I- MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Củng cố cách viết chữ hoa C (1 dòng) L, N (1 dòng). Viết đúng tên riêng Cửu Longï (1 dòng) và câu ứng dụng: Công cha như núi Thái Sơn/ Nghóa mẹ như nước trong nguồn chảy ra. ( 1 lần), bằng chữ cỡ nhỏ. - Chữ viết rõ ràng tương đối đều nét thẳng hàng, bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV:Chữ mẫu C, Cửu Longï,vở tập viết. - HS: Vở tập viết, bảng con . III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : *Hoạt động 1: GV nêu mục tiêu tiết dạy * Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS viết - Giúp HS biết cách viết chữ hoa C - Làm việc nhân.Viết bảng con +Bước 1:HS tìm ra các chữ cái viết hoa có trong bài. - GV hướng dẫn HS viết. - GV viết mẫu chữ C ở bảng lớp. HS viết vào bảng con. +Bước 2:Viết từ ứng dụng . - GV giới thiệu từ ứng dụng Cửu Longï. Giúp HS hiểu từ ứng dụng - HS viết bảng con từ ứng dụng Cửu Longï. +Bước 3:Viết câu ứng dụng. HS viết từ trong câu.Công *Hoạt động 3:thực hành viết vào vở -GV nêu yêu cầu HS viết vào vở-GV theo dõi giúp đỡ nhắc tư thế ngồi cầm bút *Hoạt động nối tiếp: Nhận xét đánh giá - Nhận xét tiết học. - Về viết bài ở nhà - Chuẩn bò bài sau “ Ôn chữ hoa C (tt)” . Rút kinh nghiệm: . . . ÔN CHỮ HOA C. Tuần: 5 Thứ tư ngày 22 tháng 9 năm 2009 Tập viết Tiết: 5 Bài: I/ MỤC TIÊU: Củng cố cách viết chữ hoa C (Ch) thông qua bài tập ứng dụng: + Viết đúng chữ C (1 dòng Ch), V, A (1 dòng); viết đúng tên riêng Chu Văn An( 1 dòng) và câu ứng dụng: Chim khôn… dễ nghe (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Mẫu chữ viết hoa Ch. Tên riêng Chu V,ăn An. - HS: Vở tập viết, bảng con. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: hướng dẫn HS viết bảng con. Mục tiêu: Viết đúng chữ C (Ch), V, A; viết đúng tên riêng Chu Văn An và câu ứng dụng: C him, Người……………. - HS nêu và viết bảng con các chữ: Ch, V, A, N. - 1HS viết bảng lớp. - GV nhận xét sửa sai cho HS . - GV gắn bảng tên riêng và câu ứng dụng lên bảng. - HS đọc lại tên riêng và câu ứng dụng. - 1HS viết bảng lớp: C him, Người……………. - HS lớp viết bảng con. - GV theo dõi nhắc nhở, hướng dẫn them HS yếu. Hoạt động 2: Hướng dẫn viết vào tập. Mục tiêu: Viết đúng chữ C (1 dòng Ch), V, A (1 dòng); viết đúng tên riêng Chu Văn An( 1 dòng) và câu ứng dụng: Chim khôn… dễ nghe (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ. - GV nêu yêu cầu viết. - GV dặn dò cách viết tư thế ngồi…………. - HS viết vào vở tập viết theo yêu cầu của GV. HS viết đúng nét, độ cao và đều khoảng cách giữa các chữ. Hoạt động 3: Hoạt động nối tiếp - Nhận xét tiết học. - Về viết bài ở nhà ÔN CHỮ HOA C (TT) . 9 năm 2009 Tập viết Tiết: 6 Bài: I/ MỤC TIÊU: Củng cố cách viết chữ hoa D, Đ thông qua bài tập ứng dụng: + Viết đúng chữ D (1 dòng), Đ, K (1 dòng); viết. 9 năm 2009 Tập viết Tiết: 7 Bài: ÔN CHỮ HOA E, I/ MỤC TIÊU: Củng cố cách viết chữ hoa E, Ê thông qua bài tập ứng dụng: + Viết đúng chữ E, Ê (1 dòng), viết

Ngày đăng: 27/09/2013, 16:10

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w