Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 14 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
14
Dung lượng
855 KB
Nội dung
HỌC THUYẾTTIẾNHOÁ CỦA DARWIN Nhóm thuyết trình: Bluesky 1. CÁC QUAN NiỆM CHỦ YẾU TRƯỚC DARWIN 1.1 Các quan niệm duy tâm Các hiện tượng thiên nhiên được giải thích bởi các nhân tố siêu hình như trời, thượng đế, các vị thần… Thần Phục Hy (Fukky) là chồng và là anh của Nữ Oa Khnum (Khnemu, Khenmu, Khenmew, Chnum) là vị thần cai quản về nguồn nước Nữ Oa – vị thần tạo ra con người Nhiều nhà khoa học cũng đưa ra một số quan điểm duy tâm về nguồn gốc thế giới sinh vật như: 1. Thần tạo luận (creationism) 2. Mục đích luận (theleology) 3. Tiên hình luận (performism) 4. Thuyết tai biến (tatastrophe theory) 5. Sinh lực luận (vitalism) Tóm lại, các quan điểm duy tâm cho rằng thế giới sinh vật có được do những nhân tố siêu nhiên như tạo hoá, thượng đế, trời… 1.2 Các quan điểm duy vật - Heraclite (530 – 470 TCN) cho rằng tất cả thế giới sinh vật đều là sản phẩm của lửa - Democrite (460 – 370 TCN) cho rằng toàn bộ thiên nhiên đều biến đổi liên tục không ngừng - Anaximandre de Miledt (thế kỷ thứ VI TCN): con người có nguồn gốc từ động vật - Empédocle d’Agrigente (490 – 430 TCN): xuất hiện quan niệm chọn lọc sơ khai - Lucrèce (thế kỷ thứ I TCN) đề cập đến “đấu tranh sinh tồn” ở thế giới sinh vật - Thuyết âm dương: Ngũ hành tương tác sinh ra vạn vật . . . 1.3 Biến hình luận (transformism) - Denis Diderot (1713 - 1984) là người đặt cơ sở cho biến hình luận ở Pháp vật chất không đồng nhất khoáng vật thực vật động vật - Buffon (1707-1788) một nhà tự nhiên học người Pháp đã lưu ý rằng các hóa thạch cổ ít giống với các dạng hiện nay hơn các hóa thạch mới. Ông đề xuất hai nguyên lý. Một là những thay đổi của môi trường đã tạo ra những thay đổi của sinh vật. Hai là những nhóm loài giống nhau phải có cùng một tổ tiên. Buffon cũng cho rằng mỗi loài không bất biến mà có thể thay đổi. - Giữa thế kỷ 18, nhà khoa học Pháp, Pierre de Maupertuis “đã có mối quan niệm rõ ràng về các quá trình đột biến và chọn lọc” - Erasme Darwin dựa vào các quan sát khác nhau đã nêu ra lý thuyếttiến hoá. 1.4 Học thuyếttiếnhoá của Lamarck 1. Một tính trạng có thể thu nhận được thông qua việc sử dụng thường xuyên, và có thể mất đi khi không được sử dụng 2. Một tính trạng tập nhiễm (tính trạng thu được do thường xuyên sử dụng) có thể di truyền từ thế hệ nầy sang thế hệ khác. Sự mất đi một tính trạng cũng vậy 3. Trong quá trình tiến hóa, các dạng sinh vật phát triển theo hướng ngày càng phức tạp 4. Một lực siêu hình trong tự nhiên luôn luôn thúc đẩy quá trình tiếnhóa hướng tới sự hoàn thiện Những quan niệm của Lamarck về nguyên nhân tiếnhóa có thể tóm tắt như sau: - Ưu điểm: Quan niệm tiếnhóa đúng - Nhược điểm: sự kiện tiếnhóa không được chứng minh,tính trạng tập nhiễm không thể di truyền được Lamarck giải thích sự thích nghi: +cơ quan hoạt động nhiều thì mạnh và lớn hơn, cơ quan không sử dụng sẽ bị thoái hóa +sự di truyền các tính trạng tập nhiễm (inheritance of acquired characteristics): những biến đổi mà sinh vật thu nhận được trong suốt đời sống của chúng có thể di truyền được cho thế hệ sau. VD: sự tiếnhóa chiều dài cổ của hươu cao cổ 2. HỌC THUYẾTTiẾNHOÁ CỦA DARWIN Cuốn sách Nguồn Gốc Muôn Loài (On the Origin of Species by Natural Selection, 1859) của ông nói rằng tiếnhóa qua các thế hệ là do biến dị và điều này cung cấp lời giải thích khoa học cho sự đa dạng trong tự nhiên Sau khi đọc tác phẩm của Malthus (1938) về dân số, Darwin đã có ý niệm về đấu tranh sinh tồn và chọn lọc tự nhiên trong thế giới sinh vật Để ghi nhận công lao to lớn của Darwin, ông là một trong năm người không thuộc Hoàng gia Anh của thế kỷ 19 được cử hành quốc tang và được chôn ở Westminster Abbey, cạnh mộ của John Herschel và Isaac Newton. 2.1 Cuộc đời và những sáng tạo khoa học của Darwin Charles Robert Darwin (12/02/1809 – 19/04/1882) là một nhà nghiên cứu nổi tiếng trong lĩnh vực tự nhiên học người Anh. Ông là người đã phát hiện và chứng minh rằng mọi loài đều tiếnhóa theo thời gian từ những tổ tiên chung qua quá trình chọn lọc tự nhiên Sau 5 năm hành trình trên tàu Beagle, Darwin hoàn thành cuốn Nhật ký Hải trình ngày 20/7/1837 (ngày Nữ hoàng Victoria lên ngôi), sau đó các bằng chứng trong cuốn sách còn phải được sửa chửa lại 2.2 Nội dung họcthuyếttiếnhoá - Sự phát sinh những đặc điểm sai khác giữa các cá thể cùng loài trong quá trình sinh sản - Tác động trực tiếp của ngoại cảng hay của tập quán hoạt động ở động vật chỉ gây ra những biến đổi đồng loạt theo một hướng xác định tương ứng điều kiện ngoại cảnh, ít có ý nghĩa trong chọn giống và tiếnhoá - Biến dị xuất hiện trong quá trình sinh sản ở từng cá thể riêng lẻ và theo những hướng không xác định mới là nguyên liệu của chọn giống và tiếnhóa - - Đối tượng Darwin nghiên cứu kỹ cho thuyếttiếnhoá của mình: động vật nuôi, cây trồng, với các đặc điểm: +Rất đa dạng +Có nguồn gốc chung +Các đặc điểm biến dị phục vụ lợi ích con người * Do sự hạn chế của khoa học đương thời, Darwin chưa hiểu rõ về nguyên nhân phát sinh biến dị và cơ chế di truyền các biến dị 2. Đấu tranh sinh tồn Darwin là người đầu tiên nhìn thấy mối quan hệ phức tạp trong thế giới sinh vật Darwin dùng thuật ngữ “đấu tranh sinh tồn” theo nghĩa rộng bao gồm sự phụ thuộc một sinh vật đối với một sinh vật khác và không chỉ đời sống của cá thể mà còn thành công trong việc tạo ra nhiều hậu thế Cuộc đấu tranh sinh tồn tất yếu bắt nguồn từ sự sinh sản với tốc độ nhanh của các sinh vật. Thậm chí con người sinh sản chậm cũng tăng dân số gấp đôi trong vòng 25 năm, và với tốc độ đó, chưa đầy một ngàn năm thực sự sẽ không còn chỗ đứng cho con cháu họ Có nhiều nguyên nhân kìm hãm sự gia tăng số lượng của mỗi loài sinh vật như sự có hạn về thực phẩm, làm mồi cho các sinh vật khác, các bệnh dịch và môi trường sống, khí hậu [...]... bằng chọn lọc tự nhiên 3 SỰ PHÁT TRIỂN HỌC THUYẾTTiẾNHOÁ CỦA DARWIN - Sự chọn lọc bởi những quá trình tự nhiên thích hợp khác nhau giảu thích nhiều hiện tượng về mặt địa lý của các loài khác nhau - Khoa học và sáng tạo: + Mẫu hóa thạch tìm thấy trong đá có độ tuổi tăng dần chứng thực mối liên hệ nội tại về tuổi của những sinh vật, từ đơn bào đến loài người Homosapiens + Mặc dù bình thường nhìn thấy... của di truyền học quần thể và sinh học phân tử, các vấn đề tiếnhóa nhỏ đã phát triển rất nhanh trong những thập kỉ gần đây và đang chiếm vị trí trung tâm trong thuyết tiếnhóa hiện đại Giờ đây các nhà khoa học tập trung vào tiếnhóa lớn, làm sáng tỏ những nét riêng của nó THANK FOR YOU ATTENTION! . vị thần cai quản về nguồn nước Nữ Oa – vị thần tạo ra con người Nhiều nhà khoa học cũng đưa ra một số quan điểm duy tâm về nguồn gốc thế giới sinh vật. cho rằng mỗi loài không bất biến mà có thể thay đổi. - Giữa thế kỷ 18, nhà khoa học Pháp, Pierre de Maupertuis “đã có mối quan niệm rõ ràng về các quá trình